Новости ДО

Вот и пролетели беззаботные годы, наполненные сказками, играми и первой дружбой. 28 мая в нашем детском саду села Петровка состоялся выпускной праздник «Семь ключей дерева Знаний», который тронул до глубины души каждого. Этот день стал важной вехой: мальчики и девочки попрощались с любимыми игрушками, воспитателями и уютными стенами сада, чтобы в сентябре отправиться в увлекательное путешествие под названием «Школа». Ребята показали всё, чему научились за эти годы: пели прощальные песни, исполняли танец «Прощайте игрушки», читали стихи. Особый восторг у детей вызвало появление Буратино, который пытался запутать выпускников, но они справились со всеми его заданиями. В подарок ребятам Буратино подарил им свой заветный ключик. Праздник получился по-настоящему трогательным и зрелищным, каждый ключ символизировал ответственность, любовь родителей, заботу воспитателей, дружбу в детском саду, напутственные слова первой учительницы. Постепенно выпускники собрали все семь ключей дерева Знаний. Кульминацией праздника стало вручение дипломов об окончании детского сада, благодарностей родителям. Дорогие наши выпускники! Пусть каждый ваш школьный день будет радостным. Не бойтесь ошибок, цените дружбу и помните: двери вашего первого дома — детского сада всегда для вас открыты. В добрый путь!

Лавлова Н.Н., музыкальный руководитель

Вот и пролетели беззаботные годы, наполненные сказками, играми и первой дружбой. 28 мая в нашем детском саду села Петровка состоялся выпускной праздник «Семь ключей дерева Знаний», который тронул до глубины души каждого. Этот день стал важной вехой: мальчики и девочки попрощались с любимыми игрушками, воспитателями и уютными стенами сада, чтобы в сентябре отправиться в увлекательное путешествие под названием «Школа».

Ребята показали всё, чему научились за эти годы: пели прощальные песни, исполняли танец «Прощайте игрушки», читали стихи. Особый восторг у детей вызвало появление Буратино, который пытался запутать выпускников, но они справились со всеми его заданиями. В подарок ребятам Буратино подарил им свой заветный ключик. Праздник получился по-настоящему трогательным и зрелищным, каждый ключ символизировал ответственность, любовь родителей, заботу воспитателей, дружбу в детском саду, напутственные слова первой учительницы. Постепенно выпускники собрали все семь ключей дерева Знаний. Кульминацией праздника стало вручение дипломов об окончании детского сада, благодарностей родителям.

Дорогие наши выпускники! Пусть каждый ваш школьный день будет радостным. Не бойтесь ошибок, цените дружбу и помните: двери вашего первого дома — детского сада всегда для вас открыты. В добрый путь!

Лавлова Н.Н., музыкальный руководитель

День Победы, 9 мая, остаётся в России самым трогательным и душевным праздником — славной датой, которая объединяет поколения уже не одно десятилетие. Никакие другие торжества не смогут сравниться с ним по глубине чувств и значимости.  9 Мая — День Победы — это святой для каждого из нас праздник. И наша важная задача как граждан страны — передать память о Победе и традиции его празднования будущим поколениям.

В честь этого великого праздника в д.саду с. Языково  было проведено целый ряд тёплых и запоминающихся мероприятий:

• провели душевную беседу о Дне Победы, читали сказки «Паровозик победы», «Огонёк памяти;
  • рассматривали иллюстрации военной тематики;
  • разучили задорную физкультурную минутку «Мы военные»;
  • читали трогательные стихотворения на тему «День Победы»;
  • играли в подвижную игру «Самолёты»;
  • сделали милые поделки — аппликацию «С Днём Победы!»;
• в группе был создан мини-музей «Мы помним! Мы гордимся!», приняли участие в окружном конкурсе экспозиционных выставок мини – музеев детских садов «Мы помним! Мы гордимся!».

Все проведённые мероприятия помогают воспитывать детей в духе патриотизма и любви к Родине, сохранять в наших сердцах светлую память о героях Великой Отечественной войны и их бессмертных подвигах.

Флягина Н.Н. воспитатель С.П Языковского филиала

Весенний праздник ясным днём

Пришёл к нам в детский сад.

Мы песню о весне поём.

И каждый очень рад.

Весна — это пора возрождения природы и начала новой жизни. Чем не повод для праздника? В нашем детском саду села Петровка ребята с огромным желанием отправились на встречу Весне. Ребята очень готовились к этой встрече: учили стихи, песни, танцы. В сценке «Звери просыпаются», дети справились с ролью персонажей, стараясь показать свою артистичность. С радостью играли в народные игры с красавицей Весной, водили с ней хороводы, а Весна — красна подарила ребятам сладкие угощения. Праздник прошел красочно, интересно и задорно. Все получили заряд веселого настроения.

Лавлова Н.Н., музыкальный руководитель

Сегодня к ребятам д. сада с. Языково на занятие по ознакомлению по окружающему миру приходил  Звездочет. Он рассказал ребятам, очень много интересного о космосе, о самой яркой звезде – Солнце. Почему происходит смена дня и ночи и времен года. Смена «утро-день-вечер-ночь» — самое постоянное и неизменное явление в природе. Свет и темнота чередуются изо дня в день из века в век. Каждое время года приходит в свой черед. Звездочет помог ребятам разобраться в этом сложном вопросе. Чтобы наглядно продемонстрировать,  что смена утра на ночь является следствием вращения Земли, мы использовали макет «День и ночь» и фонарик. А для того, чтобы понять, как происходит смена времен года, мы использовали фонарик и глобус.   Ребята и Звездочет провели эксперимент, и  стало понятно, что планета Земля одновременно движется в двух плоскостях: вокруг своей оси, что приводит к смене дня и ночи. Вокруг Солнца – это влияет на смену времен года. Еще малыши наряжали Солнышко в «весеннее платье», прибавляли ему лучики, чтобы Солнышко ярче светило и согревало нас, ведь уже наступила весна. Наше занятие прошло очень интересно и познавательно!

Флягина Н.Н. воспитатель СП. Языковского филиала

8 апреля в младшей группе детского сада с. Петровка прошел мастер- класс по изготовлению ракеты из бросового материала. Он стал частью первой в России недели космоса, которая проходит в рамках нацпроекта «Космос». Современные дошкольники задают много вопросов о космосе, звёздах, космонавтах. Так как тема космоса всё неведомое, непонятное, недоступное глазу будоражит детскую фантазию, поэтому решили научится создавать из обычной пластиковой бутылки ракету тем самым закрепить знание о космонавтах, которые первые полетели в космос, орбитальных станциях, которые изобрели учёные конструкторы. Данный вид деятельности стимулирует, развивает инженерно – конструкторскую мысль, закладывает основы патриотического воспитания дошкольников. Целью данного мастер- класса была научить детей изготавливать ракету из бросового материала. Для создания ракеты нам понадобится: пластиковая бутылка (0,5 литра, с отрезанным дном), фольга, цветной картон, гофрированный картон, двухсторонний скотч. На первом этапе оборачиваем бутылку фольгой (сверху фольги должно быть больше чем внизу), затем сверху сминаем фольгу придавая ей вид конуса, а внизу подгибаем во внутрь.  Вторым этапом будет изготовление ступеней ракеты. Для этого из гофрированного картоны вырезаются заготовки ступеней и обклеиваем картоном, делаем надрез (не до конца) и вставляем снизу бутылки. И в заключении приклеиваем иллюминатор при помощи двухстороннего скотча. И всё ракета готова. Дети закрепили знания о том, что наша страна является первопроходцем в освоении космоса, у детей появилось желание сконструировать свою космическую ракету, которая полетит на Луну.

Шейкина Н.В. воспитатель д/с с. Петровка

Сегодня в д.саду с.Языково завершилась тематическая неделя «Космос – это интересно!», которая проходила в рамках нацпроекта «Космос».  Как проходила наша космическая неделя? Спросите вы. А мы покажем! Скучно не было ни секунды. Превратили изучение космоса в большой приключенческий квест. Проводили космические опыты. Отгадывали загадки дня. Соединяли буквы в названиях созвездий, собирали их из мозаики. Чтобы ракета взлетела, решали примеры и подбирали нужные кубики «Сложи узор». По лабиринтам прокладывали путь к новым галактикам. Были конструкторами и помогали жителям планеты «Железяка» построить новые ракеты. Побывали в роли космонавтов и узнали о земном протяжении и о невесомости в космосе. Рисовали космические корабли, делали аппликацию. Рассмотрели фотоальбом «Самара космическая». Узнали, как устроена Солнечная система, кто такие космонавты, почему важно мечтать о звёздах и как Россия стала первой космической державой. И это еще не всё! Каждый ребёнок открыл для себя притягательный, удивительный и загадочный мир космоса.

Флягина Н.Н. воспитатель С.П. Языковского филиала

12 апреля наша страна отмечает – День Космонавтики. Этот праздник, приурочен к первому в мире полёту человека в космос. Мы помним эту дату и гордимся, что именно наш, русский человек, впервые покорил космос. Сегодня в детском саду с. Подсолнечное  с детьми подготовительной группы, прошло занятие по конструированию из бумаги, посвящённое Дню космонавтики. Дети с большим интересом делали  поделку. Занятие началось с познавательной беседы о космосе, во время которой дети узнали о первом космонавте Юрии  Гагарине и его историческом полете вокруг планеты Земля. Мероприятие проводилось  в рамках нацпроекта «Космос» по Указу Президента РФ Владимира Путина.

Шапошникова Т.В., Самойлова С.А., воспитатели СП Подсолнечного филиала

В рамках Всероссийского фестиваля детского и молодёжного творчества «КосмоФест», в детском саду с. Подсолнечное прошел тематический день «Удивительный мир космоса», детям была представлена сказка Светланы Писаревой «Сказки о космосе». Дети с интересом погрузились в удивительный мир вселенной сказочной истории.Из беседы «Наша Вселенная» воспитанники узнали о  планетах,   космонавтах, спутниках, рассмотрели иллюстрации по теме. Полученные знания ребята отразили  в своих творческих работах. Дошкольники с удовольствием рисовали звёздное небо, конструировали космические корабли из различных видов конструктора. Работы получились яркие и интересные.

Самойлова С.А., Шапошникова Т.В.,  воспитатели СП Подсолнечного филиала

Праздник Жаворонки празднуют 22 марта – в день весеннего равноденствия. Считалось, что в этот день возвращаются на родину жаворонки, а за ними летят и другие перелетные птицы. 20 марта в разновозрастной группе детского сада с.Подсолнечное прошло мероприятие «Жаворонки прилетите – весну принесите». В гости к детям приходила Весна, она познакомила их с историей праздника, традициями, рассказала о том, что раньше всех прилетают из теплых стран жаворонки. Они приносят с собой весну и открывают путь всем птицам, возвращающимся с зимовки. Ребята водили хороводы,  пели весенние песни – веснянки, заклички, играли в игры «Золотые ворота», «Колокольчик», загадывали желания и завязывали разноцветные ленточки на ветки дерева, отгадывали загадки. Но самым запоминающимся событием стало самостоятельное изготовление жаворонков из соленого теста. В конце мероприятия Весна угостила детей вкусными булочками в форме жаворонков.

Шапошникова Т.В., Самойлова С.А., воспитатели СП Подсолнечного филиала

В детском саду с. Петровка прошел фольклорный праздник «Жаворонки». Отмечается он на Руси 22 марта – это особый день в народном календаре, связанный с приходом весны, с новой приметой весны – прилетом птиц и весенним равноденствием. В этот день наши предки пекли изображения птиц в виде жаворонков. Ими «закликали» — звали Весну, прося «принести ключи», чтобы «отпереть весну-лето и запереть зиму», пели песни-заклички. В гости к ребятам приходили Скоморох Прокоп (воспитатель Шейкина Н.В.) и Марфа Весенница. Они познакомили с традициями и историей праздника «Жаворонки», расширили представление детей о народных, календарных праздниках, о фольклоре, народной культуре, истории своих предков, их обычаях и обрядах. Играли в народные игры «Ручеёк», «Кошка и жаворонок» и др. Дети отгадывали загадки про птиц, водили хороводы. В завершение праздника ребята с удовольствием угощались выпечкой в виде птичек. Проведение подобных праздников способствует знакомству детей с традициями, воспитывает уважение к ним, пробуждает интерес к русскому фольклору и создаёт позитивную атмосферу.

Лавлова Н.Н., музыкальный руководитель

Наш дом родной, наш общий дом –

Земля, где мы с тобой живём!

Чудес нам всех не перечесть,

Одно у них названье есть:

Леса и горы, и моря –

Всё называется Земля!

Сегодня в нашем детском саду прошло тематическое занятие, посвящённое Дню Земли. Целью мероприятия было расширить знания детей о планете, как общем доме для всех людей и живых существ, и воспитать бережное отношение к природным ресурсам. Занятие прошло в формате познавательной беседы. Ребята узнали, что наша Земля – это огромный шар, на котором есть всё необходимое для жизни: вода, воздух, тепло. Обсудили почему так важно убирать мусор, не загрязнять водоёмы и экономно расходовать бумагу, чтобы спасти леса. Кульминацией занятия стала художественно-эстетическая деятельность – рисование. Тематика рисунков была свободной, но объединённой общей идеей «Сохраним нашу планету». Ребята изобразили на своих рисунках стебель с листьями, а вместо бутона наша Земля. Дети рисовали нашу планету такой, какой они хотят её видеть: счастливой, красивой и полной жизни.

Романова Н.С., воспитатель

Мы продолжаем встречать весну. Сегодня в д. саду с. Языково прошло увлекательное занятие по познавательно — экспериментальной деятельности  «Ледоход». Прежде чем проводить опыт ребята, вспомнили, какое время года наступило, назвали признаки весны, прослушали сказку «Девочка Весна», узнали, что такое «ледоход», рассмотрели иллюстрации с изображением ледохода. Ледоход — одно из самых зрелищных явлений весны, когда лёд трескается, раскалывается, и гигантские льдины, сталкиваясь, плывут вниз по течению. Ребятам было предложено воссоздать его прямо на столе! Мы наполнили водой неглубокий контейнер и подкрасили ее синим цветом. Всю поверхность воды посыпали тонким слоем талька (присыпки). Небольшую емкость наполняем жидким мылом и окунаем в него край игрушки (или пальцем).Теперь поднесем игрушку (палец) к центру емкости и коснемся ей поверхности воды с тальком. На поверхности мгновенно возникнут трещины. Это будет похоже на раскол льда. Дотрагиваемся до поверхности еще несколько раз в нетронутых местах, создавая дополнительные расколы.

Объяснение:
На поверхности воды молекулы сильнее притягиваются друг к другу, чем в остальном ее объеме, и образуют невидимую нам пленку. По-научному это явление называется «поверхностное натяжение». Мыло способно разрушить поверхностное натяжение воды. Когда капля мыла касается поверхности воды, оно начинает с ней смешиваться. Молекулы мыла проникают между молекулами воды и снижают их взаимное притяжение. Там где появляется мыльная вода, поверхностное натяжение уменьшается. В месте контакта воды с каплей мыла поверхностное натяжение уменьшилось, при этом в других частях контейнера оно осталось прежним, поэтому и притянуло к себе частицы талька. Уважаемые родители, попробуйте провести такой эксперимент дома со своим ребенком, вашему малышу захочется повторить его снова и снова! Игра — лучший способ познания окружающего мира! А также увлекательное совместно проведенное время с ребенком.

Флягина Н.Н. воспитатель С.П. Языковского филиала

Наступила долгожданная весна, а это значит, что в начале марта мы отмечаем самый весенний, самый нежный и самый красивый праздник. Восьмое Марта- это день, когда дети ждут, чтобы поздравить своих любимых мам, бабушек, сестер. В детском саду с. Петровка состоялся утренник «Весенние приключения с Красной Шапочкой», посвященный такому прекрасному празднику. На утреннике дети рассказывали праздничные стихотворения, пели красивые песни, задорно танцевали и участвовали вместе со своими мамами и бабушками в конкурсах. Конечно, какой праздник без веселых героев: Красная Шапочка (Шувалова Елизавета) и её мама, серый Волк (Полвонов Рустам) и элегантная бабушка (Халявкина Елена Владимировна). Было очень весело и интересно путешествовать с нашими героями. Сценка «Три медведя» с детьми в главных ролях,  оставила неизгладимые впечатления! В конце праздника ребята вручили мамам подарки, сделанные своими руками. Сюрпризным моментом для наших девочек были медали, подаренные им. На такой красивой ноте завершился наш весенний праздник, доставивший много радости и приятных впечатлений детям и гостям.

Лавлова Н.Н., музыкальный руководитель

Звездное небо всегда привлекало взоры людей, манило своей неизвестностью. Люди мечтали узнать о космосе как можно больше. Так началось время космических ракет, спутников, луноходов.

6 марта в детском саду с. Петровка прошел тематический день, посвященный космосу, ребятам предстояло отправится в увлекательное «Космическое путешествие». Детей ждали интересные испытания. Как космонавты, они прошли предполетную физическую подготовку – это была космическая зарядка и тренировочные упражнения.

Под космическую музыку появилась гостья- Инопланетянка. Она рассказала, что космические пираты похитили лучи солнца и в домах на её планете стало темно и холодно. Ребята приняли решение помочь вернуть лучи солнца.  Разделившись на две команды, «Ракеты» и «Спутники», ребята приступили к выполнению поставленной цели. В первом испытании каждая команда собирала разрезанную на несколько частей картинку ракеты, затем капитаны переправляли свою команду со одного борта на другой, очень интересным для ребят было испытание, когда они заводили центрифугу, следующим испытанием было заселение планет новыми жителями, также собирали из звезд звездное ожерелье, приняли участие в космической гонке и собирали космический мусор. За каждое выполненное задание ребята получали луч, который приклеивали к солнцу. Юные космонавты показали в соревнованиях скорость, сноровку, ловкость, смекалку. Все ребята с большим интересом участвовали в эстафетах, старались победить и не подвести команду. С хорошим настроением и незабываемым впечатлением простившись с гостьей, ребята вернулись в детский сад.

Н.В. Шейкина, Н.С. Романова воспитатели д/с с. Петровка

Здоровые дети — это великое счастье. А еще, здоровье детей – это будущее нашей страны. В детском саду с. Подсолнечное с дошкольниками была проведена беседа  «Осторожно —  простуда!»  Из беседы ребята узнали, что такое вирусы гриппа и простуды,  как проходит заражение этой болезнью и какие меры помогают защититься. Дети рассматривали  картинки, которые наглядно демонстрируют причины возникновения простуды и  учились распознавать симптомы болезни, называли способы, которые помогут предотвратить заражение. Затем дети с большим удовольствием прослушали сказку «Сказка о Злой Простуде и смелом малыше». И теперь ребята стали больше знать о здоровом образе жизни, как правильно сохранять свое здоровье, и что делать, чтобы не поддаться простудным заболеваниям.

Самойлова С.А., Шапошникова Т.В., воспитатели СП Подсолнечного филиала

В детском саду с. Петровка прошел праздник «Защитник Отечества – звание гордое!», посвященный Дню защитника Отечества. В гости к детям приходили первоклассники. Ребята читали стихотворения, пели песни, танцевали. Праздник проходил в форме игры и состоял из различных эстафет, в которых участвовали две команды «лётчики» и «танкисты». Дети проявили большую активность, подарили друг другу хорошее настроение, радость общения и улыбки, показали какие они ловкие, выносливые, смелые. За это мальчики были награждены памятными медалями. Праздник состоялся, и мир вокруг нас стал чуточку ярче, светлее и добрее!

Лавлова Н.Н., музыкальный руководитель

Масленица к нам пришла

Радость людям принесла

Ну а мы придем с блинами

Встретить праздник вместе с вами!

Сегодня в нашем детском саду прошёл традиционный и всеми любимый праздник — Масленица! Воспитанники собрались, чтобы проводить Зиму и встретить долгожданную Весну. Главным заводилой на празднике был Скоморох. Он рассказал о традициях и символах этого  праздника. Играл с детьми в народные подвижные игры: «Блинок», «Валенок», «Костер». Ребята водили хоровод, участвовали в различных конкурсах.  После праздничного мероприятия Весна угостила всех вкусными блинами. Праздник прошел в теплой, дружественной атмосфере, подарив всем участникам массу положительных эмоций и предвкушение скорой весны!

Шапошникова Т.В., Самойлова С.А., воспитатели СП Подсолнечного филиала.

Вода – это идеальное вещество для знакомства с физическими свойствами предметов. Сегодня на занятии по познавательному развитию в процессе экспериментирования ребята младшей группы детского сада с. Петровка узнали о свойствах несмешивающихся жидкостей – воды и подсолнечного масла. Каждый из нас знает, как трудно отмыть жирные руки водой, без использования мыла — это сделать почти невозможно. Но почему так происходит? Сегодня нам предстоит ответить на данный вопрос. Начнём…     На начальном этапе опыта мы узнали о плотности жидкостей. В ёмкость (банку) мы налили сначала воды, затем добавили сверху масло, и через некоторое время произошло расслоение. Вода, как более тяжёлая жидкость, соберется в нижней части банки, а над ней останется масло. Эта часть опыта нам доказала, что каждая жидкость имеет свою плотность. В природе мы можем наблюдать данное явление на примере птиц. Покрытые жиром перья птиц хорошо отталкивают воду, что даже если птица полностью погрузится в неё. На втором этапе опыта мы в отдельных стаканах развели воду и гуашь (сделали цветную воду для наглядности), с помощью пипетки пускали в масло разноцветные струйки воды, вода в масле собиралась в цветные шарики, медленно проходя через слой масла, попадает в свою водную среду и смешивается с ней. Таким образом опытным путем мы и ответили на поставленный вопрос, что масло легче чем вода, оно плавает на поверхности воды и не смешивается с нею.

Шейкина Н.В. воспитатель д/с с. Петровка

Процесс развития ребенка важно направлять по творческому руслу, руслу созидания, самостоятельности, гибкости и оригинальности мышления. В этой статье я хочу познакомить с техникой рисования на воде в детском саду. Есть множество нетрадиционных техник, но именно эта вызвала наибольший интерес у моих воспитанников. Существуют такие способы рисования на воде как техника эбру и суминагаши, причем очень древние. Только родина суминагаши- Япония, а техника эбру пришла к нам из Турции. Различаются эти техники и приемами и материалами. Прежде всего, суминагаши- это рисование на воде, а для эбру используется специальный раствор: смесь воды с соком (нектаром) турецкого растения- эндемика гевены. Этот компонент придает воде дополнительную клейкость. Краски для обеих техник используются нерастворимые, растекающиеся по поверхности воды. Техника эбру сложнее. Этот способ рисования на воде требует осторожности, аккуратности и терпения. Начинается процесс с того же, что суминагаши- в прямоугольную емкость наливается раствор- основа, но специальные краски наносятся вручную особыми инструментами. Традиционно для техники эбру эти инструменты своего рода «кисти»- изготавливают из розового дерева и конского волоса. Этими «кистями» художник работает с нерастворимой пленкой красок- смешивает цвета, растягивает, закручивает и т. д. В результате такого рисования краска на воде тоже приобретает рисунок, подобный мраморному. Рисунки получились поистине фантастические! Хочу заметить, что данный процесс рисования многодневный, требует терпения. Далее готовые детские работы, после высыхания, нужно прогладить горячим утюгом и оформить в рамочки. Но при всем при этом, данная техника рисования вызывает желание детей воплощать в процессе создания образа собственные впечатления, переживания, развивает художественное восприятие, умение эмоционально откликаться на изображение, развивает фантазию, мышление, способность рассуждать, развивает способность концентрировать внимание.

Воспитатель Романова Н. С.

Лечит от семи недуг,

Говорят, зеленый лук

Подрастай, лучок, смелей,

Наливайся, зеленей!

Воспитанники д.сада с. Языково решили разбить огород на подоконнике и выращивать на нем витаминный зелёный лук! Поводом для такого решения послужил познавательный рассказ  «Лук от семи недуг!», в ходе которого дошколята узнали о пользе зелёного лука для организма, о его благотворном влиянии на здоровье, витаминах и минералах, что содержатся в сочных перьях. Прежде чем приступить к огородному делу, ребята вспомнили, какие условия необходимо создать растениям (в том числе и луку!), чтобы они благополучно росли и развивались – свет, тепло, вода, питание. Посадка лука – это и эксперимент, и опыт, и ведение дневника наблюдений, и первые зеленые витамины. И нет ничего приятнее, когда первая зелень поспевает прямо у ребят на глазах. А сам процесс наблюдения за ростом растения способствует развитию любознательности и наблюдательности. У ребят возникает умение радоваться красоте выращиваемых растений и гордиться результатами своего труда. Сказано – сделано: огород разбили, лук посадили! Теперь остаётся ухаживать за ним и ждать появления сочных зелёных перьев, которые можно будет накрошить в суп, обогатить ими салат, чтобы получить дополнительный источник витаминов и зарядиться энергией! Такие проекты воспитывают у детей уважение к окружающей среде, развивают ответственное отношение к ней и укрепляют убеждение в важности заботы о природе для сохранения будущего нашей планеты.

Флягина Н.Н. воспитатель СП Языковского филиала

Вот и закончились самые долгожданные, самые весёлые и волшебные праздничные дни Нового года. После продолжительных выходных, наши ребята пришли в детский сад и сразу окунулись в волшебство. В группах всё ещё царит праздничная атмосфера, а в музыкальном зале стоит украшенная ёлка. Лесную красавицу просто так из детского сада отпустить нельзя, ведь она подарила детям столько радости! Вот и собрались вокруг ёлки наши ребята, чтобы попрощаться с ней до следующего Нового года. Праздник «Прощание с ёлочкой» в детском саду с. Петровка получился весёлый, радостный и увлекательный. Дети от души веселились у нашей ёлочки: пели песни, танцевали, играли в игры. Затем поблагодарили её за прекрасный праздник и попрощались до следующего года.

Лавлова Н.Н., музыкальный руководитель

«Самый лучший праздник – это Новый год,

Каждый его любит, каждый его ждет,

Бабушки и мамы, дедушки и папы,

Взрослые и дети, вобщем все на свете»

В преддверие новогодних праздников в нашем детском саду с.Петровка всегда шумно и весело, потому что каждый готовится к встрече с Дедом Морозом и Снегурочкой. Для детей было проведено праздничное представление «Новогодние приключения пиратов». На праздник Снеговик-почтовик доставил посылку от Деда Мороза, который прислал ребятам волшебную снежинку, а так же пообещал прибыть на праздник. С помощью снежинки и волшебных слов, ребята оказались на пиратском острове, где их встретили пираты: Джек Ворон-Бей и Билл, которые нашли необычный клад, но он им не понравился, поэтому они решили попасть на праздник в детский сад и украсть или отобрать все новогодние подарки. Что бы этого не случилось, ребята позвали Дедушку Мороза и Снегурочку. Дети очень обрадовались этой долгожданной встрече: с удовольствием пели песни «Дед Мороз шутник изрядный», водили дружные хороводы, рассказывали стихи. Танец «Морская серенада» в исполнении «Золотых рыбок» никого не оставил равнодушным. Коварные пираты пытались запутать ребят своими хитрыми пиратскими играми «Слушай мою команду», «Перетяни канат». Учили ребят пиратским танцам, но благодаря бдительности Деда Мороза и Снегурочки их коварный план разоблачен и сокровища достались каждому из ребят. Новогодний праздник удался. Хочется поблагодарить всех родителей за отзывчивость, понимание, помощь в подготовке детского праздника, замечательных костюмов. Особые слова благодарности исполнителям главных ролей: Денисовой Л.Г., Гусевой О.В., Жевлаковой П., Шейкиной Н.В.

Лавлова Н.Н., музыкальный руководитель

Мама — это нежный лучик солнца,

Мама – это океан любви,

Только та, кто мамою зовется,

Счастьем наполняет детства дни.

В последнее воскресенье ноября в России отмечается один из самых любимых праздников – «День матери». И накануне  этого  праздника,  в детском саду с. Подсолнечное состоялся утренник для самых добрых, самых чутких, самых нежных, заботливых и самых красивых мам «Самая любимая мамочка моя!» Дети читали стихи, танцевали, пели песни,   играли в игры «К маме по тропинке», «Пирожки для бабушки». Мамы тоже не остались в стороне, они участвовали в конкурсах, пели частушки и показали настоящее мастерство. В конце праздника дети подарили мамам  подарки, которые делали своими руками с большой любовью и нежностью. Мы благодарны всем родителям, которые пришли на наш праздник, и нам очень приятно было видеть добрые и нежные улыбки мам и счастливые глаза их детей.

Самойлова С.А., Шапошникова Т.В., воспитатели СП Подсолнечного филиала.

19 ноября в России отмечается день рождения плюшевого мишки.Трудно представить ребенка, у которого бы в детстве не было своего любимого плюшевого мишки. И все в детстве сопереживали героине из стихотворения Агнии Барто про любимого мишку, пусть и с оторванной лапой. Сегодня мягкий плюшевый мишка — одна из самых распространенных по всему миру игрушек, которая занимает особое место в сердцах детей и взрослых. С этим пушистым созданием у большинства жителей планеты связаны самые приятные воспоминания из детства или взрослой жизни. Многие засыпали с ним или спят до сих пор, поэтому он достоин того, чтобы каждый год люди отмечали его день рождения, вспоминая о значимости в своей судьбе. Плюшевый мишка — символ тепла, радости, уюта, нежности. Именно поэтому он присутствует практически в любой детской комнате. Даже взрослые часто покупают друг другу в подарок этих мягких милашек, как воспоминание о безмятежных временах. Благодаря этому мишка удостоен такого пристального внимания к себе и имеет собственный день рождения.

Романова Н.С., воспитатель

Утром мы во двор идем —

Листья сыплются дождём,

Под ногами шелестят

И летят… летят… летят…

Всё летит! Должно быть, это

Улетает наше лето.

Чего в детском саду обычно ждут дети? Конечно, праздника! И по традиции вновь мы встретились в уютном музыкальном зале детского сада с.Петровка на утреннике «Осенняя история». А началась она с того, что заболела Машенька и её сестренка Настенька пошла в лес за чудо ягодой-калиной. Много испытаний пришлось ей преодолеть, а помогали ей в этом весёлые лягушки, Журавушка (Романцев Ярослав), Петушок (Полвонов Рустам) и многие другие персонажи, каждый из детей исполнял свою роль с огромным желанием. Дети с удовольствием пели осенние песни, но особо красочным получился танец «Калинушка». Набрала Настенька целебных ягод, да и вылечила свою сестренку. В знак благодарности угощала ребят яблоками-витаминами главная героиня праздника Осень. Праздник получился добрым и интересным. Хотелось поблагодарить учениц шестого класса Фролову Викторию и Фролову Веронику, ученицу восьмого класса Максимову Полину за великолепное исполнение ролей на утреннике.

Лавлова Н.Н., музыкальный руководитель

Последние тёплые деньки осени ребята  детского сада с. Языково активно проводили на прогулке. Малыши активно познавали окружающий мир, наблюдая за листопадом. Для дошколят прогулка в любое время года имеет оздоровительное значение. На прогулке, ребята очень любят собирать листья в букеты и играть в различные игры. Конечно, невозможно удержаться и не поиграть в листопад с облетевшей листвой: дуть на них, подбрасывать их, выполнять движения с ними, изображая полет листиков. Такая игра приносит малышам много положительных эмоций.
Прогулка обеспечивает хороший отдых, создаёт у детей радостное настроение.

Флягина Н.Н. воспитатель С. П.Языковского филиала

Осень – прекрасная пора! Изучая тему «Осень», ребята закрепляют осенние признаки природы, познают красоту осенних пейзажей. Осень бывает разная: веселая и грустная, солнечная и пасмурная, но не смотря на разнообразие осенней погоды, так и хочется запечатлеть все ее краски в работах детей. В младшей группе детского сада с. Петровка было проведено занятие по аппликации «Осенний листопад». Ребята учились раскладывать готовые формы (силуэты листочков) разного размера и цвета на бумаге и приклеивать их. Перед тем как приступить к практической части занятия, ребята провели увлекательную беседу о том, как природа меняется осенью, закрепили знание осенних признаков, узнали почему листья меняют свой цвет, что такое листопад и почему он происходит, поиграли в игру «Листопад». Работы получились замечательными, с таким листопадом в группе стало ярко и красочно.

Шейкина Н. В. воспитатель д/с с. Петровка

Безопасность детей – наша первостепенная задача. И формирование культуры безопасного поведения на дороге начинается именно в детском саду. Ведь именно здесь закладываются основы знаний и навыков, которые помогут детям ориентироваться в дорожной среде и избегать опасных ситуаций. В детском саду дети учатся распознавать дорожные знаки, понимать сигналы светофора, правильно переходить дорогу и вести себя в транспорте. Знание ПДД помогает ребятам избегать опасных ситуаций на дороге и защищать себя. Учатся уважать правила и заботиться о своей безопасности и безопасности окружающих. Использование картинок, плакатов, макетов дорог, игрушечные автомобили, дидактические игры помогают детям наглядно представить себе дорожную обстановку. Детский сад играет важную роль в обучении дошкольников правилам дорожного движения.

Самойлова С.А., воспитатель СП Подсолнечного филиала.

«Ребенок развивается благодаря игре быстрее, глубже и полнее, чем посредством любых занятий». Лев Выготский.

Игровая деятельность является основным видом активности ребенка дошкольного возраста. Она оказывает огромное влияние на психическое, физическое и социальное развитие детей. Воспитанники нашего детского сада активно играют в увлекательные и полезные игры, направленные на развитие познавательной активности, мелкой моторики, внимания и памяти. Эти занятия помогают детям лучше познавать окружающий мир, развивая воображение и творческие способности. Мы предлагаем детям разнообразные игровые формы: пазлы, конструкторы, настольные игры, головоломки. Все это способствует гармоничному развитию каждого ребенка и помогает раскрыть его индивидуальные способности. Таким образом, играя в  развивающие игры в детском саду, дети получают необходимые знания и умения, которые станут опорой для дальнейшего успешного развития и обучения. Пусть наши дети растут счастливыми, улыбающимися и открытыми миру, ведь каждая игра  — это маленькая дверь в мир больших возможностей!

Шапошникова Т.В., воспитатель СП Подсолнечного филиала

Развивающая среда детского сада с. Петровка недавно пополнилась замечательным конструктором «Цветочный сад», который сразу привлек внимание не только девочек, но и мальчиков. Использование этого конструктора замечательная идея для творчества и развития детей. Ребенок может создать удивительный мир, наполненный яркими цветами и увлекательными формами. Играя с этим конструктором, ребенок развивает мелкую моторику, творческое мышление и воображение, соединяя детали в разнообразные композиции. Конструктор «Цветочный сад» не только развлекает, но и обучает. С его помощью дети смогут узнать о растительном мире и различных формах цветов, делая процесс игры не только увлекательным, но и познавательным. Вот такие полянки получились у наших ребят.

Шейкина Н.В. воспитатель д/с с. Петровка

Лето предоставляет нам много возможностей для творчества – кругом море цветов, травы, зеленых листьев. Мы решили этим воспользоваться и сделать поделку в технике аппликация, но в этот раз клей и кисти нам были не нужны – мы всё крепили на скотч, который натянули на картонные рамки. Собрав природные элементы, такие как цветы, листья, траву дети с большим интересом включились в творческий процесс, активно проявляя своё творческое воображение. Аппликация на клеевой основе научит детей находится в поиске новых и интересных средств выражения своих знаний, эмоций, навыков. Ребятам очень понравилось творить и создавать картины в такой необычной технике. Работы получились красивые и разнообразные, а главное картины получились у всех без исключения.

Шейкина Н.В. воспитатель д/с с. Петровка

Сегодня 2 июня воспитанники детского сада с. Петровка приняли участие в спортивной акции «Движение – спутник здоровья».  Перед началом спортивного мероприятия ребята вышли на всеобщее построение. После небольшой разминки дети поделились на команды и придумали название. На старт вышли две команды : «Крепыши» и «Смельчаки», команды были сборные.      Программа веселых стартов была насыщенной. Командам были предложены занимательные, иногда очень непростые конкурсы с бегом, с мячами, с обручем. Все этапы этого увлекательного соревнования проходили в напряженной борьбе. Спортивный задор и желание добиться победы для своей команды захватывали членов команды. Все старались изо всех сил прийти к финишу первыми. В конце соревнований были подведены итоги и как всегда победила дружба.       Участвуя в веселых стартах. Ребята почувствовали себя настоящим коллективом. Соревнования стали праздником спорта и здоровья.

Шейкина Н. В. воспитатель д/с с. Петровка

Здоровье — самая большая ценность каждого человека. В детском саду большое внимание уделяется здоровью ребенка, воспитанию здорового образа жизни. Вырасти здоровым, крепким, сильным помогает спорт, спортивные праздники и занятия. 2 июня в детском саду с. Подсолнечное прошёл спортивный праздник под названием «Движение – спутник здоровья», который проходил на площадке детского сада. Ребятам были предложены занимательные, иногда очень непростые конкурсы с бегом, с мячами, с обручем, где дети смогли проявить свои спортивные навыки, ловкость и смекалку. Ребята с большим интересом участвовали в соревнованиях. Было приятно видеть радостные детские лица и слышать весёлый детский смех. Мероприятие стало для детей настоящим праздником. Дети получили заряд бодрости, веселья, а самое главное, хорошее настроение!

Шапошникова Т.В., Самойлова С.А., воспитатели СП Подсолнечного филиала.

В детском саду с.Петровка прошел выпускной утренник «Наши дети – лучшие на свете!» – это особенный, волнующий и радостный день, символизирующий прощание с детским садом и начало школьной жизни. Этот день стал по-настоящему незабываемым! Торжественно и трепетно встречали юных выпускников под аплодисменты, тёплые слова и лучезарные улыбки гостей. Пришли поздравить выпускников дети младшей группы. Они пожелали им в школе не шалить, а учиться на четыре и пять, и вместе с выпускниками исполнили танец «Игрушек». Были на празднике два лодыря — ученика, но даже они не смогли переубедить выпускников быть такими, же лентяями. С современной Блогершей дети танцевали Флешмоб, пели песни, рассказывали о школе, родители отвечали на вопросы викторины. От имени всех детей и родителей были сказаны слова благодарности воспитателям, администрации и всем работникам детского сада. Каждому выпускнику были вручены дипломы об окончании детского сада, подарки. Мы выпускаем в школу не просто дошколят, а ярких, талантливых, добрых и любознательных детей. Впереди — удивительное школьное путешествие, наполненное открытиями, новыми знаниями и настоящими друзьями. Дорогие наши выпускники! Пусть школьная жизнь будет для вас интересной и счастливой! Желаем успехов, ярких побед, верных друзей. В добрый путь!

Лавлова Н.Н., музыкальный руководитель

Совсем скоро наступит жаркое и долгожданное лето, это благоприятная пора для сохранения и укрепления здоровья детей, создания условий для их полноценного, всестороннего, психического и физического развития. И что же для этого необходимо предпринять и сделать? Конечно же привести в порядок участок, сделать его ярким, красивым и разноцветным. Сегодня 16 мая родители воспитанников детского сада с. Петровка приняли активное участие в покраске построек на игровой площадке. Прежде всего хотелось сказать большое спасибо Арискину Антону Владимировичу за оказанную спонсорскую помощь в приобретении краски и кистей. Подгузову Денису Анатольевичу за предоставленную автомобильную тележку, для мусора и скошенной травы, а также за песок для песочниц. Огромное спасибо Зепновой Светлане Викторовне, Токаревой Людмиле Николаевне, Раух Лилие Сергеевне, Найде Татьяне Владимировне, Романцевой Оксане Олеговне, Жевлаковой Галине Викторовне, семье Наумовых и Тюленёвых. Спасибо вам за то, что никогда не остаетесь в стороне и не смотря на занятость и нехватку времени вы проявляете сердечное участие в жизни детского сада. Теперь играть на участке еще интереснее.

Шейкина Н. В. воспитатель д/с с. Петровка

Уронило солнце

Лучик золотой,

Вырос одуванчик

Первый молодой.

У него чудесный

Золотистый цвет.

Он большого солнца

Маленький портрет!

Одуванчики – одни из красивейших весенних цветов, которые словно солнышко, радуют нас своим ярко – желтым цветом. Сегодня 13 мая во Всемирный день одуванчика ребята младшей группы детского сада с. Петровка на прогулке рассмотрели этот цветок, выделили основные части растения, а также отметили, что одуванчик похож на «маленькое солнышко». Он очень любит солнечные лучики, от которых и становится красивым и ярким. Но не все дети знают, что рвать одуванчики нельзя, они красивы только на полянке как маленькие солнышки. И чтобы ребятам было понятно, мы провели небольшой эксперимент. Сорвали несколько желтых одуванчиков и поставили их в группе в воду, через несколько часов цветочки совсем поникли, и ребята поняли, что цветок красив только на поляне. А ещё у него должно появится беленькое платьице, которое разлетается на маленькие пушинки повсюду.

Шейкина Н. В. воспитатель д/с с. Петровка

Мы живем в интересное и сложное время, когда на многое начинаем смотреть по-иному, многое заново открываем и переоцениваем. Это относится и к нашему прошлому. Что заботило, радовало и тревожило наших предков, чем они занимались, как трудились, о чем рассказывали и пели. Ответить на эти вопросы поможет фольклор, ведь его содержание – жизнь народа, человеческий опыт, просеянный через сито веков, духовный мир человека. Поэтому одна из задач музыкального воспитания в Петровском детском саду является знакомство с русским фольклором. Удивительно, но у детей велик интерес к народной культуре. Это показал фольклорный праздник «Весна — красна, что ты нам принесла?», который был проведён в конце апреля. Ребята с удовольствием исполняли потешки, заклички, русские народные песни, водили хоровод «Ой, бежит ручьём вода». С каким восторгом дети встретили главную гостью – Весну. Пришла она вместе со своими помощниками «Дождиком», «Грозой», «Ветром». Дети с удовольствием исполняли эти роли, рассказывали стихи для Весны, готовили семена для посадки. За это принесла она детям угощения. Дети весёлые, довольные возвращались в группу.

Лавлова Н.Н., музыкальный руководитель

«День Эколят» является одним из мероприятий Всероссийских природоохранных социально-образовательных проектов. Ежегодно его отмечают 25 апреля во всех регионах России.
В этот день в детском саду с. Подсолнечное  был  проведён день Эколят, целями, которого являлись экологическое просвещение воспитанников, формирование у них ответственного экологического поведения.

День начался с беседы, о том, как надо беречь природу  и  правилах поведениях в  ней. Вспомнили героев Эколят: Тихоню, Умницу, Шалуна и Елочку. Поиграли в игру «Если я приду в лесок», в ходе которой закрепили правила поведения в лесу. В группе была организована творческая мастерская, дети раскрашивали наших друзей – Эколят и сделали с ними фотографию.

Во время прогулки ребята прошлись по экологической тропе детского сада, рассмотрели все растения, растущие на территории,  и очистили площадку от мусора.

Такие мероприятия не только расширяют экологический кругозор детей, но и воспитывают в них ответственное отношение к окружающей среде. Теперь наши воспитанники знают, как важно беречь природу и заботиться о нашем общем доме – планете Земля.

Шапошникова Т.В., Самойлова С.А., воспитатели СП Подсолнечного филиала

Обучение правилам дорожного движения в детском саду – это жизненная необходимость, поэтому различные мероприятия по БДД всегда актуальны в учреждениях дошкольного образования. Чтобы уберечь ребенка от несчастных случаев в различных ситуациях, необходимо научить его безопасному поведению. С этой целью в детском саду прошла неделя посвященная правилам  безопасного дорожного движения.

В течение недели с детьми были рассмотрены иллюстрации с дорожными ситуациями на улице. Были организованы игровые познавательные занятия, проводились беседы: «Правила поведения на дороге», «Безопасность на улице», «Дорожные знаки», «Виды транспорта».  Читали художественную литературу: С.Михалкова «Моя улица», Н.Носова «Автомобиль». В течение этого времени с детьми проведены тематические беседы о правилах дорожного движения: «Правила поведения на дороге», «Безопасность на улице», «Дорожные знаки», «Виды транспорта». Играли в дидактические и подвижные игры: «Дорожные знаки», «Можно – нельзя», «Красный, желтый, зелёный».

В Заключение тематической недели прошло итоговое мероприятие «Правила дорожные детям знать положено». Целью, которого было закрепление пройденного материала по всей тематической неделе.

Самойлова С.А., Шапошникова Т.В., воспитатели СП Подсолнечного филиала

В рамках реализации недели Безопасности Дорожного Движения прошла выставка рисунков на тему «На дороге будь внимательным». Цель выставки расширить представление детей о правилах безопасного поведения на улицах и дорогах, сформировать у участников дорожного движения стереотипы законопослушного поведения, пропагандировать безопасность дорожного движения.

Шейкина Н. В. , Романова Н. С.  воспитатели д/с с. Петровка

«День Эколят» — одно из мероприятий Всероссийских природоохранных социально-образовательных проектов, которое ежегодно отмечают 25 апреля во всех регионах России. В детских садах в этот день проводят различные мероприятия, направленные на экологическое просвещение воспитанников и формирование у них ответственного экологического поведения. Научить детей любить и беречь природу, бережно использовать природные богатства – главные задачи экологического воспитания.  Эколёнок – это ребенок, который бережет и защищает природу, ему свойственно доброе, уважительное, внимательное и заботливое отношение к ней.

25 апреля 2025  года в детском саду с. Петровка прошло торжественное посвящение воспитанников старшей группы  в «Эколята – дошколята» – юных защитников природы. Приятной неожиданностью для дошколят стал приход героев – эколят: Шалуна, Умницы, Ёлочки и Тихони. Гости проверили знания детей о флоре и фауне. Были стихотворения, загадки о животных, речевые игры «Будь внимателен», «Назови одним словом» и подвижные игры «Собери мусор и рассортируй его».

В конце посвящения дети сделали стен газету.
Мы надеемся, что вместе с родителями мы сможем способствовать формированию у детей культуры природолюбия!

Детский сад с. Петровка

Воспитатель Романова Н. С.

В  детском саду с. Языково  прошла «Неделя безопасности». Обучение правилам дорожного движения в детском саду – это жизненная необходимость, поэтому различные мероприятия по ПДД всегда актуальны. Ведь в дошкольном детстве ребенок не только осваивает элементарные правила дорожного движения, но и учится важнейшим правилам безопасного поведения на дороге. Основной целью проведения недели безопасности является формирование навыков безопасного поведения на дорогах, адаптации детей к транспортной среде. В нашем детском саду разработана система профилактики дорожно-транспортного травматизма и изучения дошкольниками правил дорожной азбуки, которые рассматриваются как составная часть воспитания общей культуры ребенка. Важно отметить, что в этом процессе задействованы педагог и воспитанники, а иногда и родители.  В ходе совместной организованной деятельности дети усвоили, что грамотное и дисциплинированное поведение на улицах и дорогах – это наука, которая пригодится на всю жизнь. Уважаемые родители и воспитанники  нашего детского сада соблюдайте правила дорожного движения, берегите себя и своих близких!

Флягина Н.Н. воспитатель С.П. Языковского филиала

Сегодня уже никого не надо убеждать в том, что чем раньше мы познакомим ребенка с правилами дорожного движения, научим его навыкам культуры поведения на улицах и дорогах, тем меньше будет происшествий на проезжей части. В рамках недели Безопасности дорожного движения 23 апреля в нашем детском саду был день игр по теме недели. В игровой форме дошкольники закрепили знания о правилах дорожного движения.  Отгадывали загадки, играли в игры «Скажи правильно», «Три сигнала светофора», отвечали на вопросы «Разрешается — запрещается», расширили представления о правилах поведения на улице. Устраивали подвижные и сюжетно – ролевые игра, обсуждение конкретных ситуаций на дороге, по наглядному и словесному материалу, находили правильные, безопасные действия.

Шейкина Н. В. воспитатель с. Петровка

И машины проезжая,

Замедляют сразу ход,

Потому что уважают

Пешеходный переход.

Очень важно в дошкольном возрасте формировать навыки выполнения правил поведения на улице, дороге. Несчастные случаи с детьми происходят на улицах потому, что дети или не знают правил движения, или нарушают их, не сознавая опасных последствий. Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство ответственности за своё поведение на улице и добиваться того, чтобы соблюдение правил дорожного движения стало для них привычкой. В рамках тематической недели «БДД», мы с детьми старшей группы провели викторину «Я —  пешеход». Мы выяснили, что переходить дорогу нам необходимо по пешеходному переходу и светофору. Так же мы узнали, что существует подземный и наземный пешеходный переход, который помогает людям без труда перейти через проезжую часть. Ещё ребята отгадывали загадки про дорожные знаки, отвечали на вопросы, играли в игры «Собери дорожный знак», «Это я, это я, это все мои друзья!», «Угадай, какой сигнал у светофора?». Чтобы привить нашим детям навыки правильного поведения на улице, дороге, нужна кропотливая, повседневная разъяснительная работа с участием родителей. Знания, полученные детьми в детском саду, должны закрепляться дома, в семье. Всегда необходимо помнить, что ребенок учится правилам, беря пример с членов семьи и других взрослых. Ведь мало просто, прочитать, рассказать, научить ребенка, нужно показать, как правильно вести себя на улице. Иначе всякое целенаправленное обучение теряет смысл.

Воспитатель детского сада с. Петровка — Романова Н.С.

Обучение правилам дорожного движения в детском саду — это важная необходимость, поэтому различные мероприятия по ПДД всегда актуальны. В детском саду ребёнок не только осваивает элементарные правила дорожного движения, но и учится важнейшим правилам безопасного поведения на дороге. В нашем деском саду прошло занятие по образовательной области «Познавательное развитие» на тему «Улица полна неожиданностей». На  занятие дети закрепили знания о сигналах светофора, о  правилах поведения на проезжей части. Закрепили в речи названия дорожных знаков.

Самойлова С.А., воспитатель СП Подсолнечного филиала.

Светофор – большой помощник,

Лучший друг для всех в пути.

Он всегда предупреждает

Цветом, можно ли идти.

Все мы живем в обществе, где надо соблюдать определенные нормы и правила поведения в дорожно – транспортной обстановке. Зачастую виновниками дорожно – транспортных происшествий являются дети, которые играют вблизи дорог, переходят улицу в неположенных местах. Встал малыш на ноги – он уже пешеход. Сел ребенок на велосипед – он уже водитель. Поехал на автобусе – он пассажир. Обучение детей правилам безопасности дорожного движения, по-прежнему, остается одной из важнейших задач дошкольного образования. Поэтому, необходима повседневная работа с детьми по формированию представлений о важности соблюдения правил дорожного движения. 22 апреля в нашем детском саду с детьми была проведена игровая эстафета «Дорожные старты». В игровой форме дошкольники закрепили знания о правилах дорожного движения, играли в игры «Скажи правильно», «Три сигнала светофора», «Такси», отвечали на вопросы в игре «Разрешается – запрещается», расширили свои представления о правилах поведения на улице.

Воспитатели детского сада с. Петровка: Романова Н.С.,  Шейкина Н.В.

Лечит от семи недуг,

Говорят зеленый лук!.

Подрастай лучок смелей,

Наливайся, зеленей!

Сегодня, 14 апреля, воспитанники младшей группы детского сада с. Петровка вместе с воспитателем посадили репчатый лук. Дети познакомились с его полезными свойствами и решили, что будут выращивать зеленые перышки сами.  Ребята очень старались, заполняли лотки землей, сажали лук, а затем аккуратно его поливали. Теперь малыши с нетерпением будут ждать появление зеленых пёрышков, и обязательно попробуют собственные экологически чистые продукты. Выращивание на подоконнике лука – это и эксперимент, и опыт, который способствует развитию любознательности у детей, это помогает лучше познать растительную жизнь. У детей возникает умение радоваться красоте выращиваемых растений, гордится результатами своего труда.

Шейкина Н. В. воспитатель д/с с.Петровка

Космонавтом хочешь стать,

Должен много – много знать.

Любой космический маршрут

Открыт для тех, кто любит труд.

Чтоб Ракетой управлять,

Нужно смелым, сильным стать.

Слабых в космос не берут,

Ведь полет – нелегкий труд!

12 апреля вся страна торжественно отмечает День Космонавтики. В этот день мы с гордостью вспоминаем, что именно наш соотечественник, русский человек, первым дерзнул покорить бескрайние просторы Вселенной. 12 апреля 1961 года Юрий Гагарин на корабле «Восток» совершил свой легендарный полет, став космическим первопроходцем для всего человечества. В рамках этой космической недели в младшей группе состоялось занятие по лепке «Космическая ракета». Целью занятия стало углубление и закрепление знаний детей о космосе. Мы прикоснулись к истории развития космонавтики, вспоминая имя первого космонавта, название его ракеты и величие нашей планеты Земля. Прежде чем приступить к лепке, юные исследователи с интересом рассматривали иллюстрации, изображающие космос и планеты солнечной системы, узнали о Юрии Гагарине и о его героическом подвиге, играя с массажными мячами представляли, что играют с «планетами» солнечной системы, затем раскатывали колбаски, расплющивали кружочки и конструктивным способом собирали ракету. Несмотря на трудности, в сборке ракеты из нескольких частей, работы получились яркими, оригинальными и красочными. В глазах ребят загорелась мечта – однажды увидеть космос своими глазами. Кто знает, быть может, для кого-то из них эта мечта когда-нибудь станет реальностью.

Шейкина Н. В. Воспитатель д/с с. Петровка

Первое апреля – яркий и забавный праздник юмора и смеха, который отмечают во всем мире взрослые и дети. В этот день принято веселиться, устраивать розыгрыши, подшучивать над друзьями и знакомыми. У нас в детском саду прошло увлекательное мероприятие, посвящённое Дню смеха!  К ребятам в гости заглянул озорной и весёлый клоун  Клепа и  грустная и постоянно плачущая Царевна Несмеяна. Клоун с детьми всячески пытались царевну развеселить своими веселыми играми: «Веселая зарядка», «Живой шарик» и конкурсами: «Поймай хвост обезьяны», «Скажи да!» Зарядила всех отличным настроением детская дискотека с мыльными пузырями. День смеха в нашем детском саду  прошел весело и шумно. Море улыбок, звонкий смех и отличное настроение стали главными подарками этого дня.

Шапошникова Т.В., Самойлова С.А., воспитатели СП Подсолнечного филиала

В нашем детском саду прошло увлекательное занятие для детей, посвященное знакомству с уникальным русским промыслом – гжельской керамикой.

Дети с интересом посмотрели презентацию «Сказочная гжель». Узнали, откуда появилась гжельская роспись, об истории создания гжельских изделий, их особенностях и значении в русской культуре. Какие элементы узора она имеет, как добиться в узорах темно синего и светло синего цвета.      Затем ребята приступили к росписи бокальчиков. Каждый старался вложить все мастерство в свою работу.

Знакомство с произведениями народного творчества дают ребятам первые яркие представления о своей Родине, о культуре народов, живущих рядом, а также приобщают к миру искусства.

Теперь наши ребята легко узнают гжельскую роспись среди других народных промыслов!

Самойлова С.А., воспитатель СП Подсолнечного филиала.

Одним из самых интересных и занимательных дел в детском саду всегда было экспериментирование. В первые три года жизни экспериментирование является практически единственным способом познания мира. Это объясняется тем, что им присуще наглядно-действенное и наглядно-образное мышление, и экспериментирование, как никакой другой метод, соответствует этим возрастным особенностям.

Сегодня совместно с воспитателем дети младшей группы наблюдали и принимали участие в процессе экспериментирования с водой, провели опыт «Дождик в банке». Для эксперимента нам понадобилась : прозрачная баночка, вода, пена для бритья, пищевой краситель или гуашь, шприц или пипетка.  Чтобы получить «дождь» в банке с пеной для бритья, потребуется: наполнить прозрачную емкость водой на ¾ объема. Сверху выдавить немного пены и аккуратно помочь ей осесть на водной поверхности. Удобно это сделать ложкой. Смешать краситель в небольшом количестве воды и наполнить жидкостью шприц или пипетку. Демонстрировать эксперимент «Дождь в банке» начинают с момента выдавливания красителя на поверхность пены: Для этого аккуратно помещают кончик пипетки в воздушную пену и медленно вводят краситель. Доверить такую операцию можно ребенку. Постепенно белое воздушное «облако» отяжелеет, и через некоторое время можно будет восхищенно наблюдать сквозь стекло «цветной дождь». Данный опыт – это не просто увлекательное занятие, а также хороший способ наглядно продемонстрировать, как зарождаются тучи и почему начинается дождь.

Экспериментирование является особым видом деятельности детей, в процессе которого наиболее ярко проявляется их собственная активность, направленная на получение новых знаний и продуктов собственного творчества.

Шейкина Н. В. Воспитатель д/с с. Петровка

Любимый наш театр  со сценою-малышкой,
Он сказку открывает   и дружит с детской книжкой.
Как хорошо, что есть театр! Он был и будет с нами вечно,
Всегда готовый утверждать все, что на свете человечно.
Здесь все прекрасно – жесты, маски, костюмы, музыка, игра.
Здесь оживают наши сказки  и  с ними светлый мир добра!

27 марта — Всемирный день ТЕАТРА. Театр всегда играл значимую роль в культурной жизни многих стран. Поэтому и появился такой знаменательный день.

В честь этого события, в нашем детском саду были организованы различные мероприятия, направленные на развитие интереса детей к театрализованной деятельности, проведены беседы: «Волшебный мир театра», «Как вести себя в театре»,  и др.

Ребята с удовольствием участвуют в театральных постановках, рисуют маски, исполняют роли в детских спектаклях, используют разнообразные декорации, костюмы,  перевоплощаются в героев любимых сказок, сопровождая свои выступления стихами, музыкой и танцами. Это помогает  создать  весёлый эмоциональный настрой и хорошее настроение на целый день.

Театр открывает ребенку дверцу в волшебный мир образов, красок, звуков. Совместная театральная деятельность педагогов и детей создает у дошкольников радостное настроение, развиваете воображение и способности к творчеству, развивает инициативу и самостоятельность в создании образов различных персонажей. С театром всегда связаны радость, веселье, яркие и незабываемые эмоции.

В традициях нашего народа есть множество занимательных обрядов и всяческих гуляний. Как правило, они посвящены различным народным праздникам. На весеннее равноденствие — 22 марта, приходится древний славянский праздник «Жаворонки». Считается, что в этот день возвращаются на Родину жаворонки, а за ними летят и другие перелётные птицы. В детском саду с. Петровка стало доброй традицией проводить праздник «Жаворонки». Скоморох и тётушка Васеня познакомили детей с историей праздника, традициями, рассказали о том, что раньше всех прилетают из теплых стран жаворонки. Они приносят с собой весну и открывают путь всем остальным птицам, возвращающимся с зимовки. Дети зазывали их закличками, веселыми песнями, хороводами, с огромным удовольствием играли в народные игры. Праздник «Жаворонки» помогает детям чтить традиции русского народа, побуждает интерес к русскому фольклору, дарит хорошее настроение.

Лавлова Н.Н., музыкальный руководитель

Сегодня в нашем детском саду прошел тематический день «Космос – это интересно!». Мы помним эту дату и гордимся, что именно наш, русский человек, покорил просторы космоса.

Дети посетили  библиотеку, где  посмотрели интересную презентацию «Полет в космос». Из презентации дети узнали  историю освоения космоса, о первом космонавте – Юрии Гагарине. Уточнили значение слов «скафандр», «спутник», «созвездие», «метеорит», «орбита», «телескоп». Узнали о Белке и Стрелке — первых космических собаках, которым удалось раньше человека  побывать в космосе.

Много радости детям доставила подвижная игра  «Ракета».

Полученные знания ребята отразили  в художественно – продуктивной деятельности. Они с большим удовольствием изготовили ракету из бумаги. Работы получились яркие и интересные.

Тема космоса очень интересна для детей, в ней много необычного и фантастического. Некоторые ребята захотели стать космонавтами.

Шапошникова Т.В., Самойлова С.А., воспитатели СП Подсолнечного филиала

Сегодня в нашем детском саду прошло спортивное мероприятие «Будущие космонавты».   Воспитанники старшей и младшей группы с увлечением приняли участие в разнообразных эстафетах, где им пришлось проявить свою ловкость, быстроту и смекалку. Подобные спортивные игры не только развивают двигательные навыки у детей, но и воспитывают такие ценные качества, как целеустремленность, чувство товарищества и ответственности. Участие в соревнованиях помогло ребятам почувствовать радость от совместных достижений и улучшило их настроение. Космические эстафеты оставили самые лучшие впечатления у всех его участников.

Воспитатели д/с с. Петровка

Современные дошкольники задают много вопросов о космосе, звездах, планетах, так как эта тема будоражит их детскую фантазию. Эта тема вызывает у детей интерес и дает возможность многосторонне развивать личность ребёнка. В процессе работы у детей формируются знания об окружающем мире, воспитываются познавательные процессы. Сегодня  в д.саду с. Языково прошел тематический день под названием «Этот удивительный космос».  Дети заинтересовались темой о космосе, самостоятельно проявили  инициативу: рассматривали иллюстрации, участвовали в беседах, задавали вопросы; конструировали из строительного материала и конструктора  ракеты по своему представлению, проявляли творчество и детальность в работе. Ребята расширяли свои представления  о многообразии космоса. Познакомились с первым лётчиком-космонавтом Ю. А. Гагариным. Дети принимали активное участие в оформлении предметно-развивающей среды в космическом стиле. Во время занятия дети не только получили новые знания, но и творчески проявили себя! Ребята выполнили аппликацию «Ракета» и «Космос». Работы получились яркие, оригинальные и красочные. Теперь у некоторых ребят появилась мечта — полететь в космос. Кто знает, быть может, когда-то, для кого-то из них это станет явью.

Флягина Н.Н. воспитатель СП Языковского филиала

Наступила долгожданная весна, а это значит, что в начале марта мы отмечаем самый весенний, самый нежный и самый красивый праздник. Восьмое марта — это день, когда дети ждут, чтобы поздравить своих любимых мам, бабушек, сестер.

В детском саду ГБОУ СОШ с. Петровка состоялся утренник, посвященный такому прекрасному празднику. Сюжет утренника «В гостях у сказки» основывался на произведении «Царевна-лягушка на новый лад». Девочки старшей группы были царевнами, а мальчики царевичами. Но коварная Баба Яга (Филиппова Л.В) заколдовала одну из девиц, превратив её в лягушку. По указу Царя (Никифорова М.М.), они выполняли разные задания: украшали рубахи, танцевали, пели, пекли караваи, чтобы показать своё мастерство и расколдовать Царевну Лягушку. Помогали им мастерицы мамы, бабушки и весёлый скоморох (воспитатель Шейкина Н.В.). От добродушия детей и гостей «оттаяло» и сердце Бабы Яги, пришлось расколдовать и Царевну Лягушку.

Не обошлось и без подарков! В конце ребята вручили мамам поделки, выполненные своими руками. На такой красивой ноте завершился наш весенний, прекрасный, яркий праздник, доставивший много радости, сказочных и приятных впечатлений всем гостям.

Лавлова Н.Н., музыкальный руководитель

Широкая Масленица

Масленица шумная,

Праздник удалой!

В этот день прощаемся,

Зимушка, с тобой.

В нашем детском саду празднование Масленицы стало хорошей и доброй традицией. Это  замечательный, светлый и радостный праздник проводов зимы и встречи весны. Масленицу с нетерпением ждут не только взрослые, но и дети. В этом году в конце  масленичной  недели было проведено развлечение «Широкая Масленица», где  дети веселились от души. А когда появилась главная героиня Масленица, праздник стал еще красочней и интересней. Ребята вместе с ней водили хоровод,  играли в народные игры, учувствовали в конкурсах, состязаниях, отгадывали загадки. В завершении мероприятия Масленица угостила всех вкусными, золотистыми блинами. Ведь блины  это символ солнца – такие же горячие, румяные и золотистые!

Шапошникова Т.В., Самойлова С.А. воспитатели СП Подсолнечного филиала

20 февраля в детском саду с. Петровка прошел музыкально-спортивный праздник, посвященный Дню защитника Отечества. Дети пели песни, читали стихи о защитниках Родины, а в подарок всем гостям они станцевали яркий «Матросский» танец. На праздник прилетал шалун — Карлсон. Ребята вместе с папами и домоправительницей Фрекен Бок, помогали ему пройти «курс молодого бойца». Интересно и весело прошли эстафеты, в которых соревновались две команды «Пехота» и «Моряки». Они показали всю свою ловкость, силу, смекалку. Командный дух, смех и радость сопровождали каждое задание. Праздник прошел здорово и весело.

Лавлова Н.Н., музыкальный руководитель

Каждый год, в конце зимы, 23 февраля, все мы отмечаем праздник – день защитника Отечества.   Это возможность лишний раз напомнить мальчикам о том, что такое смелость, отвага, благородство и мужество. Защитники есть в каждой семье: дедушки, дяди, старшие братья и, конечно же, наши любимые папы. Мужчины по праву считаются защитниками нашей Родины, нашего Отечества. Это так же день памяти всех тех, кто не щадил себя ради Отечества, кто до конца оставался верен воинскому долгу. Во все времена Россия славила своих героев — воинов, отстоявших независимость, честь и достоинство Родины.

20 февраля  прошел музыкально-спортивный праздник, посвященный Дню защитника Отечества. Были приглашены  папы, дедушки и сказочные герои  Карлсон и Фрекен Бок. Дети соревновались, пели песни, танцевали и с выражением читали стихотворения. Праздник проходил в форме развлечения и состоял из различных эстафет. Дети проявили большую активность, подарили друг другу хорошее настроение, радость общения и улыбки, показали какие они ловкие, выносливые, смелые. А в подарок всем гостям станцевали морской танец «Яблочки» и спели песню «Бравые солдаты».

Праздник в детском саду – это радость, веселье, торжество, которое разделяют взрослые и дети.

Романова Н. С., воспитатель д/с с. Петровка

Новый год – самый волшебный и весёлый праздник, которого дети ждут, веря в сказку и чудо. В детском саду с. Петровка все с радостью готовились к новогоднему празднику. В младшей группе прошел утренник «Новогодние Снеговички». Все мальчики были в костюмах Снеговиков, а девочки Снежинками. В гости к детям приходил самый главный Снеговик, с которым «лепили снежки», танцевали, дружно играли. В старшей группе прошел утренник «Новогодние превращения». Ребята погрузились в мир чудес, приключений, невероятных превращений и сюрпризов. Баба Яга заколдовала Снегурочку, а дети — Гномы, Летучая Мышь, Принцессы, отправились к Сливочной Феи за «пылью доброты». Изобрести её помог Учёный, в своей лаборатории. Было исполнено много песен, танцев. Все дети с удовольствием проявляли свои таланты, водили хороводы, никто не остался равнодушен. Море радости и эмоций вызвали подарки, врученные детям из рук самого Деда Мороза и Снегурочки! Праздники получились очень весёлыми и радостными. Хочется выразить слова благодарности Денисовой Л.Г., Наумовой Н.С., Никифоровой М.М., Филипповой Л.В., Жевлаковой Полине за помощь в проведении праздников, родителям за их фантазию, смекалку в приготовлении костюмов. Поздравить всех с наступающим Новым годом, пожелать здоровья, счастья, благополучия.

Лавлова Н.Н., музыкальный руководитель

Сегодня мы познакомились с новогодней ёлочкой. Новогодний праздник с ёлкой — волшебное, незабываемое событие для каждого ребёнка. Это положительные эмоции и впечатления, исполнение заветных желаний и, конечно же, долгожданные подарки! Теперь ёлочка наряжена! Дед Мороз и Снегурочка обязательно придут к детям на праздник. Мы с нетерпением ждём праздник Новый год, который с каждым днём всё ближе и ближе. При подготовке к новогоднему утреннику одной из самых нелёгких задач является обучение малышей вождению хоровода. Главная задача воспитателя — научить малышей умению вставать в круг, браться за руки и идти друг за другом. Для маленьких детей это довольно сложно, так как нужно двигаться по кругу, не сбиваясь в центр и не уходить в сторону. Есть много  способов организации детей в хороводные игры, например: ставим стулья по кругу ( размер круга зависит от количества детей), встаем с детьми в круг, берёмся за руки. Для этого используем игры: «Большие и  маленькие ножки», «Зайка шел» или любые музыкальные хороводные игры.

Флягина Н.Н. воспитатель С.П. Языковского филиала

Семья – источник вдохновения!

Семья – источник вдохновения!

Где рядом взрослые и дети!

В семье от всех невзгод спасение

Здесь друг за друга все в ответе!

Семья — это главная ценность в жизни, которая является оплотом любви, мудрости, взаимоуважения, ответственности, преданности друг другу. Именно в семье человек познает окружающий мир, впитывает духовно-нравственные традиции, учится любви к Родине и своим близким. Именно этой теме «Семья – источник вдохновения!» был посвящен утренник в детском саду с.Петровка. Дети с радостью читали для гостей стихи, исполняли песни. Мамы, бабушки, дети старшей группы приготовили свои интересные выступления и были награждены в разных номинациях. Семья Зиновьевых исполнили зажигательный танец. Шуваловы мама и дочка отмечены в номинации «Самые обаятельные исполнители». О традициях своей семьи Наумовых, рассказали мама и сын Михаил, предоставив кулинарный шедевр в номинации «Современные оттенки вкуса». В семье Козловых все дети очень талантливые: мама и сын Иван порадовали театральным искусством. Тюленева Анна покорила умением хлопотать на кухне, ловко справляясь с овощами. Праздник получился радостным и по семейному добрым.

Лавлова Н.Н., музыкальный руководитель

С рождения мы имеем право

На жизнь, заботу и любовь,

На имя, что родными дано,

На Родину, на отчий кров.

Сегодня в нашем детском саду прошло мероприятие, посвященное Всемирному дню прав ребенка, которое было направлено на формирование основ правового сознания дошкольников и расширения кругозора.  В доступной форме ребята познакомились с главным документом «Конвенция о правах ребенка». В течение недели были проведены беседы на тему: «У каждого есть имя», «Как дружить без ссоры», «Что такое права ребенка», решение игровых проблемных ситуаций: «Что такое хорошо, что такое плохо», «Запрещается – разрешается», направленных на усвоение дошкольниками общественных норм в обществе. На примере сказок, в которых сюжет отражает определенные социальные явления, дети познакомились с основными правами – правом на жизнь, имя, образование, отдых, жильё и т.д. Для закрепления обсудили ситуации, в которые попали герои из разных сказок, разобрали, какие права были нарушены. Вместе с детьми сделали вывод, что у каждого человека есть права, даже у ребенка, но пользоваться ими надо так, чтобы не нарушать права других людей.

Шапошникова Т.В., Самойлова С.А., воспитатели СП Подсолнечного филиала

Дети — будущее нашего государства. Дошкольное детство – это не просто уникальный период в жизни человека в процессе, которого формируется характер, укрепляются чувства собственного достоинства и уверенности, это еще и период, когда ребенок находится в полной зависимости его взрослых родителей, педагогов. Здоровье детей и их полноценное развитие во многом определяется эффективностью работы по защите их прав. Многим взрослым трудно понять и принять, что ребенок – равноправный с ними человек, имеющий право на собственные поступки и мнение. Его право, как и право любого человека, нужно уважать и не нарушать.
В настоящее время возрос интерес к правовому воспитанию и в дошкольном возрасте. Нужно сформировать у ребенка представление о самом себе, о его правах и обязанностях и необходимо не только сообщать ему эти знания, но и формировать оценочные отношения к социальным явлениям, фактам событиям, научить применять полученные знания в разнообразных формах собственной деятельности дошкольника. Ребята с интересом участвовали в занятиях, беседах, ролевых играх, в ходе которых они познакомились с основными правами детей — правом на жизнь и на имя, образование и отдых, медицинскую помощь и правильное питание, на любовь и заботу со стороны взрослых и др. Знакомство с правами человека закреплялось на примерах любимых сказок: «Гадкий утенок», «Заюшкина избушка», «Доктор Айболит». В ходе обсуждения поступков героев ребята воспользовались правом на высказывание собственного мнения. Они рассуждали о том, что такое добро и зло, справедливость и несправедливость. В результате проведённой работы расширились знания о правах детей, сформировалось понятие, что именно родители являются гарантом прав своего ребенка. Воспитание гармонично развитой личности задача не только педагогов, но и родителей. Цель взрослых – научить ребенка соблюдать закон, не оставаться равнодушными к происходящему.

Флягина Н.Н. воспитатель С.П. Языковского филиала

Ежегодно в России 12 ноября отмечают «Синичкин день». Это экологический праздник. По народным приметам, именно к этому времени синицы, предчувствуя скорые холода, перелетали из лесов ближе к человеческому жилью и ждали помощи от людей. Не оставили без внимания эту дату и воспитанники нашего детского сада. В рамках празднования Синичкиного дня, с детьми были проведены различные мероприятия, целью которых было познакомить детей с птицами, их особенностями и образом жизни,  научить их заботиться о пернатых друзьях. Так же дети отгадывали загадки о птицах, рассматривали иллюстрации, слушали сказку Н.П. Николаевой «Сказка о зимующих и перелётных птицах», играли в различные дидактические и подвижные игры « Воробушки и автомобиль», «Птички и ветерок». На занятии по конструированию, дети  из бумаги  сделали «Птичку – синичку».

Воспитатели СП Подсолнечного филиала: Шапошникова Т.В., Самойлова С.А.

Кукла Матрешка нарядна, красива,

Кукла Матрешка – улыбка России,

Матрешка – игрушка, ты всем нам нужна!

Матрешка – подружка на все времена!

24 октября в нашем детском саду прошло яркое, интересное, увлекательное развлечение, посвященное русской матрешке. В гости к ребятам пришла веселая  Матрешка.  Она пригласила всех детей в хоровод, рассказала потешки, поиграла в народные игры-забавы, в игру «Найди домик для матрешки». После игр девочки и мальчики с большим удовольствием, украшали своих матрешек в яркие сарафаны.

Развлечение получилось интересным, веселым и одновременно познавательным.

Самойлова С.А., воспитатель СП Подсолнечного филиала.

Вот и завершилась «Матрёшкина неделя» в нашем д.саду. Матрёшка – это неофициальный символ России. Она олицетворяет саму Россию с её широкой душой и является доброй посланницей дружбы и любви. Матрёшка также символизирует материнство и продолжение жизни. У всех народов мира матрёшка ассоциируется с Россией, и это небезосновательно, ведь именно 24 октября 1900 года фигурка родилась в умелых руках русского токаря  Василия Зворыкина, выточивший первые 8 матрёшек-сестричек, и художника Сергея Малютина.
Ребята окунулись в интересную познавательную и творческую деятельность, связанную с ознакомлением с культурными традициями нашего народа. Узнали историю возникновения русской матрёшки, поиграли с матрёшкой. Работала мастерская по росписи и изготовлению матрёшек. Ребята, как настоящие мастера, трудились над созданием разноцветных красивых матрёшек. Дети получили огромное удовольствие от творческого процесса, ведь у каждого ребенка получилась своя уникальная матрёшка! Знакомя детей с исконно русской народной игрушкой, традициями, обычаями, мы уделяем внимание духовному воспитанию, формируем творчески развитую личность.

Флягина Н.Н. воспитатель СП Языковского филиала

В преддверии праздника «День отца» воспитанники  д.сада с. Языково изготовили открытки для своих пап. Открытка, сделанная своими руками – замечательный подарок, ведь она хранит в себе частичку души и капельку любви ребенка. Ребята с особым трепетом делали открытки для своих любимых пап и дедушек. День отца — это ещё один повод, чтобы лишний раз выразить слова уважения и благодарности, это сохранение и развитие семейных ценностей.

Флягина Н.Н. воспитатель С.П. Языковского филиала

Заглянул сегодня праздник в каждый дом,
Потому что бродит осень за окном.
Заглянул осенний праздник в детский сад,
Чтоб порадовать и взрослых, и ребят.

В нашем детском саду прошло праздничное мероприятие, посвященное прекрасному времени года осени «Осень прекрасная! Осень чудесная!» Для ребят это запоминающийся, радостный и яркий праздник, который помогает им закрепить представления об осени, как о времени года.  К ребятам приходила в гости красавица «Осень», с ней  дети играли в веселые игры: «Собери шишки для мишки», «Спрячься от дождя», «Перепрыгни лужу». Отгадывали загадки, танцевали.  Мероприятие было веселым, ярким, увлекательным. Воспитанники получили много позитивных эмоций.

Самойлова С.А., Шапошникова Т.В., воспитатели СП Подсолнечного филиала.

В детском саду почти ежедневно детям дают по утрам кашу, которая сварена поварами с нежностью и любовью к ним. Сегодня в нашем детском саду прошло тематическое занятие, посвящённое международному дню каши. Мальчишки и девчонки познакомились с разными видами круп, потрогали их руками, узнали, какие каши из них получаются, а также чем они полезны. Какие продукты необходимы для их приготовления. Поиграли в игры: «Узнай кашу по крупе!», «Узнай и назови крупу», «Узнай крупу на ощупь».  Из беседы дети узнали,  что каши очень полезны для организма человека,  его роста и здоровья.  Послушали сказки: «Откуда берется каша?», «Сказка про Сашу и кашу». Ребята сделали аппликацию из разных видов круп. Мы надеемся, что узнав много нового о пользе каш, ребята с аппетитом будут их есть не только в детском саду, но и дома, где она готовиться с любовью. Девиз дня получился такой: «Тот, кто ест кашу — вырастет здоровым и сильным!». Недаром говорится: «Каша — сила наша!»

Флягина Н.Н.  воспитатель СП Языковского филиала

В соответствии с планом организации и проведения общественно значимых мероприятий в сфере образования, науки и молодежной политики на 2024 год Министерство просвещения Российской Федерации, с 1 октября стартовала Всероссийская олимпиада «Эколята — молодые защитники природы»!  Увлекательное онлайн-состязание позволило воспитанникам  д.сада с.Языково проявить интерес к естественнонаучным знаниям. Ребята смогли проверить свои знания о биоразнообразии и продемонстрировать навыки следопыта. Поздравляем! Ребята стали призерами олимпиады.

Флягина Н.Н.воспитатель СП Языковского филиала

Приобщать детей к истокам русской культуры необходимо с детства. Часто мы забываем о своих корнях, не знаем обычаев, традиций, народных праздников. Удивительное путешествие во времени совершили воспитанники нашего детского сада – они побывали в школьном музее «Устройство и быт русской избы». Во время экскурсии ребята познакомились с предметами быта русских крестьян. С удовольствием рассматривали посуду из глины, слушали рассказ о том, как жили раньше наши предки. Невозможно на вербальном уровне объяснить детям значение давно вышедших из употребления слов, таких как прялка, кочерга, коромысло, ухват, лапти. Только увиденные своими глазами, обыгранные в процессе игры, эти вещи становятся знакомыми и узнаваемыми. Сколько же было радости, когда дети примеряли лапти! А сколько было восторженных и удивленных взглядов, когда увидели старинный утюг! Дети были удивлены тяжестью этого утюга, который грелся на углях!  А еще узнали о том, что младенцев укачивали не в кроватке, а в зыбке. Она легко раскачивалась, и малыш быстро в ней засыпал, а мама могла выполнять домашнюю работу. А какая же изба без прялки? Ведь в старину в каждой избе были прялки, на них пряли пряжу, чтобы потом связать теплые вещи – носки, варежки. Вернувшись с экскурсии в детский сад, дети еще долго обменивались впечатлениями.

Флягина Н.Н. воспитатель СП Языковского филиала

21 сентября отмечают Международный день мира! В преддверии этого дня в нашей группе был проведен познавательный час, посвященный  Международному дню мира. Рассматривая глобус, дети отметили, какой маленький наш земной шар и на нем всем есть место: и людям, и животным, и воде, и рыбам, и лесам, и полям. Нам надо беречь эту хрупкую планету. Ведь эта маленькая  планета — наш дом. А для этого нужно всем людям на земле жить в мире. Ребята с удовольствием рассматривали иллюстрации в книгах и альбомах. И все вместе сделали вывод: что  Мир начинается с простой человеческой дружбы, взаимного уважения и доброго отношения к другим людям. Все люди разные и все имеют право на жизнь. Если все люди будут дружить, тогда и конфликтов станет гораздо меньше. Своё понимание мира, доброты и дружбы дети отразили в изготовлении символа мира — белого голубя, который несет на себе земной шар.

Дети Мира, за руки возьмитесь!

Шар земной обнять под силу вам.

Войны на Земле остановите!

Мир подвластен детским голосам!

Милые мальчишки и девчонки,

Научите взрослых мирно жить.

Детские, прекрасные ручонки,

Постарайтесь Мир наш сохранить.

Флягина Н.Н. воспитатель СП Языковского филиала

19 сентября 2024 года маленькие эколята д.сада с. Языково побывали на экскурсии по территории детского сада, чтобы поближе познакомиться с осенью, рассмотреть изменения в природе, закрепить названия деревьев, растущих на территории детского сада, рассмотреть природу с помощью необычных ракурсов — через трафареты. В завершение экскурсии ребята собрали опавшие листья для будущих поделок.

Флягина Н.Н.  воспитатель СП Языковского филиала

В д. саду с.Языково были организованы речевой уголок- «Речевичок» и уголок математики — «Страна математики». Уголки предполагают проведение занятий индивидуальных и в подгруппах по 2–3 воспитанника. Они также становятся одним из центров самостоятельной деятельности детей, им приятно и интересно изучать здесь наглядные материалы и играть. При организации уголков были использованы обычные предметы детской мебели: стол, шкаф,  обеспечив свободный доступ детей к находящимся там материалам. Этим самым была предоставлена ребятам возможность выбирать самостоятельно интересующую их игру, пособие математического и речевого содержания и играть индивидуально или совместно с другими детьми, небольшой подгруппой. Ребенок играя, осваивает знания, овладевает навыками действий с определенными предметами. Развивающая предметно-пространственная среда дает возможность эффективно формировать и развивать индивидуальность каждого ребенка с учетом его интересов, склонностей уровня активности. Каждый день пребывания в саду наполнен интересными занятиями и играми.

Флягина Н.Н. воспитатель СП Языковского филиала

12 июня – это особенный день для каждого россиянина. В этот день мы отмечаем День России, праздник, символизирующий свободу, мир и добро, которые царят на нашей необъятной Родине. В преддверии этого важного события, воспитанники д.сада с. Языково погрузились в мир патриотизма, приняв участие в познавательном часе «Россия — Родина моя». В ходе этого мероприятия, дети узнали много интересного о государственных символах нашей страны: флаге, гербе и гимне. Они познакомились с историей возникновения каждого символа, узнали о значении их цветов и элементов, а также о том, как правильно их использовать. Особый интерес у ребят вызвала виртуальная экскурсия по России. С помощью красочных фотографий, дети совершили увлекательное путешествие по различным регионам нашей страны. Воспитанники узнали о богатой истории и культуре разных народов, населяющих Россию,  уникальных традициях и обычаях, которые делают нашу страну такой разнообразной и интересной. Так же ребята проявили свои творческие способности, рисовали, делали аппликации. Все ребята знают о своей Родине – России и любят её! Наша страна великая и могучая держава, и каждый гражданин, даже маленький, по праву гордится ей. Есть такая замечательная пословица: «Русский человек без Родины не живёт»! С Днем России! Мира, тепла, добра, радости и света! Пусть каждый день начинается с хороших новостей и радостных событий!

Флягина Н.Н. воспитатель С.П. Языковского филиала

В нашем детском саду прошло мероприятие по экологии, приуроченное к Всероссийскому «Дню Эколят». Целью, которого является  привлечение внимания детей к проблемам сохранения окружающей среды, воспитание бережного  отношения к природе, формирование основ экологической культуры.

Ребята играли, соревновались, участвовали в познавательной викторине «Знатоки природы». Узнали о юных защитниках  природы  Эколятах: о Шалуне, Ёлочке, Умнице и Тихоне. Звучание гимна «Эколят — молодых защитников природы» придало мероприятию торжественность.

Ключевым моментом стала торжественная клятва, данная детьми, в которой они обязались беречь и сохранять природу. На протяжении всего мероприятия дошкольники проявляли активность и любознательность.

Праздник получился ярким, насыщенным и по настоящему значимым для воспитания у детей экологической культуры и бережного отношения к природе.

Шапошникова Т.В., Самойлова С.А., воспитатели СП Подсолнечного филиала.

Ежегодно 25 апреля а нашей стране отмечается ‘День Эколят». Проведение «Дня Эколят» направлено на формирование у детей элементарных экологических знаний, убеждений о бесценности природы и подведение детей к выводу о необходимости беречь природу. В нашем детском саду также прошло мероприятие, посвященное «Дню Эколят». На занятии, которое называлось «Познаем Природу с Эколятами» дети старшей группы отгадывали загадки,  отвечали на вопросы, вспоминали основные правила поведения на природе. А сопровождали ребят сказочные герои — друзья и защитники Природы — Умница, Ёлочка, Шалун и Тихоня. Сказочные герои Эколята помогли нашим дошколятам ещё больше полюбить Природу и подружиться с ней.

Абакумова М.А., воспитатель детского сада с. Петровка

22 апреля люди всей планеты отмечают День Земли. Этот праздник стал общечеловеческим, символическим праздником любви и заботы о нашем общем доме и отмечается во всем мире с целью продемонстрировать поддержку защиты окружающей среды. В этот день в разных уголках земного шара неравнодушные к экологическим проблемам люди проводят мероприятия, нацеленные на то, чтобы в мире стало больше чистоты и ответственности. В нашем детском саду прошло тематическое интегрированное занятие, посвященное празднованию Всемирного Дня Земли. Цель занятия — побудить детей задуматься о взаимоотношениях человека и природы, почувствовать, что и они могут беречь нашу планету. С детьми была проведена беседа о здоровье Планеты, в ходе которой малыши рассматривали глобус, узнали почему Землю называют голубой планетой. С юными эколятами провели подвижную игру: «Очистим поляну от мусора», затем дети рассказали друг другу о том, что необходимо делать, чтобы сохранить нашу планету, как ее нужно беречь. Этот день помог ребятам открыть новые знания, понять, что Земля – не только наш дом, но и для всех животных, растений тоже является домом. И мы должны беречь ее, сохранять ее богатства и не обижать всех ее обитателей. В завершении занятия воспитанники выполнили аппликацию «Украсим нашу планету».

Шейкина Н.В. воспитатель д/с с.Петровка

С Днем Земли! Она — наш дом.

Пусть уютно будет в нем.

Сбережем моря, леса,

Солнце, птичьи голоса,

Чистоту озер и рек,

Ведь в ответе человек

За свой дом, за красоту

И планеты чистоту!

22 апреля  проводится экологический праздник «День Земли». В  нашем детском саду прошло мероприятие «Земля — наш дом и мы должны его беречь». Дети посмотрели презентацию о планете Земля, отгадывали загадки, познакомились с правилами поведения на природе.В конце мероприятия дошкольники  нарисовали нашу зеленую планету. Этот день помог ребятам открыть новые знания, понять, что Земля – не только наш дом, но и дом для всех животных и растений. И мы должны беречь ее и сохранять ее богатства.

Шапошникова Т.В., Самойлова С.А. воспитатели СП  Подсолнечного филиала.

Экологическая тематическая неделя  в д.саду с. Языково, в рамках Всероссийского природоохранного социально-образовательного проекта «Эколята — Дошколята», «Эколята»,» Молодые защитники природы » завершилась. В ходе мероприятия дети узнали о том, что такое экология, научились устанавливать связи между всеми живыми существами и окружающей средой, выяснили, какое воздействие на природу может оказать неразумная хозяйственная деятельность человека, и как этого не допустить. Поговорили о правилах поведения на природе, помогли детям ближе узнать Природу, подружиться с ней и полюбить её. Приятной неожиданностью для ребят  стал приход героев – эколят: Шалуна, Умницы, Ёлочки и Тихони. Гости проверили знания детей о флоре и фауне. Были стихотворения, загадки о животных, речевые игры «Будь внимателен», «Назови одним словом» и подвижные игры «Собери мусор и рассортируй его». А сегодня  состоялось торжественное посвящение детей в «Эколята», где ребята торжественно и гордо произнесли клятву  беречь и охранять природу,
исполнили гимн «Эколят» и им вручили  удостоверения – юных защитников природы.
Мы надеемся, что вместе с родителями мы сможем способствовать формированию у детей культуры природолюбия! А самое главное, ребята поняли, что каждому, даже самому маленькому человеку, можно внести свой вклад в сохранение нашего общего дома — Природы.

Флягина Н.Н., воспитатель

Восхитительную радость, творческий подъем вызывает приход весны у всех людей, особенно у детей. В детском саду с. Петровка прошел праздник «Хорошо, что пришла к нам Весна!» В гости к детям прилетела сорока, которая возвестила о приходе весны, разбудив лесных жителей: медведя, зайцев и др. На праздник дети с нетерпением ждали главную гостью — Весну. С огромным удовольствием ребята младшей группы исполняли песни «Тает снег», старшей группы «Весеннюю песню». Дружно водили хоровод под русскую народную песню «Как под наши ворота», играли в народные игры, рассказывали стихи для красавицы Весны. За это она одарила ребят сладкими угощениями. Такие праздники оставляют глубокий положительный эмоциональный след в душе детей, наполняя незабываемыми впечатлениями радости, любви к природе, родной земле.

Лавлова Н.Н., музыкальный руководитель

19 апреля в детском саду с. Петровка состоялся субботник. Цель субботника понятна каждому –  подготовить участки для прогулки к летнему оздоровительному периоду. Было очень приятно видеть, с какой охотой и желанием откликнулись родители на призыв воспитателей принять участие в субботнике. С хорошим настроением  и дружно все вместе убирали ветки, сгребали осеннюю листву, собирали мусор в мешки. Да и погода не подкачала: было непривычно  жарко. Поэтому работа у всех спорилась, и время пролетело незаметно. В конце отрадно было увидеть результаты своего труда. Ведь каждый внёс в общее дело частичку своего тепла. Хочется выразить слова огромной благодарности родителям, которые не равнодушны к жизни детей в нашем саду. Спасибо за то, что, не смотря на занятость и нехватку времени, проявляете участие в жизни нашего детского сада! Надеемся и впредь на тесное сотрудничество и полное взаимопонимание.

Коллектив д/с с.Петровка

В нашем детском саду прошла тематическая  неделя, посвященная Дню космонавтики. Итоговым мероприятием недели стало спортивное развлечение «Звездные старты», где дошкольники показали свою силу, ловкость и быстроту. У детей были интересные испытания. Они как стоящие космонавты  прошли физическую подготовку.  Дети собирали  ракету, производили  «стыковку» корабля, побывали в «невесомость», преодолевали различные препятствия. Развлечение прошло весело и интересно, ребята  получили много знаний и положительных эмоций.

Самойлова С.А., воспитатель СП подсолнечного филиала.

Чтоб снова на земной планете

Не повторилось той войны,

Нам нужно, чтобы наши дети

Об этом помнили, как мы.

2 февраля в разновозрастной  группе нашего детского сада прошла тематическая беседа, посвящённая Дню освобождения Сталинграда от фашистской блокады. Ребята посмотрели презентацию, в ходе которой познакомились с героическими событиями, с героями, защищавшими Сталинград и их подвигами. С большим интересом рассматривали иллюстрации, посвященные военным действиям в городе Сталинграде. Воспитанники смогли убедиться, какой  ценой досталась нам эта победа. Проведение таких мероприятий в детском саду, способствует формированию патриотических чувств и уважения к героическому прошлому своей страны и русского народа. Завершающим видом детской деятельности стало изготовление поделки «Звезда для города-героя».

Шапошникова Т.В., воспитатель СП Подсолнечного филиала

Сегодня на занятии по изобразительной деятельности дети познакомились с одним из видов народного промысла – городецкой росписью. Городецкая роспись — один из самых знаменитых художественных промыслов России. Сначала ребята посмотрели презентацию «Знакомство с городецкой росписью», познакомились с изделиями народных мастеров. Затем детям  было предложено самим стать мастерами и расписать шаблон разделочной доски. Дети с большим увлечением расписывали элементы узора. В итоге получили красочные работы.

Наши доски расписные,
Посмотрите вот какие.

Все хотим вам показать

И подробно описать.

Самойлова С.А., воспитатель СП Подсолнечного филиала.

29 января в нашем детском саду прошел тематический день, посвященный «Международному дню пазла и головоломки». Пазлы и головоломки — это увлекательные игры, которые развивают внимание, память, кругозор, мелкую моторику, стимулируют умственную активность, а также помогают полезно провести досуг. Нашим детям были представлены пазлы на разные темы и  разного уровня сложности. Также ребята играли в «Танграм», в пятнашки, мозаику, лабиринты, конструктор. У детей, которые любят собирать пазлы, очень хорошо развито мышление. Как правило, в будущем такие дети хорошо учатся в школе. Собирать пазлы – это весело и полезно!

Шапошникова Т.В., воспитатель СП Подсолнечного филиала

А у нас  в детском саду с.Языково очередной  квест. Сегодня ребята отправилась в поход вокруг детского сада. Ребятам предстояло пройти 5 станций, каждая из которых была посвящена осени. На первой станции «Осенняя» дети наблюдали за осенними деревьями, вспоминали признаки осени, осенние месяцы и повторили, какие плоды и овощи созревают в это время года. На второй станции «Цветочная» ребята поговорили о цветах и о том, что происходит с ними осенью. Они узнали, что многие цветы увядают, а некоторые продолжают радовать глаз до самой зимы. На станции «Спортивная» дети поиграли в игру «Самый меткий». Эта игра помогла им размяться и поднять настроение. На «Метеостанции» дети поговорили о погоде, ветре, осадках осенью. Они узнали, какие изменения происходят в природе в это время года и как это влияет на животных и растения. На станции «Художественная мастерская» ребята собрали листья, ветки, цветы, траву, палочки и другие предметы, чтобы создать красивые и оригинальные цветочные коллажи на занятиях по конструированию из природного материала. А самая любимая станция, как оказалась — «Зона отдыха», где ребят ждал вкусный обед. Дети  обсуждали, что им больше всего понравилось в походе и какие новые знания они получили. Такой поход помог ребятам  не только узнать больше о природе и осени, но и научиться работать в команде, соревноваться друг с другом и проявлять творческий потенциал. А самое главное, дети закрепили теоретические знания на практике.

Флягина Н.Н.  воспитатель СП Языковского филиала

В нашем детском саду прошла тематическая неделя «Осень золотая». В течение недели воспитанники знакомились с осенними изменениями в природе, признаками осени. Играли в игру «Подбери лист», «Овощи и фрукты», «Разложи овощи и фрукты по корзинкам», «Узнай по описанию».          Осень – это пора сбора урожая.  Дети называли овощи и фрукты, учились различать их на ощупь и группировать. Во время бесед  узнали, какие блюда можно приготовить из выращенного урожая, об их пользе для здоровья. На занятиях дети с удовольствием рисовали, лепили, занимались аппликацией на осеннюю тему. На прогулке рассматривали цветы, собирали листья для поделок. За эту неделю ребята получили не только интересные знания, но и массу положительных эмоций. Осень — удивительная пора!

Шапошникова Т.В., Самойлова С.А., воспитатели СП Подсолнечного филиала

Великий праздник, День Победы!
Пусть много лет уже прошло,
Но помним подвиг наших дедов,
И благодарны им за то.

Л.Митенев.

День Победы в Великой Отечественной войне один из самых значимых дней в жизни каждого человека в истории нашей страны. 9 Мая – это праздник Победы, праздник мира, праздник памяти. В преддверии празднования в нашем детском саду прошли мероприятия в рамках тематической недели «День Победы» с целью воспитания у детей нравственно-патриотических качеств и чувства гордости за подвиг своего народа, уважение и благодарность к ветеранам и героям войны. Родители тоже  приняли активное участие в приобщении детей к нашей истории, украсили окна символами великой Победы, украшение окон к 9 мая стало доброй, светлой традицией нашего детского сада. Вместе с детьми родители посетили торжественное  мероприятие, посвященное  Дню Победы. Возложили цветы к памятнику погибших  солдатам  в годы  Великой Отечественной войне. Пока мы помним и чтим своих предков, завоевавших Победу в этой страшной войне, мы можем передать своим детям высочайшие ценности — патриотизм и любовь к своей Родине.

С.А.Самойлова, воспитатель СП Подсолнечного филиала.

Чтоб расти и закаляться,
Не по дням, а по часам
Физкультурой же, конечно,
Заниматься нужно нам.
Мы уже сильней сегодня,
Мы сильнее, чем вчера,
На весёлый день здоровья,
Приглашаем вас друзья!»
В  детском саду с. Языково прошел День Здорового дошкольника, приуроченный к Всемирному дню здоровья, который ежегодно отмечается  7 апреля. Наш день в детском саду   начался с утренней гимнастики. Дети получили заряд бодрости и хорошего настроения. В первой половине  дня были проведены беседы о значении физкультуры и спорта для здоровья человека, о полезной и вредной пище, о правилах личной гигиены, о витаминах с грядки и фруктового сада. На прогулке дети играли в любимые подвижные игры: «Ловишки», «Удочка», «Выше ноги от земли». Так же в группе  проводились разнообразные дидактические игры: «Что полезно, а что вредно для здоровья», «Я расту»,  чтение художественной литературы,  рассматривание иллюстраций, фотографий, картин о здоровье. Проводились сюжетно – ролевые игры: «Кукла Маша заболела», «Больница».  В информационном уголке для родителей был оформлен уголок о здоровом питании дошкольников. День прошел на одном дыхании – ребята  получили заряд бодрости и энергии, полезную информацию.

Флягина Н.Н. воспитатель СП Языковского филиала.

«Жаворонки, жаворонки, прилетайте к нам,
Приносите нам Весну-красну, Красну солнышку, тёплу гнёздышку!
Жаворонки, прилетите, Красну Весну принесите.
Принесите Весну на своем хвосту, на сохе, бороне, на овсяном снопе».
Большую роль в приобщении к детей к народной культуре, непосредственно расширяя и обогащая представления детей о традициях и обычаях русского народа, играют установленные, общепринятые праздники в которых дети непосредственно принимают участия. 22 марта в Детском саду с.Петровка, было организовано и проведено праздничное мероприятие «Жаворонки!». На празднике ребята побывали в гостях у гостеприимной Хозяюшки, она же в свою очередь поведала детям о том как этот праздник появился, почему его так назвали, что интересного и необычного происходит в этот мартовский день «День весеннего равноденствия», а так же рассказала легенду о том, что жаворонки не улетали в теплые края на зиму, а превращались в сереньких мышек и прятались по норкам, а затем с приходом весны и наступлением заметного потепления принимали облик маленьких птичек. Затем предложила ребятам звонкой весенней песней позвать красавицу Весну в наш край. В ходе мероприятия дети водили хороводы, играли в народные игры, читали заклички, а ребята старшей группы продемонстрировали небольшую инсценировку с прилётом птиц. В завершении мероприятия каждый из ребят получил от Хозяюшки вкусное печеное угощение, в виде маленькой птички «жаворонка».

С.Ю.Балакшина, воспитатель старшей группы

Собирать конструктор – дело увлекательное! Конструирование является наиболее естественным и любимым для ребёнка занятием. Наши ребята очень любят собирать конструктор. Чем же привлекает ребёнка конструирование? Прежде всего, тем, что оно близко к играм и настоящей трудовой деятельности. В конструировании дети-дошкольники удовлетворяют свою потребность в игре, в нём находит отражение стремление ребёнка действовать как взрослый, быть на него похожим.  В нашем детском саду созданы условия для развития и реализации способностей каждого ребёнка, в том числе созданы условия для развития творческого потенциала средствами конструирования из деталей самых разнообразных конструкторов. Игра в группе развивает у ребят коммуникабельность, общение и навык работы в команде. В процессе игры с конструктором дети переживают всю гамму настроений и положительных эмоций!

Флягина Н.Н. воспитатель СП  Языковского филиала

«Саньке – санки, Лизе – лыжи, Кольке — клюшки и коньки.
Наступили для детишек благодатные деньки.
Снег в лесу и на аллеях, и река покрылась льдом.
Одевайтесь потеплее – и на улицу бегом!»
В преддверии Всероссийского праздника «Дня зимних видов спорта», который в нашей стране отмечается ежегодно 7 февраля, а так же с целью организации и создания условий для поддержки двигательной инициативы и активности детей в процессе совместной деятельности в старшей группе Детского сад с.Петровка, в рамках укрепления здоровья и формирования у воспитанников здорового образа жизни и обеспечение предпосылок условия для развития двигательных ассоциаций для действий в эстафетах, был проведен зимний праздник спортивной направленности «В гости к Зимушке – Зиме». Главным персонажем на празднике была Зимушка – Зима, которой дети очень обрадовались. Перед началом зимних спортивных состязаний, была проведена шуточная разминка с Зимушкой, чтобы «разогреть» и подготовить детей к эстафетам. Затем ребят раздели на две команды и соревнования начались. Ребята активно участвовали в конкурсах, эстафетах, проявив в достаточной степени меру своих способностей: скорость, ловкость, выносливость и смекалку. Радостными, бодрыми возгласами и криками каждая команда поддерживала своих участников. В течение всего праздничного мероприятия царил дух соперничества между командами, которые старались не уступить первенство в эстафетах и конкурсах. Каждый участник старался проявить себя и продемонстрировать свои умения действовать в интересах команды. Каждая команда за активное участие в праздничных состязаниях получила сладкие призы. Мероприятие прошло весело и интересно. Дети получили заряд положительных эмоций и хорошее настроение на весь день.
Великая ценность каждого человека – это здоровье. Желание родителей и одна из ведущих целей дошкольного образовательного учреждения – вырастить ребенка здоровым, крепким, сильным и выносливым, а организация и проведение мероприятий спортивного характера не только способствуют достижению поставленной цели, но и доставляю детям радость и массу положительных эмоций.

С.Ю. Балакшина, воспитатель старшей группы Детского сада с.Петровка

В детском саду с. Языково прошла ежегодная экологическая акция  «Покормите, птиц зимой». Цель акции – привлечь внимание детей к зимующим птицам, чтобы облегчить для них период зимовки, а также повысить  уровень экологической активности детей. С воспитанниками была проведена беседа «Зимующие птицы», «Как помочь птицам». Разгадывали загадки о птицах. На занятии по конструированию и ручному труду ребята сконструировали из бумаги и картона птичек – синичек. Из пластилина приготовили для них «зернышки». В рамках реализации акции было предложено родителям  с детьми изготовить  из бросового материала кормушки для птиц. Эти кормушки будут развешаны на  участке детского сада  и организована регулярная подкормка птиц.

Флягина Н.Н. воспитатель СП Языковского филиала.