446685 Самарская область, муниципальный район Борский, село Петровка, улица Советская, дом 44а8 (846)673-41-51
 

Категории

 
 
 

Разное

 

Всемирный день борьбы со СПИДом

 

 

 

 

Всемирный День борьбы со СПИДом проводится 1 декабря ежегодно с 1988 года по инициативе Генеральной ассамблеи ООН. Этот день служит напоминанием о необходимости остановить глобальное распространение эпидемии ВИЧ-инфекции, объединить усилия перед лицом этой угрозы. В рамках этого дня в ГБОУ СОШ с. Петровка прошел информационный час  с обучающимися 6 класса, в ходе которого ребята прослушали информацию, посмотрели видеоролик, задали интересующие их вопросы и получили памятки. Ребятам было рассказано о том, для чего была установлена эта дата, почему международным символом борьбы со СПИДом является «красная ленточка» – кусочек шелковой ленты, сложенный особым образом, об истории возникновения этого вируса, пути передачи ВИЧ, как протекает СПИД, как избежать заражения. В заключение была проведена интерактивная игра «Пусть всегда будет завтра!». С помощью игровых элементов школьники учились искать выход из трудных и опасных ситуаций. Ребята пришли к выводу: необходимо соблюдать здоровый образ жизни с целью профилактики ВИЧ – инфекции и что распространение СПИДа является проблемой социальной безопасности, которая может затронуть любого человека.

Андреянов С.В., классный руководитель

 

 

Олимпиада по русскому языку

В школах полным ходом идёт  первый  этап всероссийской олимпиады школьников. 10 октября в ГБОУ СОШ с.Петровка состоялась олимпиада по русскому языку, в которой приняли участие обучающиеся с 4 по 9 класс. Ученики 4 класса участвую впервые, поэтому в полном составе пожелали  попробовать свои силы. Задания олимпиады интересные, в то же время сложные, требующие нестандартного подхода к решению. Всероссийская олимпиада школьников помогает на раннем этапе выявлять одаренных детей для их дальнейшей поддержки, развития и формирования их индивидуальной траектории развития. Обучающиеся 7–9  классов, успешно выступившие на школьном этапе и набравшие необходимое количество баллов, приглашаются на окружной этап. Желаем высоких баллов и призовых мест!

Дутова Н.Ф.

 

Безопасность обучающихся в период зимних каникул

План-график работы родительского патруля ГБОУ СОШ с. Петровка в период зимних каникул в рамках широкомасштабной профилактической акции «Внимание – дети! Зимние каникулы!», направленной на снижение уровня ДТП с участием несовершеннолетних

ПАМЯТКА БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ НА ЗИМНИХ КАНИКУЛАХ

 

 Встреча  Нового  года

  1. Ёлка устанавливается  на устойчивой  подставке.  Ветки ёлки должны находиться  на  расстоянии  не  менее  1 метра  от  стен  и потолков.  Не устанавливайте  ёлку вблизи отопительных  приборов.
  2. Для  украшения   можно  использовать   только  исправные   электрические гирлянды заводского изготовления.
  3. Запрещается:   украшать   ёлку  свечами,   ватой,  игрушками   из  бумаги  и другими изделиями из горючих материалов,   зажигать на ёлке   и возле нее бенгальские огни, петарды, пользоваться хлопушками.
  4. Категорически запрещается  пользоваться  пиротехническими изделиями  в помещении.
  5. Детям запрещается использовать пиротехнику без участия взрослых.
  6. Не рискуйте покупать пиротехнику на уличных прилавках! Отдавайте предпочтение  официальным  местам продажи.
  7. Проверяйте  сертификаты    безопасности  и  сроки  годности  пиротехники перед покупкой.
  8. Неукоснительно  соблюдайте инструкции  по использованию  пиротехники.

 Правила  дорожного   движения

  1. Видимость   ухудшается   в   снегопад.   Будьте   крайне   внимательными       – водитель может вас не увидеть, даже если вы  переходите дорогу по пешеходному переходу и на зеленый сигнал светофора.
  2. Подошли  к  дороге  –  остановитесь,  чтобы  оценить  дорожную  обстановку. Помните: переходить дорогу можно, только если нет опасности.
  3. Зимой темнеет рано и ухудшается видимость, всегда носите на одежде светоотражающие  элементы.  При  движении  по  дорогам  не  пользуйтесь наушниками!
  4. В гололед   используйте   нескользящую  обувь, при падении  и последующем недомогании (боль, головокружение,  тошнота и т.д.) обращайтесь   в травмпункт.
  5. Выбирайте      безопасное   и  специально   оборудованное   место   для  игр   и развлечений.  Катайтесь  на лыжах, коньках,  сноуборде,  санках вдали от проезжей части – там, где нет машин.
  6. Не ходите    по железнодорожным путям – это опасно! Переходите железнодорожные пути в строго отведённых для этого местах. Не пользуйтесь наушниками!
  7. При проезде в пригородных поездах соблюдайте правила общественного поведения.

  -Правила поведения вблизи водоемов зимой https://www.youtube.com/watch?v=59Mb4x8DFSc (для младших школьников);
https://www.youtube.com/watch?v=T9CD4YRw81Y (для основной школы)

-Правила поведения на железнодорожном транспорте https://xn--j1aihgee.xn--b1aew.xn--p1ai/Dlja_grazhdan/Pravovoj_likbez/

-Правила дорожного движения https://topslide.ru/obzh/biezopasnost-i-pravila-dorozhnogho-dvizhieniia

https://www.youtube.com/watch?v=Ds2mnE6xFrQ

 

О проведении урока по теме «Видеотехнологии» в рамках Всероссийского мероприятия «Урок Цифры»

В целях развития у обучающихся универсальных учебных действий, межпредметных связей в рамках проходящего Всероссийского образовательного мероприятия «Урок Цифры» организовано  проведение в период с 21 ноября по 18 декабря  2022 урока по теме «Видеотехнологии» на сайте https://урокцифры.рф/

Просмотр видеолекций и прохождение онлайн-тренажеров (материалы для учителя размещены в разделе «Материалы для учителей» на сайте Урока цифрыпо ссылке: https://урокцифры.рф/lessons/videotech/materials  (раздел «Материалы», вкладка «Видеолекции»), материалы для обучающихся размещены на странице урока для ученика).

 

Конкурс рисунков «Здоровым быть здорово!»

В рамках профилактической операции «Дети России 2022», с целью формирования отношения к здоровому образу жизни, привлечения учащихся  к регулярным занятиям физической культурой и спортом, среди учащихся начальных классов  прошёл конкурс рисунков «Здоровым быть здорово!». Предварительно в каждом классе были проведены беседы о пользе здорового образа жизни и положительном влиянии его на организм и вредных привычках и их пагубных последствиях. В своих работах дети изобразили свою любовь к урокам физической культуры, занятиям спортом, закаливанию. В школе была оформлена выставка лучших работ.

 

Дорошкова Л.Б., учитель

 

Организация питания

Уважаемые родители!

С 1 сентября 2022 года в ГБОУ СОШ с.Петровка  организовано  бесплатное горячее питание для учащихся 1-4 классов. Ребята  получают завтраки, в которые  входит одно горячее блюдо и напиток. С 1 сентября 2022 года в ГБОУ СОШ с. Петровка организовано  бесплатное двухразовое горячее питание для детей с ОВЗ. 

Организация, обеспечивающая  питанием учащихся ГБОУ СОШ с. Петровка — Индивидуальный предприниматель Какурина Лидия Ивановна, ответственный за взаимодействие с ОУ и родителями — Какурина Лидия Ивановна, контактный телефон 89277426437.

В образовательном учреждении созданы все необходимые условия для организации горячего питания. Имеется пищеблок, который соответствует установленным санитарным нормам.  Питание в образовательном учреждении осуществляет ИП «Какурина Л.И». Обучающиеся 1-11 классов питаются в школьной столовой, которая рассчитана на 100 посадочных мест и адаптирована для питания обучающихся с ОВЗ.
С 01.09.2020 года организовано бесплатное двухразовое горячее питание для детей с ОВЗ, для 1-4 классов организовано бесплатное питание.

Нормативно- правовые акты

Федеральный закон от 01.03.2020 N 47-ФЗ «О качестве и безопасности пищевых продуктов»

Письмо Министерства просвещения РФ от 25 марта 2020 гN СК207/03 «Об организации питания школьников«

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН О качестве и безопасности пищевых продуктов

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения

Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 23 июля 2008 г. N 45 «Об утверждении СанПиН 2.4.5.2409-08»

Рекомендации по организации питания обучающихся общеобразовательных организаций 

Родительский контроль за организацией горячего питания в общеобразовательных организациях

Приказ бракеражная комиссия 1.09.2021 г.

О контроле за организацией питания

Приказ о создании комиссии по контролю организации горячего питания

График приёма пищи

Организация питания. Вопрос-ответ

Меню

10 дневное меню для детей и подростков от 7 до 12 лет

10 дневное меню для детей и подростков 12-18 лет

10 дневное меню для питания детей и подростков с ОВЗ

Горячее питание для школьников

Дополнительную информацию по организации питания можно получить по телефону:

Горячая линия министерства образования и науки Самарской области по организации горячего питания учеников начальных классов (846) 333-64-14,  (846) 333-50-01 Фролова Елена Евгеньевна
ПН-ЧТ с 9.00 до 18.00 часов,

ПТ с 9.00 до 17.00 часов

Горячая линия по вопросам  организации питания учащихся начальной школы в Юго-Восточном управлении МОиН СО

8(84670) 2-38-46     Исхаков Айрат Миннехайдарович, начальник отдела организации образования Юго-Восточного управления министерства образования и науки Самарской области

Горячая линия по вопросам  организации питания учащихся начальной школы в ГБОУ СОШ с. Петровка

Директор  — Павлова Наталья Александровна, тел.: 89277156384

Ответственный  за организацию питания, и.о. заместителя директора по воспитательной работе — Дорошкова Лилия Борисовна, тел.: 8(927)001-56-88; 

Свои рекомендации и предложения по организации питания вы можете направлять по электронной почте: petrovka_school_bor@samara.edu.ru

 

Обратная связь


 

Ежедневное меню

Меню ГБОУ СОШ с.Петровка с 18.04 по 22.04.2022 для 1-4 классов, детей с ОВЗ, ЗАВТРАКИ

Меню ГБОУ СОШ с.Петровка с 18.04 по 22.04.2022 для детей с ОВЗ, ОБЕДЫ

Меню ГБОУ СОШ с.Петровка с 18.04 по 22.04.2022 для 1-11 классов, ОБЕДЫ

Ежедневное меню (1-4 кл, ОВЗ)

Ежедневное меню (5-11 кл)

 

Школьный этап Большого всероссийского фестиваля детского и юношеского творчества, в том числе для детей с ограниченными возможностями здоровья

 

Перспективное 10-дневное меню

10-дневное меню для питания детей и подростков в возрасте от 7 до 11 лет

10-дневное меню для питания детей и подростков в возрасте от 12 до 18 лет

10-дневное меню для питания детей и подростков с ОВЗ от 7 до 18 лет

Примерное двухнедельное меню рациона питания для детей в возрасте от 7 до 18 лет и для детей ОВЗ в Языковском филиале ГБОУ СОШ с.Петровка

Примерное двухнедельное меню рациона питания для детей в возрасте от 7 до 18 лет и для детей ОВЗ в Подсолнечном филиале ГБОУ СОШ с.Петровка

Примерное двухнедельное меню рациона питания для детей в возрасте от 7 до 18 лет и для детей ОВЗ в ГБОУ СОШ с.Петровка

Диетическое меню для обучающихся: согласно санитарным-эпидемиологическим правилам и нормам СанПиН 2.3./2.4.3590-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации общественного питания населения» для детей, нуждающихся в лечебном и диетическом питании, должно быть организовано лечебное и диетическое питание в соответствии с представленными родителями (законными представителями ребенка) назначениями лечащего врача.
В настоящий момент в ГБОУ СОШ с.Петровка отсутствуют обучающиеся,  нуждающиеся в диетическом питании. 


Меню в формате Excel


Акт общественного контроля организации питания

График общественного контроля питания на 2021-2022 учебный год

Акт общественного контроля питания ГБОУ СОШ с. Петровка

Акт общественного контроля питания Подсолнечного филиала ГБОУ СОШ с. Петровка

Акт общественного контроля питания Языковского филиала ГБОУ СОШ с. Петровка

 

Брошюра по здоровому питанию

Буклет по здоровому питанию

 

 

 

План работы на зимние каникулы

План работы на зимние каникулы 2020-2021 уч. г. в рамках акции #ПРОкачайЗИМУ

План очных мероприятий на зимних каникулах 2020-2021 уч. год в рамках акции #ПРОкачайЗИМУ63

План онлайн смены Прокачай себя

 

Досуг

Виртуальные экскурсии музей им. П.В. Алабина

Виртуальные выставки Самарского художественного музея

ВСЕРОССИЙСКИЙ ВИРТУАЛЬНЫЙ КОНЦЕРТНЫЙ ЗАЛ

Развлекательные платформы/сервисы

 

Прекрасна ты, осенняя пора.

    

Прекрасна ты, осенняя пора!

От детских лет, печальный северянин,

Люблю я шум захолодавших вод,

И сонный лес, когда я зарумянен

Дыханием осенних непогод…

Снова осень пришла на порог, разукрасила листья в разноцветные цвета. Вновь мы встретились в уютном зале детского сада с.Петровка на осенних праздниках, чтобы окунуться в мир сказочного, радостного детства. Дети с огромной любовью встретили Осень: рассказывали стихи, исполняли осенние песни, танцевали с листочками. Помогал ей весёлый Ветерок. С такой большой ролью очень хорошо справился Козлов Тимофей. Дети старшей группы исполнили сценку «Про Зайку и теремок», в котором поселились и Ёжик и Лиса и Медведь, каждый из детей исполнял свою роль с огромным желанием. В знак благодарности Осень принесла детям гостинцы.

Завершился праздник радостным доброжелательным аккордом: для детей раскрыли чудо-зонтик с конфетами. В роли ведущего впервые дебютировала воспитатель Доронина Т.А. Хотелось бы пожелать ей дальнейших успехов и выразить слова благодарности заведующей Петровским домом культуры Филипповой Л.В. за помощь в проведении праздника и многолетнее сотрудничество с детским садом.

Лавлова Н.Н., музыкальный руководитель

 

Нормативно-правовая база ВсОШ

Распоряжение Юго-Восточного управления министерства образования и науки Самарской области от 30.09.2019 №401-од «Об утверждении Положения Юго-Восточного управления министерства образования и науки Самарской области о проведении школьного, окружного этапов всероссийской олимпиады школьников»

Распоряжение Юго-Восточного управления министерства образования и науки Самарской области от 30.09.2019 №402-од «Об утверждении Положения о порядке рассмотрения апелляций в рамках проведения школьного и окружного этапов всероссийской олимпиады школьников в Юго-Восточном образовательном округе»

Письмо министерства образования и науки Самарской области от 22.03.2017г. № МО — 16-09-01/273-ТУ «Об организации работы по исполнению постановлений Губернатора Самарской области от 06.11.2012 №175, №176»

Распоряжение министерства образования и науки Самарской области от 26.12.2016 №881-р «Об утверждении Состава предметно-апелляционной комиссии регионального этапа всероссийской олимпиады школьников в Самарской области в 2016/17 учебном году»

Распоряжение министерства образования и науки Самарской области от 07.07.2016 №489-р «О внесении изменений в распоряжение минобрнауки Самарской области от 14.10.2014 №567-р «Об утверждении Положения о порядке проведения рассмотрения апелляций в рамках проведения окружного и регионального этапов всероссийской олимпиады школьников в Самарской области».

Распоряжение министерства образования и науки Самарской области от 07.07.2016 №490-р «О внесении изменений в распоряжение минобрнауки Самарской области от 27.07.2014 №456-р «Об утверждении Положения о проведении школьного, окружного и регионального этапов всероссийской олимпиады школьников в Самарской области»

Распоряжение министерства образования и науки Самарской области от 07.07.2016 №491-р «О внесении изменений в распоряжение минобрнауки Самарской области от 01.10.2014 №529-р «Об утверждении Регламента проведения окружного и регионального этапов всероссийской олимпиады школьников в Самарской области»

Письмо департамента государственной политики в сфере общего образования от 06.06.2016 №08-1108 «О направлении предложений»

Распоряжение министерства образования и науки Самарской области от 21.07.2014 №456-р «Об утверждении Положения о проведении школьного, окружного и регионального этапов всероссийской олимпиады школьников в Самарской области»

Распоряжение министерства образования и науки Самарской области от 01.10.2014 №529-р «Об утверждении Регламента проведения окружного и регионального этапов всероссийской олимпиады школьников в Самарской области»

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 18 ноября 2013 года №1252 «Об утверждении Порядка проведения всероссийской олимпиады школьников» (в ред. Приказов Минобрнауки России от 17.03.2015 №249, от 17.12.2015 №1488, от 17.11.2016 №1435)

Образец грамоты для награждения победителей и призеров окружного этапа всероссийской олимпиады школьников

О внесении в распоряжение от 06.08.2020 № 229 — од «О проведении школьного этапа всероссийской олимпиады школьников в 2020-2021 учебном году»

 

Организация образовательного процесса с 1 сентября 2020

Приказ об организации образовательного процесса с 01.09.2020 года

Об утверждении режима работы в 1 полугодии 2020-2021 учебного года в условиях новой коронавирусной инфекции

Схема входа в здание ГБОУ СОШ с. Петровка с 01.09.2020 г

График проветривания кабинетов

Модель организации образовательного процесса с 1.09.2020 в ГБОУ СОШ с.Петровка

Модель организации образовательного процесса с 1.09.2020 в Языковском филиале

Модель организации образовательного процесса с 1.09.2020 в Подсолнечном филиале

График подвоза

Расписание звонков

О проведении диагностических работ для обучающихся 10-х классов

График проведения ВПР

План воспитательных мероприятий в День краеведения ГБОУ СОШ с.Петровка

Расписание занятий 

Расписание сентябрь-октябрь

Организация питания

Для 1-4 классов организовано бесплатное питание.

Нормативно- правовые акты 

Федеральный закон от 01.03.2020 N 47-ФЗ «О качестве и безопасности пищевых продуктов»

Письмо Министерства просвещения РФ от 25 марта 2020 гN СК207/03 «Об организации питания школьников«

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН О качестве и безопасности пищевых продуктов

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения

Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 23 июля 2008 г. N 45 «Об утверждении СанПиН 2.4.5.2409-08»

Рекомендации по организации питания обучающихся общеобразовательных организаций 

Родительский контроль за организацией горячего питания в общеобразовательных организациях

Приказ бракеражная комиссия 1.09.2020

О контроле за организацией питания

Приказ о создании комиссии по контролю организации горячего питания

График приёма пищи

Организация питания. Вопрос-ответ

Организация, обеспечивающая  питанием учащихся ГБОУ СОШ с. Петровка — Индивидуальный предприниматель Какурина Лидия Ивановна, ответственный за взаимодействие с ОУ и родителями — Какурина Лидия Ивановна, контактный телефон 89277426437.

10 дневное меню для детей и подростков от 7 до 11 лет

10 дневное меню для детей и подростков 12-18 лет

10 дневное меню для питания детей и подростков с ОВЗ

Дополнительную информацию по организации питания можно получить по телефону:

Горячая линия министерства образования и науки Самарской области по организации горячего питания учеников начальных классов (846) 333-64-14,  (846) 333-50-01 Фролова Елена Евгеньевна
ПН-ЧТ с 9.00 до 18.00 часов,

ПТ с 9.00 до 17.00 часов

Горячая линия по вопросам  организации питания учащихся начальной школы в Юго-Восточном управлении МОиН СО

8(84670) 2-38-46     Исхаков Айрат Миннехайдарович, начальник отдела организации образования Юго-Восточного управления министерства образования и науки Самарской области

Горячая линия по вопросам  организации питания учащихся начальной школы в ГБОУ СОШ с. Петровка

И.о. директора  — Павлова Наталья Александровна, тел.: 89277156384

Ответственный  за организацию питания, и.о. заместителя директора по воспитательной работе — Дорошкова Лилия Борисовна, тел.: 8(927)001-56-88; 

Здоровое питание

План мероприятий по формированию культуры здорового питания в ГБОУ СОШ с. Петровка на 2020-2021 учебный год

Программа внеурочной деятельности «Разговор о правильном питании»

Семь правил правильного здорового питания для школьника

Памятка Здоровое питание

Рациональное питание школьника (информация Роспотребнадзора)

 

Горячее питание в ГБОУ СОШ с. Петровка

По указу президента Российской Федерации В.В. Путина с 1 сентября 2020 года во всех школах организовано бесплатное горячее питание для учащихся начальной школы. С учётом методических рекомендаций, утвержденных Федеральной службой по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека, было разработано перспективное 10-дневное меню, включающее максимальное разнообразие продуктов и блюд, обеспечивающее детей всеми необходимыми им пищевыми веществами. Ученики начальной школы ГБОУ СОШ с. Петровка с удовольствием посещают школьную столовую. Блюда, предложенные поварами, ребятам нравятся, порции съедаются полностью. Школьники оценивают горячий завтрак на «пять», об этом свидетельствует и общественный контроль питания со стороны родителей.

 

Здоровым быть здорово!

Дистанционный формат не только учебы, но и жизни, привел нас к необходимости перестраивать свой день. А еще – день школьников, оказавшихся без традиционных занятий физкультурой. В этом материале рассказываю, как организовать занятия любимой детьми “физрой” в домашних условиях на время летних каникул.

В современном мире спорт стал незаменимой частью ежедневного распорядка, без которого практически невозможно представить свой день. Тренируясь систематически, мы делаем организм сильнее и выносливее. А для детей занятия физкультурой – это не только веселое времяпровождение, но и жизненная необходимость. Спорт помогает ребенку расти здоровым, предоставляет дополнительные возможности для физического и социального развития. Регулярные тренировки снижают заболеваемость, повышают уровень физической и эмоциональной устойчивости, ускоряют процесс адаптации детей в новых условиях жизни и деятельности.

Ежедневные занятия основной гимнастикой могут сохранить, как физическое, так и психологическое равновесие. Кроме того, дома можно провести занятия физкультурой для ребенка и самому. Однако, регулярные занятия спортом немыслимы без четкого плана.

Стандартная, несложная тренировка включает в себя следующие упражнения:

Разминка.

1. Наклоны в разные стороны.

2. Наклоны вперед, руки касаются пола.

3. Складка на полу (ноги вытянуты вперед и сведены вместе, руками тянемся к носочкам).

4. Бабочка в положении сидя.

Упражнения для ног.

1. Приседания (по 15 раз, 2 подхода).

2. Равновесие на носочках.

3. Прыжки на одной ноге (руки на поясе).

Упражнения для пресса.

1. Неполный пресс (сидим на полу, зафиксировали ноги под руками помогающего или под диваном, опускаемся на спину, затем – поднимаемся медленно. Задание можно облегчить, если руки держать не за головой, а перед собой). 10 раз, 2 подхода.

2. Поднимание ног лежа до вертикального положения. 15 раз, 2 подхода.

3. Лодочка на спине (поднимаем руки и ноги одновременно). 10 раз.

Упражнения для спины.

1. Змейка. Лежа на полу, на животе, ноги зафиксированы, ладошки на затылке. Поднимаем корпус выше талии от пола до максимально возможного уровня. 2 подхода по 10 раз.

2. Лодочка на животе (аналогично со спиной, но из нового положения). Руки обязательно выше головы. 10 раз.

Упражнения для рук.

1. Отжимания. Начните с 3-5 отжиманий по мере возможностей ребенка. Следим за правильностью выполнения упражнения: плечи над ладонями, ноги вместе.

2. Планка. Тело параллельно полу, плечи над ладонями. Не больше 20-секунд в несколько подходов.

Растяжка.

Заключительная часть тренировки, когда тело уже разогрето. Если получение полнейшей гибкости – не ваша цель, оставляем только простые упражнения.

1. Колечко (лежа на животе, упираемся на прямые руки, голову тянем вверх, а носочки – в голове).

2. Корзиночка (лежа на животе, берем руками стопы и держим в течение 10 секунд).

Выполняйте комплекс упражнений с легкостью и сохраняйте здоровый образ жизни в любой ситуации!

Предлагаю еще несколько общих советов по составлению плана тренировок дома:

— Тренировки должны быть разнообразными, потому что ежедневное рутинное выполнение одних и тех же упражнений отбивает охоту и мотивацию;

— Продолжительность тренировки должна быть такой, чтобы успевать выполнить все запланированное. Организм должен получить необходимую нагрузку, но при этом не слишком перетрудиться;

— В любой тренировке нужно найти место разминке, самой тренировке, небольшим паузам для отдыха.

При грамотном подходе к вопросу и выработке четкого распорядка дня, спортивные занятия будут приносить пользу и радость!

Учитель физической культуры

Соколова А.В.

 

«Интерактивное лето»

Положение Интерактивное лето

 

Расписание Языковского филиала ГБОУ СОШ с.Петровка

Расписание 1 ФЯз.

Расписание 2 ФЯз.

Расписание 3 ФЯз.

Расписание 4 ФЯз.

Расписание 5 ФЯз.

Расписание 6 ФЯз.

Расписание 7 ФЯз.

Расписание 9 ФЯз.

 

Расписание Подсолнечного филиала ГБОУ СОШ с.Петровка

1 ФП класс

2ФП класс

3ФП класс

4ФП класс

5ФП класс

6ФП класс

7ФП класс

8ФП класс

9ФП класс

 

Расписание ГБОУ СОШ с.Петровка

1 класс

2 класс

3 класс

4 б класс

4а класс

5 класс

6 класс

7 класс

8 класс

9 класс

10 класс

11 класс

 

Расписание ГБОУ СОШ с.Петровка

1 класс

2 класс

3 класс

4а класс

4б класс

5 класс

6 класс

7 класс

8 класс

9 класс

10 класс

11 класс

 

Расписание Подсолнечного филиала ГБОУ СОШ с.Петровка

1 ФП класс

2ФП класс

3ФП класс

4ФП класс

5ФП класс

6ФП класс

7ФП класс

8ФП класс

9ФП класс

 

Расписание Языковского филиала ГБОУ СОШ с.Петровка

Расписание 1 ФЯз.

Расписание 2 ФЯз.

Расписание 3 ФЯз.

Расписание 4 ФЯз.

Расписание 5 ФЯз.

Расписание 6 ФЯз.

Расписание 7 ФЯз.

Расписание 9 ФЯз.

 

Расписание Языковского филиала ГБОУ СОШ с.Петровка

Расписание 1 ФЯз.

Расписание 2 ФЯз.

Расписание 3 ФЯз.

Расписание 4 ФЯз.

Расписание 5 ФЯз.

Расписание 6 ФЯз.

Расписание 7 ФЯз.

Расписание 9 ФЯз.

 

Расписание Подсолнечного филиала ГБОУ СОШ с.Петровка

1 ФП класс

2ФП класс

3ФП класс

4ФП класс

5ФП класс

6ФП класс

7ФП класс

8ФП класс

9ФП класс

 

Расписание ГБОУ СОШ с.Петровка

1 класс

2 класс

3 класс

4 А класс

4 Б класс

5 класс

6 класс

7 класс

8 класс

9 класс

10 класс

11 класс

 

Расписание Языковского филиала ГБОУ СОШ с.Петровка

Расписание 1 ФЯз.

Расписание 2 ФЯз.

Расписание 3 ФЯз.

Расписание 4 ФЯз.

Расписание 5 ФЯз.

Расписание 6 ФЯз.

Расписание 7 ФЯз.

Расписание 9 ФЯз.

 

Расписание Подсолнечного филиала ГБОУ СОШ с.Петровка

1 ФП класс

2ФП класс

3ФП класс

4ФП класс

5ФП класс

6ФП класс

7ФП класс

8ФП класс

9ФП класс

 

Расписание ГБОУ СОШ с.Петровка

1 класс

2 класс

3 класс

4а класс

4б класс

5 класс

6 класс

7 класс

8 класс

9 класс

10 класс

11 класс

 

Расписание внеурочной деятельности ГБОУ СОШ с.Петровка

1 класс ВД

2 класс ВД

3 класс ВД

5 класс ВД

6 класс ВД

7 класс ВД

8 класс ВД

9 класс ВД

10 класс ВД

 

Языковский филиал ГБОУ СОШ с.Петровка

Расписание внеурочной 1,3 ФЯЗ

Расписание внеурочной 5 ФЯЗ

Расписание внеурочной 6 ФЯЗ

Расписание внеурочной 7 ФЯЗ

Расписание внеурочной 9 ФЯЗ

 

Подсолнечный филиал ГБОУ СОШ с.Петровка

1ФП внеурочная деятельность

3ФП внеурочная деятельность

5ФП внеурочная деятельность

6ФП внеурочная деятельность

7ФП внеурочная деятельность

8ФП внеурочная деятельность

9ФП внеурочная деятельность

 

 

Расписание дистанционного обучения Языковского филиала ГБОУ СОШ с.Петровка

Расписание 1 ФЯз.

Расписание 2 ФЯз.

Расписание 3 ФЯз.

Расписание 4 ФЯз.

Расписание 5 ФЯз.

Расписание 6 ФЯз.

Расписание 7 ФЯз.

Расписание 9 ФЯз.

 

Расписание дистанционного обучения ГБОУ СОШ с.Петровка

1 класс

2 класс

3 класс

4 А класс

4 Б класс

5 класс

6 класс

7 класс

8 класс

9 класс

10 класс

11 класс

 

Расписание дистанционного обучения Подсолнечный филиал ГБОУ СОШ с.Петровка

1 ФП класс

2ФП класс

3ФП класс

4ФП класс

5ФП класс

6ФП класс

7ФП класс

8ФП класс

9ФП класс

 

Расписание дистанционного обучения Подсолнечный филиал ГБОУ СОШ с.Петровка

1 ФП класс

2ФП класс

3ФП класс

4ФП класс

5ФП класс

6ФП класс

7ФП класс

8ФП класс

9ФП класс

 

Расписание дистанционного обучения Языковского филиала ГБОУ СОШ с.Петровка

Расписание 1 ФЯз

Расписание 2 ФЯз

Расписание 3 ФЯз

Расписание 4 ФЯз

Расписание 5 ФЯз

Расписание 6 ФЯз

Расписание 7 ФЯз

Расписание 9 ФЯз

 

Расписание дистанционного обучения ГБОУ СОШ с.Петровка

1 класс

2 класс

3 класс

4А класс

4Б класс

5 класс

6 класс

7 класс

8 класс

9 класс

10 класс

11 класс

 

График онлайн консультаций Подсолнечного филиала

График онлайн консультаций родителей 1ФП класса

График онлайн консультаций родителей 2ФП класса

График онлайн консультаций родителей 3ФП

График онлайн консультаций родителей 4ФП класса

График онлайн консультаций родителей 5ФП класса

График онлайн консультаций родителей 6ФП класса

График онлайн консультаций родителей 7ФП класса

График онлайн консультаций для родителей 8ФП класса

График онлайн консультаций для родителей 9ФП класса

 

График онлайн консультаций Языковского филиала

График 1 класс ЯФ

график ОН-ЛАЙН КОНСУЛЬТАЦИЙ РОДИТЕЛЕЙ 2, 4 класса ФЯ

График 3 класс ЯФ

График 5 кл ЯФ

График 6 кл ЯФ

 

График онлайн консультаций с родителями

График он-лайн консультаций ГБОУ СОШ с. Петровка

График онлайн консультаций Языковского филиала

График онлайн консультаций Подсолнечного филиала

 

 

Расписание дистанционного обучения Подсолнечный филиал ГБОУ СОШ с.Петровка

1 ФП класс

2ФП класс

3ФП класс

4ФП класс

5ФП класс

6ФП класс

7ФП класс

8ФП класс

9ФП класс

 

Расписание дистанционного обучения Языковского филиала ГБОУ СОШ с.Петровка

Расписание 1 ФЯз.

Расписание 2 ФЯз.

Расписание 3 ФЯз.

Расписание 4 ФЯз.

Расписание 5 ФЯз

Расписание 6 ФЯз

Расписание 7 ФЯз.

Расписание 9 ФЯз

 

 

 

 

Расписание дистанционного обучения ГБОУ СОШ с.Петровка

Расписание 1 класс

Расписание 2 класс

Расписание 3 класс

Расписание 4 А класс

Расписание 4Б кл.

Расписание 5 класс

Расписание 6 класс

Расписание 7 класс

Расписание 8 класс

Расписание 9 класс

Расписание 10 класс

Расписание 11 класс

 

Расписание дистанционного обучения Языковского филиала ГБОУ СОШ с.Петровка

Расписание 1 ФЯз.

Расписание 2 ФЯз.

Расписание 3 ФЯз.

Расписание 4 ФЯз.

Расписание 5 ФЯз.

Расписание 6 ФЯз.

Расписание 7 ФЯз.

Расписание 9 ФЯз

 

Расписание дистанционного обучения ГБОУ СОШ с.Петровка

Расписание 1 кл.

Расписание 2 кл.

Расписание 3 кл.

Расписание 4А

Расписание 4Б

Расписание 5 кл.

Расписание 6 кл.

Расписание 7 кл.

Расписание 8 кл.

Расписание 9 кл.

Расписание 10 кл.

Расписание 11 кл.

 

Расписание дистанционного обучения Подсолнечный филиал ГБОУ СОШ с.Петровка

1 ФП класс

2ФП класс

3ФП класс

4ФП класс

5ФП класс

6ФП класс

7ФП класс

8ФП класс

9ФП класс

 

Профилактика коронавируса

Масштабная эпидемия коронавируса, которая началась в конце 2019 года, беспокоит каждого, кто заботится о своем здоровье и жизни близких. Количество стран, где есть заболевшие, с каждым днем увеличивается, также растет и количество больных. Новый вид вируса продолжает распространяться по миру. Поэтому повсеместно проводятся мероприятия по профилактике этого заболевания.

В ГБОУ СОШ с. Петровка 12 марта были проведены классные часы по теме: «Профилактика коронавируса». Ребятам были продемонстрированы видеоролики о том, как правильно организовать профилактические мероприятия. После просмотра классные руководители провели беседы, в ходе которых обсуждались актуальные вопросы. Говорили о симптомах заболевания, путях передачи вируса, а также о правилах профилактических мер, при соблюдении которых риск заражения коронавирусом существенно снижается.

Соблюдайте меры предосторожности, берегите себя и близких.

С.Ю. Алексеева, С.В. Васильчикова, классные руководители

 

Тимуровская работа

В этом году отмечается 75-ая годовщина Победы в Великой Отечественной войне. Всё меньше остаётся живых участников и свидетелей событий тех лет. Наш долг — сберечь память о подвигах наших дедов и прадедов.

Не забудем тех героев,

Что лежат в земле сырой,

Жизнь отдал на поле боя

За народ — за нас с тобой.

Никогда мы не забудем

Их геройские дела.

Честь и слава этим людям

И великая хвала.

6 марта учащиеся Подсолнечного филиала организовали Тимуровское движение. В преддверии 8 марта ребята поздравили в своем селе женщин, которые трудились в то страшное время. Дети своими руками сделали гвоздики и подписали поздравительные открытки. Когда ученики вручали подарки, они также поинтересовались, не нужна ли кому-нибудь из них помощь. Бабушки были очень рады гостям. Очень интересно было слушать об их тяжёлом детстве и испытаниях, которые выпали на их долю.

Возвращаясь в школу, дети обсуждали каждую историю, рассказанную им о Великой Отечественной войне и послевоенном времени.

Классные руководители: Пашкова Е.В., Петрова А.В., Мантрова Г.А.

 

Утренняя разминка для бодрости на весь день

В Языковском филиале ГБОУ СОШ с. Петровка ежедневно проводится утренняя зарядка для школьников. Ребята выполняют несложный комплекс упражнений с большим удовольствием. Самое ценное, что есть у человека – это его здоровье. Я считаю, что ценить свое здоровье и заботиться о нем нужно с самого раннего детства. Одним из мероприятий, оказывающим благоприятное воздействие на здоровье организма, является утренняя зарядка, которую необходимо выполнять.

Представляю вашему вниманию несложный комплекс упражнений утренней гимнастики, которую выполняют ученики:

1. Ходьба на месте. Зарядка выполняется 60 секунд. Ноги не должны быть далеко друг от друга, руки можно опустить или положить на пояс.

2. Наклоны вперед. Упражнение выполняется 6-8 раз. Ноги раздвинуть пошире, руки касаются плеч. 1) На вдохе нагнуться вперед и потянуть руки в стороны.

2) Выдохнув, поставить руки и ноги в исходное положение.

3. Ноги разводятся в стороны. На упражнение отводится 8-9 подходов. В начале упражнения встать нужно прямо и опустить руки по швам. 1) На вдохе руки развести в стороны, одну ногу отодвинуть влево, на втором подходе нога отводится вправо.

4. Касание пола. Выполняется 9-10 раз. Ноги на ширине плеч руки вытянуты вдоль туловища. 1) На вдохе делается наклон вперед и руки касаются пола. 2) На выдохе тело поднимается и принимает изначальное положение.

5. Касание ног. Упражнение выполняется до 8-15 раз. Начальное положение ноги поставить на ширину плеч, руки по швам.1) Делаются наклоны, касаясь правой рукой левой ноги и, наоборот, при этом вторая рука отводится в сторону.

2) Возвращение в исходное положение.

6. Подъем рук вверх рывком. Повторять упражнение до 15 раз. В начале упражнения ноги вместе, рука поднята вверх и сжата в кулак вторая рука вдоль туловища.1) Делается шаг вперед, руки сменяют положение, производится рывок назад. 2) Возврат в исходное положение.

7. Ходьба с резкими поворотами. Упражнение делается 8-10 раз. Встать прямо, руки положить на пояс. 1) Выпад правой ногой корпус поворачивается вправо, при выпаде левой ногой корпус поворачивается влево. 2) После каждого выпада вернуться в начальную позу.

8. Повороты туловища. Повторять упражнение до 15 раз. Начальное положение предусматривает ноги сомкнуты вместе, а руги поставлены на пояс.

1) Производятся развороты в разные стороны. 2) При поворотах ноги остаются в исходном положении.

9. Еще один вариант поворотов. Упражнение выполняется как один из вариантов поворота туловища. Исходное положение ноги вместе, руки за голову.

1) Выполняются повороты туловища в разные стороны. 2) Возврат в исходное положение.

10. Прыжки на месте. Выполнять до 15 раз. Руки ставятся на талию, ноги вместе.

1) делаются три прыжка на месте, затем на счет четыре прыжок с поворотом на 180 или 360 градусов. 2) После чего все повторяется в другую сторону.

11. Бег с разворотами на 180 градусов. Упражнение делается 6-9 раз. Исходное положение — стойка как перед бегом. 1) Начиная от старта пробежать 5-10 метров

затем развернуться и добежать до исходной точки. 2) Проделывается то же самое до 10 раз.

12. Расслабление. Делается 5 раз. Ноги расставлены в стороны, руки по швам. 1) На вдохе руки тянутся вверх, носочки вытягиваются. 2) На выдохе резко туловище с руками опускается вперед.

Приучить себя выполнять утреннюю зарядка ежедневно очень важно не только для укрепления здоровья, но и для поддержания бодрого настроения, высокой работоспособности детей во время всего учебного процесса.

Полезные привычки должны быть регулярными, занимайтесь спортом и будьте здоровы. В здоровом теле-здоровый дух!

Учитель физической культуры ГБОУ СОШ с. Петровка

Соколова А.В.

 

Основная образовательная программа среднего общего образования

Основная образовательная программа среднего общего образования

 

В Российских школах проходит Единый урок по безопасности в Интернет

Инициатором проведения Единого урока выступила спикер Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации В.И. Матвиенко.

Единый урок проходит при активной поддержке Минобрнауки РФ, Минкомсвязи РФ, Института развития Интернета, федеральных и региональных органов власти, а также представителей интернет-отрасли и общественных организаций.

Единый урок представляет собой цикл мероприятий для школьников, направленных на повышение уровня кибербезопасности и цифровой грамотности, а также на обеспечение внимания родительской и педагогической общественности к проблеме обеспечения безопасности и развития детей в информационном пространстве.

В нашем учреждении пройдут тематические уроки, родительские собрания и другие мероприятия.

Обучающихся мы просим регистрацию на сайте квеста по цифровой грамотности «Сетевичок» www.Сетевичок.рф, а их родителей (законных представителей) пройти опрос на сайте www.Родители.сетевичок.рф.

 

Единый урок безопасности

Единый урок безопасности является одним из крупнейших мероприятий в сфере детства, а благодаря его проведению и реализации других программ обучения наблюдается повышение уровня знаний школьников в сфере информационной безопасности.
ГБОУ СОШ с. Петровка ежегодно принимает активное участие в ЕУ. В этом году в уроке приняли участие  учителя, учащиеся и их родители.
Для учащихся были проведены классные часы, организованы прохождение квеста «Сетевичок», Всероссийской контрольной работы по информационной безопасности, организован конкурс презентаций «Что я знаю о безопасном Интернете».
Для родителей учащихся проведены родительские собрания, на которых освещены темы: «Важность обеспечения цифровой и информационной грамотности детей и подростков», «Основные рекомендации и советы по обеспечению персональной информационной безопасности», «Методы и функции родительского контроля». Родители приняли участие в опросе на сайте проекта «Сетевичок», познакомились с памятками для взрослых по информационной безопасности на сайте школы.
Учителя-предметники приняли активное участие в Всероссийской конференции по формированию цифрового детского пространства «Сетевичок», организованной Временной комиссий Совета Федерации по развитию информационного общества совместно с Министерством просвещения России в соответствии с пунктом 12 плана мероприятий по реализации Концепции информационной безопасности детей на 2018-2020 годы.
Результатом урока можно считать повышения уровня информационной грамотности всех участников образовательных отношений. Работа в данном направлении будет продолжена при реализации регионального курса «Цифровая гигиена»

 

Используйте маску правильно!

 

Осенняя экскурсия

Вот и наступила золотая осень. Осень — самая красивая и живописная пора года. С приходом осени все меняется, словно художник разукрашивает природу всей гаммой красок.  Учащиеся начальных классов ГБОУ СОШ с. Петровка Языковского филиала вместе с классными руководителями отправились на экскурсию. Чтобы воспитать молодое поколение в духе бережного, ответственного отношения к природе, необходимо с самого раннего возраста целенаправленно воспитывать в детях чувство наблюдательности, ответственности за состояние окружающей среды и природы в целом. Для формирования оздоровительного эффекта нервной системы ребенка и укрепления физического здоровья через эстетическое переживание были проведены подвижные игры. Прогулка по осеннему лесу явилась хорошей возможностью собрать материалы для будущего гербария или какой-нибудь оригинальной осенней композиции, которую дети сделают. Эта композиция на время станет украшением, а главное — при ее создании развивается воображение и творческое мышление ребенка. Наши дети с удовольствием набирали листья, шишки для своих будущих творений, собирали красивые осенние букеты. Детям в лесу очень понравилось, с большой неохотой мы его покидали. Лучшей наградой для нас будет являться то, что эту прогулку ребята надолго запомнят.

Андреянова Р.А., учитель начальных классов

 

Экскурсия в аптеку

В рамках IХ областной Недели труда и профориентации «Семь шагов к профессии» учащиеся 4 Б класса ГБОУ СОШ с. Петровка посетили сельскую аптеку. Ребят встретила приветливая и доброжелательная фармацевт Балакшина Н.К. Нина Куприяновна провела беседу с детьми. Она рассказала об истории профессии. Ребята с интересом слушали рассказ о том, как началась ее трудовая деятельность. 52 года назад Нина Куприяновна была рядовым аптекарем, готовила лекарства. Теперь же она может не только их продавать, но и консультировать покупателей. В конце встречи гости получили вкусные подарки от радушной хозяйки, а также напутственные слова: «Профессия должна быть выбрана по душе, должна интересовать человека, тогда она будет приносить человеку радость, да и дело будет спориться».

Классный руководитель 4 Б Васильчикова С.В.

 

Экскурсия в больницу

  
В рамках «Недели труда и профориентации «Семь шагов к профессии», которая проходит ежегодно с 2011 года учащиеся 4А класса отправились на экскурсию в ГБУЗ СО Борская ЦРБ отделение с. Петровка, где ребята познакомились с профессией фельдшера и медицинской сестры. Сафронова Ирина Леонидовна и Ситникова Татьяна Анатольевна рассказали ребятам о том, где можно получить специальность фельдшера и медицинской сестры. Объяснили, какими качествами личности должен владеть человек, который выбрал эту гуманную профессию.
Классный руководитель, Н.П.Осипова

 

Как хлеб к нам на стол пришёл

  
18 октября учащиеся первого класса в рамках Недели профориентации посетили мини — пекарню в с. Петровка. Они познакомились с профессией пекаря. Ребятам рассказали об этапах получения ароматного душистого хлеба. На первом этапе просеивают муку, затем замешивают тесто, после тесто делят на порции и взвешивают. Тесто помещают в формы для выпечки, а когда тесто поднимется, отправляют в печь. Дети узнали, как хлебный каравай пришел на стол. В подарок каждый получил ароматную булочку. Всем понравилась «вкусная» экскурсия.
Классный руководитель, Осипова Н.П.

 

Изучение английского языка с помощью компьютерных игр

Спортивные, компьютерные, настольные игры приносят много эмоций, помогают расслабиться, разгрузить нервную систему и просто отдохнуть. Многие воспринимают игру как противоположность обучению. Как мамы, которые жалуются, что их дети «не хотят учиться, а только сидят за компьютером». А могут ли компьютерные игры помочь в изучении английского языка?

Компьютерные игры действительно помогают в изучении английского. Причем они позволяют улучшать знание языка в комплексе. Во время игры человек обрабатывает большой объем лексики. Если игроку интересно, и он хочет разобраться в сюжете, то обязательно посмотрит неизвестные термины в словаре.

Игры зачастую не выходят за рамки одного сеттинга, поэтому в одной вы получите целостный комплекс наиболее часто встречающейся лексики. Она будет постоянно повторяться, поэтому за время игры запомнится сама по себе. Компьютерные игры озвучиваются носителями языка — английский дубляж в большинстве проектов приоритетный. Слушая диалоги персонажей, вы будете тренировать навыки аудирования. А если язык покажется слишком сложным или персонаж будет говорить с непонятным акцентом, всегда можно включить субтитры. Грамматические конструкции, идиомы и интересные фразы, которые используют игровые персонажи, откладываются в памяти, даже если вы специально их не изучаете.

Помните, что компьютерные игры не должны занимать более 30 минут в день, они не могут заменить классическое изучение английского языка. Это только дополнительный инструмент, который повышает мотивацию и делает обучение разнообразнее.

Павлова Н.А., учитель

 

«Всё о тебе, Россия!»

13 июня 2019 года – день, насыщенный интересными событиями в лагере дневного пребывания «Кладоискатели» в ГБОУ СОШ с. Петровка. Одно из мероприятий было организовано методистом Петровского СДК Никифоровой М.М. Она провела для детей познавательную игру-викторину «Всё о тебе, Россия!», посвященную Дню независимости. Ребята с удовольствием отвечали на вопросы викторины по темам: «Впереди планеты всей», «А что у нас?», «Ратное дело» и др. В итоге игры победу одержала команда «Улыбка». В ходе мероприятия дети узнали много нового и интересного об истории нашей страны, о ее силе и богатстве. В завершении нам продемонстрировали несколько мультипликационных фильмов из серии «Гора самоцветов»

Воспитатель Васильчикова С.В.

 

«Аленький цветочек»

2019 год объявлен в России годом театра, поэтому жизнь петровских школьников насыщена мероприятиями, посвященных театральному искусству. Посещение спектакля — надолго запоминающееся событие. Накануне майских праздников наша классная руководительница Васильчикова С.В. сделала нам прекрасный подарок. Нам посчастливилось посмотреть премьеру музыкального спектакля «Аленький цветочек», представленный студентами Самарского института культуры. Это очень красивая постановка, музыка, песни, шикарные костюмы. Сама по себе сказка прекрасна, и спектакль получился действительно волшебный. Огромное спасибо!

Богданова Екатерина, обучающаяся 6 класса

 

Родителям будущих первоклассников 2021-2022 учебный год

Уважаемые родители будущих первоклассников!

Информируем вас о том, что регистрация заявлений о приеме в первый класс для обучения в 2021-2022 учебном году начинается 1 апреля 2021 года.

Время начала регистрации заявлений 15.00

Заявления о приеме в первый класс можно подать:

  • Лично, обратившись в образовательную организацию;
  • В электронной форме посредством государственной информационной системы Самарской области «Автоматизированная система управления региональной системой образования» (далее − АСУ РСО)

Регистрация заявлений в электронной форме осуществляется  по адресу:  https://es.asurso.ru (с авторизацией в ЕСИА).

Проверить свою регистрацию в ЕСИА можно по ссылке.

Регистрация заявлений в отношении детей, имеющих внеочередное, первоочередное и преимущественное право, а также проживающих на закрепленной за школой территории, начинается 1 апреля 2021 года и завершается 30 июня 2021 года.

Регистрация заявлений о приеме на имеющиеся свободные места детей, не проживающих на закрепленной территории, начинается 6 июля 2021 года до момента заполнения свободных мест, но не позднее 5 сентября 2021 года.

Прием организуется в соответствии с:

— Порядком приема на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденным приказом Минпросвещения России от 02.09.2020 № 458,

— Правилами приема в ГБОУ

 

Лицензия

Свидетельство о государственной аккредитации

Устав с изменениями и дополнениями

Основные особенности обучения в ОУ (специфика)

Алгоритм действий заявителя по регистрации данных для формиорования электронного обращения в образовательную организацию для приема в 1 класс

Шаблон заявления о приёме в 1 класс

Заявление о приеме в порядке перевода

Шаблон заявления о выборе языка обучения

Инструкция о порядке регистрации граждан в ЕСИА

Перечень категорий граждан, имеющих право внеочередного, первоочередного и преимущественного приёма в 1 класс

Перечень документов к заявлению о приёме в 1 класс

Порядок приема на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования ( Приказ Министерства образования и науки РФ от 02.09.2020 № 458)

О создании конфликтной комиссии Юго-Восточного управления министерства образования и науки Самарской области по рассмотрению заявлений родителей (законных представителей) по вопросам приема детей в подведомственные государственные общеобразовательные учреждения Самарской области (Распоряжение Юго-Восточного управления МОиН СО от 27.12.2017 № 530-Од)

О закреплении государственных общеобразовательных учреждений Самарской области, подведомственных Юго-Восточному управлению министерства образования и науки Самарской области, за территориями муниципальных районов Алексеевский, Борский, Нефтегорский (Распоряжение Юго-Восточного управления МОиН СО

Административный регламент предоставления министерством образования и науки Самарской области государственной услуги » Предоставление начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным общеобразовательным программам»

Телефонная «Горячая линия» по вопросам приема в 1-ые классы

Приказ об утверждении правил приема на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего образования

Правила приема на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего образования

 

 

 

Один урок английского языка

Сегодня в статье, я хочу рассказать об одном уроке английского языка. Всего лишь об одном… Об одном из многих… Это был самый обычный урок и в то же время совсем необычный. Сразу скажу, сейчас мы с ребятами проходим тему спорта и Олимпийских игр. Учащиеся узнали много интересного о спорте, о различных видах спорта, о состязаниях, о выдающихся Российских спортсменах, прославивших нашу страну на Олимпийских играх. Уроки были интересные и познавательные для ребят. А для меня, как для учителя, был интересен сам интерес учеников к спорту. Я думала — в чем секрет? Не в том ли, что в этом классе ребята сами любят спорт.

Многие их них посещают школьные секции. Под руководством учителя физкультуры Соколовой Анастасии Васильевны они занимаются футболом, баскетболом, тяжелой атлетикой, а в зимнее время — лыжами. Вместе с учителем ребята выезжают соревноваться с командами других школ (с.Борское, Нефтегорск, Гвардейцы) и показывают высокие результаты. Хочется отметить Гусеву Екатерину, Флягина Кирилла, Сафронова Семена. И я, как учитель, сделала вывод: как это важно и для ребят и для меня, когда темы и задачи из учебников тесно переплетаются с другими предметами и целями ребят из жизни.

Г.В.Антонюк, учитель английского языка

 

Урок английского языка. Мы учимся говорить


Одним из этапов изучения иностранного языка является обучение говорению. Это сложный процесс для ребят, но необходимый. Потому что в процессе обучения говорению дети учатся решать следующие задачи:
— приветствовать собеседника, используя языковые средства;
— прощаться после разговора, используя при этом разные речевые клише;
— представляться самому, назвав имя, возраст, место рождения;
— попросить необходимую информацию о ком-либо или о чем-либо;
— описать человека, животное, предмет или картину.
Высказывания учащихся могут быть в форме описания, сообщения, рассказа. Первые реплики ребят простые, несложные, примерно 5-6 предложений с каждой стороны, однако должно быть соблюдено условие – участники диалога успешно справились с поставленной коммуникативной задачей.
Г.В.Антонюк, учитель английского языка

 

Снегу – бой!

В    этом году природа преподносит нам сюрпризы. Опять снегопад! Он засыпал все дорожки к школе. Учащиеся 6 класса Медведенко Матвей, Косарев Павел, Ненагляднов Дмитрий, Сизов Вадим, Хаустов Сергей, Шарафутдинов Марат провели акцию «Снегу – бой!». Вооружившись лопатами, они взялись за дело. Работали слаженно, дружно, с улыбками, никто не стоял в стороне. За короткое время дорожки к школе стали чистыми, а все участники акции довольными.

Классный руководитель Васильчикова С.В.

 

Экскурсия — мастер-класс «Снеговик — веселый озорник»


Из пенька у старой ели

Зайцы белые сидели

Чем бы нам таким заняться?

Рассуждали грустно братцы

И в снежки мы поигрались,

И на горке покатались,

А давайте, может быть,

Бабу снежную лепить?

Точно! Принялись за дело,

И работа закипела!

Катят зайки впятером

Преогромный снежный ком

Ком второй полегче был,

Третий младший брат слепил!

Руки – две большие палки,

А прическа из мочалки

Нос веселый из морковки,

Из сучков глаза и бровки

Рот и щеки – из рябины,

Шляпа – из большой корзины

Зайки прыгают вокруг:

— Здравствуй, здравствуй, снежный друг!

Ирина Гурина

4 января 2019 года учащиеся 1, 3 класса Языковского филиала ГБОУ СОШ с. Петровка, в каникулярное время, посетили сельскую библиотеку на экскурсию – мастер-класс «Снеговик – веселый озорник».

Вначале ребята рассказали стихи, что подготовили к мероприятию, потом принялись за работу. Под руководством библиотекаря Г.Н.Дмитриевой, взяли 2 белый бумажных тарелочки, цветную бумагу, кусочек веревочки, дырокол, фломастеры, ножницы и клей.  Одну из тарелок обрезали по кругу, чтобы ее уменьшить. В каждой из тарелок пробили дыроколом по дырочке у самого края. Связали тарелочки веревкой. Из черной бумаги вырезали цилиндр и сапоги, из красной – варежки. Приклеили к голове цилиндр, а к туловищу – сапоги и варежки. Далее вырезали из черной и белой бумаги глазки и приклеили. Нарисовали снеговику рот. Отрезали от соломинки для коктейля небольшой кусочек, прокололи ножницами в нужном месте дырочку и вставили туда соломинку. Это был нос. Из яркой цветной бумаги вырезали пуговицы и приклеили их. На цилиндр с обратной стороны приклеили петельку из тесьмы.

Такой снеговик сможет стать замечательным елочным украшением. Потом дети играли в различные игры, получали подарки. Ребятам понравилось мероприятие и после мастер-класс, они самостоятельно, дома, захотели сделать такого снеговика!

А.В.Шишканова, учитель начальных классов

 

Вперед к новым победам!

22-23 декабря в Самаре состоялось одно из самых масштабных и спортивных событий: Всероссийский мастерский турнир по пауэрлифтингу его отдельным движениям, пауэрспорту, народному жиму и армлифтингу -«Взрывная сила».

На данном турнире заявилось и приняло участие более 150 спортсменов, помериться силами, приехали молодые амбициозные спортсмены из восьми регионов в их число вошёл учащийся ГБОУ СОШ с. Петровка Харьков Илья.

Выступал в номинации: пауэрлифтинг без экипировки в своей весовой категории до 60 кг. В упорной борьбе за первое место Илья уверенно отработал все 9 попыток на помосте и зафиксировал следующие результаты в троеборье 195 кг. 40/55/100кг. Присвоен II юношеский разряд, с чем мы его и поздравляем. Турнир проходил два дня, получился очень насыщенным и зрелищным.

Считаю, что быть частью большого спортивного турнира очень значимо – это настоящий адреналин!

Всем ребятам, активно занимающимся и выступающим в дивизионе пауэрлифтинг, желаю новых рекордов, побед, удачи на помосте и легкой штанги! Все в СПОРТ!!!

Учитель физической культуры

А. В. Соколова

 

«Антиреклама курения»

«Я выбрал сам дорогу к свету

И, презирая сигарету,

Не стану ни за что курить,

Я – человек!

Я должен сильным быть!»

В конце декабря в 8 классе Петровской школы прошла беседа для старшеклассников «Антиреклама курения». Её цель: « В здоровом теле – здоровый дух». Было озвучено много высказываний о вреде курения: «Не вреди своему здоровью», «Спорт или сигареты», «Опасность растет с каждым шагом» и другие. Далее для ребят были приведены конкретные факты и доказательства: количество вредных веществ, образующихся при выкуривании одной пачки сигарет и их влияние на организм человека; сокращение жизни курильщиков в зависимости от числа выкуриваемых сигарет и от возраста; всякий курящий должен знать, что он отравляет не только себя, но и других; от курения тупеешь и оно несовместимо с творческой работой. Учащиеся с интересом и пользой для себя почерпнули знания о влиянии курения на жизнь человека и на окружающих, навыки здорового образа жизни.

Совместно с ребятами мы пришли к выводу: табак приносит вред телу, разрушает разум, отупляет целые нации.

Ярмошкина В.А., учитель

 

Подготовка к ОГЭ – 2019

Согласно «Закону об образовании в РФ” освоение общеобразовательных программ основного общего образования завершается обязательной государственной (итоговой) аттестацией выпускников общеобразовательных учреждений. От того, какие результаты будут получены, во многом зависит от предварительной подготовки школы к этому напряженному и очень ответственному периоду.

В Подсолнечном филиале учащиеся 9 класса готовятся к сдаче экзаменов.

Еженедельно по графику у ребят проходят под руководством учителя консультации по предметам и работа с тренировочными вариантами экзаменационных работ для подготовки к экзаменам. Для этого используются учебные пособия, имеющиеся электронные ресурсы. Каждый вариант включает задания разных типов и уровней сложности по всем разделам предмета. Тренировка помогает учащимся в осуществлении контроля и оценки своих знаний, в подробном анализе заданий с развёрнутым ответом.

Ярмошкина В.А., учитель

 

Праздник к нам приходит

      Новый год — самый весёлый праздник, который одинаково любят и дети, и взрослые. С Новым годом люди связывают надежды на лучшую жизнь, верят, что все неприятности останутся в уходящем году. Младшие школьники ждут большой праздник в Новый год и живут в предвкушении чего-то яркого, красивого, сказочного…

      С начала декабря 2018 года учащиеся 1, 3 класса Языковского филиала ГБОУ СОШ с. Петровка начали оформление класса, елки. Цель ребят была – сделать елку не как у всех и не затратить ни рубля. И у них это получилось!

     Ребята принесли старые обои и на уроках технологии склевали их, вырезали, делали «игрушки» на елку из цветной бумаги, гирлянды. На уроках изобразительного искусства – раскрашивали елку, звезду и некоторые «игрушки». На уроках внеурочной деятельности повесили свое мастерство и украсили класс. Ребятам очень понравилась проделанная ими кропотливая работа, они довольны результатом. Умелые ручки!!!

      А.В.Шишканова, учитель начальных классов

 

Внеклассное мероприятие по химии

Химия — это область чудес,

в ней скрыто счастье человечества,

величайшие завоевания разума

будут сделаны именно в этой области.

(М. Горький)

Через разнообразные формы деятельности идёт развитие интереса школьников к химии как науке, расширяются знания учащихся по химии, пробуждается интерес, формируются навыки работы с научно – популярной литературой, развиваются творческие способности.

В Подсолнечном филиале 17 декабря было проведено внеклассное мероприятие по химии «В мире интересных фактов». С учащимися 8 класса были организованы: викторина «Неметаллы. Что это?», конкурс шарад, метаграмм и анаграмм по химии, игра « Химические элементы». Свои знания показали и приняли активное участие во всех конкурсах и играх ученики 8 класса — Киреев Максим, Кресов Никита, Волобуева Валерия.

Ярмошкина В.А., учитель

 

Юбилей детского писателя

Хорошая книга-

Мой спутник, мой друг

С тобой интересней

Бывает досуг!

Тобой дорожу я,

Тебя берегу

Без книги хорошей,

Я жить не могу.

1 декабря у любимого детского писателя всех поколений детей и взрослых Виктора Драгунского, — юбилей, 105 лет со дня рождения. В этот день в гости к учащимся 4 класса ГБОУ СОШ с. Петровка пришли сотрудники сельской библиотеки. Они рассказали о замечательном человеке, талантливом писателе, авторе рассказов о Дениске Викторе Драгунском. Он всегда был заводилой во всем, так как был добрым, веселым и остроумным человеком, он очень любил маленьких детей, и общение с ними доставляло ему огромное удовольствие. Только в сорок лет он начал писать. И это были рассказы для детей. Героем его произведений стал младший сын Дениска. До сих пор «Денискины рассказы» пользуются большим успехом у детворы. Это веселые, умные, поучительные рассказы учат самым лучшим человеческим качествам. Поэт Яков Аким, близкий друг Виктора, однажды сказал: «Юному человеку нужны все витамины, в том числе все нравственные витамины. Витамины доброты, благородства, честности, порядочности, мужества. Все эти витамины дарил нашим детям щедро и талантливо Виктор Драгунский».

Дети слушали рассказы Виктора Драгунского «Тайное становится явным» и «Снизу вверх, наискосок». После прочтения рассказов библиотекари провели анализ рассказов. Ребята отвечали на вопросы викторины по творчеству писателя. Они сказали, что знакомы с рассказами Драгунского, которые им очень нравятся и поэтому смогли ответить на вопросы викторины. А Ярыгин Василий, Владимирцева Полина и Сафотин Кирилл взяли книги, чтобы ещё раз перечитать понравившиеся рассказы.

Классный руководитель, Осипова Н.П

 

Деятельностный подход–радость творчества

Одним из приоритетных направлений в обучении школьников является деятельностный подход. Принимая участие в реализации проекта, ребята приобретают умения и навыки, которые пригодятся им в реальной жизни. Не менее важно найти новые, неформальные методы обучения, когда источником новых знаний станет не учебник, а сама жизнь, вернее тот опыт, который приобретут ребята, занимаясь конкретным делом. Например, дети вокально-хорового кружка «Ручеёк», приобретают знания исполнительского мастерства и с радостью делятся своими наработками со зрителями. В начале декабря, завершая год волонтерского движения, они выступили с концертной программой «Доброта спасёт мир» в ГБУ СО пансионате для Ветеранов труда. Для гостей звучали песни в исполнении Борисовой Анны, Зепновой Анны, Подковальник Анастасии, стихотворение прочитала Гайворонская Арина. С восторгом зрители восприняли танец «Ладошки».

Таким образом, привлечение ребят к творческому школьному волонтерскому движению является примером деятельностного подхода к обучению и воспитанию, который гораздо эффективнее традиционных методов обучения.

Лавлова Н.Н., учитель музыки

 

Персональные данные

Сегодня реальность во многом заменяется виртуальным миром. Мы знакомимся, общаемся и играем в Интернете; у нас есть друзья, с которыми в настоящей жизни мы никогда не встречались, но доверяемся таким людям больше, чем близким. Мы создаем своего виртуального (информационного) прототипа на страничках в социальных сетях, выкладывая информацию о себе.

Используя электронное пространство, мы полагаем, что это безопасно, потому что мы делимся всего лишь информацией о себе и к нашей обычной жизни вроде бы это не относится.

Но на самом деле границы между абстрактной категорией «информация» и реальным человеком носителем этой информации стираются.

Информация о человеке, его персональные данные сегодня превратились в дорогой товар, который используется по-разному:

* кто-то использует эти данные для того, чтобы при помощи рекламы продать вам какую-то вещь;

* кому-то вы просто не нравитесь, и в Интернете вас могут пытаться оскорбить, очернить, выставить вас в дурном свете, создать плохую репутацию и сделать изгоем в обществе;

* с помощью ваших персональных данных мошенники, воры, могут украсть ваши деньги, шантажировать вас и заставлять совершать какие-то действия;

* и многое другое.

Поэтому защита личной информации может приравниваться к защите реальной личности. И важно в первую очередь научиться правильно, безопасно обращаться со своими персональными данными.

По материалам сайта Персональныеданныедети.

Более подробную информацию вы сможете найти на сайте

http://персональныеданные.дети

Гаршина И.М,учитель

 

Международная акция «Тест по истории Отечества»

30 ноября 2018 года проходила Международной акция «Тест по истории Отечества». Учителя и учащиеся 8, 9 классов Языковского филиала пришли проверить свои знания и принять участие в самой масштабной акции по истории Отечества!
Инициатором и организатором акции является Молодежный парламент при Государственной Думе Самарской области.
Акция проводится ежегодно, и мы надеемся, что тестирование поможет нам не только проверить знания наших граждан об отечественной истории, но и мотивировать к получению новых.
В этом году впервые проходило участие в Конкурсе на призы от депутатов Государственной Думы. Тест включал 40 вопросов и 4 варианта ответа на каждый. Только один из предложенных ответов был правильный. Задания разработаны группой ученых Военного университета Министерства обороны Российской Федерации и будут охватывать всю историю нашей страны.
Учителя и учащиеся Языковского филиала приняли активное участие в данной акции и получили сертификаты.
«У нас нет права быть иванами, не знающими родства своего. Мы должны знать историю, всегда помнить о тех, кто создал Российское государство, отстаивал его достоинство, делал его великим, мощным, могучим. Мы сохраним эту память». Нельзя идти вперёд, не зная истории своего Отечества.

И.А.Лунева, классный руководитель

 

«ВМЕСТЕ»- платформа для взаимодействия граждан с органами государственной власти Самарской области и органами местного самоуправления муниципальных образований Самарской области

В Самарской области введён в работу и активно развивается модуль «Вместе» электронно-коммуникационной платформы взаимодействия граждан с органами государственной власти Самарской области и органами местного самоуправления муниципальных образований Самарской области (далее – модуль «Вместе»), представленный в виде интернет-портала (vmeste-region.ru) и мобильного приложения, доступного для устройств, работающих под управлением операционных систем Android и iOS.

Модуль «Вместе» позволяет проводить опросы граждан по общественно значимым темам, размещать новостные информационные сообщения, осуществлять адресную настройку направления гражданам уведомлений о проводимых мероприятиях, опросах и размещаемых новостных информационных сообщениях в зависимости от места проживания гражданина.

На интерактивной карте Самарской области модуля «Вместе» реализована возможность размещения геотегов (информации о GPS-координатах места на территории Самарской области) с использованием сервисов геолокации на муниципальных и региональных мероприятиях (check-in).

Для органов исполнительной власти Самарской области и органов местного самоуправления муниципальных образований Самарской области модуль «Вместе» предоставляет следующие возможности: вовлечение населения в процесс принятия управленческих решений, выявление мнения населения по общественно значимым вопросам, повышение посещаемости общественных мероприятий, информирование населения о различных событиях и мероприятиях.

В октябре 2018 года модуль «Вместе» получил звание лауреата VI Всероссийского конкурса «ПРОФ-IT» в номинации «Интерактивное взаимодействие с гражданами – Работа с обращениями».

 

Урок изобразительного искусства

          

Если видишь на картине
Чашку кофе на столе,
Или морс в большом графине,
Или розу в хрустале,
Или бронзовую вазу,
Или грушу, или торт,
Или все предметы сразу,
Знай, что это – натюрморт.

В Языковском филиале ГБОУ СОШ с. Петровка прошёл урок изобразительного искусства по теме «Натюрморт».
Натюрморт – один из жанров изобразительного искусства, посвящённый воспроизведению предметов обихода, фруктов, овощей, цветов и других предметов.
На уроке дети познакомились с видами натюрмортов, рассматривали, как падает свет на предметы, узнали, что такое колорит. Есть сдержанный колорит, который создаётся по принципу подобия и яркий колорит происходит по принципу контраста. Так же на уроке дети познакомились с натюрмортами И. Хруцкого, Ю. Пименова, О. Ренуара, К, Моне. В конце урока дети нарисовали свой натюрморт.
Андреянова Р.А., учитель начальных классов

 

Классный час на тему «Парад в г. Куйбышеве 7 ноября 1941 года»

25 октября в 3А и 4 классах ГБОУ СОШ с. Петровка прошёл классный час на тему «Парад в г. Куйбышеве 7 ноября 1941 года».

Ребята 4-го класса подготовили сообщения и презентацию. Они рассказали третьеклассникам, что Парад 7 ноября 1941 года стал одним из самых ярких событий в Куйбышеве военного времени. Он включал в себя не только прохождение войск и боевой техники, но также и воздушный парад, в котором участвовали десятки новых самолетов. Гостями парада стали члены дипломатического корпуса, английская военная миссия во главе с генерал-лейтенантом Макферланом, военные атташе и иностранные корреспонденты. Развернувшееся перед глазами иностранцев шествие поразило их: в течении полутора часов перед трибунами шли тысячи пехотинцев, кавалерийские отряды, десятки единиц военной техники, а в небе стройными рядами пролетали штурмовики, бомбардировщики и истребители. Более 22 тыс. человек было задействовано в тот день на площади им. Куйбышева. Ребята третьего класса читали стихи посвящённые Дню народного Единства.

Затем группа учащихся 4 и 3 классов побывала на встрече с ВОВ Винокуровой Н.И., проживающей в с. Новая Покровка. Надежда Ивановна рассказала ребятам о военных годах. В 42 году, когда ей исполнилось 15 лет, Надежда Ивановна стала работать на механическом заводе в г. Куйбышеве. Маленькой девушке приходилось очень трудно, и через месяц работы на заводе она сильно заболела. Вернулась домой, а когда поправилась, ее отправили учиться в школу механизации, которая находилась в с. Петровка. По окончании школы механизации Надежда Ивановна 3 года работала штурвальным на комбайне, учетчиком тракторной бригады. Её трудовой стаж более 45 лет. И все годы она трудилась на благо Родины. Надежда Ивановна вспоминала о голодном 1948 г., когда умерла её мама. Но девушка заработала немного зерна, и его хватило, чтобы прокормить себя и младшего брата. Надежда Ивановна вспоминала День Победы 1945 года. Она рассказывала о том, что возвращаясь вечером с работы была сильно удивлена, как много на улице жителей села, которые пели песни, плакали и радовались окончанию войны. По окончании встречи Н.И. пожелала мирного неба над головой всем детям мира.

Мамбетова С.В., классный руководитель 3А класса

Осипова Н.П., классный руководитель 4 класса

 

Легендарному Параду посвящается

25 октября в ГБОУ СОШ с.Петровка состоялся классный час для старшеклассников, посвященный историческому Параду 7 ноября 1941 года. Почётными гостями мероприятия стали участники народного хора ветеранов войны и труда с.Борского под руководством В.А. Кутыги. Проникновенное чтение стихотворений о войне, разнообразный репертуар песен военной тематики, мастерское исполнение проникли в душу каждого зрителя. Хорошая песня во все времена была неотъемлемым спутником, а во время войны поддерживала боевой дух, вела в бой, вдохновляла на подвиги и развлекала в редкие минуты отдыха. Учащиеся своими аплодисментами выразили благодарность хору.

Невозможно переоценить историческое значение данного Парада, которое по силе воздействия на ход дальнейших событий приравнивают к важнейшим военным операциям Великой Отечественной войны. Ребята вспомнили героя-земляка Липатникова П.С., участника легендарного парада. Прямо с площади солдаты отправлялись на фронт защищать Родину от фашистских захватчиков. Мы помним, мы гордимся!

Усачёв А., Семёнова Ж., 9 класс

 

“Единый урок безопасности в сети “Интернет”

В целях формирования у обучающихся компетенций цифрового гражданина для успешной и безопасной жизни и учебы в сети Интернет во всех общеобразовательных и организациях Российской Федерации в октябре 2018 года проходит Единый урок по безопасности. Так 23 октября в Языковском филиале ГБОУ СОШ с. Петровка прошёл Единый урок по безопасности в сети Интернет. Именно формирование информационной и цифровой грамотности является одним из важнейших факторов не только в сохранении информационного суверенитета нашей страны и формирования всех сфер информационного общества, но и обеспечения развития цифровой экономики. Единый урок представляет собой цикл детских мероприятий, направленных на повышение уровня информационной безопасности, и направлен на обеспечение внимания родительской и педагогической общественности к проблеме обеспечения безопасности и развития детей в информационном пространстве. Учащиеся посмотрели видео-урок по кибербезопасности для детей Председателя Временной комиссии Совета Федерации по развитию информационного общества Л.Н. Боковой, видео-урок портала «Сетевичок» совместно с НП «Лига безопасного Интернета». Также учащиеся 9 класса приняли участие в международном квесте по цифровой грамотности «Сетевичок» на сайте www.Сетевичок.рф и получили дипломы.

Лунева И.А., классный руководитель

 

Музей- центр воспитательной работы в школе

 

В настоящее время педагогическое сообщество проявляет всё большее внимание патриотическому воспитанию юных граждан России, и в этом сокрыто естественное стремление человечества к устойчивости, прочности оснований развития, поддержанное признанием самоценности истории и традиций. Твёрдая опора на прошлое есть необходимая основа всех самых дерзновенных, устремлённых в будущее проектов. Связь времён составляет основу культуры, основу человеческого самосознания.

Согласно стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года патриотическое воспитание и формирование российской идентичности предусматривает:

формирование у детей патриотизма, чувства гордости за свою Родину, готовности к защите интересов Отечества, ответственности за будущее России на основе развития программ патриотического воспитания детей, в том числе военно-патриотического воспитания.

Развитие воспитания в системе образования предполагает:

привлечение детей к участию в социально значимых познавательных, творческих, культурных, краеведческих, спортивных и благотворительных проектах, в волонтерском движении.

Обучающиеся ГБОУ СОШ с.Петровка участвуют в поисковой работе и преумножают материал музея «Истоки». Педагоги организовали проект «Школа-музей», совсем скоро в рекреациях школы появятся новые тематические экспозиции.

музей «Истоки»

Гаршина И.М., заместитель директора по ВР

 

Неделя труда


С 14 по 18 октября в Подсолнечном филиале проходила неделя труда. В течение недели проходили различные мероприятия. Учащиеся начальных классов делали поделки, ребята старших классов работали на пришкольном участке. Во всех классах прошли классные часы на тему: « Все работы хороши, выбирай на вкус». В конце недели все учащиеся вышли на субботник. Дети убирали детскую площадку. Все работали очень дружно. Неделя труда прошла увлекательно и интересно.
Николаева Т.В. ,учитель начальных классов

 

Экскурсия в музей

23 октября группа учащихся ГБОУ СОШ с.Петровка посетила Борский краеведческий музей с. Борское. Экскурсия проходила в рамках мероприятий, посвященных Параду Памяти 1941 года. В зале воинской славы дети внимательно слушали рассказ экскурсовода о детском доме №15, образованном в начале войны в селе Борское, также здесь был организован военный госпиталь, куда по железной дороге привозили раненых. Учащиеся узнали о том, что на фронт из Борского района были призваны около 8 тыс. человек, а вернулись живыми 3 тыс. Ребята почтили память погибших во время Великой Отечественной войны. По окончании экскурсии Требунских Л.В. провела интерактивное знакомство с доспехами древних воинов.

Классные руководители: Дорошкова Л.Б., Осипова Н.П.

 

 

Вечная память

 

 

 

 

19 октября учащиеся Подсолнечного филиала в рамках подготовки к проведению Парада Памяти 7 ноября, возложили цветы к памятной стене участников, погибших во время Великой Отечественной войны. Учитель рассказал о первом Параде, который прошёл в Куйбышеве, кто командовал, кто принимал Парад и какие войска учавствовали. Киреев Максим прочёл стихотворение «Ты помнишь Алёша дороги Смоленьщины». А затем почтили память, погибших в Войне и недавно ушедших Ветеранов.

Мантрова Г.А учитель

 

Осенний кросс

Учащиеся Подсолнечного филиала в составе 10 человек приняли участие в районном осеннем кроссе. Соревнования проводились в лесу. Ах! Как красиво в осеннем лесу, пахнет свежестью и очень тихо. Соревнования проводились по трём возрастным категориям: младшая , средняя , старшая . Все учащиеся несмотря на трудную дистанцию справились. Молодцы! Так держать.

Учитель физической культуры Г.А.Мантрова

 

Всероссийское тестирование педагогов

На сайте https://www.единый урок.рф уже более месяца проходит всероссийское тестирование педагогов и за это время тестирование прошло более 200 000 педагогических работников.

Учителя ГБОУ СОШ с.Петровка приняли активное участие в данном мероприятии.

 

Я и моя будущая профессия


17 октября в 7 классе прошел классный час, на мой взгляд, очень важен, так как хотелось дать детям понять, что, не смотря на их возраст уже нужно задумываться о будущей профессии о возможностях и перспективе.

Классный час проходил в форме тренинга, где ребята высказывались о разных профессиях. Попытались вместе ответить на вопрос: как связаны друг с другом такие понятии как профессия и здоровье? Разбирали этот вопрос долго, проходили споры, но после долгих разговоров и просмотра презентации все учащиеся пришли к выводу, что нужно задумываться не только о будущей профессии, но и о здоровье. Например, если у меня проблемы со здоровьем, то пойти на завод работать я не смогу.

Таков был ответ одного ученика или если я боюсь крови, то работать врачом не смогу. Много приводилось доводов, и все ученики стали задумывается о своей дальнейшей жизни и выборе профессии. А по завершении классного часа посмотрели видеофильм о профессиях будущего.
Андреянов С.В., классный руководитель 7 класса

 

Классный час — игра «Безопасный Интернет»


Есть такая сеть на свете
Ею рыбу не поймать.
В неё входят даже дети,
Чтоб общаться иль играть.
Информацию черпают,
И чего здесь только нет!
Как же сеть ту называют?
Ну, конечно, (Интернет)

В 4 классе ГБОУ СОШ с. Петровка 16 октября прошел классный час – игра «Безопасный Интернет». Дети разбились на группы, самостоятельно работали с карточками и презентацией, обсуждали вопросы и высказывали мнение группы. Они обсуждали – что такое интернет? Что можно делать в интернете? Дети узнали о том, какие опасности могут их подстерегать в Интернете. Это вредоносные программы; кража информации; безответственность сотрудников интернета; кража денег; нежелательная реклама; программные сбои. Учащиеся прослушали сказку о золотых правилах пользования Интернет, а затем получили памятку «Правила безопасной работы в Интернете».
Памятка «Советы для детей»
1.Не нажимайте на ссылки. Когда Вы общаетесь в чате с помощью систем обмена мгновенными сообщениями или если Вы получили письмо, никогда не нажимайте непосредственно на ссылку, особенно если она пришла от неизвестного Вам человека.
2.Не скачивайте и не открывайте файлы из подозрительных источников.
3.Не общайтесь с незнакомцами. Пользуясь чатами и системами обмена мгновенными сообщениями, Вы никогда не знаете, с кем Вы общаетесь на самом деле.
4.Не распространяйте через Интернет свою конфиденциальную информацию. Никогда не отправляйте личную информацию (Ваши данные, фотографии, адрес и пр.) по электронной почте и через системы обмена мгновенными сообщениями, а также никогда не публикуйте такого рода информацию в блогах и форумах.
5.Будьте бдительны. Если программа, которую Вы не помните, чтобы устанавливали, начинает показывать Вам всплывающие окна с предложением что-то купить, будьте бдительны.
6. Не запускайте подозрительные файлы. Если Ваше решение безопасности скажет Вам, что файл может содержать (или содержит) вредоносную программу, не открывайте этот файл. Просто удалите его.
7.Поговорите с Вашими родителями или учителями. Если Вы столкнулись с чем-то подозрительным, если Вы получили оскорбительные или опасные письма, то сообщите об этом взрослым. Они смогут Вам помочь.
Классный руководитель, Осипова Н.П.

 

Урок Мужества

В ГБОУ СОШ с.Петровка прошёл Урок мужества посвящённый Параду Памяти. Юнармейцы организовали вахту памяти у памятника воину, возложили цветы к обелиску. Минутой молчания открылось мероприятие, посвящённое героям-землякам, участнику Парада 7 ноября Липатникову П.С. этому событию был приурочен конкурс чтецов «Поклонимся великим тем годам».

Репьёва Р.

 

Проект «Школа-музей»

В ГБОУ СОШ с.Петровка стартовал проект «Школа-музей». Направлениями проекта стали исторические события, происходившие на малой родине обучающихся, информация о людях, чьи имена вошли в историю сёл Языково, Петровка, Новая Покровка, Подсолнечное. Педагоги, обучающиеся и родители работают над сбором, обработкой информации, оформлением экспозиций. Для этого ведут переговоры с жителями сёл, изучают архивные данные.

В скором времени  экспозиции о воинах интернационалистах «Их выбрало время…», страницы Великой Отечественной войны, «На земле аленького цветочка», «Комсомол» и другие появятся в рекреациях школы.

Гаршина И.М.

 

Наполнив музыкой сердца

 

 

 

 

 

 

 

 

 

В октябре обучающиеся ГБОУ СОШ с.Петровка, участники вокально-хорового кружка «Ручеёк» побывали с концертной программой в ГБУ СО пансионате для Ветеранов труда. Всегда с огромной радостью бабушки и дедушки ждут встречи с детьми, которые подготовили для них яркие номера. Затронуло «струны души» слушателей стихотворение «Бабушка», которое прочитала ученица 5 класса Гайворонская Арина. Поистине со светлым чувством прозвучали песни в сольном исполнении Подковальник Анастасии, Борисовой Ольги, Жевлаковой Полины.

В России 2018 год является годом добровольца и волонтёра. Но не только в этом году, а на протяжении многих лет участники кружка «Ручеёк» являются частыми гостями у проживающих в пансионате. С помощью музыки даря им частичку тепла, своей души, сердечности, доброты. Хочется пожелать всем успехов и достижений, творческого вдохновения и дальнейшей дружбы мудрости и детства, наполняя музыкой сердца.

Лавлова Н.Н., учитель музыки

 

Простые правила этикета

Именно в детстве формируются умы и сердца наших детей. Именно в детстве закладывается фундамент культурного отношения к тому огромному миру, который нас окружает. Особенно важно сегодня культурно-речевое воспитание детей.

11 октября в 1 классе ГБОУ СОШ с.Петровка был проведен классный час «Этическая грамматика. Простые правила этикета». В ходе занятия дети путешествовали с Вежей по лабиринту, делая остановки на различных станциях, где выполняли практические задания, овладевали правилами этикета. Станция «Волшебные слова» напомнила ребятам о правилах приветствия и прощания. Учащиеся разыграли сценки «Приветствие друзей и взрослых». Фокус от Вежи с волшебными словами привел детей в восторг. Ведь слова-то, действительно, волшебные! Вторая остановка привела ребят к столу. Вежа пригласил первоклашек на игру «Как правильно накрыть стол». А затем после просмотра мультфильма про Винни-Пуха, обсудили ошибки в поведении за столом этого веселого героя. Последняя остановка в лабиринте помогла закрепить знания ребят в ходе ролевой игры «Ежели вы вежливы».

Занятие для первоклассников было познавательным и интересным.

Дорошкова Л.Б., учитель

 

В гости к Осени

12 октября 2018 года в 1, 3 классе Языковского филиала ГБОУ СОШ с. Петровка прошел урок-экскурсия по окружающему миру «В гости к осени». Цель урока была: проведение наблюдений за осенними изменениями в природе и воспитание чувства любви к природе родного края.

Вначале экскурсии прошла беседа: «Какая погода сегодня?», далее была проведена работа в группах – ребята собирали опавшие листья, рассматривали их внешний вид и определяли, с каких деревьев они опали.

   Учащиеся пришли к выводу, что начало осени – тоже красиво, деревья в разноцветных уборах. А из-за того, что прошло лето, становится холоднее, нельзя так беспечно гулять целыми днями, любоваться красотой цветов и зеленью листвы, не нужно грустить. Ни один человек, обладающий душой и способный чувствовать, не сможет не заметить те чудеса, которые происходят в природе с наступлением осени.

Ребята с удовольствием участвовали в диспутах: «Каких птиц мы встретили на экскурсии? Чем они заняты? Почему?», «Как изменилось поведение насекомых с приходом осени? Много ли их или мало?», «Какие работы люди выполняют осенью?», «По каким признакам различаются деревья, кустарники и травы?», «Какие грибы растут осенью? Под какими деревьями?».

В заключении было задано домашнее задание – нарисовать Осень, как дети ее представляют, а кто захочет – сочинит еще и сказку об Осени.

А.В.Шишканова, учитель начальных классов

 

ИЗО в начальной школе

Целью преподавания изобразительного искусства в начальной школе является формирование художественной культуры учащихся как неотъемлемой части культуры духовной, приобщение к общечеловеческим и эстетическим ценностям, овладение национальным культурным наследием. Изобразительное искусство должно содействовать всестороннему, гармоничному развитию учащихся.

В задачи преподавания изобразительного искусства входит: формирование у учащихся нравственно-эстетической отзывчивости на прекрасное и безобразное в жизни, природе, искусстве; формирование художественно-творческой активности школьника, развитие художественного вкуса, творческого воображения, эстетического вкуса, эстетического чувства, воспитания интереса к искусству и т.п.; овладение образным языком изобразительного искусства посредством формирования художественных знаний, умений и навыков при рисовании с натуры, по памяти и представлению, при знакомстве с декоративно-прикладным искусством, при иллюстрировании, при работе с пластическими материалами (глина, пластилин), графическими материалами (гуашь, пастель, кар, фломастер, уголь) и т.д.; развитие у детей изобразительных способностей, художественного вкуса, творческого воображения, пространственного мышления, эстетического чувства и понимание прекрасного, воспитание и любви к искусству; приобщение к наследию отечественного и мирового искусства.

Одна из главных задач занятий изобразительным искусством – помочь детям познать окружающую действительность, развивать у них наблюдательность, научить видеть, но в то же время не заглушить их творческую индивидуальность. Нужно заинтересовать школьников своим предметом, рассказать, что умение рисовать нужно не только художникам, что изобразительные навыки нужны и людям многих других профессий. Умение рисовать необходимо конструктору, модельеру, архитектору, биологу, археологу, воспитателю детского сада, врачу-косметологу и многим другим.

А.В.Шишканова, учитель начальных классов

 

 

Конкурс посвященный историческому Параду 7 ноября 1941 года в г. Куйбышеве «Оружие Победы»

Организационный комитет по подготовке и проведению Парада Памяти 7 ноября 2018 года при активной поддержке министерства образования и науки Самарской области и департамента образования администрации г.о. Самара приглашает учащихся всех образовательных учреждений региона принять участие в серии патриотических творческих конкурсов. Данные конкурсы проводятся в рамках традиционного Парада Памяти, посвященного военному параду в городе Куйбышеве 7 ноября
1941 года.

С целью формирования интереса среди молодого поколения к истории родного края, малой родины и преумножения традиций истории Российской Федерации с 25 сентября по 03 ноября участникам конкурсов предлагается попробовать свои силы в следующих направлениях:

  1. конкурс сочинений, посвященный истории запасной столицы СССР – города Куйбышева, а также теме Парада Памяти и всех специальных мероприятий 2018 года «Оружие Победы»;
  2. конкурс стихотворений на тему «Оружие Победы»;
  3. конкурс рисунков на тему «Оружие Победы»;
  4. конкурс военно-патриотических клубов Самарской области.

Проект реализуется с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов

Положение конкурсов к 7 ноября 2018 года

 

Ярче свети!

 

 

 

 

 

В рамках Всероссийского фестиваля энергосбережения «Вместе ярче» в 9 классе Подсолнечного филиала ГБОУ СОШ с.Петровка прошло мероприятие «Ярче свети!» Энергетика играет важную роль в развитии общества. Какой же быть энергии будущего? На этот и другие вопросы дети постарались найти ответы во время мероприятия. Учащиеся показывая буквы на доске, рассказали стихотворение про электричество. Окунулись в историю изобретения электрической лампочки. С удовольствием отвечали на вопросы викторины. Узнали способы энергосбережения. Каждый постарался ответить на вопрос о том, как он бережет энергию. Каждый человек должен бережно относиться к потребляемым благам цивилизации, доставляемым ему в дом воде, теплу и свету.
Учитель Петрова А.В.

 

Кросс «Золотая осень»

28 сентября в районном центре с. Борское в очередной раз прошел кросс «Золотая осень», который вот уже много лет проводится в начале учебного года. Как непредсказуема и непокорна погода в этом году, летом мы ждали дождей, с приходом сентября – мечтаем о тёплых погожих деньках. И если в прошлом году погода словно испытывала ребят на прочность – было, довольно прохладно и шёл дождь, в этом – решила полностью реабилитироваться и предоставила спортсменам все условия для достижения высоких результатов и новых рекордов. Данные соревнования становятся настоящим праздником для ребят, юные спортсмены общаются, обмениваются опытом, проявляют лучшие личностные качества. Проведение подобных мероприятий является для детей стимулом к регулярным занятиям спортом, ведению здорового образа жизни. Соревнования проходили в трех возрастных группах. Участникам были предложены дистанции на 2000, 3000, 1000 и 500 метров.  И хотя все участники кросса старались приложить максимум усилий, чтобы прибежать к финишной черте первыми, победили сильнейшие. На дистанции 500 метров у девочек  сильнейшей стала наша спортсменка Старцева Татьяна. У мальчиков в беге на 1000 м. лучшим из наших ребят был Иванов Никита и Косарев Павел соответственно 4 – 5 место, на 1000 м. у девушек третье место завоевала Семенова Евгения, на 2000 м.  у юношей третье место завоевал Усачев Артем. У девушек на дистанции 2000 м.-  второе место у Семеновой Алены. Хочется поблагодарить ребят за участие в соревнованиях, пожелать дальнейших успехов в спорте. Поздравляем ребят с заслуженной победой. И пусть она будет не последней, а лишь одной из многих, станет отправной точкой для новых больших свершений и достижений, послужит хорошим стимулом для участия в новых конкурсах и соревнованиях!

Горлова Л.А. учитель физкультуры

 

4 октября День гражданской обороны

Сегодня, 4 октября, в ГБОУ СОШ с.Петровка прошел единый урок по Гражданской обороне, гостем которого стал Козырев В.Б., заместитель начальника пожарно-спасательной части 138 ПСО. Он познакомил учеников 8-11 классов с историей возникновения Гражданской обороны в России, рассказал об основных функциях ГО, напомнил собравшимся их действия по сигналам ГО.

«Предупредить, научить, помочь» — этот девиз стал главным при проведении урока. Каждый из нас должен помнить о своей безопасности, и уметь уберечь себя и близких от беды в любой жизненной ситуации.

Данилов Михаил, ученик 8 класса

 

День Гражданской обороны России

4 октября в России отмечается 86-летие гражданской обороны. Гражданская оборона – система мероприятий по подготовке к защите и по защите населения, материальных и культурных ценностей на территории Российской Федерации от опасностей, возникающих при ведении военных действий или вследствие этих действий, а также при возникновении ЧС природного и техногенного характера. В 8-9-х классах Языковского филиала был проведен урок «Гражданская оборона — составная часть обороноспособности страны», на котором старшеклассников познакомили с целями и задачами государственной структуры Гражданской обороны, средствами и способами защиты населения в случае возникновения опасных ситуаций. В ходе урока ребята просмотрели презентацию «История создания ГО и ЧС», познакомились с символикой МЧС, повторили правила поведения в природных и техногенных чрезвычайных ситуациях.
Зиновьева О.Н, учитель

 

Это должен знать каждый!

1 октября в начальных классах ГБОУ СОШ с. Петровка прошли занятия по противодействию распространению заведомо ложных сообщений об акте терроризма «Это должен знать каждый!»

С обучающимися была проведена беседа, которая сопровождалась презентацией. Дети узнали о серьёзных последствиях ложных сообщений, которые могут привести к суровым наказаниям. Учащиеся ознакомились с неутешительной статистикой детских правонарушений. Ребята активно участвовали в беседе, работали в парах, в группах, обсуждали различные ситуации, искали пути выхода, высказывали своё мнение, давали оценку поступкам людей, приводя разные примеры из повседневной жизни,  а также повторили о правилах безопасности при обнаружении взрывных устройств и подозрительных предметов. Учащимся раздали памятки об уголовной ответственности за заведомо ложное сообщение об акте терроризма.

Подводя итог, дети выполнили творческое задание «Что будет, если…»

Алексеева С.Ю., Дорошкова Л.Б., учителя начальных классов

 

Аленький цветочек

 

29.09.2018г. в с.Борское прошел праздник «Алый цвет мил на весь свет» и церемония награждения победителей межрегионального конкурса литературно-краеведческих чтений «Аксаковская осень-2018». На это мероприятие была приглашена Петрова Виктория учащаяся Подсолнечного филиала ГБОУ СОШ с.Петровка. Вика прняла участие в номинации «Умелых рук прекрасное творенье». Своими руками она сделала рукописную книгу по сказке С.Т. Аксакова «Аленький цветочек». В большой конкуренции Виктории удалось занять призовое место. Ее наградили дипломом III степени и кубком. Седьмой раз прошел этот замечательный конкурс на Борской земле и седьмой раз Виктория принимает в нем участие. Шесть раз она занимала призовые места в этом конкурсе. Мы желаем Виктории творческих успехов и побед в различных конкурсах.
Учитель Петрова Анжелика Владимировна

 

Экскурсия в музей

1 октября  родился русский писатель Сергей Тимофеевич Аксаков (1791-1859) , автор сказки «Аленький цветочек», повестей «Семейная хроника», «Детские годы Багрова-внука», «Рассказы о родной природе» Род Аксаковых, или Оксаковых, как звали их в старину, был древен и восходил к знатному варягу, переселившемуся в XI веке на Русь со своей дружиной. Были среди Аксаковых бояре , воеводы, генералы. Но самым знаменитым стало имя Сергея Тимофеевича Аксакова – русского литератора. Сережа Аксаков был очень одаренным мальчиком. В четыре года он уже хорошо читал, а в пять лет декламировал наизусть стихи Сумарокова и Хераскова, по- своему пересказывал и даже разыгрывал сказки «Тысячи и одной ночи». Литературой и театром Аксаков увлекался и в студенческие годы в Казанском университете, и в первые годы службы в Петербурге. Позднее, уже перебравшись в Москву, будучи цензором Московского цензурного комитета и сотрудником журнала «Московский вестник», он стал известным театральным критиком… Свое литературное призвание Сергей Тимовеевич осознал очень поздно и первые книги написал, когда ему было уже далеко за пятьдесят. В ту пору С.Т.Аксаков – отец многочисленного и дружного семейства, гостеприимный хозяин дома, куда съезжалась вся литературная, музыкальная и театральная Москва. Друзья (а среди них были Н.В.Гоголь, Н.Загоскин, И.С.Тургенев) были частыми гостями его дома. Тому, кто хочет узнать, какой была Россия в старые годы, надо прочесть книги С.Т.Аксакова «Семейная хроника» и «Детские годы Багрова-внука». Писатель, ничего не выдумывая, неторопливо и просто повествует об истории своей семьи. В приложении к «Детским годам Багрова-внука» дана была сказка «Аленький цветочек», — может быть, самая добрая и мудрая из всех написанных на русском языке сказок. При Языковской школе в честь С.Т.Аксакова создан музей под названием «На земле аленького цветочка», который посещают не только земляки, но и гости с других районов и областей. Вот и мы вспомнили о нем, посетив музей. Комната Ольги Аксаковой, история нашего села, колхоза- все это уносит нас в далекое прошлое. Приглашаем к нам в гости, если кого-то заинтересовало.

Учитель Языковской школы: Т.В.Вдовкина

 

Старость надо уважать

1 октября отмечается Международный День пожилых людей. Второе название этого дня – день добра и уважения. Накануне этого праздника члены волонтёрского отряда «Добро» провели с детьми старшего дошкольного возраста беседу «Старость надо уважать», начав её басней Л. Толстого «Старый дед и внучек». Дошкольники внимательно слушали, отвечали на вопросы и с удовольствием рассказывали о своих бабушках и дедушках, о том, как они помогают своим старшим родственникам. Беседа получилась очень доброй, воспитывающей уважительное отношение к пожилым людям. Затем дошкольники увлечённо раскрашивали сюжетные картинки по теме «Люди пожилые – сердцу дорогие».

 

Тараканова Екатерина, член волонтёрского отряда «Добро»

 

Вместе ярче, вместе веселее

В ГБОУ СОШ с.Петровка состоялись мероприятия в рамках Всероссийского фестиваля энергосбережения #ВместеЯрче, направленные на популяризацию бережного отношения к природным ресурсам.

В 8 классе прошла познавательная игра «С уважением к энергосбережению». Учащиеся посмотрели видеоролики об энергосбережении и дали к ним комментарии. Чтобы узнать, умеют ли они беречь энергию, ответили на вопросы викторины, а в ходе творческой мастерской, отвечали на вопросы: на что потратили энергию за последние 24 часа и как можно сократить затраты энергии?

А завершился фестиваль спортивным праздником среди учащихся 3, 8-10 классов «Вместе ярче, вместе теплее, вместе веселее».

Данилов Михаил, ученик 8 класса

 

Читаем Аксакова всей Россией

27 сентября первоклассники ГБОУ СОШ с.Петровка  приняли участие в III всероссийской акции «Читаем Аксакова всей Россией», объявленной Борской межпоселенческой библиотекой. Организаторы акции, Буклова Г.В. и Мягченкова А.П., рассказали детям о жизни и творчестве замечательного писателя Сергея Аксакова. Для чтения была выбрана всеми любимая и  известная сказка «Аленький цветочек».

Иллюстрированное громкое чтение сказки с использованием диафильма и музыкальным оформлением очень понравилось первоклассникам. После прочтения сказки детям была предложена викторина по произведению, а также игра «Доскажи словечко». Внимание ребят привлекла яркая выставка книг. После громких чтений ребята с удовольствием рассматривали книжную выставку, у многих появилось желание прочитать незнакомые произведения С.Аксакова.

 

Дорошкова Л.Б., учитель начальных классов

 

 

 

«Полезный праздник»

«Полезный праздник» — такое народное название получил Фестиваль #ВместеЯрче в регионах России. В сентябре-октябре в нашей школе пройдут мероприятия, посвящённые энергосбережению.

План мероприятий в рамках Всероссийского Фестиваля энергосбережения «#Вместе Ярче»

 

Летний отдых в МАКШ

В период летних каникул  МАКШ распахнула двери для детей, увлечённых физикой и астрономией. МАКШ – это Международная аэрокосмическая школа имени космонавта-испытателя СССР Урала Назибовича Султанова, она расположена в Республике Башкортостан. В школу собрались самые талантливые ученики не только со всей страны, но и стран ближнего и дальнего зарубежья. Усачёв Артём, ученик 9 а класса ГБОУ СОШ с.Петровка, провёл незабываемые 10 дней в этой школе.

Жизнь была очень интересной, насыщенной  и трудной одновременно. День начинался с подъёма в 8:30, затем все вместе шли на зарядку, потом завтрак и начинались занятия, которые проходили в форме лекций.

В первую же ночь участники выходили на связь с МКС (международной космической станцией), космонавты пожелали ребятам удачи и творческого настроя. Каждый день на встречу с детьми приезжали профессора, учителя по физике, робототехнике, астрономии. Особенно интересно читали лекции Султанов Урал Назибович, Довгань Вячеслав Георгиевич – водитель лунохода, Ревин Сергей Николаевич – лётчик-космонавт, совершивший один полет в космос продолжительностью 125 суток, Мухаметгареев Венер Мансурович – лётчик-испытатель. Бывало, проходило по пять лекций в день с перерывами в полчаса.

Всех участников летней школы разделили на отряды, назначили кураторов. Во второй половине дня проходили постоянные конкурсы: танцы, песни, инсценировка фильма, волейбол. По вечерам были дискотеки, украсившие жизнь лагеря. В конце каждого дня отряды собирались на «свечки» —  собрания, где каждый член команды мог высказать своё мнение. День самоуправления – еще одно приятное воспоминание, в ходе которого все обязанности директора лагеря и кураторов ложились на актив лагеря, в котором  состоял Артём.

Концом смены являлась «Королевская ночь» — все сидели у костра, рассказывали друг другу о своих чувствах и говорили различные пожелания. После поездки Артём сделал важный вывод: ученики нашей сельской школы ни в чём не уступают ученикам из престижных школ. А глубокие знания и целеустремленность помогут достичь высоких результатов в занятии наукой.

Дутова Н.Ф., классный руководитель

 

 

 

 

Мини – футбол в школу!

Футбол – не просто игра. Футбол — это радость, это удовольствие, это восторг! Праздник футбола на первом этапе предстоящих соревнований начался в нашей школе 17 сентября. Физорги вместе с классными руководителями подготовили и сдали заявки ответственному за проведение соревнований Зарипову Г.М – тренеру по футболу. После уроков команды построились на футбольном поле, по традиции был исполнен Гимн России и поднят флаг Российской Федерации. Проводимый турнир является одним из этапов подготовки наших спортсменов к участию в Общероссийском проекте «Мини-футбол в школу», второй тур которого состоится 3-5 октября. За минувшие годы этот проект стал одним из наиболее массовых спортивных направлений в нашей стране, превратился в социальную программу по привлечению подрастающего поколения к здоровому образу жизни. Значимость проекта «Мини-футбол — в школу» подтверждает его растущая популярность. Министерство спорта России признало «Мини-футбол — в школу» самым массовым проектом по физической культуре и спорту в нашей стране. Радостно видеть, как ребята прибавляют в мастерстве, в тактической выучке. По итогам прошлого года две наших команды стали победителями и призерами этого проекта на втором этапе. В окружном этапе команда старших юношей стала второй. Это очень высокий результат. В этом году мы ждем от наших футболистов также высоких результатов. Дети — это наше будущее, а детский футбол — это незаменимая составляющая здорового развития сборной, национальных клубов, а также имиджа нашей страны на мировой арене. Нам нужны футболисты способные открыть «новую эру» в истории нашего футбола. Болельщики уже давно мечтают о появлении легенды. Людям нужны примеры для подражания, они хотят испытывать гордость за свою страну. В нашей школе все любят футбол, играют в него осенью, зимой и весной. Футболом увлечены все мальчишки, они с нетерпением ждут тренировок и соревнований. А мы ждем от наших ребят новых звездочек – футболистов.

Горлова Л.А. – учитель физкультуры.

 

Уроки финансовой грамотности

Ежегодно в Подсолнечном филиале ГБОУ СОШ с. Петровка реализуется проект «Онлайн-уроки финансовой грамотности». Занятия проходят в формате вебинаров в режиме реального времени, что позволяет экспертам взаимодействовать с аудиторией, задавать вопросы, получать ответы учащихся и самим отвечать на их вопросы.
На уроке «С деньгами на «Ты» или «Зачем быть финансово грамотным» восьмиклассники заинтересованно обсуждали правила постановки финансовой цели и определения шагов к её достижению. Запомнили основные правила как не потерять свои деньги и избежать финансовых ошибок.
Каждый стремится стать успешным и независимым человеком. Путь к этой цели начинается с умения копить, сохранять и приумножать денежные средства. Знания о навыках ведения личного бюджета, обязательном учете расходов и доходов, сбережении и инвестировании помогут школьникам задолго до получения первой зарплаты серьезно задуматься о финансовом планировании, о рисках и опасностях в мире финансов.

Колосова В.М.

 

Папа, мама, я-спортивная семья

9 сентября 2018г. в день выборов губернатора Самарской области в Подсолнечном филиале прошёл «День открытых дверей для родителей и учащихся». На спортивной площадке школы под руководством учителя физической культуры Мантровой Г.А было проведено спортивное мероприятие “Папа, Мама, я — спортивная семья», в котором приняли участие 3 семьи: семья Николаевых с сыном Алексеем, семья Хмариных с дочерью Людмилой и семья Крыжевых с сыном Владиславом. Для мероприятия были подобраны эстафеты, в которые входили прыжки, бег, выбивание кегли. Особенно интересной была эстафета передача мяча с закрытами глазами. Самой активной оказалась семья Николаевых .
Но победу по многим номинациям завоевала семья Хмариных. Во время праздника звучала музыка, а со стороны зрителей было видно доброжелательное отношение к участникам соревнований.
Мантрова Г.А., кл. руководитель

 

«Движение – жизнь»

День здоровья, который проходил под девизом «Питайся разумно. Живи спортивно. Береги здоровье!» 21 сентября прошел в нашей школе. Но сколько бы раз про себя не повторял эти слова человек, результат достигается в том случае, когда мы действительно эти слова превращаем в движения, сколько бы нам не было лет. В целях формирования ЗОЖ, воспитания интереса к участию в спортивно – массовых мероприятиях, в целях укрепления здоровья, воспитания любви к малой Родине был проведен этот праздник. Учителя физической культуры к этим мероприятиям готовятся заранее: проводят опрос среди учащихся, интересуются, в каких видах соревнований или конкурсах они хотели бы принять участие. На основании этих пожеланий составляется программа «Дня здоровья» — день, свободный от учёбы, посвящённый активному и здоровому образу жизни. В этот день школа будто оживает, ведь  задействованы все: учащиеся, педагоги, родители. После проведения классных часов все учащиеся строятся перед школой. Каждый класс докладывает о прибытии, затем организованной колонной выходим на место размещения и организации праздника за село.  Наиболее интересно для всех учащихся, родителей  и педагогов прошла «Супер зарядка со звездой», ведь в роли «звезды» была спортсменка школы Семенова Евгения, а потом разошлись по запланированным  мероприятиям.  Проводить такие праздники у нас в школе стало традицией. Сколько эмоций, переживаний, когда поддерживают свои команды родители, ребята, а особенно классные руководители. Футбол, волейбол, установка палатки, метание гранаты в цель, разборка и сборка автомата, надевание противогаза, подвижные игры в начальных классах,  и обед за «круглым столом» все вместе. Смотришь на все ребят и такая радость в душе, какие они подвижные, веселые, занятые. Фотокорреспонденты следят за ходом соревнований, берут  интервью у участников и гостей, фотографируют  события. Мероприятие закончилось, а  мы делаем вывод, как много значит здоровье в нашей жизни, и что нужно делать, чтобы его сохранить.

Горлова Л.А.

 

День здоровья 2018

Под девизом «В здоровом теле здоровый дух» 21 сентября в ГБОУ СОШ с.Петровка прошёл ежегодный День здоровья. Весёлая перекличка открыла линейку здоровья, на которой присутствовали дети, родители и педагоги. Каждый класс подготовил название отряда и девиз. Заряд отличного настроения получен! Все в путь!


Стройной колонной мы добрались до намеченного места проведения мероприятия. Танцевальный флэш-моб стал предисловием к спортивным состязаниям и играм. Радость и другие положительные эмоции испытывали все участники.

Через час активного отдыха долгожданный праздник блюд ждал всех на привале. Обед на природе любят и взрослые и дети, поэтому действу отдались с большим удовольствием, ведь  все успели проголодаться.Сколько полезных и практических навыков приобретается детьми во время таких мероприятий!
Это время ощущения уверенности, значимости, способности преодолевать трудности и получать удовольствие от жизни.
И мы признательны педагогам, которые организовали для нас такой праздник! Ученики 8 класса

 

День здоровья

21 сентября в нашей школе прошел традиционный День здоровья — день, свободный от учёбы, посвящённый активному и здоровому образу жизни. Команда нашего класса «Одуванчики» очень ждали  этот день, чтобы поучаствовать в спортивных соревнованиях, порезвиться и подышать свежим воздухом. Сначала девочки 9 класса провели с нами зарядку, после этого мы  участвовали в разных мероприятиях. Учитель физкультуры Л.А. Горлова проводила спортивные состязания, И.М. Гаршина – викторину, классный руководитель, С.В. Васильчикова – игры. Нам очень помогали наши родители. Они накормили нас вкусным обедом, ну и,  конечно же, следили за дисциплиной. Ведь мы такие сорванцы.

День здоровья прошел очень организовано. Он подарил всем хорошее настроение и оставил яркие впечатления!

 

Ученица 3Б класса Бурликова Виктория

 

Подарок для учеников

 

В нашем мире огромное количество легендарных людей, о которых мы слышали на уроках истории, в новостях или просто читали книги, в которых упоминались знаменитые люди. Наряду с известными личностями, также есть и те герои, чьи имена знает лишь небольшое количество людей, а ведь они тоже создавали историю малой родины. И важно знать таких людей и помнить о них. Такая возможность появилась у учеников нашей школы.

Кандидат технических наук, старший научный сотрудник Оренбургского научно-исследовательского центра ЗАО НПК «Спецбурматериалы» Владимир Сергеевич Петров. Он подарил школе свою книгу «Соковнинцы –защитники Отечества, Советско-финской, Великой Отечественной и Советско-японской войн – погибших и вернувшихся с фронтов. В книге приведены сведения о соковнинцах, ковавших Великую Победу в  тылу и своим  самоотверженным трудом приближавших день уничтожения немецко-фашистского зверя в его логове, об участниках боевых действий в «горячих точках» и защитниках рубежей нашей Родины – продолжателях дела отцов и дедов.

Книга займёт достойное место в музейной комнате и будет богатым источником для проведения Уроков Мужества. Ученики смогут увидеть фотографии своих земляков, предков, чьи имена вписаны в историю села Соковнинка.

Гаршина И.М., заместитель директора по ВР

 

Информация о педагогическом коллективе

Информация о педагогических работниках учреждения (по состоянию на 01.09.2018)

 

Осенние цветы

09.09.18 в Подсолнечном филиале ГБОУ СОШ с.Петровка был день открытых дверей для родителей и детей. В рамках этого дня прошел мастер-класс «Осенние цветы» по изготовлению цветов из листьев деревьев. Как замечательно, что можно отвлечься от напряженного ритма нашей жизни, заняться интересным делом. Таким занятием может быть работа с природным материалом. При этом совершенно не важно наличие большого опыта. Важен сам процесс. Он увлекает, затягивает, ведь им могут заниматься и взрослые, и дети. Какие красивые получились розы у детей и мам!Но природный материал очень хрупкий. На мастер-классе были открыты секреты долгого хранения букетов из природного материала. Совместная работа принесла всем много радости и приятных минут.

Учитель Петрова Анжелика Владимировна

 

Преданья старины глубокой

Вспомним старые обычаи!
Вспомним нашу старину!

Народное творчество, зародившееся в глубокой древности, — историческая основа всей мировой художественной культуры, источник национальных традиций, выразитель народного самосознания. Каких только песен, сказок, преданий, былин, пословиц не было создано !
Внеклассное мероприятие в форме литературной гостиной «Преданья старины глубокой» стало итоговым после изучения темы «Устное народное творчество». Вместе с ведущими ребята совершили путешествие в прошлое, вспомнили, как жили русские люди в старину, как было устроено их жилище, как трудились, отдыхали, какие праздники отмечали. Поучаствовали в конкурсе пословиц «Пословица недаром молвится», соревновались в произношении скороговорок, считалок, закличек, отгадывали загадки на разные темы. Презентация о богатырях русских и картины русских художников, посвящённые защитникам русских земель («Богатыри», «Витязь на распутье», «Богатырский скок» В.М. Васнецова, «Илья Муромец» Н.К. Рериха), напомнили ребятам об их многочисленных подвигах. С удовольствием послушали они русские народные песни, лирические, хороводные, календарно-обрядовые, частушки. Заинтересовала ребят выставка книг (сборники сказок, книги с пословицами, поговорками, загадками, сборники русских народных песен, частушек, альбом с иллюстрациями к сказкам), подготовленная библиотекарем .
Завершая праздник, ведущие подчеркнули, что фольклор питает своею мудростью музыку, живопись, литературу. Без него невозможно существование ни одного народа, ни одной нации.

Алдарова В.М., учитель

 

Школьный субботник

Седьмого сентября  в Языковском филиале прошёл субботник, в котором приняли участие учащиеся 1-9 классов, педагоги, работники школы.

Вооружившись необходимым инвентарём, ребята со своими классными руководителями дружно и с хорошим настроением вышли на уборку школьного двора и спортивной площадки. Все с удовольствием приводили в порядок школьную территорию – убирали опавшую листву, сухую траву и носили  мусор. Во время субботника ребята наслаждались прекрасным осенним пейзажем и общением с одноклассниками в неформальной обстановке. В этот день была прекрасная погода. Было очень тепло, солнечно, а ещё звучала музыка.

Коллективная работа принесла всем удовлетворение  и радость труда. Субботник прошёл  организованно. Все потрудились на славу!

 

Ярмошкина В.А., учитель

 

Книжка на ладошке – 2018

«Мы дружны с печатным словом, если б не было его,
Ни о старом, ни о новом мы не знали б ничего!»
С.Михалков

30 августа в нашем Детском саду с.Петровка традиционно была проведена международная акция по продвижению чтения «Книжка на ладошке – 2018», с целью привлечения детей дошкольного возраста и их родителей к чтению современной детской литературы, в которой приняли участие дети старшей и младшей группы. Сотрудниками Петровской сельской библиотеки была организована красочная выставка книг современных детских писателей для ознакомления детей с новинками детской художественной литературы. В ходе литературного мероприятия посвященного акции, Буклова Галина Владимировна познакомила ребят с новыми книгами, с их авторами, было так же организовано чтение лучших произведений из книги «Котенок по имени Гав» Григория Бенционовича Остера, с последующим рассматриванием иллюстраций. Затем ребятам было предложено поучаствовать в викторине по содержанию прослушанных произведений, где дети с удовольствием отвечали на вопросы, комментировали содержание произведений, давали оценку поступкам добрым и забавным персонажам книги. Так же отгадывали загадки о сказочных героях и сказках.
В заключении встречи сотрудники библиотеки вручили детям раскраски из серии «Приключения котенка по имени Гав».

Балакшина С.Ю. воспитатель старшей группы

 

Акция памяти

3 сентября в 4 классе ГБОУ СОШ с. Петровка была поведена акция памяти, посвященная маленьким жителям Беслана, чьи имена навсегда останутся в памяти человечества, их учителям, наставникам, до последней минуты сердцем прикрывавшим своих питомцев и разделившим тяжесть выпавших на их долю испытаний, несгибаемым отцам и матерям Беслана – всем тем, кто погиб в темном пекле пылающего ада и кто выжил в эти страшные сентябрьские дни.
Ребята услышали историю бесланской трагедии, минутой молчания почтили память погибших в школе №1 в городе Беслане с 1 по 3 сентября 2004 года. Затем учащиеся на асфальте нарисовали рисунки по теме «Нет терроризму».
Мы не должны забывать эти черные даты и делать все возможное, чтобы этого не повторилось.

Не дай Бог увидеть нам то, что пережили дети Беслана 14 лет назад!

Классный руководитель, Осипова Н.П.

 

Всероссийская акция по безопасному поведению детей в сети Интернет «Сайты, которые выбирают дети»

Безопасный Интернет 1 Безопасный Интернет 2 Безопасный Интернет 3
Мы живем в век информационных технологий, достаточно много времени проводим в сети в поисках информации, готовясь к занятиям, или просто отдыхая. Мы общаемся с друзьями, участвуем в дискуссиях, обсуждаем новости, оставляем комментарии, выкладываем фотографии. Очень важно научиться правильно вести себя в сети Интернет, знать правила безопасности и этичного поведения.
С 16 по 31 мая 2018 года проходит акция по безопасному поведению детей в сети Интернет «Сайты, которые выбирают дети». Так, 23 мая в Языковском филиале ГБОУ СОШ с. Петровка прошло мероприятие с использованием видеоурока. В данном мероприятии приняли участие учащиеся 7, 8 классов. Просвещение обучающихся по использованию информационных ресурсов в сети Интернет, знание элементарных правил отбора и использования информации способствует развитию системы защиты прав детей в информационный среде, сохранению здоровья и нормальному развитию.
Такие акции помогают детям стать более грамотными в вопросах безопасности, и их путешествие по сети будет приносить пользу и радость познания в процессе обучения и дальнейшем интеллектуальном развитии.

Лунева И.А., классный руководитель

 

Экскурсия «Весенние явления в жизни живых организмов»

IMG_20180518_133503 IMG_20180518_133550 IMG_20180518_134248
23 мая мы — учащиеся 5 класса Подсолнечного филиала на уроке биологии отправились на экскурсию.
Наша цель: выявить изменения в жизни растений и животных, связанные с наступлением весны на примере растений и животных школьного двора.
Для достижения поставленной цели мы с учителем биологии Верой Александровной вышли в школьный двор и, осмотрев территорию вокруг школы, сделали вывод о смене времен года, описали погодные изменения, связанные с этим временем года, отметили приметы, по которым смогли определить наступление весны.
Осмотрев школьный сад, мы обратили внимание на разнообразие растений: деревья, кустарники, травы, находили и называли учителю известные нам виды растений, обратили внимание на отличия хвойных и лиственных растений.
Затем мы – все вместе проанализировали весенние изменения у различных растений, рассмотрев почки, сравнив листья деревьев, их размер, окраску.
С большим интересом мы рассматривали цветение черёмухи, вишни, одуванчика, отметили особенности их цветения, строения и распространения, наблюдали за насекомыми, птицами, изучили следы деятельности человека на обследуемом нами участке природы. Урок пролетел быстро, мы с большим удовольствием любовались красотой весенней природы.

Лозовой Антон, 5 класс

 

Подготовительные курсы для медалистов по профильной математике

В 2017-2018 учебном году для медалистов и учителей математики были организованы занятия по подготовке к ЕГЭ по математике. Учёба проходила один раз в месяц. От нашей школы посещал занятия ученик 11 класса Зарипов Наиль.
2 февраля ученики и учителя разбирали наиболее сложную часть экзамена – это задачи с экономическим содержанием. Преподаватель курса показал современные методы решения задач, продемонстрировал правильное оформление задач и проанализировал типичные ошибки учащихся при решении данных задач. Слушатели курсов получили практический опыт решения задач с экономическим содержанием.
Арискина Н.Н., учитель

 

Классный час по ПДД


11 января в 3 классе ГБОУ СОШ с. Петровка прошел классный час на тему: «Засветись!», посвященный ношению световозвращающих элементов на одежде и соблюдению правил безопасного поведения на дорогах с учетом особенностей погодных условий и возможных дорожных ситуаций в зимнее время. Ребята выполняли различные задания, отгадывали загадки, вспоминали дорожные знаки. С помощью дорожных знаков «моделировали» различные дорожные ситуации. Закончилось мероприятие составление синквейна на тему классного часа. Например:
Фликер
Яркий, ослепительный.
Светится, отражает, предупреждает.
Водитель, будь внимателен на дороге!
Безопасность.
Осипова Н.П., учитель начальных классов

 

«Засветись, стань заметней на дороге!»

fliker1.jpg
В целях снижения количества ДТП с участием детей-пешеходов и популяризации использования юными пешеходами светоотражающих элементов регулярно проводятся информационно-пропагандистские акции «Засветись, стань заметней на дороге!».
Световозвращатель на одежде — на сегодняшний день реальный способ уберечь ребенка от травмы на неосвещенной дороге. Принцип действия его основан на том, что свет, попадая на ребристую поверхность из специального пластика, концентрируется и отражается в виде узкого пучка. Когда фары автомобиля «выхватывают» пусть даже маленький световозвращатель, водитель издалека видит яркую световую точку. Поэтому шансы, что пешеход или велосипедист будут замечены, увеличиваются во много раз.
Например, если у машины включен ближний свет, то обычного пешехода водитель увидит с расстояния 25-40 метров. А использование световозвращателя увеличивает эту цифру до 130-240 метров!
Маленькая подвеска на шнурке или значок на булавке закрепляются на одежде, наклейки — на велосипеде, самокате, рюкзаке, сумке. На первый взгляд световозвращатель выглядит как игрушка. Но его использование, по мнению экспертов по безопасности дорожного движения, снижает детский травматизм на дороге в шесть с половиной раз! Световозвращатель не боится ни влаги, ни мороза – носить его можно в любую погоду.
Памятка для родителей о необходимости использования светоотражающих элементов

 

Кемерово, мы с вами

84698008.jpg 24153336.jpg
В Кемеровской области с 27 марта объявлен трехдневный траур. В торговом центре «Зимняя вишня» погибли дети и взрослые. Ситуация, произошедшая в торгово-развлекательном центре, чудовищная. Это страшная трагедия для всего российского народа. Выражаем скорбь по погибшим и соболезнуем их родным и близким. Наша скорбь и печаль без границ.
Памятка

 

Спортивный праздник «Борская лыжня-2018»

Борская лыжня 1.JPG Борская лыжня 3.JPG Борская лыжня 4.JPG
В начале февраля учащиеся Подсолнечного филиала ГБОУ СОШ с.Петровка приняли участие в спортивном празднике «Борская лыжня-2018». Проведение подобных мероприятий способствует привитию навыков здорового образа жизни молодёжи, а старшему поколению помогает поддерживать хорошую физическую форму.
Мероприятие объединило представителей представителей разных поколений: на лыжню вышли и дети, и люди пожилого возраста. Действительно, «Борская лыжня-2018» подарила нам массу положительных эмоций: был здесь и накал борьбы, и спортивный азарт и стремление к победе. Слова благодарности хочется выразить организаторам за этот по-настоящему праздничный день, детям и учителям, которые с бодрым настроением и задором пробежали свою дистанцию. В завершение хочется сказать, что, чем чаще в нашем районе будут проводится подобные мероприятия, тем больше будет людей, ведущих здоровый образ жизни, людей, заботящихся о своем здоровье.
Г. А. Мантрова, учитель физической культуры

 

День защитника Отечества

День защитника Отечества (1).jpg День защитника Отечества (2).jpg День защитника Отечества (3).jpg День защитника Отечества (5).jpg День защитника Отечества (6).jpg День защитника Отечества (8).jpg
Каждый год, в конце зимы, 23 февраля, все мы отмечаем праздник – день защитника Отечества. Это возможность лишний раз напомнить мальчикам о том, что такое смелость, отвага, благородство и мужество. Защитники есть в каждой семье: дедушки, дяди, старшие братья и, конечно же, наши любимые папы. Мужчины по праву считаются защитниками нашей родины, нашего Отечества. Недаром даже слова «отец и Отечество» начинаются одинаково: они близки друг другу по смыслу. Отечество – это наша страна, Родина. Это так же день памяти всех тех, кто не щадил себя ради Отечества, кто до конца оставался верен воинскому долгу. Во все времена Россия славила своих героев — воинов, отстоявших независимость, честь и достоинство Родины. Поэтому в рамках проекта «Защитники Отечества» были подготовлены и проведены мероприятия, которые позволили ребятам узнать больше о людях защищающих нашу страну. В итоге этого проекта был дан концерт, подготовленный учащимися Языковского филиала. Дети подготовили стихи, песни, частушки, танцы, а Александр Мокрый исполнил на флейте «Катюшу».
Андреянова Р.А., учитель начальных классов

 

Добровольцем быть здорово

IMG_9219.JPG IMG_9236.JPG IMG_9275[1].JPG
В ГБОУ СОШ с.Петровка прошло мероприятие «Добровольцем быть здорово», которое началось с минуты молчания в память о героически погибшем лётчике Романе Филиппове. Он предпочел уйти из жизни, нежели сдаться в плен врагу.
8 февраля 31 ученик школы произнесли клятву и вступили в ряды добровольцев. Школьников поприветствовали и вручили удостоверения волонтёра Кудрявкин Анатолий Никандрович – председатель Борской Районной Общественной Организации «Всероссийское Общество Инвалидов» и Никитина Регина Юрьевна – методист спортивно-досугового центра Виктория муниципального района Борский, руководитель волонтерского корпуса. Гости рассказали о деятельности добровольцев Борского района, нуждающихся слоях населения и призвали к активному взаимодействию. Директор школы Панарина Ирина Александровна, поздравляя волонтёров, отметила, что это очень важное направление, и оно не ограничивается только помощью ветеранам, престарелым гражданам, инвалидам. Это знания и многогранные возможности, и если пропустить эту деятельность через сердце, она может быть интересна и увлекательна. Инспектор военного учетного стола Ледомский Виктор Валерьевич высказал пожелания на тесное сотрудничество по работе волонтёров на территории поселения Петровка.
Отряд волонтёров Петровской школы вошёл в состав Борского штаба Самарского регионального отделения Всероссийского общественного движения «Волонтёры Победы».
Пожелаем ребятам успехов в этом добром и очень важном деле.
Репьёва Регина, ученица 7 класса

 

Сталинград в сердце моём

IMG_9117.JPG IMG_9139.JPG IMG_9146.JPG IMG_9153.JPG
2 февраля в День воинской славы России в ГБОУ СОШ с.Петровка прошёл Урок Мужества «Сталинград в сердце моём», призывающий молодое поколение не забывать подвиг своих предков.
Наша земля во вселенной – песчинка, человеческая жизнь в сравнении с вечностью – мгновение, но с чем сравнить четыре года Великой Отечественной войны, в огне которой сгорели миллионы человеческих жизней, перемолоты миллионы судеб. У времени есть своя память — история. И поэтому мир никогда не забывает о трагедиях, потрясавших планету в разные эпохи. Прошло много лет, как закончилась война, но эхо ее до сих пор не затихает в людских душах.
Участники урока мужества перелистывали страницы истории Сталинградской битвы, вели рассказ, о том, как в суровые дни битвы на Волге советские войска сохранили и приумножили лучшие традиции российского воинства. И такие ценности, как любовь к Родине, честь и воинский долг, несгибаемая воля к победе, беззаветное мужество и храбрость, воинское братство народов нашей страны, стали священными для защитников Сталинграда.
Обзор художественной литературы о событиях военных лет подготовили и провели гости – сотрудники сельской библиотеки Галина Владимировна Буклова и Алина Петровна Мягчёнкова.
В завершении мероприятия школьники на бумажных сердечках написали продолжение такой важной для каждого фразы – «Я патриот, потому что…» и создали из них общий коллаж в виде российского флага.
Все участники урока почтили минутой молчания память погибших в годы Великой Отечественной войны. Мероприятие закончилось выступлением отряда Юнармии.
Григорьева Алина, ученица 9 класса

 

Открытый урок математики в 1 классе

Открытый урок математики в 1 классе 1.jpg Открытый урок математики в 1 классе 2.jpg
В 1 классе ГБОУ СОШ с. Петровка 20 апреля прошёл открытый урок по теме: «Приёмы вычитания с переходом через десяток».
Задачи урока.
Предметные:
-Познакомить с приемами вычитания из двузначного однозначного числа.
-Научить применять полученные знания.
-Формировать вычислительный навык.
-Развивать умение решать задачу.
Формирование универсальных учебных действий:
Регулятивные:
— формулировать тему и цель урока с помощью учителя;
— учиться высказывать своё предположение на основе работы материала учебника;
— определять успешность выполнения задания в диалоге с учителем.
Познавательные:
— наблюдать и делать выводы.
Коммуникативные:
— слушать и понимать речь своих товарищей, умение работать в парах, вести диалог.
Личностные:
— формирование положительной учебной мотивации, навыков самооценки, понимание смысла учебной деятельности.
После эмоционального настроя учащиеся занялись устным счётом в электронном образовательном ресурсе «Наглядная математика», в игре «Заселяем домики» и повторили состав чисел. Занимаясь вычислениями, ребята обнаружили проблему и вместе с учителем поставили перед собой задачу: научится вычитать числа с переходом через десяток по частям.
При объяснении нового материала ученики на классной доске искали различные способы вычитания числа и составили алгоритм вычитания числа с переходом через десяток.
Дети с интересом выполняли задания на интерактивной доске. А затем работали в парах, объясняя друг другу порядок вычитания.
Сделав зарядку и упражнения для глаз на физкультминутке, ребята приступили к решению текстовой задачи. Работа в тетрадях на печатной основе показала, как первоклассники усвоили алгоритм вычитания с переходом через десяток.
При подведении итогов урока ребята рассказали об уроке одним предложением, выбирая начало фразы из рефлексивного экрана на доске:
сегодня я узнал…я понял, что…теперь я могу…я научился….

Учитель начальных классов, Мамбетова С.В.

 

Первое знакомство с Порталом государственных услуг

gosuslugi.jpg IMG_3042.JPG
Для обучающихся 8-11 классов ГБОУ СОШ с.Петровка в рамках предмета Информатика были проведены уроки знакомства с Единым порталом государственных услуг, где граждане могут воспользоваться всеми преимуществами быстрого и бесконтактного документооборота и получить необходимые услуги без потери времени и качества.
С помощью презентации ребята узнали о преимуществах электронной формы обращения за государственными и муниципальными услугами; о назначении Единого портала; о структуре и навигации Единого портала.
Выполнив практические упражнения, обучающиеся научились находить описание государственных и муниципальных услуг на Едином портале; регистрировать новых пользователей Единого портала; получать доступ к личному кабинету пользователя Единого портала; формировать заявление на оказание государственных услуг; получать результаты оказания государственных и муниципальных услуг.
С большим интересом ребята интересовались спектром услуг, которые можно получить с помощью портала государственных услуг, задавали вопросы, консультировались по вопросам регистрации. Несколько учеников, недавно получивших паспорт и ставших гражданами России, получили возможность самостоятельно пройти все этапы регистрации на портале.
Борисова Е.П., учитель

 

«В гостях у Маршака»

В гостях У Маршака 3.jpg В гостях У Маршака 1.jpg В гостях У Маршака 2.jpg
Известный поэт Самуил Маршак — автор замечательных сказок, пьес, загадок, скороговорок и считалок. Самуил Яковлевич очень любил детей. И дети любили его, потому что он умел дружить с ними: придумывал веселые игры, учил писать стихи, разыгрывать пьесы. Учащиеся 1-3 классах Подсолнечного филиала 3 ноября совершили виртуальное путешествие по произведениям С.Я.Маршака. В начале мероприятия дети познакомились с биографией Маршака, а затем им предстояло посоревноваться в конкурсах: угадай стихотворение по первым строчкам, назови рифмующиеся строки, отгадай загадки, узнай лишних героев в сказки, реши кроссворд. В заключение ребятам было предложено сочинить несколько четверостиший, например: «Я по ягоды иду, друга за руку веду» и инсценировать одну из любимых всеми сказок С.Я.Маршака.
И на прощание я хочу сказать словами А.М. Горького “Любите Маршака, учитесь у него!”
Классный руководитель Пашкова Е.В.

 

ЭКО-КНИГИ

Экологическая акция (1).JPG Экологическая акция (2).JPG
В современном мире общество всё более заметно влияет на процессы социализации и воспитания подрастающего поколения. Социализация является ведущим фактором развития личности, всех её сфер и компонентов, включая экологическое воспитание детей. Экологическая проблема взаимодействия человека и природы, а также воздействие общества на окружающую среду стала очень острой. Небрежное отношение детей и даже взрослых к природе, массовая вырубка лесов, непрактичное использование бумаги, отходов, истребление редких видов животных и многое другое. Всё это создаёт угрожающую обстановку для будущего всей планеты. Поэтому проведение экологических акций всегда будет актуально в обществе.
«ЭКО — КНИГИ» Под таким девизом в детском саду с. Языково ГБОУ СОШ с. Петровка прошла акция – сбор макулатуры, посвященная году экологии в нашей стране. Цель акции – привлечь внимание педагогов, воспитанников, их родителей к проблеме бережного, рачительного отношения к такому богатству — как лес, который является важным природным ресурсом в хозяйственной деятельности человека, но еще более важным ресурсом в сохранении экологии окружающей среды – это «легкие нашей планеты». Проведению акции предшествовала большая работа педагогов с детьми и родителями. В ходе работы решалась задача: познакомить детей с одним из способов сохранения леса – сбором макулатуры, который под силу каждому, даже дошкольнику, и осуществить это на практике с привлечением родителей воспитанников. Работа педагогов с детьми была направлена на мотивацию сбора макулатуры. Во время организованной образовательной деятельности, проведенной в форме бесед, рассказов, наблюдений, презентаций, опытов и исследовательской работы дети узнали о том, как, и откуда появляется бумага, в каких сферах деятельности используется. Дети так же узнали о том, что из вторичного сырья (макулатуры) можно напечатать очень много книг и при этом не рубить дерево.
Мы уверены, что проведенная акция положила начало формированию экологической культуры у наших воспитанников и их родителей и планируем продолжать работать в этом направлении. Хочется верить, что новое поколение вырастет более экологически грамотным и раздельный сбор мусора будет для него нормой повседневной жизни.
Флягина Н.Н, Елисеева Т.А.

 

Всероссийский урок безопасности школьников в сети Интернет

БИ.jpg БИ1.JPG БИ2.JPG БИ4.jpg
В рамках Всероссийского урока безопасности школьников в сети Интернет в 5-7 классах прошли уроки ИЗО, тема практической работы которых — «Безопасность в сети Интернет». Обучающиеся не только говорили о том, как защитить свои персональные данные, учились анализировать правдивость и достоверность информации в интернете, но и назвали ряд компетенций цифрового гражданина для успешной и безопасной жизни и учебы в сети Интернет. В конце урока ребята представили свои рисунки
«Мы за безопасный интернет». Ученики 7 класса выпустили буклет «Правила поведения в сети Интернет».

Гаршина И.М., заместитель директора по ВР

 

Вместе ярче

Вместе ярче.jpg Вместе ярче 2.jpg
С 1 по 17 сентября в школах Российской Федерации прошли классные часы и открытые уроки в рамках II Всероссийского Фестиваля энергосбережения #ВместеЯрче-2017.
Особый акцент в тематике Фестиваля сделан на важности бережного отношения к энергоресурсам для сохранения окружающей природной среды, в том числе международного сотрудничества в данной сфере.
В рамках Фестиваля в Подсолнечном филиале прошли мероприятия, посвященные энергосбережению. Для самых маленьких были проведены беседы о бережном отношении к природным ресурсам, а также педагоги использовали раскраски, размещенные на сайте вместеярче.рф. Для старших ребят прошли классные часы, где они познакомились с основными правилами энергосбережения, подготовили рисунки по теме. В конце ребятам были розданы памятки по сохранению природных энергоресурсов.
Зепнова Н.А., учитель

 

РОССИЯ ПРОТИВ ТЕРРОРА

Россия против террора.JPG Россия против террора1.JPG
3 сентября в России отмечается День солидарности в борьбе с терроризмом. Учащиеся Петровской школы участвовали в антитеррористической акции «Россия против террора», посвященной страшному теракту в Беслане 1 сентября 2004 года. Филиппова Любовь Васильева и Буклова Галина Владимировна рассказали о террористическом акте, когда ученики слушали, то накатывались слезы. Было страшно слушать о том, как погибали и страдали невинные дети. Североосетинский город Беслан в праздничный день принял на себя удар террористов. На торжественную линейку ворвались вооруженные люди в масках и начали загонять в школу первых попавшихся людей. Когда происходили первоначальные взрывы или расстрелы, ученики думали, что пускают салют. Дети, родители, гости, учителя захваченные террористами тряслись в страхе, но люди в масках предупреждали их: если они не будут слушаться, их будут расстреливать. С 1 по 3 сентября происходил захват 1128 заложников террористами в тяжелейших условиях, даже без минимальных потребностей. В результате захвата погибло около 333 человек и свыше 700 раненых. После страшной трагедии были установлены дни памяти погибшим в Беслане с 1 по 3 сентября. Ученики нашей школы прошли к обелиску, чтобы зажечь свечу и почтить память всех погибших в терактах. В конце акции ребятам раздали памятки «Кто предупреждён, тот вооружён», которые позволят узнать о правилах поведения в экстремальных ситуациях террористического характера.

Деревяшкина Дарья, ученица 11 класса

 

Учебные предметы, курсы, дисциплины в составе основной образовательной программы среднего общего образования

Учебные предметы, курсы, дисциплины в составе основной образовательной программы основного общего образования
Русский язык
Литература
Иностранный язык (английский)
История
Обществознание (включая экономику и право)
Химия
Биология
Физика
Астрономия
Физическая культура
Основы безопасности жизнедеятельности
Математика
Информатика и ИКТ
Основы проектирования
Элективный курс «Деловой русский язык»
Элективный курс «Практическая стилистика»
Элективный курс «Современный отечественный литературный процесс»
Элективный курс «Условия успешной коммуникации»
Элективный курс «Изображения пространственных фигур»
Элективный курс «Пределы и производные»
Элективный курс «Векторы и координаты»

 

Поездка в Святые пещеры

святые пещеры2.jpg святые пещеры3.jpg святые пещеры4.jpg святые пещеры1.jpg
Современная жизнь невозможна без путешествий. Летний отпуск – самое подходящее время для поездок и отдыха. В этом году мне посчастливилось побывать в Свято-Никольской социальной обители «Святые пещеры», которая находится по адресу: Оренбургской область, Новосергиевский район, с. Покровка.
Здесь совершенно другой мир. Необычайно чистый воздух и красная тишина в спокойном мерцании свечей. Суетность мира отступает уже на входе. А за первым поворотом вдруг ощущаешь, как на тебя обрушивается Нечто более высокого порядка, идущее, вероятно, из глубин мироздания. Таковы пещеры бывшего Свято-Николаевского мужского монастыря.
Основателем Святых пещер был Захарий Карцев, казак из станицы Верхне-Озерной Оренбургского уезда Оренбургской губернии. Пещеры были ископаны примерно в 1896-98 гг. А в 1909 г. указом Святейшего Синода было положено начало скита от Успенско-Макарьевского монастыря. 26 сентября 1909 г. Захарий Карцев был пострижен в монахи с новым именем Зосима.
Трудами приходящих крестьян и братии пройдено около 256 м пещерного хода: узкий коридор вырытый на глубине 4-6 м, вел в подземную церковь и келии. 2 октября 1911 г. был освящен каменный храм Святителя Николая Чудотворца. Позже был построен двухэтажный братский корпус с общей трапезной. В 1913 г. Указом Священного Синода скит стал Николаевским самостоятельным мужским монастырем. На 27 января 1917 г. в монастыре числились: 21 монах и 24 послушника.
В 1929-1930 гг. монастырь был разрушен. Из кирпича «НМ» в Покровке построили исполком, клуб, магазин. Была вырублена тополиная аллея, ведущая к монастырю. Пещеры же долгое время были открытыми и привлекали паломников. Власти решили замуровать вход в пещеры, что и сделали осенью 1939г. Источник под горой засыпали щебнем …
Первые попытки обнаружить подземный монастырь были предприняты в 1993 г., по благословению митрополита Оренбургского и Бузулукского Леонтия. 8 июня 2002 г. вход в святые пещеры был обретен, началось возрождение святой обители.
«Святые пещеры» стали заметной точкой на духовной карте и России, и мира. Сюда едут паломники не только из Оренбурга и области, но и многих городов России, ближнего и дальнего зарубежья. По записям в книге отзывов можно судить о той благодатной помощи, которую люди получают после молитв в Пещерах.
В настоящее время Обитель возрождается. При обители милосердия будет создан приют для детей дошкольного возраста, он будет называться «ФОРПОСТ 2» Впоследствии эти дети будут проживать и воспитываться в православной школе – интернате для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей спортивно-патриотического воспитания имени святого благоверного князя Александра Невского и святого преподобного Илии Муромца «ФОРПОСТ»
Осипова Н.П., учитель

 

Экологическая игра-путешествие «Красная книга. Сигнал тревоги.»

Экологическая игра-путешествие 1.jpg Экологическая игра-путешествие 2.jpg Экологическая игра-путешествие 3.jpg
Сегодня разговор об экологических проблемах надо вести в наступательном и практическом ключе и выводить природоохранную работу на уровень системной, ежедневной обязанности государственной власти всех уровней.
В.В. Путин,
Президент Российской Федерации

2017 год объявлен в Российской Федерации Годом экологии. 5 января 2016 года Президент России Владимир Путин подписал указ, в соответствии с которым 2017 год в России объявлен годом экологии. Цель этого решения — привлечь внимание к проблемным вопросам, существующим в экологической сфере, и улучшить состояние экологической безопасности страны. Основной задачей проведения Года экологии является обеспечение экологической безопасности и сохранение уникальной природы России. Ключевые решения года — внедрение наилучших доступных природоохранных технологий, улучшение экологических показателей регионов, совершенствование системы управления отходами, защита Байкальской природной территории, сохранение водных, лесных и земельных ресурсов, развитие заповедной системы.
В сельской библиотеке села Подсолнечного Морозова Е.П. провела экологическую игру — путешествие «Красная книга. Сигнал тревоги».
В каждой команде был выбран капитан. Каждая команда получила маршрутный лист, по которому она отправилась в виртуальное путешествие. Ребята побывали на разных станциях: « Красная книга России», «Лекарственные растения нашей местности, и их использование», « Лесная математика», «Веришь ли ты?», «Зоркий глаз», «Узнай по описанию», «Лесная грамматика», «Справочное бюро», «Сочиняйкино», «Загадочная» — на каждой из которых, им предстояло назвать правильное название красной книги, животных и растений занесенных в неё, назвать лекарственные растения нашей местности, решить математические задачи, узнать по описанию птиц, отгадать загадки. В конце мероприятия ребята прочитали слова русского писателя М.М.Пришвина: «Охранять природу — значит охранять Родину».
По утверждению многих ученых человечество идет к экологической катастрофе. Наш природный дом оказался в опасности. Чтобы её сберечь, каждый человек должен хорошо знать природу и стать немного экологом.
Классный руководитель Пашкова Е.В.

 

Исторический день в лагере

Исторический день в лагере-1.jpg Исторический день в лагере.jpg
день начался гимном Российской Федерации. Гимнастика, завтрак, и дети готовы к событиям нового дня в пришкольном лагере «Солнечный». Викторина «Сказка живет рядом» перенесла ребят в сказочный мир. Презентация «Истории семьи Аксаковых» пополнила знания о биографии С.Т. Аксакова.
Встреча с сельским библиотекарем запомнилась яркими впечатлениями красочных рубрик на стенах и полках библиотеки: «История села», «22 июня — День памяти и скорби», «Родной край», «Языково село, как мне повезло…». Конкурс рисунков, подвижные игры с вручением призов оживили детское воображение и навсегда остались в памяти. Богатый событиями день после вкусного обеда закончился минутой здоровья по теме «Гигиена в доме».
Вдовкина Т.В., воспитатель.

 

Урок-игра

Урок-игра 1.jpg Урок-игра 2.jpg Урок-игра 3.jpg
24 мая в 7 классе Подсолнечного филиала прошел открытый урок-игра «По страницам учебника физики».
В игре приняли участие две команды: «Физики» и «Лирики». В каждой – выбрали капитана. Во время игры ребята путешествовали по станциям: «Знайка», «Угадайка», «Стрелка», «Детективное агенство», «Экспериментальная», …
Играя, ребята записывали единицы измерения данных физических величин, соединяли стрелками физические величины и их единицы измерения, решали задачи и т.д.
Напряженной была битва капитанов, т.к. на них лежала ответственность за результат команды. В упорной борьбе победила команда «Физики», которая оказалась сильнее и набрала больше баллов.

Колосов В.М.

 

Викторина «Знатоки безопасного поведения»

21 апреля в Языковском филиале в рамках мероприятий ДЗД-2017 была проведена викторина «Знатоки безопасного поведения» среди учащихся школы. Целью школьной викторины являлось воспитание у подрастающего поколения умений и навыков правильного поведения в чрезвычайных ситуациях. Основными задачами являлось: пропаганда здорового образа жизни среди молодежи и, конечно же, приобретение глубоких теоретических знаний и качественных практических навыков у учащихся в случаях ЧС. Учащиеся разделились на команды, продемонстрировали свои визитные карточки, заранее подготовленные. Команды предусматривала небольшой музыкально-поэтический рассказ о команде, школе, о пропаганде здорового образа жизни. Далее, началась викторина, которая состояла из пяти категорий: «Загадки», «Дома», «В школе», «Осторожно», «На улице». Команды выбирали категории и отвечали на вопросы. Все ребята справились с заданиями, кто-то лучше, кто-то немного хуже. Наши юные спасатели заслужено заняли места на виртуальном пьедестале. Поздравляем вас, наши спасатели. Теперь мы точно уверены, что наша и ваша жизнь вне опасности!
Лунева И.А., классный руководитель 6,7 классов

 

Пробный экзамен по математике в 9 классе

Пробный экзамен по математике в 9 классе.jpg
Ежегодно в стенах школы девятиклассники пишут пробный экзамен по математике. Пробный тренинг проводится в условиях реального экзамена. На этом мероприятии ребята получают возможность потренироваться в заполнении бланков ответов, научиться работать по инструкции и распределять время на экзамене. На работу отводится 3 часа 55 минут.
Репетиционный экзамен позволяет психологически подготовить учащихся к ОГЭ по математике. Участники пробного тестирования приобретают навык адекватного, правильного поведения в ситуации экзаменационного стресса, учатся корректировать режим работы в соответствии со своими индивидуальными особенностями.
Данный тренинг также позволяет оценить уровень подготовки девятиклассников по математике, выявить слабые стороны в организации повторения. На сегодняшний день уже получены результаты пробного экзамена, который состоялся 28 февраля, проведена работа над типичными ошибками. Учащиеся получили индивидуальные советы по подготовке к сдаче экзамена по математике.
Желаю выпускникам правильно использовать оставшееся время для подготовки к ОГЭ и успехов на экзаменах.
Арискина Н.Н., учитель

 

Информация о планируемом приёме в 1 класс в 2021-2022 учебном году

Информация о планируемом приеме в 1-ый класс

 п/п ГБОУ Количество детей, планируемых к приему

в 1 классы

Количество мест, планируемых к открытию в модуле «Е-услуги. Образование» Кол-во мест, зарезервированных за воспитанниками СП ДОУ
1 СОШ с. Петровка 37 23 14

 

Реестр заявлений поданных для зачисления в 1 класс на 6.07.2021 г.

 

Выписка из приказа о зачислении детей в 1 класс на 2021-2022 учебный год

ГРАФИК ПРИЕМА ГРАЖДАН

ТЕЛЕФОННАЯ  « ГОРЯЧАЯ ЛИНИЯ «  ПО ВОПРОСАМ ПРИЕМА В 1 КЛАСС

 с целью обеспечения права граждан на получение общедоступного и бесплатного общего образования в Юго-Восточном управлении министерства образования и науки самарской области работает телефонная «горячая линия» по вопросам приема в 1-ые  классы

 

Телефоны «горячей линии» Ф.И.О., должность специалиста График работы
 

 

8(84670)  2-38-46

 

Исхаков Айрат Миниехайдарович начальник отдела организации образования Юго-Восточного управления министерства образования и науки самарской области  

 

Понедельник – пятница

09.00 – 18.00

перерыв на обед

13.00 – 14.00

 

 

8 (84670) 2-60-86

Уколова Светлана Николаевна

консультант отдела организации образования Юго – Восточного упрвления министерства образования и науки Самарской области

 

Информация о приёме заявлений

 

 

 

 

Ответственный матч

ответственный матч.JPG
Футбол – игра уникальная. С одной стороны, в каждой команде должен быть лидер. А с другой, здесь важно умение быть одним коллективом, способным объединяться ради общей цели. Как говорится, один за все и все за одного! Уверена, эти навыки пригодятся мальчишкам в жизни не раз. 20 июля, в Нефтегорске определились участники зонального этапа соревнований. Наши футболисты играли с командами из Нефтегорска, Алексеевки, Богатого. Не проиграв не одной игры наша команда «Лидер», заняв первое место, в окружном этапе соревнований вышла в зональный этап, который будет проходить в Кинель – Черкассах, 9 августа. Несмотря на то, что это был решающий матч за выход в третий этап турнира, главный принцип дворового футбола действовал и здесь. Поиграли все заявленные на игру мальчишки. После игры ребята получили дипломы победителей и медали. Лучшими в команде были Ковальчук Андрей, Миронеско Владимир, Зарипов Рамиль, Гайворонский Иван. Молодцы! Желаю нашей команде удачи в зональном турнире.
Горлова Л.А.

 

Архив 2019-2020 учебный год

График начала приема заявлений в 1 классы на 2019-2020 учебный год

Родителям о порядке приема в 1 классы на 2019-2020-учебный год

Информация об организации приема в 1 классы общеобразовательных учреждений Самарской области на 2019-2020-учебный год

График работы с гражданами по приему в 1 класс

График работы с гражданами по приему в 1 класс

Выписка из Приказ №40- ОД от 30.04.2019

 

Летние каникулы — польза уму и телу

летние  каникулы - польза уму и телу.jpg
Летние каникулы для школьников – совершенно особое время. Они не похожи ни на одни другие каникулы и частенько становятся предметом тревог для родителей учеников как младшего школьного возраста, так и наиболее старшего. Поэтому для каждого школьника очень важно, как родители организуют его досуг во время летних каникул. Главное, позаботится обо всем заранее, вовремя. И подойти к решению этой задачи творчески и с учетом возраста и склонностей ребенка, не забывая о том, что период отдыха не должен превращаться в период абсолютной беззаботности. Ученик младшей школы более всех других нуждается, прежде всего, в полноценном отдыхе в летнюю пору, укреплении здоровья. Но не менее обязательной для этого периода именно для младшего школьника является возможность совместить свободное время ребенка с выполнением небольшого объема школьных заданий. Досуг школьника должен обязательно включать обучающие занятия, при этом они должны быть не только интересными и разнообразными, но и отличаться от школьных уроков. Иначе ребенку станет скучно, он будет хуже усваивать материал и быстрее уставать. Он и так потратил много сил на учебу в школе, и во время каникул ему хочется расслабиться и отдыхать. Чтобы совместить учебу и отдых, важно поменять форму обучения и способы подачи материала – например, таблицу умножения можно изучать и повторять с помощью настольной или компьютерной игры или красочного пособия, а изучать историю можно путем походов в музеи или просмотров исторических фильмов.
Заставлять ребенка учиться летом нужно только в крайних случаях. Если он сопротивляется, то лучше поменять форму занятия, чтобы ему стало интересно. Если говорить о мотивации, то тут возможно применение тех же способов, что и в течение учебного года (доделаешь это задание – пойдем гулять и т.д.).
Родители должны взять на себя обязательство – хотя бы несколько раз за лето оторвать себя от собственных важных дел и провести несколько дней или вечеров со своим ребенком, но так, чтоб они были чем-то необычным для семьи и интересным для всех. Например, пойти с ним в поход, на пикник, в парк развлечений, на спортивную площадку или пусть даже на пляж.
Как правило, детям учителя дают на лето ряд заданий. В этом случае от родителей требуется только организационная помощь: продумать вместе с ребенком время и последовательность выполнения всего того, что ему задали в школе на лето, и проконтролировать сроки и качество выполнения этих заданий. Родители младших школьников должны строить летнюю учебу иначе: в этом случае важно понять, с какими трудностями чаще всего сталки¬вается ребенок во время учебы, и в зависимости от этого продумать и предложить ему те развивающие игры и интересные задания, которые помогут справиться с его проблемами. Например, если у ребенка плохой почерк, то ему нужно больше рисовать, лепить и делать пальчиковую гимнастику – это будет не только намного интереснее, но и намного продуктивнее, чем просто сидеть за партой и вырабатывать красивый почерк скучными упражнениями.
Если родители учтут то, что ребенок всегда должен иметь не только пищу для желудка, но и для ума, и для тела, если родители не забудут при этом о предпочтениях и обязательствах своего чада, если лето они продумают заранее, полностью и лучше вместе со своим школьником, то в результате к осени они увидят у себя дома перед началом учебного года здорового, повзрослевшего и более умелого и ответственного сына или дочь, который заботится не только о себе и умеет ценить время.

Васильчикова С.В., учитель начальных классов

 

Лагерь дневного пребывания «Солнечный» – отдых в радость

ЛДП Солнечный1.jpg ЛДП Солнечный2.jpg ЛДП Солнечный3.jpg ЛДП Солнечный4.jpg ЛДП Солнечный5.jpg ЛДП Солнечный6.jpg
Каникулы – это и время отдыха и период значительного расширения практического опыта ребёнка, творческого освоения новой информации, её осмысления, формирования новых умений и способностей, способностей общения и коммуникации, жизненного самоопределения и нравственной направленности личности.
Наиболее распространённой формой организации детей остаются летние оздоровительные лагеря с дневным пребыванием, создаваемые при образовательном учреждении.
Посещая школьный лагерь дневного пребывания, ребенок не отрывается от семьи, находится под присмотром педагогов, своевременно накормлен, занят интересными делами, а вечером и в выходные дни он находится в кругу семьи. Для родителей важен ещё и тот факт, что педагоги являются работниками школы, в которой учится их ребенок и им хорошо знакомы, поэтому мамы и папы спокойны за своих детей.
Лагерь – это новый образ жизни детей, новый режим с его особым романтическим стилем и тоном. Это время игр, развлечений, свободы в выборе занятий, снятия накопившегося за год напряжения, восполнения израсходованных сил, восстановления здоровья. Это период свободного общения детей.
Находясь в лагере дневного пребывания, дети ежедневно включаются в оздоровительный процесс, для которого характерны: упорядоченный ритм жизни, режим питания, поддержка мышечного и эмоционального тонуса. Результатом осуществления оздоровительного направления является формирование потребности в здоровом образе жизни.
Эффективное управление в современном лагере – это главная основа его существования и непременное условие развития. В ЛДП «Солнечный» на базе Языковского филиала функционировал 1 отряд — 17 детей. Воспитателями работали квалифицированные педагоги из числа учителей школы.
Работа лагеря проводилась по составленному распорядку дня с 8.30 до 14.30. Воспитатели проводили разнообразные интересные мероприятия в соответствии с планом, который был составлен с учетом возраста детей.
Большое впечатление произвели экскурсии, творческие мероприятия. Спортивные соревнования, были, как всегда, на высоте, как по организации, так и по результатам.
Много было проведено профилактических мероприятий и мероприятий по предупреждению чрезвычайных ситуаций и охране жизни детей в летний период. Проведено тренировочное занятие по эвакуации детей и личного состава при экстремальных ситуациях.
Подготовка к закрытию лагеря была особенно увлекательной и кропотливой, ведь ребятам предстояло показать себя в разных видах творчества и спорта. Праздничный концерт стал финальным аккордом смены 2016.
Незабываемое впечатление осталось у ребят о проведенном времени в школьном летнем лагере. Они многое узнали, многому научились. Ребята загорели, окрепли, подросли.
Самая большая радость для воспитателя – благодарность родителей за хорошо организованный отдых детей.
Хотела бы отметить высокий профессионализм, ответственность и заботливое отношение к детям всех учителей, работавших в лагере.
Самые яркие впечатления дети сохранят надолго в памяти. Немного грустные, но в тоже время очень довольные расставались ребята, надеясь встретиться в следующем году.

И.А.Лунева, учитель

 

Смена завершена

смена завершена.jpg

Каждый год в июне в нашей школе работает школьный лагерь. С ребятами работают опытные педагоги ГБОУ СОШ с.Петровка, которые тщательно и грамотно планируют досуг детей, т.е. сочетают игровую деятельность с физическим и учебно-воспитательным процессом. На территории школы воспитатели ежедневно проводили зарядку, конкурсы, эстафеты, акции, ставили театральные сценки.

Установлено многолетнее сотрудничество с Сельским домом культуры и сельской библиотекой, сотрудники которых традиционно организовывали театрализованные действа.

У детей после лагеря осталось очень много положительных эмоций, они учились работать в команде, закрепляли навыки безопасности, узнавали мир в новых красках.

Все мероприятия открывали детям что-то новое, развивали, помогали стать самостоятельнее, а постоянная смена деятельности обеспечила полноценный отдых. Кроме этого дети принимали участие в соревнованиях, что с ранних лет воспитывает у детей стремление к победе, ориентированность работы на результат, концентрацию внимания и другие важные качества, которые пригодятся ребятам во взрослой жизни. Наш лагерь это: творческое, познавательное и физическое развитие ребёнка, дружеская атмосфера и командный дух.
Как и в любой школе, здесь ребята учатся. Но не школьным предметам, а основным вещам, которые могут им пригодиться в жизни. Понимать свои желания и осуществлять их. Приятно видеть радостные глаза наших ребят. За этот период дети отдохнули, поправили своё здоровье.

Большое спасибо Вам, дорогие педагоги, за чуткое отношение к своим подопечным, за искреннее желание превратить первый месяц летних каникул в яркое и позитивное воспоминание. С уверенностью отмечу, что команда работала в полную отдачу, выполняя свои функциональные и должностные обязанности. Спасибо всем сотрудникам лагеря и отличного всем летнего отдыха, яркого, позитивного, незабываемого.

Гаршина И.М., заместитель директора по ВР

 
 
 

Версия для слабовидящих

 
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
 
 

Опросы

Как вам сайт??

Просмотреть результаты

Загрузка ... Загрузка ...
 
Апрель 2024
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
« Мар    
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
2930