446685 Самарская область, муниципальный район Борский, село Петровка, улица Советская, дом 44а8 (846)673-41-51
 

Новости

 

IХ областная Неделя труда и профориентации «Семь шагов к профессии»

 

Выбрать профессию самостоятельно тяжело, но реально. У многих из вас уже есть кое-какие мысли на этот счет. Но есть  и те, кто вообще не представляет, что делать после школы.  Вот вы и перед вами мир профессий. Их море, океан. Большинство из них вам бы не понравились. Но есть несколько, которые бы понравились. А среди них есть такие, которые были бы вам по силам. Таких профессий, которые вам по силам и по душе — несколько. Среди них тоже придется сделать выбор.

Так в Самарской области, начиная с 2011 года, ежегодно проводится областная профориентационная акция «Неделя труда и профориентации «Семь шагов к профессии».  В рамках IХ областной Недели труда и профориентации  в Языковском филиале с учащимися 9 класса прошла экскурсия на ФАП с. Языково, где учащиеся познакомились с самой благородной профессией – врача. Фельдшер, Шарова Светлана Валентиновна, подробно рассказала и показала, чем занимается медик, и как он это делает. Объяснила, как овладеть данной профессией, какими качествами должен обладать человек, который выбирает данное направление.

Выбрать профессию самостоятельно — нелегкий труд, для этого ежегодно проводится областная профориентационная акция «Неделя труда и профориентации «Семь шагов к профессии». Далее, при выборе профессии, вы можете опираться на полученные данные. А ведь довольно важно знать про себя объективные вещи: учитывать ваш интеллект, энергетику и другие физические данные, ценности, интересы. Занимайтесь тем, что вам нравится, живите и делайте ваши интересы значимыми для других.

И.А.Лунева, классный руководитель

 

Осенний кросс «Золотая осень»

Учащиеся Подсолнечного филиала в составе 10 человек приняли участие в районном осеннем кроссe “Золотая осень». Соревнования проводились в лесу. Ах! Как красиво в осеннем лесу, пахнет свежестью и очень тихо. Соревнования проводились по трём возрастным категориям: младшая , средняя , старшая группа. Все учащиеся несмотря на трудную дистанцию справились. Молодцы! Так держать.

Учитель физической культуры Г.А.Мантрова

 

Профилактика гриппа

Грипп – это тяжелая вирусная инфекция, которая поражает мужчин, женщин и детей всех возрастов и национальностей. Заболевание гриппом сопровождает высокая смертность, особенно у маленьких детей и пожилых людей. Эпидемии гриппа случаются каждый год обычно в холодное время года и поражают до 15% населения Земного шара.

Периодически повторяясь, грипп и ОРЗ уносят в течение всей нашей жизни суммарно около 1 года. Человек проводит эти месяцы в недеятельном состоянии, страдая от лихорадки, общей разбитости, головной боли, отравления организма ядовитыми вирусными белками.

Грипп и ОРВИ занимают первое место по частоте и количеству случаев в мире и составляет 95% всех инфекционных заболеваний. В России ежегодно регистрируют от 27,3 до 41,2 млн. заболевших гриппов и другими ОРВИ.

С целью профилактики гриппа с учащимися на уроках биологии была проведена беседа. Дети узнали, что источником заражения является больной гриппом. Особенно опасными, как источники инфицирования, являются больные легкой формой заболевания гриппом, так как они не изолируются и находятся в коллективе весь период болезни. Основной путь передачи вируса гриппа или ОРВИ – через капли, выделяемые при разговоре, чихании или кашле. Поэтому они могут защититься от инфицирования, если будут избегать тесных контактов с людьми с гриппоподобными симптомами (стараясь, по возможности, держаться от них на расстоянии примерно 1 метр) и принимать следующие меры:

-избегать прикосновений к своему рту и носу;

-регулярно и тщательно мыть руки с мылом или протирать их спиртосодержащим

средством для обработки рук;

-избегать тесных контактов с людьми, которые могут быть больными;
-по возможности, сократить время пребывания в местах скопления людей;
— регулярно проветривать помещения своего жилого дома или квартиры путем открывания окон.

— пользоваться ватно-марлевыми повязками (масками).

Дети усвоили, если они будут чувствовать недомогание и у них высокая температура, кашель и боли в горле, то им надо оставаться дома и, по возможности, не ходить в школу или места скопления народа. Эта мера предосторожности поможет защититься от гриппа.

Нельзя заниматься самолечением, нужно вовремя обращаться за медицинской помощью!

Андреянов С.В., учитель химии и биологии

 

Военный парад

14.10.19г для учащихся 7,8 классов Подсолнечного филиала прошел классный час «Военный парад 1941 года». Ребята узнали о том, как проходил парад в г. Куйбышеве в 1941г., рассмотрели фотографии того дня. Узнали, что в тыловом городе было много техники необходимой на фронте: бронемашины, танки, бронированные тягачи с артиллерийскими орудиями. А украшением парада была его воздушная часть. Учащиеся также узнали о цели проведения этого парада. Затем посмотрели презентацию проведения Парада Памяти в г.Самара, который проходит ежегодно 7 ноября. Это день нашего уважения к людям, которые проливали свою кровь за Родину и наше будущее. В завершении классного часа дети читали стихи о войне.

Учитель Петрова Анжелика Владимировна

 

Дары осени


Осень не прошла незаметно в нашей школе. 14 октября в рекреации второго этажа ГБОУ СОШ с. Петровка прошла выставка осенних поделок «Дары осени». Ребята начальных классов вместе с родителями изготовили оригинальные и гениальные поделки, используя различные приемы и методы. Были представлены поделки из овощей и фруктов, листьев, шишек, мха, цветов и других видов природного материала. Все поделки получились очень яркими, оригинальными и разнообразными. Спасибо учащимся и родителям 1 класса за активное участие в выставке осенних поделок.
Классный руководитель 1 класса, Осипова Н.П.

 

Экскурсия в школьный музей

Начался новый учебный год. И по традиции ученики начальной школы посещают школьный музей. В процессе экскурсии дети познакомились с творчеством Аксакова. Его сказку «Аленький цветочек» многие дети видели по телевизору, и каково же было их удивление, что сказка посвящена нашей односельчанке О. Г. Аксаковой, которая когда-то жила в с. Языково и является внучкой Аксакова.

В музее хорошо показана эпоха Великой Отечественной Войны. Наши земляки мужественно сражались на всех фронтах. Их уже никого не осталось в живых, но память о них должна быть в сердцах юного поколения.

Кроме этого, учащиеся познакомились с историей создания колхоза «Луч Ильича». Здесь работали ещё их прабабушки и прадедушки, затем дедушки и бабушки, а сейчас трудятся их родители.

В музее было всё интересно. Это и предметы обихода, и одежда, и все другие вещи вызывали удивление и интерес. Экскурсия прошла интересно и познавательно!

Р.А.Андреянова Р. А. и А.В.Шишканова, классные руководители

 

Дружба мудрости и детства

В октябре обучающиеся ГБОУ СОШ с.Петровка, участники вокально-хорового кружка «Ручеёк» побывали с концертной программой в ГБУ СО пансионате для Ветеранов труда. Всегда с огромной радостью бабушки и дедушки ждут встречи с детьми, которые подготовили для них яркие номера. Поистине со светлым чувством прозвучали песни в исполнении трио Подковальник Анастасии, Жевлаковой Полины, Флягиной Кристины. Шуточные сценки о жизни бабушек и внуков порадовали зрителей. В ответном выступлении от проживающих в пансионате Полухиной Г.Д. и Квасовой Н.П. прозвучали песни о земле, родном крае.

Участники кружка «Ручеёк» с помощью музыки подарили зрителям частичку тепла, своей души, сердечности, доброты. Хочется пожелать всем успехов и достижений, творческого вдохновения и дальнейшей дружбы мудрости и детства.

Лавлова Н.Н., учитель музыки

 

Осень золотая

10 октября 2019 года учащиеся начальной школы Языковского филиала ГБОУ СОШ с. Петровка побывали на экскурсии в библиотеке, на которой проходил детский спектакль «Осень золотая». Целью его было — расширить представления учащихся о приметах осени. Задачи: познакомить детей с понятием «окружающий мир»; расширить представление обучающихся о приметах осени; познакомить со стихами об осени Е.Ф. Трутневой; развивать умение наблюдать за осенними изменениями в природе, память, мышление, внимание, связную устную речь учащихся, эмоционально-эстетическую отзывчивость к красоте осенней природы; воспитывать любовь к окружающему миру, умение работать в коллективе, в малой группе.

Осень – красивая пора года. Яркие деревья и неизбежный листопад с багровыми коврами под ногами. Любимица поэтов, дарящая веру в себя… Ребята рассказывали стихи, разгадывали загадки, пели песни об осени, играли в игры с Галиной Николаевной Дмитриевой, участвовали в различных конкурсах, викторинах, за участие в которых она приготовила сладкие подарки.

Детям очень понравилось мероприятие и они обещали прийти вновь, а в память о красоте осени, нарисовать рисунки в библиотеку.

А.В.Шишканова и Р.А.Андреянова, учителя начальных классов

 

Уважаемые  родители!

Информируем Вас о том, что с 24.09.2019 года по 15.12.2019 года в целях оценки удовлетворенности граждан качеством услуг психолого-педагогической и консультативной помощи, предоставляемых организациями, оказывающих данные услуги, на основании письма министерства образования и науки Самарской области от 24.09.2019 № МО-09-01/981-ту, проводится опрос граждан.

Опрос размещён на Интернет-ресурсе https://forms.gle/KZshP6uD8fzzMEZk9

Приглашаем родителей, получивших психолого-педагогическую и консультативную помощь в нашей организации, к участию в опросе.

 

Библиотечный урок «Встреча с первоклассниками»


В Языковском филиале прошло знакомство 1 класса с библиотекой школы. При получении учебников ученикам заведены абонементные карточки, дана инструкция пользования книгами: беречь и ремонтировать при повреждении, вовремя возвращать книги. Дети увидели полочку специально для них «Детская литература», раздел «Учебники», «Художественная литература», «Методика» В этом году у нас большой 1 класс, еле уместился в маленькой комнате библиотеки. В ходе беседы было выявлено, что многие дети умеют читать. Видно, что родители уделяли время подготовке детей к школе. Это, конечно, радует. Надеюсь, что этот состав ребят будет чаще посещать не только школьную, но и сельскую библиотеку. В добрый путь познаний, ребята!
Учитель, зав.библиотекой Вдовкина Т.В.

 

4 октября — День образования Гражданской обороны России

В рамках проведения мероприятий Дня гражданской обороны и в целях пропаганды культуры безопасности жизнедеятельности среди подрастающего поколения в 5-9 классах Языковского филиала прошел открытый урок по ОБЖ, на котором старшеклассники познакомились с целями и задачами государственной структуры Гражданской обороны, средствами и способами защиты населения в случае возникновения опасных ситуаций. В ходе урока ребята просмотрели презентацию «История создания ГО и ЧС» и видеоролик «Внимание всем!», познакомились с символикой МЧС, поиграли в игру «Разрешается — запрещается», повторили правила поведения в природных и техногенных чрезвычайных ситуациях, приняли участие в тренировочном занятии по эвакуации учащихся и сотрудников.

Зиновьева О.Н, учитель

 

Спасибо Вам, учителя!

Минуют года, века. Неузнаваемой станет жизнь, исчезнут многие сегодняшние профессии, но пока существует человечество, сохранится на земле высокое звание – Учитель…

4 октября 2019 года, в преддверии праздника – Всемирный день учителя, в Языковском филиале ГБОУ СОШ с. Петровка прошло общешкольное мероприятие. День учителя — один из самых любимых профессиональных праздников. В этот день учителя принимают поздравления от своих воспитанников, которые дарят им цветы и подарки, устраивают концерты, рисуют красочные стенгазеты и по традиции во многих школах проводят День самоуправления. День учителя — праздник людей, внесших вклад в образование. Людей, полных творческих замыслов и идей, воплощающихся совместно с детьми, которых они учат.

После уроков для учителей учащиеся школы приготовили концерт. От стихов, сценок, песен и вручения грамот учителям на их глазах блестели слезы радости. Никто не сомневается уже в правильности своего выбора – учить детей, давать им знания, учить наукам и жизни в обществе. Ведь учителем не становятся – учителем рождаются! Это призвание, а не профессия!

Ребята в восторге от прошедшего дня, но на лицах читается усталость, ведь труд учителя – это тяжелая и ответственная работа, не каждому она по плечу!

А.В.Шишканова, учитель начальных классов

 

Парад 7 ноября

04.10.19г учащиеся 7,8 классов Подсолнечного филиала ГБОУ СОШ с.Петровка приняли участие в оформлении стенда «Парад 7 ноября 1941 года в Куйбышеве». Они с интересом взялись за это дело. Девочки изучили факты этого события и решили показать на стенде, как проходил парад в далеком 1941 году. Учащиеся других классов внимательно слушали рассказ девочек о Военном параде, рассматривали фотографии, на которых запечатлена мощь Красной Армии. По своей значимости этот парад сопоставим со сложной воинской операцией. Информация на стенде привлекла внимание учащихся старших и младших классов.

Учитель Петрова Анжелика Владимировна

 

Аксаковские дни

Наступила долгожданная осень. Традиционно в конце сентября на территории борского района проходят Аксаковские дни. Учащиеся школы с. Петровка принимают самое активное участие в провидении  праздничных мероприятий . 27 сентября 4 А класс стал участником викторины «аленький цветочек» , которая прошла в СДК с. Петровка. Вопросы и задания были по сказке Аксакова «аленький цветочек» конечно с заданием справились все . Это самая любимая сказка . Дружба и знания помогли найти правильные ответы .
Благодарим организаторов за интересное мероприятие

 

Читательский проект «Учёная гусеница»

Сегодня проблема  нечтения детей  стоит особенно остро. Компьютерные игры, гаджеты, телевизор отняли у детей время и желание читать. Родители жалуются, что детей трудно заставить читать. Часто обращаются к педагогам с вопросом: как пробудить у ребёнка интерес к чтению?

Для решения этой проблемы во 2 классе был дан старт читательскому проекту «Учёная гусеница», предложенный к. п. н., заведующей кафедрой начального образования Самыкиной Светланой Викторовной.

Цель данного проекта — формирование читательской компетентности второклассников. Идея проектав течение месяца дети читают художественные книги, после прочтения показывают книгу учителю, получают цветной круг. На нем пишут название книги, фамилию автора, свою фамилию. Круг прикрепляется к стене. Цвет круга выбирается в зависимости от жанра прочитанной книги. Каждый круг обозначает прочитанную ребенком книгу.

В настоящее время работа над проектом в классе кипит, дети активно включились в процесс чтения.  Учёная гусеница растёт, извиваясь по стенам кабинета. В конце месяца «Книжная палата» подведёт итоги и объявит победителей. А каждый участник получит удостоверение участника проекта «Учёная гусеница».

Успехов вам ребята!

 

Дорошкова Л.Б., учитель

 

На зарядку становись!

Всем известно, что утренняя зарядка  имеет важное значение для нашего здоровья. Она не только помогает пробуждаться, но и способствует укреплению и оздоровлению организма, способствует предупреждению простудных заболеваний.

В ГБОУ СОШ с. Петровка  каждое утро начинается с зарядки, которую проводит учитель физической культуры Михаил Андреевич Митрофанов. В 8.20 в коридоре 2 этажа собираются учащиеся начальной школы и организованно выстраиваются, чтобы дружно начать утреннюю разминку. Под задорную ритмичную музыку малыши повторяют несложные, но полезные упражнения, а потом радостные и весёлые спешат на первый урок.

 

Алексеева С.Ю., учитель

 

Читаем Аксакова всей страной

1 октября, в день рождения великого русского писателя С.Т. Аксакова, учащиеся 3 класса ГБОУ СОШ с. Петровка приняли участие в 4-й Всероссийской акции «Читаем Аксакова всей страной». Организовали это мероприятие работники сельской библиотеки А.П. Мягчёнкова и Г.В. Буклова.

В ходе мероприятия ребята вспомнили основные факты из биографии С.Т. Аксакова, чья творческая деятельность непосредственно связана с Самарским краем. Затем состоялись Громкие чтения по сказке «Аленький цветочек», а заключительным этапом стал  КВН, где ученики продемонстрировали свои знания сказки. Соревновались две команды: «Аленький цветочек» (девочки)  и «Купцы» (мальчики). Задания были самые разнообразные: «Отгадай загадки», «Дополни», конкурс капитанов «Колечко», «Подбери слово». В итоге с небольшим перевесом выиграла команда «Аленький цветочек», участницы которой оказались самыми внимательными слушателями и лучшими знатоками сказки Аксакова.

Алексеева С.Ю., кл. руководитель 3 класса

 

Призвание-любить

Много-много лет назад,

В такой же день осенний.

В стране открыт был детский сад,

И стал он садом первым!

И в этот день теперь мы праздник отмечаем,

Всех, кто с дошколятами работает,

Сегодня поздравляем!

27 сентября отмечается добрый праздник «День дошкольного работника». Вот и в детском саду с.Петровка собрались в уютном зале, чтобы поздравить тех, кто делает жизнь ребенка интересной и насыщенной, комфортной и безопасной, кто посвятил себя детям.

Ведущие праздника ученицы шестого класса Гайворонская Арина и Мягчёнкова Валерия рассказали зрителям о происхождении праздника, о значении каждого сотрудника в детском саду, а так же провели пиар-компанию многофункциональности должности воспитателя. Шуточная сценка «Кем быть?» в исполнении детей старшей группы была интересной и поучительной.

Всех присутствующих поздравила с праздником старший воспитатель Елисеева Татьяна Алексеевна. В этом году закончили трудовую деятельность помощники воспитателей Гаршина Наталья Михайловна и Новгородова Елена Николаевна, которые много лет добросовестно проработали в нашем детском саду. Теплые слова благодарности прозвучали в адрес ветеранов педагогического труда. В конце праздника сотрудники детского сада исполнили красивые песни.

Хочется пожелать всем здоровья, чтобы каждый день, проведенный с детьми, приносил только радость и счастье.

Лавлова Н.Н., музыкальный руководитель

 

Ухожу я в мир природы

19 сентября учащиеся Подсолнечного филиала были приглашены в сельский дом культуры на праздничное мероприятие» Ухожу я в мир природы». Местный библиотекарь Морозова Е.П. рассказала ребятам о Сергее Трофимовиче Аксакове и познакомила с его произведениями, а именно со сказкой Аленький цветочек .
Затем соревновались по станциям: «Биографический калейдоскоп»,станция «Загадка» были проведены конкурсы, игры, различные эстафеты. Не обошлось без песен и танцев. Но самой итересной была станция «Сундучок стариных слов»дети были удевлены,что зеркало в старину называли «тувалет»..В конце мероприятия с помощью руководителей каждый ребенок с цветной бумаги смастерил Аленький цветочек. Время пролетело быстро, в течение всего праздника в зале царила теплая, дружная обстановка. Хочется сказать огромное спасибо работникам СДК Владимировой Т.В. и сельскому библиотекарю Морозовой Е.П. за хорошую организацию праздника и доставленое удовольствие.

Мантрова Г.А учитель

 

Юные волейболисты

28 сентября команда волейболистов выехали на соревнования в с. Алексеевка Борского района. Там прошли соревнования «кубок открытия по волейболу»  нашу команду представляли учащиеся Кудаев Максим 9 класс , Лунев Паша 9 класс, Ярыгин Костя 8 класс , Ненагляднов Дима 7 класс , Косарев Паша 7 класс , Лозовой Антон 7 класс , Баланов Дима 7 класс , Хаустова Серёжа 7 класс . Конечно мы очень волновались , так как несколько лет не участвовали в соревнования по волейболу . Соперники были достойные -это учащиеся из Борского , с. Алексеевка , с. Гвардейцы . Мы заняли 3 место . У нас большие планы , будем тренироваться , чтобы достойно выступать на соревнованиях.

Панарина В.А.

 

ProБезопасность

В рамках недели безопасности в гости к обучающимся ГБОУ СОШ с.Петровка приехали сотрудники отдела пропаганды безопасности дорожного движения инспектор по пропаганде ОГИБДД МО МВД РФ «Борский» Минаева О.С. и инспектор ГИБДД Мадюскин Д.В. Они провели для ребят начальной школы «Минутки безопасности», на которых напомнили детям о правилах безопасного перехода проезжей части и об использовании световозвращающих элементов, правила пассажиров, велосипедистов.

Учащимся были вручены памятки по ПДД для их наглядного изучения в дальнейшем и номера газеты «Добрая дорога детства».

В свою очередь все участники мероприятий поблагодарили инспекторов за предоставленные знания в области обеспечения безопасности дорожного движения.

Власенко Дарья, ученица 9 класса

 

Всероссийский день бега «Кросс наций»

В субботу, 21 сентября, в Самаре отметили всероссийский день бега. В этом году соревнования проходили в космической тематике. Поучаствовать в большом спортивном празднике решили 7500 любителей бега со всей Самарской области и жителей города. Ребята нашей школы выехали на мероприятие рано утром и приехали в Самару на базу «Чайка» самые первые, чтобы пробежать «Кросс наций — 2019». До начала открытия мы познакомились с трассой, походили по красивому осеннему лесу, поиграли в «Бампербол», попробовали кислородный коктейль, успели поучаствовать в «Зарядке с чемпионом». Ее провел известный самарский пловец, выступающий в соревнованиях среди слабовидящих Андрей Буков, и ждали открытия праздника. Участников кросса на церемонии открытия поприветствовал космонавт Олег Кононенко. В 12:00 был дан старт массового забега на 2000 метров без ограничения возраста. Спортсмены нашей школы приняли участие в этом забеге. Нужно отметить, что все они прибежали в первой группе лидеров и самым быстрым был Никита Иванов, он пробежал дистанцию пятнадцатым. Затем на дистанцию вышли участники разных возрастных групп, которые бежали дистанции 2000, 4000, 6000, 8000 или 12000 метров. В забегах участвовали все желающие, независимо от возраста и уровня спортивной подготовки. Самый интересный забег был для 100 дошкольников. После финиша все участники забега получили сладкие призы. На территории учебного центра работала бригада по приему норм ГТО, желающие подходили и сдавали нормативы. Кроме спортивной направленности была организована разнообразная концертная программа, работали аниматоры, интерактивные и спортивные площадки, все было направлено на поддержание здорового образа жизни, что сейчас уже становится популярным и модным

Горлова Л.А

 

Здравствуй, школа!

Ах, лето! Как же быстро пролетели каникулы! Остались позади тёплые, солнечные, беспечные деньки, весёлые встречи с друзьями, прогулки по лесу, купания в речке., а также увлекательные путешествия. И вот уже ребята вернулись в школу и сели за парты. Впереди трудный и интересный учебный год.

Начались уроки. Вот и первый в этом учебном году урок у 2, 4 класса Языковского филиала ГБОУ СОШ с. Петровка. Захожу в класс и сразу бросается в глаза – какие же ребята стали другие, отдохнувшие и повзрослевшие. Смотрят серьёзно на учителя, ждут начала урока. Конечно же первый урок – это урок – повторение. Я начинаю задавать ребятам вопросы на английском языке: как ты провёл лето? чем занимался? помогал ли родителям? И другие. Ребята слушают, переводят и начинают несмело отвечать. Вот Ариша Гусева робко поднимает руку, встаёт и начинает свой рассказ. Гляжу – поднимается ещё рука. Это Никита Павлов. А вот руку тянет Кирилл Зиновьев… и вот уже класс втянут в диалог по теме урока «Как я провёл лето».  Участие ребят было активным и время пролетело незаметно. Вскоре прозвенел звонок и ребята дружно побежали на перемену. А я смотрела им вслед и с улыбкой думала: какие же они смешные и до чего же добрые, хорошие и весёлые…

Г.В.Антонюк, учитель английского языка

 

Всероссийский экологический диктант

С 6 по 20 сентября 2019 года в нашей школе проводился Всероссийский экологический диктант. Цель диктанта – популяризация экологических знаний среди обучающихся образовательных организаций РФ, воспитание экологически ориентированного поколения граждан. К участию в диктанте приглашались обучающиеся в возрасте от 12 до 16 лет. Организаторами Диктанта выступают: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования «Федеральный детский эколого-биологический центр», Автономная некоммерческая организация «Равноправие» при поддержке Комитета Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации по аграрной-продовольственной политике и природопользованию.

Диктант не ставит задачи напрямую проверить и оценить уровень экологических знаний школьников, а призывает к популяризации и распространению экологических знаний. К тому же Экодиктант не только предоставил ученикам возможность получить независимую оценку своих знаний, но и привлёк внимание СМИ и общества к уровню экологической грамотности

Павлова Н.А., учитель

 

Святой витязь земли русской

13 сентября в ГБОУ СОШ с.Петровка прошёл познавательный час «Святой витязь земли русской», который был подготовлен Петровской сельской библиотекой и посвящен 800-летию со дня рождения князя Александра Невского. Ребята 5-7, 10-11классов совершили увлекательное путешествие в прошлое нашей Родины, узнали о князе Александре Невском, который принадлежит к числу тех великих людей в истории нашего Отечества, чья деятельность не просто оказала влияние на судьбы страны и народа, но во многом изменила их, предопределила ход русской истории на многие столетия вперед. Рассказ сопровождался показом отрывков из фильма «Александр Невский» и видеороликов «Александр Невский – солнце Русской земли», «Баллада об Александре Невском». На мероприятии звучали историческая поэма К. Симонова «Ледовое побоище», отрывки из кантаты С. Прокофьева «Вставайте люди русские».

Из литературы, представленной на выставке «Светлое солнце Руси – Александр Невский», каждый мог узнать о судьбе великого князя Александра Невского, его подвигах. А также о том, каким он был полководцем и дипломатом, и что христианская церковь причислила его к лику святых.

 

Внимание, пешеход!

В настоящее время уделяется большое внимание безопасности детей на дорогах.

13 сентября обучающиеся 3 и 4Б классов ГБОУ СОШ с. Петровка приняли активное участие в ежегодной акции «Внимание, пешеход!»,   которая по традиции всегда проводится в начале учебного года.

Классные руководители напомнили детям о безопасном поведении на пути из дома в школу и из школы домой. Ребята повторили самые важные правила дорожного движения, о которых нужно всегда помнить и строго их соблюдать.

Алексеева С.Ю., Васильчикова С.В., классные руководители

 

День здоровья

В Подсолнечном филиале под руководством учителя физической культуры Мантровой Г.А был проведён традиционный спортивный праздник День здоровья.

День выдался тёплым, солнечным. Перед мероприятием с учащимися были проведены беседы по технике безопасности и бережном отношении к природе. Всей школой отправились на лесную опушку, каждый класс разбил свой бивак. Начальные классы под руководством Николаевой Т. В. и Пашковой Е. В. играли в разные подвижные игры. Старшеклассники играли в любимую игру футбол, а затем соревновались по станциям: музыкальная, медицинская, историческая, ПДД и литературная. Было дружно, весело, интересно. Возвращались домой немного уставшие, но довольные.

Учитель физической культуры Мантрова Г.А

 

Внимание, пешеход!

10 сентября учащиеся 1 и 4 А классов приняли участие в традиционной акции, проводимой в начале каждого учебного года с целью профилактики дорожно-транспортного травматизма «Внимание, пешеход!»

Пройдя по улицам села Петровка организованной колонной, дети закрепили на практике основные правила для пешеходов: передвижение по дороге и тротуару, переход проезжей части улицы при наличии и отсутствии знака «Пешеходный переход», правила поведения на дороге, а также вспомнили, как нужно себя вести на остановке, в автобусе.

Классный час продолжили в школе, где в игровой форме ребята обучались навыкам безопасного поведения на дороге, обсуждали разные дорожные ситуации, делали выводы, что автомобильная дорога — повышенный источник опасности, поэтому регулярное повторение правил дорожного движения необходимо для всех.

Классный руководитель Осипова Н.П

 

Петровским школьникам вручили личные книжки юнармейцев

Торжественная церемония вручения личных книжек юнармейцев прошла 9 сентября в ГБОУ СОШ с.Петровка и была приурочена Дню Воинской славы России — День Бородинского сражения (1812 год).

Военный комиссар Богатовского и Борского районов Кирста Алексей Геннадьевич обращаясь к юнармейцам, подчеркнул, что это очень важное, нужное мероприятие не только для Борского района, но и для России. «Сегодня многие смотрят на вас и ждут того дня, когда они смогут вступить в ряды юнармейцев. И всё этого ко многому обязывает вас. Мы хотели бы, чтобы юнармейское движение прирастало с каждым днём, с каждым днём в нём бы становилось все больше и больше дерзких, молодых, сильных, целеустремленных, любящих нашу страну, знающих и ценящих наше прошлое, нашу историю ребят».

Затем Алексей Геннадьевич вручил представителям отряда «Беркут» «Книжку Юнармейца», которая представляет из себя удостоверение участника движения «Юнармия», и содержит краткую информацию о её владельце, текст «Клятвы юнармейца» и «Гимн Юнармии». Школьники произнесли клятву юнармейцев, в которой обещали быть верным своему Отечеству и юнармейскому братству, преодолевать все преграды в борьбе за правду и справедливость и с честью нести высокое звание юнармейца.

 

Экскурсия в музей

Музей — место, где встречаются настоящее и прошлое.

Посещение музея всегда становится праздником для детей! Для педагогов ГБОУ СОШ с.Петровка это также стало незабываемым событием, с которого они начали свой новый учебный год.

Коллектив посетил Борский краеведческий музей, где Требунских Любовь Васильевна провела насыщенную фактами исторических событий нашего района экскурсию.

Путешествие по улицам села Борское позволило познакомиться с историей купечества, а Аллея героев со страницами жизни района в годы ВОв.

Аксаковский сквер и библиотека имени Сергея Тимофеевича Аксакова – ещё одна страница истории Борского района, с которой встретились в этот день педагоги школы.

 

Урок Памяти

В соответствии с Указом Президента Российской Федерации 2020 год объявлен Годом памяти и славы. В ГБОУ СОШ с.Петровка педагоги планируют и проводят мероприятия, посвящённые 75-й годовщине Победы советского народа в Великой Отечественной войне над немецко-фашистскими захватчиками, тем самым формируя у подрастающего поколения чувства патриотизма, гордости за великую страну, героическое прошлое своих предков.

Первый учебный день, День знаний, светлый и торжественный для всех членов школьного коллектива. И очень символично, что именно 2 сентября, с целью сохранить историческую память, вспомнить о цене, которую пришлось заплатить русскому народу во время войны, о значении грозных событий огненных лет для будущего всей планеты, в ГБОУ СОШ с.Петровка прошёл Урок Памяти.

На уроке классные руководители и дети говорили о том, что 2 сентября в России отмечается День окончания второй мировой войны.

День Воинской славы установлен в знак памяти о соотечественниках, проявивших самоотверженность, героизм, преданность своей Родине и союзническому долгу перед странами — членами антигитлеровской коалиции при выполнении решения Крымской (Ялтинской) конференции 1945 г. по Японии. 2 сентября — это своего рода второй День Победы России, победы на Востоке. Мы не имеем права забыть ужасы этой войны, чтобы она не повторялась вновь…

Подобные уроки Памяти, Добра, Мира несут в себе огромную патриотическую и эмоциональную нагрузку, способствуют формированию у детей умения любить землю, на которой они живут, чтить традиции своего народа, ценить мир на Земле.

На торжественной линейке Память героев, отдавших жизнь за свободу Родины, почтили минутой молчания. Ученики 5 класса возложили цветы к монументу Славы в парке Победы.

 

Урок безопасности

2 сентября в ГБОУ СОШ с.Петровка прошёл Урок безопасности, но котором говорилось о действиях участников учебно-воспитательного процесса в условиях различного рода экстремальных и опасных ситуаций, в том числе в местах массового пребывания людей, адаптации после летних каникул. Классные руководители напомнили детям как вести себя в случае захвата заложников, обнаружения подозрительных предметов, при общении с незнакомыми людьми и т.д. участники вспомнили уроки безопасности на дороге и при передвижении в школьном автобусе.

Сотрудники пожарной части напомнили детям о правилах поведения на пожаре и правилах поведения в быту, дабы не допустить трагической ситуации, рассказали о действиях пожарных в экстремальных условиях, познакомили со спецтехникой и оборудованием.

Власенко Дарья, ученица 9 класса

 

Линейка памяти жертвам Беслана

Маленьким жителям Беслана, чьи имена всегда останутся в памяти человечества. Их учителям — наставникам, до последней минуты сердцем, прикрывавшим своих питомцев и разделившим всю тяжесть выпавших на их долю испытаний. Несгибаемым отцам и матерям Беслана. Всем тем, кто погиб в тёмном пекле пылающего ада и кто выжил в те страшные сентябрьские дни ученики ГБОУ СОШ с.Петровка посвятили линейку памяти. На которой говорилось о мужестве и героизме детей и взрослых, жестоких фактах этих страшных дней. События первого сентября 2004 года навсегда останутся страшной трагедией в памяти людей России.

Проходят дни, месяцы, годы. Но эту трагедию не забыть нам никогда. И сегодня, вспоминая о тех страшных событиях осени 2004 года сжимается сердце. Невозможно примириться с болью потерь. Но испытания ещё больше сближают нас, заставляют многое переоценить.

Мы желаем всем яркого солнца и голубого неба над головой.

Пусть всегда с вами рядом будут родные и близкие, дорогие вам люди.

Призываем — оставайтесь человечными, и тогда мир станет добрее.

Климкина Анжелика и Репьева Регина, ученицы 9 класса

 

Поздравление Губернатора Самарской области Дмитрия Игоревича Азарова С Днём знаний

Поздравление Губернатора Самарской области Дмитрия Игоревича Азарова С Днём знаний

 

День первого звонка в Языковском филиале ГБОУ СОШ с. Петровка

Волненье, радость, ожиданье — 
Всё в этом дне слилось не зря!
Для всех особый он и важный —
День — 1-ое сентября!

1 сентября — День знаний! Праздник книг, цветов, друзей, улыбок, света! Двери нашей школы вновь распахнулись, чтобы дать старт новому учебному году! Традиционно 1 сентября в нашей школе проводится торжественная линейка, посвящённая Дню Знаний. Все ребята, отдохнувшие и загорелые, снова собрались на школьном дворе. Они радовались встрече с одноклассниками, классными руководителями и любимыми учителями.

Нарядные ученики и ученицы с пестрыми букетами цветов, учителя и родители заполнили школьный двор. Звучит музыка, и все классы строятся на школьном дворе. Все застыли на торжественной линейке под звуки гимна России. Всё наполнено торжеством и гордостью, что ты частичка этого действа, этого великого праздника Дня Знаний. Ведь знание каждого из нас – это будущее каждого из нас, это будущее страны. Торжественная линейка объявляется открытой. По традиции первыми  представляют малышей-первоклассников, их в этом году 9 . Гости поздравили  учащихся школы с новым учебным годом и вручили подарки первоклассникам, отметив, что учение — нелегкий, но радостный и увлекательный труд. Пусть новый учебный год станет для всех  ярким и плодотворным, пусть будет наполнен творчеством, интересным и полезным общением, духовно, интеллектуально обогатит и ребят, и их педагогов. С ответным словом выступили  первоклассники, которые с выражением прочли выученные стихи и спели песню о школе. Эстафету подхватили  старшеклассники. Они прочли стихи и вручили цветы учащимся 1 класса. Наступило время первого школьного звонка в этом учебном году. Это почетное право было предоставлено учащейся 9 класса Андреяновой Дарье и первокласснику Ахмедову Артёму. День знаний продолжился классными часами.

Праздник 1 сентября всегда остаётся незабываемым, радостным и в тоже время волнующим. Хочется пожелать ученикам и учителям, чтобы не только 1 сентября было радостным, но и все дни, проведённые в школе. Пусть новый учебный год станет для всех плодотворным и богатым на знания, открытия, творчество и достижения!

Андреянова Р.А., классный руководитель

 

Путешествие в Школьную страну

2 сентября 2019 года в Языковском филиале ГБОУ СОШ с. Петровка прошла традиционная линейка, после которой состоялись классные часы по классам.

Во 2, 4 классе прошло мероприятие «Путешествие в Школьную Страну», цель которого была: создание положительных эмоций перед началом учебного года. В этот час ребята, после длительных каникул, повторяли и обобщали знания, полученные в прошлом учебном году. Развивали образное мышление, память, речь. Вызывали положительные эмоции и познавательный интерес к изучению школьных предметов. А так же воспитывали положительную мотивацию к учебным занятиям.

Самое ценное сокровище, что есть у человека – это те знания, которые он получил в течение жизни. Эти знания мы постепенно получаем в школе, по каждому общеобразовательному предмету. Шагай по ступенькам знаний смело! Помни, ученье – это серьезное дело!

А.В.Шишканова, учитель начальных классов

 

И снова победа за нашими!

  

В августе в с. Борское прошёл спортивный фестиваль «Спорт – Fest, эстафета поколений – 2019», который собрал 13 песелений Борского района. Команда «Лидер» сельского поселения Петровка в третий раз заняла почётное 1 место в этом увлекательном соревновании.

Активные жители Борского района разного возраста вновь показали, как важно вести здоровый образ жизни, а также заниматься доступными видами спорта.

Перед началом мероприятия с приветственным словом выступила заместитель главы Борского района Н.Ю.Долматова.

Нашу команду представляли Песков Алексей, Мягчёнкова Валерия, Усачёв Артём, Семёнова Евгения, Петрюк Артём – капитан команды, Денисова Ангелина, Гаршина Ирина Мамсуровна, Борисов Юрий Владимирович, Мягчёнков Александр Геннадьевич и Туникина Ольга Ивановна. Бессменный руководитель, подготовивший команду к соревнованиям – учитель физической культуры Горлова Лариса Александровна.

Команды соревновались в поднятии гири, прыжках в длину, набрасывали на кольцеброс круги, соревновались в дартсе, метали мяч в цель.

Самой зрелищной оказалась массовая эстафета.

Несколько минут волнительного ожидания… И вот результат – команда «Лидер» снова стала обладателем Кубка! Поздравляем!

Участники фестиваля награждены грамотой, денежными призами от главы поселения Петровка.

 

Как хорошо учиться в школе

Ребята, пользуйтесь интернетом как рабочим инструментом, а не развлечением. Отключите все игры, видео, социальные сети, чтобы не было соблазна отвлекаться. Не думайте о тех одноклассниках, которые не выполняют домашнюю работу — они не ваша забота. Если вы сконцентрируетесь на работе, хороший результат будет у вас, а не у них. Читайте разные жанры. Так вы научитесь понимать тексты разных стилей, и это станет интересным. На каждом уроке садитесь так, чтобы видеть доску и все наглядные пособия. Не стоит усаживаться неудобно — лучше все видеть. Больше читайте, чтобы увеличить скорость чтения и понимания. Если вам не удается читать продуктивно, найдите репетитора — старшего ученика, учителя или просто кого-то, кто не против послушать ваше чтение. Быть умным круто! Не стоит переживать и думать, что быть умным — это странно. Умные люди — это те, кто хочет преуспеть в жизни. Если кто-то задевает вас из-за того, что вы умны, скажите им что-то вроде: «Ну, когда я добьюсь успеха, ты будешь в догоняющих!» Привлекайте ваших родителей: просите их проверять ваши работы. Дважды проверяйте ответы. Не забывайте об отдыхе. Будьте внимательны на занятиях и внимательно слушайте слова учителя.

Советы ученикам

Используйте методические пособия. Их можно найти онлайн и распечатать. Если вам тяжело, не волнуйтесь. Подумайте о том, что делает вас счастливым — и все будет хорошо. Помните, что не только вам бывает нелегко. Не волнуйтесь и относитесь спокойно к контрольным или оценкам. Нервничать — это нормально, но только до тех пор, пока это не мешает вам показать свои способности. Не пытайтесь списывать. Иначе поставите под угрозу ваши оценки. Не тратьте время зря. Иначе, как результат, получите дополнительный стресс и ухудшение качества работы. Помните, что друзья должны быть настоящими и всегда готовыми прийти на помощь. Общение с друзьями может помочь улучшить те области, в которых у вас не хватает знаний. Хорошо сделать перерыв и расслабиться — но после работы, а не до! Откладывая домашнее задание, вы можете потерять три часа сна, а ваши оценки могут ухудшиться, если вы не сдадите работу вовремя. Часто это не единственные минусы: родители могут наказать вас за плохие оценки, а учитель — за невыполненные работы.

 

Учитель: Ярмошкина В.А.

 

Детское творчество

В ходе взросления на увлечения и хобби не остается времени. Детское рукоделие – это возможность проявить себя, показать свои таланты и развить их еще больше. Маленькие пальчики, клеящие абстрактные аппликации выглядят безумно милыми. Такой досуг точно нельзя назвать бездельем, он имеет большое значение в воспитании многих важных качеств и прививает любовь к труду. Хорошо, если и родителями данная деятельность поощряется – побольше хвалите сына или дочь!

В прошлом учебном году учащиеся начальной школы Языковского филиала ГБОУ СОШ с. Петровка постоянно: дома, выполняя домашнее задание, на уроках технологии, на занятиях внеурочной деятельности «Оч. Умелые ручки» занимались творчеством. Творческие занятия имеют прямое влияние на развитие личности, поэтому детское рукоделие и его значение в воспитании ребенка являются важным процессом. Привить любовь к творчеству можно в любом возрасте, но юному исследователю будет куда интереснее познавать неизведанное, чем взрослому. В воспитании чада очень важно оказывать всяческое содействие и поддержку.

Спокойное времяпрепровождение за деятельностью, которая хоть немного связана с искусством имеет значение и дает свои плоды. Детские увлечения, кажущиеся несерьезными, нередко перерастают в профессию. Воспитание привычки делать что-то своими руками скажется положительно в уже более старшем возрасте. Польза рукоделия для ребенка колоссальна! Дорогие ребята, продолжайте творить, мастерить и до встречи в следующем учебном году!!!

А.В.Шишканова, учитель начальных классов

 

Правила поведения в сети Интернет

Правило 1

   Ни за что не раскрывай свои личные данные. Бывает так, что сайт требует ввода твоего имени. В этом случае просто необходимо придумать себе псевдоним (другое имя). Никогда не заполняй строчки, где требуется ввести свою личную информацию: адрес, фамилию, дату рождения, телефон, фамилии и имена друзей, их координаты ведь просмотреть их может каждый. А этого вполне достаточно для того, чтобы узнать о твоей семье и уровне вашего благосостояния. Этим могут воспользоваться воры и мошенники не только в виртуальной, но и реальной жизни.

Правило 2

   Если ты вдруг хочешь встретиться с «интернет-другом» в реальной жизни – обязательно сообщи об этом родителям. Не всегда бывает так, что «друзья» в интернете, нам знакомы в реальной жизни. И если вдруг твой новый знакомый предлагает тебе встретиться, посоветуйся с родителями. В интернете человек может быть совсем не тем, за кого себя выдаёт, и в итоге якобы двенадцатилетняя девочка оказывается сорокалетним дядечкой, который может тебя обидеть.

Правило 3

   Старайся посещать только те страницы интернета, которые тебе советуют родители. Они – люди взрослые и лучше знают, что такое хорошо и что такое плохо. А, кроме того, они нас очень любят и никогда плохого не посоветуют. Нам часто хочется взрослости и самостоятельности. Не упрямься!

Правило 4

   В сети ты можешь оказаться на вредных страницах с совсем не детским содержанием. Расскажи об этом родителям, если тебя что-то встревожило или смутило. Практически любой «клик» по интересной, нужной или полезной ссылке может привести к переходу на сайт, предлагающий бесплатно скачивать и просматривать «взрослые страницы».

Правило 5

   Никогда без ведома взрослых не отправляй СМС, чтобы получить информацию из интернета. Иногда всплывает окошко – очень яркое, даже мигающее, примерно с такими словами: «Только сегодня – уникальный шанс – участвуй и выигрывай!» Заманчиво, правда? Ты щёлкаешь на него и тут сообщение: «Для того, чтобы принять участие в розыгрыше тебе необходимо прислать СМС!» Остановись! Ни в коем случае не делай этого без ведома взрослых, ведь это могут быть мошенники. И одна, казалось бы, безобидная СМС-ка может стоить тебе больших денег.

   Не забывай, что интернет – это не главное увлечение в жизни. Кроме него у тебя должны быть любимые книги, занятия спортом и прогулки с друзьями на свежем воздухе!

Волобуева В.С., учитель информатики

 

Изучение английского языка с помощью компьютерных игр

Спортивные, компьютерные, настольные игры приносят много эмоций, помогают расслабиться, разгрузить нервную систему и просто отдохнуть. Многие воспринимают игру как противоположность обучению. Как мамы, которые жалуются, что их дети «не хотят учиться, а только сидят за компьютером». А могут ли компьютерные игры помочь в изучении английского языка?

Компьютерные игры действительно помогают в изучении английского. Причем они позволяют улучшать знание языка в комплексе. Во время игры человек обрабатывает большой объем лексики. Если игроку интересно, и он хочет разобраться в сюжете, то обязательно посмотрит неизвестные термины в словаре.

Игры зачастую не выходят за рамки одного сеттинга, поэтому в одной вы получите целостный комплекс наиболее часто встречающейся лексики. Она будет постоянно повторяться, поэтому за время игры запомнится сама по себе. Компьютерные игры озвучиваются носителями языка — английский дубляж в большинстве проектов приоритетный. Слушая диалоги персонажей, вы будете тренировать навыки аудирования. А если язык покажется слишком сложным или персонаж будет говорить с непонятным акцентом, всегда можно включить субтитры. Грамматические конструкции, идиомы и интересные фразы, которые используют игровые персонажи, откладываются в памяти, даже если вы специально их не изучаете.

Помните, что компьютерные игры не должны занимать более 30 минут в день, они не могут заменить классическое изучение английского языка. Это только дополнительный инструмент, который повышает мотивацию и делает обучение разнообразнее.

Павлова Н.А., учитель

 

Встреча школьных друзей

Школа – частичка жизни, души каждого человека: маленького или большого. Она зажигает маленький огонек в сердцах детей, который потом разгорается ярким пламенем. И этот огонек собрал на традиционную встречу выпускников 1974 года.

Школьные воспоминания… Что может быть приятнее той беззаботной прекрасной поры, когда мальчишки и девчонки, такие молодые, наивные, но целеустремленные, каждый день проживали немалый отрезок своей жизни в стенах родной школы. А сколько всего происходило там! Хорошего, смешного, поучительного! Чтобы хоть ненадолго окунуться в атмосферу школьной поры, вспомнить яркие моменты тех лет, 3 августа мы, выпускники 1974 года собрались на встречу одноклассников. Ностальгия по школе собрала всех желающих встретиться с детством, с учителями, с одноклассниками, с друзьями.

Выпускники с удовольствием прошли по школьным коридорам, заглянули в школьный музей, вспоминали школьные годы, узнавали своих бывших одноклассников. На мероприятии вспомнили учителей – ветеранов педагогического труда и тех, кого уже с нами нет. Изобилие чувств у кого-то вызывало радость, у кого-то слезы. Главное – равнодушных не было. Ведь школа стала стартовой площадкой в серьезную самостоятельную жизнь.

На память школе выпускники оставили благодарственное письмо: «Выражаем искреннюю благодарность всем, причастным к воспитанию молодого поколения, дарящим детям свою любовь, душевное тепло в наше непростое время. Годы идут. Одни поколения сменяют другие. Но неизменно одно: школа – это начало всех начал. Здесь мы учимся жить, дружить, любить, мечтать, быть ответственными за свои поступки и решения. От всей души разрешите пожелать всем, кто помнит и любит нашу школу, крепкого здоровья, удачи, счастья и благополучия. А нашей школе – процветания, новых побед, интересных встреч, творческих учеников»

Осипова Н.П. — выпускница 1974 года

 

Лето – это отличное время для активного отдыха

Летние каникулы – интересное время для ребят. Лето – это отличное время для активного отдыха. Так как и желание, и погодные условия позволяют хорошо отдохнуть. Для того, чтобы отлично провести время летом, необязательно нужно ехать именно на море, так как хорошие условия для активного отдыха можно найти на берегу рек и озер, в горах и просто на природе. Летний отдых для всей семьи – это отправиться на пляж реки с детьми, чтобы дети смогли свободно купаться и плавать. Реки отлично подходят не только для вольного плавания всей семьей, но и для совместной рыбалки.

Кроме пляжного отдыха, можно просто заняться пешими прогулками, свежий, чистый воздух, который оздоравливает организм. Также, это отличный повод сделать много красивых фотографий или отснять видео о своих летних приключениях.

Лето – это не только море и пляж. Летом можно очень активно отдохнуть и заняться чем-то новым, интересным, доселе неизведанным, которое запомниться, если на всю жизнь, то на весь год, точно. Поэтому летнее время нужно проводить с пользой, чтобы после не жалеть о том, что тёплые дни прошли, а вы так и не отдохнули…

И.А. Лунева, учитель

 

Что такое ВДВ?

Воздушно-десантные войска (ВДВ) — род войск Вооруженных Сил, являющийся резервом Верховного Главнокомандования и предназначенный для охвата противника по воздуху и выполнения задач в его тылу по нарушению управления войсками, захвату и уничтожению наземных элементов высокоточного оружия, срыву выдвижения и развертывания резервов, нарушению работы тыла и коммуникаций, а также по прикрытию (обороне) отдельных направлений, районов, открытых флангов, блокированию и уничтожению высаженных воздушных десантов, прорвавшихся группировок противника и выполнения других задач. В мирное время Воздушно-десантные войска выполняют основные задачи по поддержанию боевой и мобилизационной готовности на уровне, обеспечивающем их успешное применение по предназначению. ВДВ России являются отдельным родом войск. Также ВДВ часто применяются как силы быстрого реагирования. Основным способом доставки ВДВ является десантирование как парашютным, так и посадочным способом. Также подразделения могут доставляться на вертолетах; в период Второй Мировой войны практиковалась доставка на планерах. Армии многих других стран переняли идею парашютно-десантных и десантных войск у русских.

В разных странах воздушно-десантные войска называют по-разному: воздушная пехота, крылатая пехота], силы (войска) быстрого реагирования, аэромобильные войска, высокомобильные десантные войска, командос] (британские коммандос) и другие. Состоят из центрального органа военного управления (управление, штаб), соединений, частей, подразделений и учреждений (например, в России Рязанское воздушно-десантное командное училище). ВДВ принимали участие в Великой отечественной войне, в Афганской и Чеченской кампаниях. Из нашего села в воздушно-десантных войсках служили Солуянов А., Репьев В.Н., Репьев Ю.Н. и др. В сельской библиотеке Языково имеется военный уголок. Здесь можно пополнить знания по разным родам войск. Ежегодно, 2 августа, в областных центрах России происходит коллективное празднование десантников. С праздником, наши защитники!

Вдовкина Т.В., учитель Языковской школы

 

Единый олимпийский день

Спорт – это сила, спорт – это жизнь!
Добьемся победы! Соперник, держись!

Под таким девизом в Подсолнечном филиале прошел единый олимпийский день. В рамках этого мероприятия проведены разнообразные состязания: соревнования по футболу, баскетболу, настольному теннису. С удовольствием дети играли в бадминтон. Малыши охотно участвовали в «Веселых стартах». Особенно ребятам понравилось изображать забавных черепашек, передвигающихся на четвереньках с тазиком на спине, неуклюжих гусениц. Дети получили заряд бодрости, хорошего настроения. Впереди ребят ждут долгожданные каникулы.
Учитель физической культуры Г.А.Мантрова

 

Путешествие по Самарской Луке

Лето – самое лучшее время для путешествий. В нашей стране много красивых мест, которые очень хочется увидеть. Таинственные пещеры, водопады, высокие горы и перевалы… Везде хочется побывать.

Одно из удивительных и живописных мест, с которым связано множество легенд и преданий – Жигулёвские горы. Если посмотреть на карту, то можно увидеть огромный полуостров, на котором подковой расположились Жигулевские горы и который огибается рекой Волгой. Эта территория  названа «Лукой», потому что здесь Волга делает излучину, огибая Жигулевские горы. По одной из легенд Самарская Лука образовалась из-за того, что Волга схитрила, «слукавила», обманула Жигули и убежала к Каспию.

Сколько достопримечательностей хранит Самарская Лука. Это поистине красивейшие и потрясающие своей первобытностью живописные места! Чтобы всё увидеть понадобится немало времени. Но это того стоит. Стрельная гора – одна из высоких вершин Жигулей (351 м. над у. м.), её венчает шихан или скальный выступ. Ее хребет отходит на северо-запад от основного массива Жигулей, слегка понижаясь вначале, а перед окончанием неожиданно поднимается вверх, образуя небольшую уютную площадку с прекрасным видом на заволжские дали. Затем он сужается в узкий гребень – «чертов мост». «Чертовым» называют удалённый, труднодоступный для прохождения участок. По преданию, во времена жигулёвской вольницы разбойники, завязав глаза, проходили по чертову мосту, показывая свою удаль. На конусообразной вершине горы каменные глыбы образуют небольшой грот, в котором, по преданию, располагался дозорный пост «вольных людей». Несмотря на построенную новую лестницу, восхождение на гору оказалось совсем непростым. Пришлось сделать остановку на первой смотровой площадке, так как от увиденного захватывало дух.

В селе Ширяево располагается дом-музей И. Репина. Именно здесь были выполнены десятки набросков к его будущей картине «Бурлаки на Волге». Мало кто знает, что в том же Ширяево, родился и жил Александр Абрамов – лучший друг Сергея Есенина. Они дружили очень долго и были похоронены рядом. Это был замечательный русский поэт. В доме-музее Александра Ширяевца (этот псевдоним был взят Александром Абрамовым в честь родного села) можно познакомиться   с его жизнью и творчеством. Понравилась поездка на один из старейших источников Каменная чаша, почитаемый жителями окрестных поселков и сёл как святой. Поразила экскурсия в штольни рядом с селом Ширяево.

Дорога домой лентой вилась по горному серпантину. Она  заводила то в глубокую чащу леса, то на отвесные скалы, то к берегам Волги, восхищая  красотой и неповторимостью родной природы.

 

Дорошкова Л.Б., учитель

 

Здоровое питание

Правильное питание ребёнка — важнейшее условие его нормального роста, развития и обучения, залог здоровья. В целях системного и комплексного подхода к проблеме здоровьесбережения школьников в Языковском филиале реализуется программа «Разговор о правильном питании».

Здоровый образ жизни – это такое поведение, стиль жизни, который способствует сохранению и укреплению здоровья, и учить вести здоровый образ жизни нужно начинать с детства. Как показывают исследования специалистов, только 20% пап и мам знакомы с принципами организации здорового питания детей. Актуальность программы заключается в том, что практически все родители сталкиваются с проблемами в организации питания детей. Несмотря на это, далеко не все родители считают необходимым рассказывать детям о важности правильного питания. Культура питания – это основа здорового образа жизни.

Основные цели и задачи программы:

— реализация принципов правильного питания;

— получение каждым ребёнком качественного образования с сохранением и укреплением здоровья;

-формирование навыков учебного сотрудничества, коллективного творчества, самостоятельности в игровой деятельности;

-сотрудничество с родителями и просвещение по вопросам организации правильного питания детей;

-расширение у детей знаний, связанных с питанием и здоровьем, а также с историей и традициями русского народа.

Успех обучения, выполнения поставленных целей зависит от способов их достижения. Поэтому, в ходе реализации программы, я использую разнообразные формы и методы, носящие преимущественно интерактивный характер, обеспечивающий непосредственное участие детей в работе по программе, стимулирующий их интерес к изучаемому материалу, дающий возможность проявить свои творческие способности. Наиболее

распространенными при этом являются игры, экскурсии, тестирование, анкетирование, работа с рабочими тетрадями, творческие работы детей, участие в конкурсах.

Впереди ещё много педагогических открытий и творческих находок, но главная моя задача, как учителя, состоит в том, чтобы каждое проведённое занятие приносило детям чувство удовлетворения, радость познания и откровенное желание сохранить своё здоровье как главную ценность человека.

Зиновьева О.Н, учитель

 

Быстрые и ловкие

19.07.2019г. на летней площадке Подсолнечного филиала ГБОУ СОШ с.Петровка прошло спортивное мероприятие под названием «Быстрые и ловкие». В этот замечательный день ребята собрались на площадке и с удовольствием приняли участие в состязаниях. Они разделились на две команды: «Молния» и «Ловкачи». Конкурсы вызвали бурю эмоций. Борьба за победу была напряженной. Команда «Ловкачи» все время вырывалась вперед, но конце мероприятия со счетом 13:14 команда «Молния» одержала победу. За правильностью выполнения заданий следило жюри. Время пролетело незаметно. Все участники получили массу положительных эмоций.

Учитель Петрова Анжелика Владимировна

 

Летний отдых

Лето – это прекрасная, самая долгожданная пора для детей. Они с нетерпением ждут летние каникулы, ведь не нужно рано вставать, учить уроки, писать контрольные. Мамы и папы могут отдохнуть от проверки домашнего задания, школьных собраний, переживаний по поводу успеваемости. Во время летних каникул происходит разрядка накопившейся за год напряжённости, восстановление израсходованных сил, здоровья, развитие творческого потенциала.

Но как провести лето? Как организовать три месяца отдыха, чтобы они не были заполнены бездельем и скукой? Чтобы летние каникулы прошли с пользой для ребенка, рекомендуем: 1. В первую очередь подумать о восстановлении здоровья ребенка. Не забывайте о спорте. Езда на велосипеде, игра в мяч, помогут укрепить физическую форму и хорошо провести время. Можно заниматься физическими упражнениями вместе с ребенком, ему будет веселее, а вы сможете поправить здоровье и самочувствие. Уважаемые родители, лето дает вам возможность научить детей плавать. В школе нет бассейна, а когда разговариваешь с детьми о водоемах и как надо себя осторожно вести близ них то понимаешь, как плохо, что они не умеют плавать.

2. Наверняка за год у вас (родителей) накопилось немало обещаний. Старайтесь выделить время для совместного отдыха с детьми. Сходите с ними на рыбалку, поставьте палатку и посидите у костра, поиграйте в футбол. Самое время восполнить все утраченное во время каникул и вашего отпуска, если он совпадает с отдыхом детей.

3. Привлекайте детей себе в помощь: всегда можно выделить на огороде грядку морковки или гороха. Ваши дети справятся с этой работой не хуже вас. Самое простое это ухаживание за садовыми цветами, забота за любимыми домашними питомцами.

4 Можно сходить в лес после сильного дождя и насобирать грибов. А кто поедет на море всей семьей позагорать на красивом песчаном пляже, пособирать камушки, ракушки, поездить там на экскурсии.

5. Некоторые родители считают, что главное предоставить ребенку полную свободу во время каникул и позволяют своему чаду все гулять до утра, играть в компьютерные игры, без конца смотреть мультики. После такого «отдыха» ребенку может понадобиться дополнительная реабилитация как минимум в виде свежего воздуха и полноценного сна.

Горлова Л.А учитель

 

Желаем крепкого здоровья и прекрасного летнего отдыха

Такими словами совсем недавно мы провожали обучающихся на каникулы, беседуя с ними о безопасности в летний период, о соблюдении техники безопасности в быту, улице, дороге, водоёме, лесу и т.д.

Актуальным в летний период становится вопрос о профилактике кишечных инфекций.

Лето – прекрасное время года. Оно приносит нам солнечные дни, тёплые ночи, отдых на природе, свежие фрукты, овощи «с грядки» и нередко кишечные инфекции. Именно эта «ложка дёгтя в бочке лета» может конкретно испортить нам настроение и подорвать здоровье. А все дело в том, что жаркая погода способствует созданию благоприятных условий для сохранения и размножения возбудителей кишечных инфекций в окружающей среде, пищевых продуктах, воде, предметах домашнего обихода. Что же делать и как защитить от этой напасти себя и, особенно, своих детей.

Летние инфекции у детей так же, как и любые другие, могут вызываться бактериями (дизентерийная палочка, сальмонелла, стафилококк), простейшими (лямблии, амебы, бластоцисты) и вирусами (энтеровирусами, ротавирусом, астровирусами, парвовирусом).

Заразиться можно через грязные руки, плохо очищенную воду, несвежую еду, игрушки, одежду, посуду, домашних животных и насекомых, а также воздушно-капельным путем в момент общения или контакта с заболевшим человеком.

МЕРЫ ПРЕДОСТОРОЖНОСТИ

Уберечь ребенка от этих напастей поможет строгое соблюдение самых элементарных правил гигиены.

Мойте руки перед едой – что бы ребенок перед этим ни делал, мытье рук перед тем, как сесть за стол, обсуждению не подлежит. Мыть их надо с мылом и с обеих сторон, вытирать насухо.

Строго следуйте правилам хранения продуктов. В жару молочные продукты скисают буквально на глазах, потому хранить их можно только в холодильнике. Покупая продукты, обращайте внимание на сроки хранения. Не покупайте то, срок годности которого уже близок к концу. Особое внимание уделите термической обработке воды и пищи. Тщательно мойте фрукты, овощи и зелень под проточной струей воды, а зелень – прополаскивайте, чтобы на листьях не осталось следов земли.

Соблюдайте эти нехитрые правила и будьте здоровы!

 

Безопасность детей в летний период

Наступило лето пора, когда дети большее время проводят на улице.   Задача взрослых  обезопасить отдых детей. В Языковском филиале  учителя проводят большую работу по профилактике детского травматизма в летний период.  Это и безопасность на воде, в лесу и дорожно транспортных  происшествий.

Весомую роль в предупреждении ДТП играет неукоснительное соблюдение правил дорожного движения.

Хотя ребенок не садится за руль транспортного средства, никто не может гарантированно защитить его от аварии. Поскольку пешеход — это тоже участник дорожного движения. И поэтому вдвойне важной является профилактика ДТП с участием несовершеннолетних. Она имеет свою специфику. Опыт показывает, что с детьми практически не имеет смысла работать по тому же принципу, что и со взрослыми.

Если совершеннолетний способен усвоить из буклета или на лекции, какими бывают причины ДТП по вине пешехода, то для ребенка такое изложение информации неэффективно. Он вряд ли что-то запомнит, а уж тем более применит на практике. Поэтому для детей, в целях профилактики аварийных ситуаций на дороге с их участием, используют такие подходы:

  • организация увлекательных игр на рассматриваемую тематику;
  • демонстрация обучающих фильмов;
  • инсценировки различных ситуаций, в которых роли играют дети.

Чем раньше ребенок усвоит ПДД, тем лучше.

Как показывает опыт, очень действенной является профилактика ДТП в школе. Даже если в учебное заведение просто придет инспектор для информирования несовершеннолетних. Усвоение информации о ДТП в стенах родной школы идет намного лучше.

Для малышей начальных классов часто организовывают игры, проводят конкурсы. Например, им предлагают нарисовать дорожные знаки, отгадать тематические загадки. Школьникам постарше может оказаться полезной информация о том, как оказывается первая доврачебная помощь при ДТП. Теория обязательно дополняется практикой, так как при этом усваивается большая часть сведений.

Андреянова Р.А., учитель

 

Правила безопасности на воде в летний период

С наступлением долгожданного лета сотни людей устремляются на отдых к водоемам. Вода — добрый друг и союзник человека, помогающий получить максимум удовольствия от отдыха и укрепить здоровье. Но в то же время она не терпит легкомысленности и может являться источником повышенной опасности. Последствия легкомысленного поведения будут самыми тяжелыми. Чтобы их избежать, каждый человек должен знать элементарные правила безопасности на воде

Как вести себя на воде в летний период? 

Независимо от вида водоёма, будь то море, река, озеро, пруд, и места купания: на пляже, в бассейне, в походе, каждый человек должен знать и неукоснительно соблюдать правила поведения и меры безопасности на воде.

Купаться лучше утром или вечером, когда солнце греет, но нет опасности перегрева. Температура воды должна быть не ниже 18-19 градусов, температура воздуха — 20-25 градусов. Продолжительность купания зависит от температуры воздуха и воды, от влажности воздуха и силы ветра.

Наиболее благоприятные условия купания — ясная безветренная погода, температура воздуха 25 и более градусов.

При длительном пребывании человека в воде и при переохлаждении могут возникнуть судороги. Чаще всего судороги охватывают икроножные мышцы. В этой ситуации нужно сделать глубокий вдох, погрузиться вертикально в воду с головой, выпрямить ноги, осуществить захват руками больших пальцев ног и сильно потянуть на себя. Следует помнить, что работа сведённой мышцей ускоряет исчезновение судорог.
Устранив судороги, нужно плыть к берегу, поскольку они могут охватить мышцы снова. Если судороги охватили ноги, и их не удалось ликвидировать, нужно лечь на спину и плыть к берегу, работая руками. Если поражены руки, то работать нужно ногами. Главное в этой ситуации заключается в мобилизации всех сил на выход из создавшегося чрезвычайного положения, подавление страха и паники.

Какие опасности подстерегают купальщика? 

Основной специфической травмой в воде является утопление, при котором происходит вынужденное прекращение доступа воздуха в дыхательные пути, нарушается газообмен, быстро развивается гипоксия (недостаток кислорода в крови). Через 5-6 минут после погружения под воду в организме начинаются необратимые процессы и человек погибает.

С целью предупреждения случаев утопления необходимо соблюдать основные правила поведения на воде:

  • Не заходить в воду (особенно в глубоких местах), не умея плавать.
    • Купаться только в разрешённых, хорошо известных местах.
    •Нельзя купаться вблизи водосбросов, шлюзов, мостов, водоворотов, стремнин. Запрещается купаться в зоне водозаборных станций, плотин, пристаней, причалов и других гидротехнических сооружений.
  • Нельзя резко входить в воду или нырять после длительного пребывания на солнце. Периферические сосуды сильно расширены для большей теплоотдачи. При резком охлаждении в воде наступает резкое рефлекторное сокращение мышц, что влечёт за собой остановку дыхания. Нельзя также входить или прыгать в воду сразу после приёма пищи, в состоянии утомления.
  • Запрещается прыгать в воду в незнакомых местах, проводить игры в воде, связанные с захватом.
    Очень опасно нырять в местах неизвестной глубины, так как можно удариться головой о песок, глину, сломать себе шейные позвонки, потерять сознание и погибнуть. Не менее опасно прыгать головой в воду с плотов, пристаней и других плавучих сооружений. Под водой могут быть сваи, рельсы, камни и т.п. Нырять можно только там, где имеется достаточная глубина, прозрачная вода, ровное дно.

Самая большая опасность на воде – водовороты, образующиеся в местах сильного течения рек, на изгибах, за крупными камнями, над неровностями дна, в момент затопления судна. Вращательное движение воды в водовороте затягивают купающегося на большую глубину и с такой силой, что даже опытный пловец не всегда в состоянии выплыть. Водоворот затягивает человека под воду, вращает его, нарушает координацию движений, вызывает головокружение. При попадании в водоворот необходимо принять горизонтальное положение тела и попытаться выплыть в безопасное место. Если водоворот затянул, нужно набрать побольше воздуха в лёгкие, погрузиться вводу и, сделав сильный рывок в сторону по течению, всплыть на поверхность. На поверхности воды сделать это значительно труднее. Для ориентации под водой в направлении «верх — низ» надо выпустить несколько пузырьков воздуха, которые всегда поднимаются вверх.
Опасность для человека в воде представляют водоросли. Они могут обвить петлями ноги, руки, туловище, сковать движения и явиться причиной утопления. Особенно опасны водоросли для ныряльщиков. При попадании в заросшие водорослями место нужно принять горизонтальное положение тела, не делать резких движений, осторожно покинуть опасное место. Если все же руки или ноги спутываются стеблями водорослей, нельзя делать резких движений и рывков, иначе петли растений ещё туже затянутся.
Запрещается оставлять детей на берегу водоёма без присмотра взрослых, умеющих плавать и оказывать первую помощь. Купание детей желательно проводить организованно, группами не более 10 человек. Не разрешайте детям самовольно уходить к водоёмам и купаться.

Не умея плавать, нельзя находиться в воде на надувном матраце или камере. Надувные камеры, матрацы очень легки, даже слабого ветра и течения достаточно, чтобы отнести их на большие расстояния. Матрац может захлестнуть волной, он может выскользнуть из-под пловца и накрыть его с головой. К тому же любой надувной предмет может иметь скрытый дефект, который не всегда удаётся обнаружить своевременно: из него может выйти воздух и он потеряет плавучесть.

Одной из причин утопления являются высокие волны. При их наличии лучше держаться подальше от воды. Опасность представляют собой волны, идущие от берега, они могут унести человека далеко в воду. Оказавшись в подобных условиях, необходимо как можно быстрее добраться до берега.

Можно утонуть при потере сознания в результате уменьшения снабжения головного мозга кислородом при задержке дыхания во время ныряния. Положение усугубляется тем, что критическое состояние наступает неожиданно, пострадавший теряет сознание под водой, он не может самостоятельно противодействовать случившемуся или позвать на помощь.

Андреянов С.В., учитель

 

В поисках сокровищ

27 июня в летнем пришкольном лагере «Кладоискатели» была организована квест-игра «В поисках сокровищ». Ребятам было предложено самим отправиться на поиски клада: сегодня каждый из вас попробует себя в роли кладоискателя, но в одиночку найти клад трудно, поэтому мы будем путешествовать командами. Каждая команда представила свое название, девиз и выбрала капитана. Первая команда «Акулы» — капитан Грязнова Настя; вторая команда «Дельфины» — капитан Беликов Кирилл. За каждый конкурс команда зарабатывает букву. После завершения конкурсов составляется слово из этих букв. Слово – место где находиться клад. После получения подсказки надо отправиться на поиски клада. Победит только одна команда, которая первая найдет клад. Ребятам пришлось пройти десять испытаний: 1) сборы в дорогу – назвать 10 самых необходимых вещей в мореплавании; 2) «Морской волк» — знание морских терминов; 3)трудности кладоискателей — отгадать шифр и прочитать фразу; 4)приметы мореплавателей -угадать, что из этих примет правда, а что ложь; 5) «Веселый Роджер»

вспомнить и записать песни, где встречаются слова «море», «пират», «клад», «мачта», «корабль», «океан», «штурвал», «ветер» и другие пиратские/морские слова; 6) полоса препятствий-

держась друг за друга пройти змейкой между кеглями; 7) конкурс командиров; 8) задания по карте; 9) решение логических задач; 10) письменное задание – ответить на вопросы. И вот конкурсы закончены и буквы собраны. Итог игры: победила дружба. Обе команды правильно составили слово-подсказку и вместе отправились на поиски клада. В актовом зале их ждал сюрприз — коробка с мандаринами. Активные участники были награждены грамотами и дипломами.

Ярмошкина В.А.,Волобуева В.С., воспитатели лагеря

 

«Мы не говорим «Прощай», а говорим Вам «До свидания»

Вот и закончилась смена,
Лагерь, прощай!
Солнцем июньским согретый,
Не унывай…
Встречи у нас будут снова,
Время, лети!
Песню с тобой повстречаем
Вместе в пути!
Лето — время игр, развлечений, свободы в выборе занятий, снятия накопившегося за год напряжения, восполнения израсходованных сил, восстановления здоровья. Это период свободного общения детей.
Организация школьного лагеря дневного пребывания одна из интереснейших и важнейших форм работы со школьниками в летний период. Лагерь выполняет очень важную миссию оздоровления и воспитания детей.
27 июня закрыла свою работу смена лагеря дневного пребывания «Солнышко» Подсолнечного филиала ГБОУ СОШ с. Петровка. В этот день прошло мероприятие «Прощание с лагерем» совместно с сельской библиотекой. Мероприятие, проводимое по окончании лагерной смены, включало номера художественной самодеятельности, была проведена интерактивная игра «Путешествие по сказкам». Выступлениями были сольные номера в исполнении Борисовой Оли с песней «О лете» и всего отряда с песней «Дорога к солнцу». Ребята читали стихотворения о лете. Задорно и весело прозвучали шуточные частушки. Вели программу персонажи русских народных сказок Баба Яга (библиотекарь Морозова Е.П.) и Кощей Бессмертный (ученик 5 класса Шапошников Дмитрий).
Заключительный день прошёл весёло и празднично. Ребята пели песни, отгадывали загадки, скандировали кричалки, активно участвовали в предложенных играх и конкурсах. По окончанию мероприятия прозвучал праздничный салют из воздушных шаров.
Этот день стал днём расставаний и грусти. В глазах ребят виднелась капля грусти от того, что ранним утром не надо никуда спешить, не надо думать о том, как лучше украсить свой отрядный уголок и что они не услышат слова одобрения своих воспитателей, ставших им родными. Пожеланиями для ребят стали слова: «Хорошего летнего отдыха. Набраться сил, загореть, приобрести верных друзей».

Учителя Пашкова Е.В., Мантрова Г.А.

 

Лето, ах лето!

26.06.19г в лагере дневного пребывания Подсолнечного филиала ГБОУ СОШ с.Петровка прошло мероприятие под названием «Лето, ах лето!» Детей ждали интересные конкурсы, шуточные и серьезные. Ребята поделились на 2 команды и с большим желанием приняли в них участие. Особенно заинтересовал конкурс с переодеванием, который доставил всем много смеха. Каждый участник старался не подвести свою команду. Это мероприятие подарило всем положительные эмоции. А победила – дружба.

Учитель Петрова Анжелика Владимировна

 

Конкурс эрудитов

25 июня в лагере дневного пребывания «Солнечный» Языковского филиала Петровской школы прошёл конкурс эрудитов «Шаг во вселенную». Перед конкурсом учащиеся и воспитатели прочитали стихи о космосе, звёздах, о неизведанных далях, о космонавтах. В викторине приняли участие все ребята. Вопросов было много — говорили о том, как люди стали осваивать космическое пространство, почему именно 12 апреля мы отмечаем День космонавтики, о первом в истории космонавте планеты Ю.А. Гагарине, о первой женщине – космонавте, о покорителях космоса, об ученых, о звёздах и всей Вселенной. Пригодились знания по географии, в области астрономии и достижений в космонавтике; представления о космическом пространстве, устройстве солнечной системы, освоении космоса людьми и о российском празднике «День космонавтики». Много нового и интересного познали дети.

Ярмошкина В.А., учитель

 

Минувших лет святая память

22 июня в Подсолнечном филиале ГБОУ СОШ с.Петровка в лагере дневного пребывания «Солнышко» прошло мероприятие, посвященное Дню памяти и скорби. По приглашению содружества педагогов «ЛИК» учащиеся приняли принять участие в ежегодном проекте гражданско-патриотической направленности «Марш красных гвоздик», который стартовал в седьмой раз с 1 апреля и продлится традиционно до 24 июня 2019 года.

В ходе Акции «Красная гвоздика» ребята смастерили красные гвоздики, которые стали данью памяти сражавшимся за Родину против фашистских оккупантов в годы Великой Отечественной войны, и тем, кто ковал победу в тылу. Дети со всей ответственностью подошли к акции: изготовили гвоздики, выучили стихотворения о войне, возложили цветы к памятной стене, приняли участие в митинге.

Торжественные мероприятия в День памяти и скорби еще раз напомнили всем присутствующим прописную истину — пока жива память об этом событии, пока жива в наших сердцах благодарность тем, кто отстоял честь, свободу и независимость Родины, наше государство будет сильным, независимым, а народ непобедимым.

Пашкова Е.В., Макарова Н.А., воспитатели

 

Минута славы

Жизнь в летнем лагере Петровской школы разнообразна и очень интересна. Одно из любимых ребятами мероприятий это «Минута славы», где каждый старается показать свои таланты. Задорный гимн «Минуты славы» настроил всех на позитивную волну. Ребята проявили себя в самых различных жанрах: вокале, танцах, театрализации др. Отряд «Смелый» разыграл сказку «У лукоморья дуб зелёный». Очень талантливо Гайворонская А., исполнила стихотворение о маме. В вокальном жанре демонстрировали свое мастерство Подковальник А., Флягина К. Покорила сердца зрителей Нефёдова О. песней «Про лето». Много было танцевальных композиций. По мнению компетентного жюри, самым зажигательным танцем был в исполнении трио «Девчата»: Нестеренко К., Мягчёнковой В., Грязновой А.. Завершился праздник пением любимых песен. Все весёлые, жизнерадостные уходили с праздника, получив свою минуту славы.

Лавлова Н.Н., воспитатель

 

Квест-игра

21 июня в нашем лагере « Кладоискатели» Петровской школы была организована патриотическая квест – игра «Пройдём дорогами войны», посвящённая годовщине начала Великой Отечественной войны 1941-45 гг.. Вначале игры все дети из отрядов разделились на две команды: «Улыбка» — капитан Большаков Андрей и «Смелый» — капитан Ёлшин Егор. Игра прошла интересно, увлекательно, ребята продвигались от станции к следующей станции с задором, с чувством товарищества. А станций было немало: первая станция « Грозовой 41-ый» — в школьном музее: конкурсы « Смекалка» — отгадывание загадок, «Снарядите солдата» — изучение одежды воинов ВОВ; вторая станция: « Армейская» в спортивном зале: армейская подготовка, конкурс «Снайперы»; третья станция «Первый марш-бросок» — соревнования на спортивной площадке « Разведчик», «Минное поле»; четвёртая станция «Плечом к плечу, сердцем к сердцу»» — в парке села провели два конкурса «Шлифовальщики», « Медсанбат»; следующая пятая станция «Мозговой штурм» проходила в Петровской сельской библиотеке, где дети набирали очки в конкурсах : « Парад полководцев», « В тылу врага», «Города – герои», «Конкурс капитанов», «Вопрос на засыпку»; шестая станция «На привале» была организована в Петровском СДК и развеселила всех – в конкурсе « Споёмте друзья» пели известные и любимые песни « Катюша», «Три танкиста» и другие, а также с большим удовольствием отгадывали мелодии военных песен тех лет; заключительной станцией была «Победный – 45-й» в парке около обелиска « Путь к ПОБЕДЕ!» — это рассказы и выступления о том , как ковалась победа советского народа в Великой Отечественной войне 1941-45 гг. Подведены итоги игры: победила дружба. Самыми лучшими игроками были признаны: из отряда «Улыбка» — Подковальник Настя, из отряда « Смелый» — Беликов Кирилл. Эмоций и впечатлений от игры было много.

Ярмошкина В.А., учитель

 

Самарский политех предоставит скидки высокобалльникам

Льготы получат поступающие на инженерно-экономический факультет

Опорный университет предлагает абитуриентам новые преференции. На этот раз преимущество предусмотрено для ребят, желающих учиться на инженерно-экономическом факультете по направлениям подготовки бакалавриата:

38.03.01 «Экономика»;

38.03.02 «Менеджмент»;

38.03.03 «Управление персоналом»;

38.03.04 «Государственное и муниципальное управление».

В 2019 году прием по этим направлениям в Политехе проводится только на коммерческой основе.

На скидку при оплате обучения могут рассчитывать абитуриенты, которые по результатам ЕГЭ набрали более 200 баллов по трем предметам из перечня вступительных испытаний. При зачислении на очную форму обучения стоимость им будет снижена на 1% за каждый балл, свыше 200.

Такая система оплаты предусмотрена для первого учебного семестра, но может быть продлена и на последующие курсы. Для этого студент должен сдавать сессии на «отлично».

Важно, что при наличии у абитуриента права на скидки по нескольким основаниям все скидки сохраняются.

Приемная комиссия (https://samgtu.ru/admission) опорного университета начинает работу 20 июня.

Напомним, ранее Политех предоставил преимущество (https://samgtu.ru/news/view/opornyj-vuz-oplatit-obuchenie-vysokoballnikam) абитуриентам – победителям и призерам университетских олимпиад. Подробнее с другими преференциями для поступающих можно ознакомиться на сайте (https://samgtu.ru/admission/admission-ege).

https://samgtu.ru/news/view/politex-predostavit-skidki-vysokoballnika 

 

Подготовка к Акции «Красная гвоздика»


Ребята Подсолнечного филиала в лагере с дневныи пребыванием начали подготовку к акции «Красная гвоздика», которая пройдет 22 июня. Красная гвоздика-символ народной памяти, благодарности. Цель акции-привлечение внимания к проблеме сохранения памяти о героическом прошлом. Учащиеся с удовольствием принялись за работу. Из красных салфеток они мастерили замечательные цветы, которые будут дарить своим односельчанам. Также ребята посмотрели презентацию, посвященную событиям Великой Отечественной войны. Прозвучали песни военных лет. Есть события, над которыми не властно время, они навсегда останутся в памяти народа. Мы будем помнить подвиги наших соотечественников.
Николаева Т.В., учитель начальных классов

 

Мы с «Зарницей» дружим!

Традиционно каждый год в школьном лагере дневного пребывания «Солнышко» проходит военно-спортивная игра «Зарница». Этот год не стал исключением. Команды-участницы ждали игру с нетерпением.

Начало было традиционным: общее построение, где командиры сдавали обязательно рапорт, а судьи проверили готовность каждой команды. После получения маршрутных листов все отправились на соревнования и командам предстаяло показать свои знания и умения на 6 этапах. Одним из самых захватывающих этапов игры стал поиск клада.

Игра проходила очень дружно и организованно. Каждый из участников понимал, что сегодня действительно «Один за всех и все за одного». Все команды прошли этапы очень достойно.

Мантрова Г.А., Макарова Н.А., воспитатели

 

Знатоки природы

Игра — наш друг большой и умный,

Не даст скучать и унывать:

Затеет спор весёлый, шумный,

Поможет новое узнать.

И пусть мальчишки и девчонки —

Вся озорная детвора,

Сегодня скажут звонко-звонко:

«Добро пожаловать, Игра!»

Под таким девизом прошла игровая познавательная программа «Знатоки природы» в лагере дневного пребывания «Солнышко», проведённая совместно с СДК.

Прежде чем узнать и открыть тайны природы участники игры поделились  на две команды «Друзья природы» и «Защитники природы» и отправились в увлекательный путь. Впереди ребят ждали забавные конкурсы: «Дружная семейка», «Великие ботаники», «Фразеологический зверинец», придумали и нарисовали фантастическое животное, при помощи пантомимы изобразили представителей животного и растительного мира. Выполняя задания, отважные знатоки природы открывали для себя что-то новое.

Достойную победу одержала команда «Друзья природы», все участники получили сладкий приз. Эрудиция, смекалка, находчивость, наблюдательность,  чувство юмора — это те качества, которые пригодились  ребятам в конкурсной программе.

Корсунова В.А., Макарова Н.А., воспитатели

 

Отдых в радость

На базе Языковского филиала Петровской СОШ продолжает работать лагерь дневного пребывания «Солнечный». Дети отдыхают с большим удовольствием. Целью работы ЛДП является создание благоприятных условий для укрепления здоровья и организации досуга учащихся во время летних каникул, развития творческого и интеллектуального потенциала личности, ее индивидуальных способностей и дарований, творческой активности с учетом собственных интересов, наклонностей и возможностей.

Все цели и задачи, поставленные для работы лагеря дневным пребыванием, реализуются через запланированные разнообразные по форме и содержанию мероприятия, которые можно провести в условиях села:

• утренняя гимнастика («Бодрячок»);

• принятие солнечных и воздушных ванн;

• организация пешеходных экскурсий, походов;

• посещение сельского Дома культуры;

• организация здорового питания детей;

• организация спортивно-массовых мероприятий, конкурсов;

• занятия по интересам, беседы, игры;

• мероприятия разной тематики;

• проведение пятиминуток здоровья и безопасности.

Видеть радостные лица ребятишек — лучшая награда для педагогов.

Ярмошкина В.А., учитель

 

Зарница

По инициативе Самарского регионального отделения «Единая Россия», в дни школьных каникул, воспитателями лагеря дневного пребывания была организована военно-патриотическая игра. Целью игры являлось физическое и патриотическое воспитание детей посредством вовлечения их в военизированную иргу-соревнование. 19 июня, 2019 года в лагере дневного пребывания детей «Кладоискатели» на базе ГБОУ СОШ с. Петровка прошла игра «Зарница», в которой приняли участие два отряда «Смелый» и «Улыбка». Как любая военно-спортивная игра началась с торжественного построения и поднятия флага России. Общее количество участников в игре составило 37 человек. Игра началась с соревнования отрядов с элементов строевой подготовки. Ребята долго готовились к выполнению строевых упражнений, поэтому этот этап прошел почти без ошибок. В применение средств индивидуальной защиты отличился отряд «Смелый», противогазы были надеты правильно, юнармейцы получили пять баллов. Затем ребята преодолевали полосу препятствий. Трудно далась эта станция юнармейцам, не все могли преодолеть 10 метров по-пластунски. Далее все станции по порядку. Разборка и сборка автомата на время, знание шифровального дела, умение метать мяч, умение ответить на вопросы медицины и многое другое. В этом году ребята так же выполняли нормы ГТО. Они всей командой отжимались от пола и прыгали в длину. В ходе игры ребята поддерживали и помогали друг другу, выполняли задания по теории медицины, называли города герои России, героев нашего района. Оба отряда показали отличные спортивные результаты, получили заряд бодрости и хорошее настроение. Команда «Смелый» с большим преимуществом обошла команду отряда «Улыбка». Благодаря слаженности педагогического коллектива, спортивная игра «Зарница»в лагере с дневным пребыванием детей «Кладоискатели» прошла успешно. Думаю, что этот праздник надолго запомнится ребятам и воспитателям.

Горлова Л.А., воспитатель

 

Зарядка в лагере

Что помогает детям в лагере зарядиться бодростью и позитивом на весь день? Конечно, это утренняя зарядка. Зарядка — это комплекс специальных упражнений, способствующих повышению работоспособности организма. Ежедневно в наших школьных лагерях ГБОУ СОШ с. Петровка день начинается с утренней зарядки. Зарядка начинается с комплекса упражнений малой интенсивности. Обычно зарядка начинается с упражнений на потягивание, дыхательные упражнения. При помощи этих упражнений идёт постепенное вырабатывание всех систем организма. Последней (через 10-14 минут) вырабатывается дыхательная система. А именно через это время и происходит комплексное воздействие на организм упражнениями, которые уже средней интенсивности (прыжки, бег на месте, отжимания и другое). Зарядка заканчивается потягиванием, упражнениями на гибкость и дыхательными упражнениями. Где происходит восстановление на начальный уровень. Результат бодрый и проснувшийся ребёнок не только снаружи, но и внутри организма. Зарядку лучше проводить на улице. Дети должны быть одеты в спортивную одежду, но по погоде. Зарядка вполне может быть весёлым мероприятием. Для этого, конечно, должен быть элемент игры. Оптимальная игра — запрещённое движение — «Если я делаю рукой вот так (например, сжать левый кулак, или сделать пальцы веером), то это надо присесть (подпрыгнуть, прокукарекать и т.д.)» и делать зарядку, время от времени делая рукой запрещенное движение. Главное — зарядка должна реально ЗАРЯЖАТЬ хорошим настроением на весь день. На зарядке можно также проводить взбодрячки… это такие веселенькие танцевальные движения под динамичную музыку. Можно до бесконечности разнообразить утреннюю зарядку. Хотя упражнения будут вроде бы те же самые, их можно по-разному объявлять и объяснять. Можно придумывать комплексы : “морской”, “индейский”, “тили-мили-трямский”, “рэперовский” (последний сопровождается стихами стиля рэп: упражненью просто”класс” — научу сейчас я вас — руки вверх поднять всем нужно — и похлопать ими дружно…). Можно вручать за лучшее выполнение зарядки переходящий вымпел (который даёт право на что-либо), для этого ребята разбиваются в ряды, круги, линейки, квадраты по отрядам. Можно менять места проведения зарядки. Главное вызвать у ребят любопытство: “А что будет на зарядке сегодня?”

Ярмошкина В.А., учитель

 

«Знай, права и уважай законы!»

Сегодня воспитанники лагеря «Кладоискатели» посетили сельскую библиотеку, где для ребят была приготовлена занимательная и увлекательная игра «Знай, права и уважай законы!» Одна из обязанностей гражданина России — знать и соблюдать законы. При этом знание законов одинаково полезно как для государства (тогда граждане не нарушают норм права), так и для самого человека (он знает, как поступить в том, или ином случае, как себя защитить). На сегодняшнем мероприятии мы познакомились с правами и обязанностями человека как гражданина государства, а также, учитывая, что мы являемся учащимися школы, мы ознакомились с правами ребенка и, самое главное, с его обязанностями. Основной документ, по которому живет каждый гражданин нашего государства – это Конституция Российской Федерации. Школа – социальный институт, где ты не только получаешь знания, но и приобретаешь опыт взаимодействия с другими людьми. От того, насколько хорошо ты знаешь свои права и обязанности, настолько успешным станут твои школьные годы и в последующем весь твой жизненный опыт. Учеба – это основное ваше право, ваш главный основной труд и основная обязанность. Если вы имеете права, то значит, вы имеете обязанности. Ребята разделились на две команды и стали отвечать на вопросы из сказок «Гуси — лебеди», какие права Иванушки были нарушены? — (Похищение ребенка, нарушение его прав: на жизнь, на свободу, возможность воспитываться в семье). Сказка «Лягушка путешественница». Каким правом воспользовалась лягушка, отправившись в путешествие? (Право на свободу передвижения). А.Пушкин «Сказка о попе и его работнике Балде». Каким правом воспользовался Балда, нанявшись на работу к попу? (Право на труд). Сказка Ш. Перро «Золушка». Какое право нарушала мачеха, не пуская Золушку на бал? (Право на отдых). Таких вопросов было много. Ребята с большим удовольствием отвечали на вопросы. В заключение мероприятия все дети получили заготовки — нарисованные ладони. Нужно было вписать на каждый палец права детей. Ребята все справились с заданием.

Горлова Л.А — воспитатель

 

Спортивно-игровая программа


18 июня в Подсолнечном филиале в лагере дневного пребывания прошла спортивно-игровая программа «Вместе весело шагать» Ребята разделились на 2 команды. Участвуя в различных спортивных эстафетах дети проявили ловкость, силу, сноровку. В эстафете «Эрудит» ребята продемонстрировали сообразительность, эрудицию, кругозор. Интересным был конкурс капитанов. В конце мероприятия были подведены итоги.
Николаева Т.В., учитель начальных классов

 

Настольные игры для детей

Лето – время путешествий, отпусков и отдыха! Дома вы или куда-либо отправились: на море, в горы, в лес или на дачу, место в багаже для небольшой настольной игры, которая способна развлечь всех участников, найдётся всегда. Во что поиграть с ребёнком дома, в дороге? Чем развлечь себя на пляже? Как провести время вдвоем на отдыхе? Ответ есть – сыграйте в настольную игру! К сожалению, многие родители не понимают, зачем нужны настольные игры. Зачем нужно терять время на игру с детьми, когда и так все есть: компьютер, планшет, телефон, телевизор. Основными преимуществами настольных игр является то, что для их проведения не требуется ни оборудование специальных игровых площадок (достаточно просто стола), ни наличие сложного инвентаря (большинство игр уже укомплектованы всеми необходимыми предметами – досками, карточками, фишками, игровыми кубиками и т.п.).

Использование настольных игр для детей: для проведения совместного семейного досуга и для сплочения членов семьи, при организации детских праздников, чтобы создать веселую, соревновательную атмосферу, в дороге, когда требуется чем-то занять заскучавшего ребенка, во время пребывания в больнице, когда активные движения игрока должны быть ограничены, прелесть настольных игр состоит в том, что в них можно сыграть при любой погоде и в любое время суток, как вдвоем, так и большой компанией. Польза настольных игр для детей: помимо развлекательной функции практически все настольные игры приносят пользу, как и развивающие игрушки, способствуя развитию личностных качеств и способностей ребенка. Сочетая в себе игру и обучение, настольные игры могут стать прекрасным образовательным средством для детей. Даже самые простые настольные игры оказывают полезное влияние на ребенка, развивая зрительную память, внимание, сообразительность, логику, воображение и образное мышление.

Как правило, настольные игры подразумевают участие нескольких игроков. Взаимодействуя между собой в процессе игры и подчиняясь ее правилам, дети учатся правильно общаться друг с другом, терпеливо ожидать своей очереди, чтобы сделать ход, сопереживать соперникам и достойно переживать как победу, так и поражение. Настольные игры способствуют правильному формированию личностных качеств детей. Полезные функции настольных игр: одни игры в красочной интересной форме обучают детей распознавать и запоминать различные предметы и явления, способствуют развитию внимания и расширению словарному запаса, другие – служат своеобразной подготовкой ребенка к жизни, предлагая ему в процессе игры различные проблемы, при решении которых он учится примерять на себя новые роли и тем самым развивает свои навыки и приобретает жизненный опыт, третьи – развивают физические способности, улучшая скорость реакции, ловкость, глазомер и координацию движений.

Вспомните, дорогиеродители, с какой радостью и мы сами в детстве играли в морской бой, шашки, шахматы, фанты, монополию и настольный футбол. Игры подарят детям радостные впечатления, удовольствие и, конечно же, пользу. Повзрослев, ваш ребенок будет с удовольствием вспоминать о веселом времяпровождении всей семьи. Кто знает, возможно такие семейные посиделки за очередной увлекательной игрой станут доброй традицией, которая перейдет в последующие поколения.

Ярмошкина В.А., учитель

 

Школа дошколят

Приоритетным направлением современной системы образования является решение проблемы преемственности всех ее ступеней, и особенно преемственности между дошкольным и начальным звеном, поскольку образовательные ступени являются значимыми для личности этапами ее духовного становления и должны быть взаимосвязаны. Независимо от того, где воспитывается ребенок: в семье или в дошкольном образовательном учреждении, важно создать все необходимые условия для его развития, обучения и воспитания. В работе с дошкольниками необходимо учитывать идеи Л. С. Выготского и Д. Б. Эльконина о том, что умственные процессы (восприятие, наглядно-образное мышление, продуктивное воображение и др.), определяющие готовность детей к школе, должны формироваться в свойственных для них привычных видах деятельности: игре, рисовании, конструировании, которые позволяют детям почувствовать себя активными, самостоятельными, способными решать постоянно усложняющиеся задачи и быстро адаптироваться к школе, к учебной деятельности.

С 7 июня в Подсолнечном филиале открылась школа дошкольника. Под руководством Пашковой Е.В. организованы занятия для будущих первоклассников. Дети, переступающие порог школы, должны соответствовать определённому физическому, умственному, эмоциональному и социальному развитию. В связи с этим были подобраны занятия, развивающие эмоциональный фон ребёнка, так как в этом залог его будущей школьной успеваемости.

Перед открытием школы дошкольника было проведено родительское собрание по организации посещений родителями и ребятами подготовительных занятий, с некоторыми родителями проводились индивидуальные беседы.

По окончанию Школы дошкольника состоится итоговое родительское собрание (сообщение учителя об итогах работы, на котором будут подведены итоги работы «Школы будущего первоклассника»: учитель расскажет родителям, какой путь к школе был проделан их детьми, каких успехов они добились, какие трудности возникли (в индивидуальной беседе с родителями).

Учитель начальных классов Е.В.Пашкова

 

Ни минуты покоя!

Очередной день в школьном лагере «Кладоискатели» прошел под девизом «Ни минуты покоя!». На традиционной линейке были объявлены итоги районного этапа областного турнира по футболу среди дворовых команд «Лето с футбольным мячом – 2019». Лариса Александровна объявила победителей и наградила команду мальчиков за 3 место дипломами и подарками.

Ребята познакомились с программой мероприятий на неделю: «Минута славы», спортивно-военизированная игра «Зарница». Поэтому 17 июня воспитанники посвятили подготовке к этим событиям. Отряды повторили строевые упражнения в спортивном зале, строевую песню, упражнения с противогазом, разучили военные звания, вспомнили содержимое аптечки. Девочки подбирали музыку и репетировали танец для своей минуты славы. А после обеда в свободное время дети с удовольствием занялись лепкой из соленого теста. День прошел насыщенно и плодотворно.

Воспитатели лагеря дневного пребывания: Дорошкова Л.Б., Мамбетова С.В.

 

Игровой день в лагере «Солнечный»

Каникулы – это и время отдыха и период значительного расширения практического опыта ребёнка, творческого освоения новой информации, её осмысления, формирования новых умений и способностей, которые составляют основу характера, способностей общения и коммуникации, жизненного самоопределения и нравственной направленности личности.

Наиболее распространённой формой организации детей остаются летние оздоровительные лагеря с дневным пребыванием, создаваемые при образовательном учреждении. Главной целью лагеря было развлечь и оздоровить детей. Для здоровья важны и полноценное питание, и движение, и отдых, и психоэмоциональный комфорт.

Так, с 3 июня на базе Языковского филиала начал свою работу лагерь дневного пребывания «Солнечный». Это время игр, развлечений, свободы в выборе занятий, снятия накопившегося за год напряжения, восполнения израсходованных сил, восстановления здоровья. Это период свободного общения детей. 14 июня по плану был игровой день, в первой половине дня прошёл конкурс загадок и викторина «Что за прелесть эти сказки», но дети развивались не только умственно, но и физически, вторую половину дня они посвятили спортивным мероприятиям. День прошёл интересно и позитивно.

И.А.Лунева, учитель

 

Забавный Кавардак!

15 июня в Подсолнечном филиале в лагере  дневного пребывания прошла игровая программа «Весёлый Кавардак». Цель данной игровой программы было научить ребят правильно проводить свой досуг, развивая при этом интеллектуальные навыки и физические качества. В начале мероприятия дети поделились на две команды и выбрали капитанов. Ведущий зачитал законы праздника, после чего началось соревнование в разных конкурсах. Первый — «Радуга» — определил готовность ребят к состязаниям, второй  — «Цапля» — проверял физические качества, ловкость и быстроту,  также дети приняли участия во многих других интересных конкурсов, заданий и шуточных вопросов. Все участники проявили активность, взаимовыручку, находчивость. В завершении игры были подведены итоги и объявлены победители.

Пашкова Е.В., учитель

 

Русская березка

14.06.2019г в лагере дневного пребывания Подсолнечного филиала ГБОУ СОШ с.Петровка прошло мероприятие «Русская березка». Оно проходило на свежем воздухе. Ребята узнали о том, как встречали праздник Святой Троицы на Руси. Познакомились с традициями и обрядами. «Березка» загадывала детям загадки, водила хороводы, играла в народные игры, а также угощала пирожками. Ее помощницы рассказали о пользе березы. В конце мероприятия дети привязали на ветви белоствольной березы разноцветные ленточки. Этот праздник всем запомнится благодаря ярким и радостным эмоциям.

Учитель Петрова Анжелика Владимировна

 

Лето – пора закаливания

Главная цель закаливания — приучить детский организм к резким колебаниям температуры, повысить его устойчивость к инфекциям, выработать невосприимчивость к заболеваниям, в частности простудным.

Закаливание солнцем. Лучшее время для закаливания солнцем — с 8 час. до 11 час. 30 мин. Первый сеанс нужно ограничить 4 мин.— по 1 мин. на каждую из четырех сторон тела. Затем продолжительность сеанса ежедневно увеличивают на 2 мин., доводя ее постепенно до 30-40 мин. При этом через каждые пять дней необходимо делать перерыв: один день пользоваться только воздушной ванной. Облучают по очереди сначала спину, затем правый бок, живот и левый бок. Принимать солнечные ванны рекомендуется часа через полтора после легкого завтрака, в лежачем положении, «ногами к солнцу. Закончив солнечную ванну, следует минут 10-15 отдохнуть в тени, а потом быстро обтереться водой с температурой 30-20°С, принять душ или выкупаться. Находясь на солнце, нужно защищать от его лучей голову, затылок и шею.

Закаливание водой. При закаливании водой нужно начинать с обтираний, а затем уже переходить к обливанию, душам, купанию.

Обтирание начинают обычно с частичного обтирания тела — шеи, рук, а со временем переходят к обтиранию и верхней половины туловища — мокрым полотенцем, губкой или смоченной в воде рукой. Обливание водой рекомендуется начинать после обтираний на протяжении месяца. Обливаются из ведра, миски или кувшина. Продолжительность обливания — не более 1 мин. Температура воды скачала — не ниже 30°С с последующим постепенным ее снижением до 20-15°С. Лучшее время для купания — 8 час. утра и 6 час. вечера. Начинать купание необходимо с непродолжительных погружений в воду на 1-2 мин., постепенно увеличивая время пребывания в воде до 10-15 мин. и более. Погружаться в воду следует сразу. Во время купания надо все время быть в движении (плавать). Ребята, нельзя оставаться в воде до посинения губ, до озноба или появления «гусиной кожи». Купаться можно 1-2 раза в день. Не рекомендуется купаться после захода солнца, а также до истечения 1,5-2 час. после приема пищи.

Закаливание воздухом. Воздух воздействует непосредственно на кожу, а через нее — на всю нервную систему человека. Есть много способов закаливания воздухом: сон при открытых окнах, спорт, воздушные ванны и др. Воздушные ванны — один из наиболее мягких и осторожных способов закаливания. Их принимают, сняв одежду, на открытом воздухе, в тени, или же в помещении, куда обеспечен свободный доступ свежего воздуха. Ванны следует сочетать с движением (физические упражнения, утренняя гимнастика, ходьба, игры), с водными процедурами. Начинать воздушные ванны рекомендуется при температуре не ниже 20°С, в тихую погоду; ни в коем случае кожа не должна быть охлаждена еще до начала процедуры. В дальнейшем температура воздуха должна постепенно снижаться. В первый

день воздушная ванна длится 10 мин. Ежедневно длительность приема можно увеличивать в среднем на 10 мин., со временем доведя ее до нескольких часов. Ребята, помните, что регулярное закаливание воздухом, солнцем и водой помогает сохранить здоровье, повысить сопротивляемость организма неблагоприятным факторам окружающей среды и тем самым избежать многих болезней, в конечном счете — продлить жизнь.

Дорогие ребята, сейчас летние каникулы в самом разгаре и поэтому закаливание организма можно проводить воздухом, солнцем и водой. Значение закаливания организма состоит в повышении его защитных сил и способности противостоять заболеваниям.

Ярмошкина В.А., учитель

 

Остров сокровищ

14 июня в школьном лагере «Кладоискатели» прошла квест — игра «Поиск сокровищ». Отряды кораблей «Пятачок» и «Орёл», следуя подсказкам капитана Флинта, соревновались в различных конкурсах, где надо было проявить сноровку, внимательность, быстроту, сообразительность и сплочённость. С азартом и интересом ребята шли к цели. Команда корабля «Пятачок» проявила себя в быстроте и ловкости, а команда корабля «Орёл» показала эрудицию и сообразительность. Игра получилась весёлой, а найденный клад был поделен поровну. Ещё один день в лагере подарил ребятам радость и отличный отдых.

Мамбетова С.В., Дорошкова Л.Б., воспитатели

 

«Всё о тебе, Россия!»

13 июня 2019 года – день, насыщенный интересными событиями в лагере дневного пребывания «Кладоискатели» в ГБОУ СОШ с. Петровка. Одно из мероприятий было организовано методистом Петровского СДК Никифоровой М.М. Она провела для детей познавательную игру-викторину «Всё о тебе, Россия!», посвященную Дню независимости. Ребята с удовольствием отвечали на вопросы викторины по темам: «Впереди планеты всей», «А что у нас?», «Ратное дело» и др. В итоге игры победу одержала команда «Улыбка». В ходе мероприятия дети узнали много нового и интересного об истории нашей страны, о ее силе и богатстве. В завершении нам продемонстрировали несколько мультипликационных фильмов из серии «Гора самоцветов»

Воспитатель Васильчикова С.В.

 

Здоровые дети – национальное достояние России, её будущее

Здоровье детей одно из высших ценностей общества. Сейчас уже невозможно найти здорового человека, а тем более ребёнка. Более половины болезней детей передались по наследству от родителей. Порой, люди не понимают, что своим плохим здоровьем их дети обязаны родителям, чей образ жизни оставляет желать лучшего. Некоторые дети, подражая взрослым, начинают распивать спиртное, курить и даже пробовать наркотики. Задача учителя и родителей вести борьбу с этими пагубными привычками.

В ГБОУ СОШ с. Петровка прошла беседа на тему: «Здоровые дети – национальное достояние России, её будущее». В ходе беседы детям было предложено ответить на три вопроса: Чего вы в первую очередь желаете себе? Чего вы в первую очередь желаете своим близким? Чего вы никогда не пожелаете своим врагам? Ответ на все эти вопросы будет один – здоровье.

Здоровье – главный дар, данный нам нашими предками и расточительно расходуемый нами – последователями. Здоровье человека в 60 % зависит от образа жизни, в 20 % от окружающей среды, в 8 % от наследственности.

От рождения человек обладает определёнными резервами здоровья, а длительность их использования зависит от самого человека (условий поведения, стиля, образа действий).

Беседа сопровождалась слайдами презентации, были даны рекомендации по здоровому образу жизни.

Сохранение и укрепление здоровья подрастающего поколения является приоритетной задачей для нашего государства в целом и в частности в области образования. Индивидуальное здоровье каждого человека и здоровье общества являются единой неразрывной системой. Здоровые дети сегодня – это будущее России, её национальное достояние, её безопасность.

Андреянов С.В., учитель

 

Школа будущего первоклассника

В Языковском филиале ГБОУ СОШ с. Петровка начала работу «Школа дошкольника».

Поступление в школу – переломный момент в жизни ребенка, независимо от того, в каком возрасте он приходит в первый класс. Поступление в школу – это переход к новому образу жизни и условиям деятельности, это переход к новому положению в обществе, новым взаимоотношениям со взрослыми и сверстниками. Меняется фактор места, то есть социальные условия, определяющие развитие и саму жизнь ребенка.

Встречая первоклассников 1 сентября на пороге школы, нам, педагогам, очень часто приходилось видеть испуганные и растерянные мордашки ребятишек, а также тревогу и озабоченность на лицах их родителей. В глазах детей и родителей можно было прочитать вопросы: «Куда поведут?», «Какой учитель будет учить?», «А если будет трудно?», «Что ждет впереди?» и многие другие.

Ребенок приходит в школу вместе со своей семьей. Он приносит в школу представления, ценности и традиции, принятые в его семье. Семьи часто отличаются друг от друга по своему составу, условиям жизни, культурному и образовательному уровню. Родители, как правило, имеют свои представления и ожидания по поводу школьного обучения, основанные на их собственном прошлом опыте, а также определенные интересы и потребности, которые они связывают с этим процессом. Адаптация ребенка к школе будет тем более успешной, чем активнее будет вовлечена в его обучение семья.

Предшкольная подготовка очень помогает в решении проблемы школьной мотивации. Детям в школе комфортно, им интересен в целом учебно-воспитательный процесс.

Система работы по подготовке детей к школьному обучению помогает всем участникам образовательного процесса – учащимся, родителям, педагогам.

Начало школьного обучения кардинальным образом меняет весь его образ жизни. Характерные дошколятам погруженность в игру, беззаботность, беспечность сменяются жизнью, наполненной массой обязанностей, требований и ограничений. Теперь каждый день ребенок должен ходить в школу, напряженно и систематически трудиться, соблюдать режим дня, повиноваться разнообразным правилам и нормам школьной жизни, выполнять требования учителя, заниматься на уроке тем, что установлено школьной программой, исправно выполнять домашние задания, достигать оптимальных результатов в учебной работе и т.д.

И что бы адаптация прошла более комфортно мы, учителя, родители, должны помочь будущему первокласснику войти в образовательный процесс.

Андреянова Р.А., учитель начальных классов

 

Познавательная игра


13 июня в СДК для учащихся Подсолнечного филиала была произведена познавательная игра «Родина начинается с тебя». Ребята отправились в путешествие по станциям, где выполняли различные задания: отгадывали загадки, вспоминали пословицы, русские народные сказки, песни, отвечали на вопросы. Дети легко справлялись с предложенными заданиями. В ходе игры ребята узнали много нового и интересного. В конце мероприятия дети с удовольствием играли в подвижные игры.
Николаева Т.В., учитель начальных классов

 

Экзамены, экзамены – горячая пора!

Экзамены, экзамены, горячая пора,

сдать нам очень хочется предметы на ура.

Русский, математика, история, иняз,

как хорошо всё выучим, никто чтоб не увяз!

Экзамены, экзамены, горячая пора,

торопимся мы в школу, звонок звенит с утра.

Когда пройдут экзамены, то будет выпускной,

и все мы попрощаемся со школою родной!

Экзамены — сложная и горячая пора, потому что экзамены — всегда сложно! Надо учить, готовиться, забыть про отдых и, наконец, показать все то, чему научился! Преподавателям тоже нелегко. Они сопереживают и беспокоятся о своих учащихся, чтобы они достойно прошли эти испытания. Все «в руках» самого выпускника, а еще в его «голове». Экзаменационная пора заканчивается. Позади у девятиклассников такие дисциплины как «Русский язык», «Обществознание», «Математика», «География», «Биология». Желаем выпускникам успешно сдать все экзамены, преодолеть итоговую аттестацию и набрать максимальное количество баллов, чтобы продолжить обучение в десятом классе или поступить в желаемое учебное заведение. Ни пуха вам, ни пера!

Ярмошкина В.А., учитель

 

Интеллектуальная игра «Поле чудес»


11 июня учащиеся Подсолнечного филиала посетили детскую библиотеку, где приняли участие в интеллектуальной игре «Поле чудес», посвященной Дню России. В начале мероприятия ведущий рассказал о государственном празднике, который отмечается в нашей стране 12 июня. Каждой тройке игроков были предложены задания, связанные с историей нашей страны. Ребята без труда отгадали слова: славяне, Самара, Волга, Москва, Родина. Читали стихи о родной природе, отвечали на вопросы, рисовали рисунок на тему «Моя родина». В конце игры был определен победитель.
Николаева Т.В., учитель начальных классов

 

Поездка в музей


В конце учебного года учащиеся 3 класса Подсолнечного филиала посетили Борский краеведческий музей. Ребята с удовольствием слушали рассказ экскурсовода о Борской крепости, с интересом рассматривали экспозиции: крестьянская изба, Аксаковский и купеческий уголок. Особенно заинтересовал ребят уголок природы. Продолжилась экскурсия в зале революции, а затем перешли в зал героев Великой Отечественной войны. Закончилось посещение музея обсуждением увиденного. Дети делились впечатлениями и рассказывали о том, что особенно понравилось и запомнилось.
Николаева Т.В., учитель начальных классов

 

Светлый край берёз, моя Россия

11 июня, в преддверии праздника «День России», в школьном лагере «Кладоискатели» прошло мероприятие «Светлый край берёз, моя Россия», организованное работниками сельской библиотеки.

В ходе праздника ребята узнали интересные факты из истории России, основные традиции и обряды народов нашей страны, вспомнили имена героев России, повторили государственные символы; в ходе викторины показали свою эрудицию в знании важных географических объектов, великих исторических деятелей: полководцев, композиторов, писателей.

Завершилось мероприятие известными народными подвижными играми и конкурсом рисунков «Я люблю тебя, моя Россия!»

Дорошкова Л.Б., Алексеева С.Ю., воспитатели

 

Противопожарная подготовка


Вот и начались жаркие деньки летнего лагеря. Самое страшное может случиться в любом месте и в любое время. По сводкам новостей участились пожары и наводнения. В Языковском филиале прошел ряд мероприятий, предотвращающих пожары: проверка сигнализации, эвакуация, беседы, инструктажи. Работа проводилась под лозунгом «Предупрежден — значит вооружен!»
7.06.19 прошла профилактика по противопожарной безопасности. Проведена инструкция пожарными: Луневым А.Г. и Шишкановым А.Г. Технически была показана последовательность действий при пожаре. Дети внимательно смотрели и слушали. Потом дружно сфотографировались с заместителем начальника пожарной службы ПСЧ-138 Козыревым В.Б. .
Мы благодарим пожарных сотрудников за чуткое и внимательное отношение к нашей школе, к нашим деткам.
Провела инструктаж и подготовила статью Вдовкина Т.В., учитель.

 

Встреча с интересными людьми

10 июня в школьном лагере «Кладоискатели» ГБОУ СОШ с.Петровка прошло необычное мероприятие «Встреча с интересными людьми». В гости к ребятам была приглашена жительница села Полухина Галина Дмитриевна. Она рассказала о своём довоенном детстве, о годах становления себя, как личности, о семейных ценностях, о внуках и правнуках. Главным правилом её жизни была честность, трудолюбие и уважительное отношение к людям, все эти качества старалась воспитывать в своих детях. Забайкальский край — это её Родина, она подробно рассказала о многих горнодобывающих профессиях.

В течение всей жизни Галина Дмитриевна является активным участником художественной самодеятельности. Она с удовольствием исполнила песни «Мой сын», «Голубка» и др. Ребята с огромным интересом слушали её выступление. У Галины Дмитриевны приближается восьмидесятилетний юбилей. Мы все поздравляем её с круглой датой, желаем здоровья, творческих успехов, долгих лет жизни.

Дорошкова Л.Б., Лавлова Н.Н., воспитатели

 

В день рождение А.С.Пушкина


«Это Пушкин, это чудо! Это прелесть без конца.
В нашей жизни вечно будут этих сказок голоса.
Сколько сказок у поэта? Их немного и немало,
Но все Пушкинские – это наше вечное начало»
6 июня в нашей стране традиционно отмечается день рождение великого русского поэта Александра Сергеевича Пушкина. С целью приобщения детей к культурным общечеловеческим ценностям, богатству родного языка и литературному наследию поэта, сотрудники сельской библиотеки пригласили ребят нашего детского сада на театрализованное представление «Сказка о рыбаке и рыбке».
В этот день детский читальный зал превратился в импровизированный театр кукол с «настоящей» ширмой и зрительным залом. Голос рассказчицы, её наряд, дополнительные декорации и атрибуты способствовали созданию комфортной атмосферы для наиболее проникновенного восприятия литературного произведения.
Ребята с большим интересом наблюдали за сюжетом сказки, действиями главных героев, сменой декораций. После просмотра представления Алина Петровна Мягченкова организовала с детьми викторину по просмотренному произведению. Хочется выразить слова благодарности сотрудникам сельской библиотеки, которые показали детям удивительный мир сказки, её мудрость и красоту.
С.Ю.Балакшина, воспитатель
разновозрастной группы

 

«И в новом веке Пушкин с нами…»


Вся Отчизна в праздничном цветенье,
Словно песня, льётся вешний свет.
Здравствуй, Пушкин! Здравствуй, добрый гений!
С днём рождения, дорогой поэт!
Этими словами открылся литературный праздник, посвящённый жизни и творчеству великого поэта. Гости, воспитанники летнего оздоровительного летнего лагеря Подсолнечного филиала, собрались в уютном, красиво оформленном зале сельской библиотеки. Портрет, выставка произведений поэта, иллюстрации к сказкам и поэмам, «Дуб у Лукоморья», предметы быта пушкинской эпохи – всё способствовало погружению в мир пушкинской поэзии.
Вместе с библиотекарем Морозовой Е.В. и воспитателями ребята отправились в увлекательное путешествие по острову сказок, где живут герои любимых пушкинских произведений. Разделившись на команды, ребята выполняли интересные задания: по описаниям угадывали любимых героев пушкинских сказок, вставляли недостающие слова в стихи, приняли участие в интересных викторинах, конкурсах, играх, в разгадывании шарад и метаграмм. Оказавшись в «Бюро находок», дети определяли, кому из героев принадлежали потерянные вещи. В конкурсе чтецов прозвучали любимые стихотворения, отрывки из сказок и поэмы «Руслан и Людмила». Каждый из детей подготовил иллюстрацию к произведениям поэта. Закончился пушкинский праздник подготовленными инсценировками фрагментов сказок. В гости к ребятам пришли «царица злая» с волшебным зеркальцем, «царевна молодая», Чернавка, пёс Соколко, царь Гвидон и Шамаханская царица, умный и находчивый Балда.
Праздник понравился всем. Приятно было видеть, что дети любят, знают и читают произведения А.С. Пушкина.
Алдарова В.М., воспитатель

 

«Молодецкие забавы»

7 июня в школьном лагере «Кладоискатели» прошла игровая программа «Молодецкие забавы». Отряды «Соколы» и «Орлы» соревновались в различных конкурсах, где надо было проявить смекалку, ловкость, быстроту, фантазию и артистизм. Самым интересным и запоминающимся оказался конкурс «Потрясающая улыбка», а необычным и сложным – конкурс капитанов. Программа была настолько яркой и весёлой, что воспитанники лагеря не заметили, как пролетело время.

«Молодецкие забавы» подарили ребятам массу положительных эмоций и хорошее настроение.

Алексеева С.Ю., Дорошкова Л.Б., воспитатели

 

Семь ключей для дерева знаний


«Лучик солнышка с утра в школу всех ребят разбудит,
Но свой детский сад всегда первоклассник помнить будет.
Даже маленький ребенок с детства очень-очень рад,
Что попал почти с пеленок в наш любимый детский сад!»
31 мая в Детском саду с.Петровка был проведен выпускной бал – самый трогательный, незабываемый и немного грустный из всех праздников.
Подготовка к утреннику была очень волнительной и ответственной, так как выпускной бал – это первая ступенька во взрослую жизнь. Красиво и празднично оформленный музыкальный зал, благодаря родителям, помог создать атмосферу торжественности последнего для выпускников прощального мероприятия. С большим волнением и трепетом встречали в зале родители и гости выпускников, провожая их мир новых знаний и открытий. Благодаря музыкальному руководителю Лавловой Н.Н. был подготовлен для ребят интересный и необычный для нашего Детского сада сценарий, так как впервые было использовано оборудование, с помощью которого ребята погрузились в виртуальный мультипликационный мир с сказочным героем «Деревом Знаний», которое обращалась к ним с заданиями и напутствиями, а ещё по телемосту ребята увидели видео поздравление от будущей первой учительницы – Осиповой Н.П., которая встретит своих первоклашек первого сентября в стенах нашей школы. Со словами поздравлений и пожеланий выпускниками и родителям выступила директор ГБОУ СОШ с.Петровка Панарина Ирина Александровна.
Провожая ребят, им было подарено самое дорогое и ценное – Дерево Знаний, на котором должны храниться ключи от семи главных знаний, которые они получили в Детском саду. Первый ключ выпускники получили в подарок от малышей, которые посоветовали придерживаться мудрых советов, которых проще на свете нету! Наталья Николаевна Лавлова с Светланой Юрьевной Балакшиной в исполнили песню в подарок «Губки бантиком». В ходе мероприятия ребята исполнили вальс с игрушкой, отгадывали загадки о профессиях от Дерева Знаний, играли в «Математический горох», с Буратино выяснили, что можно брать в школу, а что нет в игре «Собери портфель», читали стихи, пели песни.
В поучительной сценке о нерадивой ученице, выяснили, что необходимо так в школе трудиться, чтобы все родные: мама, папа, бабушка и дед, могли гордиться!
Ирина Григорьевна Баусова обратилась с напутственными словами к будущим первоклассникам и родителям, а со словами благодарности к сотрудникам детского сада. Во время праздника ребятам удалось получить все семь ключей: от малышей, за выполненное задание, от родителей, от воспитателя, от учителя, от Буратино, от музыкального руководителя.
В завершении выпускники вместе с родителями приняли участие в танце-игре «Все друзья». Затем традиционно ребятам были вручены дипломы об окончании Детского сада и памятные подарки.
Завершая бал, ребят пригласили выйти на улицу, где бы они смогли загадать свое заветное желание и отпустить шарик в просторы Вселенной. Закончилось праздничное мероприятие чаепитием и встречей с аниматорами.
С.Ю.Балакшина, воспитатель разновозрастной группы

 

Трудовой десант

В нашем школьном лагере «Кладоискатели» СОШ с. Петровка 6 июня был организован трудовой десант. Ребята первого и второго отрядов разделили пришкольную территорию: одни пропалывали цветники, поливали цветочно – декоративные растения около школы и дошкольной группы. Другие убирали пришкольную территорию от мусора, упавших веток, подметали дорожки. На цветочных клумбах: боролись с сорняками, собирали и выносили их в контейнеры; питали цветы водой. Мальчики и девочки с большим удовольствием наводили порядок в школьном парке, на асфальтовых дорожках. Все дети потрудились на славу, были довольны проделанной работой, а результат такой работы – красивые ухоженные клумбы цветов, чистая пришкольная территория.

Ярмошкина В.А., воспитатель лагеря

 

Один день из жизни лагеря

Лето… Ах, лето… Прекрасная пора, самая любимая с такая долгожданная детворой, наступила. Прозвенел в школе последний звонок, заброшены учебники, но двери школы открыты для наших ребят и в эти летние дни у нас работает летний лагерь.

Ученики прибегают сюда каждое утро, чтобы поиграть, пообщаться с другими и одноклассниками, а еще каждый день они узнают много нового и интересного. Сколько же много увлекательных и познавательных мероприятий проводятся для детей. Вот и сегодня, 6 июня 2019 года, для детей Языковского филиала ГБОУ СОШ с. Петровка состоялось одно из них. Нас пригласила в гости библиотекарь с. Языково Дмитриева Галина Николаевна, тема мероприятия была «В мире театрального искусства». Дети узнали о том, что 2019 год назван годом театра в России, рассказала историю театра, привела интересную викторину, учащиеся слушали, отгадывали загадки, а потом участвовали в самом настоящем театральном представлении, вместе с библиотекарем они разыграли сценку-сказку, исполняя роль главных героев.

Это было необычное мероприятие, Галина Николаевна устроила детишкам настоящий праздник. Покидали ребята библиотеку с большим сожалением, но довольные, счастливые. Надо было видеть их счастливые глаза и слышать, как дружно они обсуждают этот праздник по дороге из библиотеки в лагерь.

Г.В.Антонюк, воспитатель лагеря

 

Читаем Пушкина вместе

6 июня воспитанники школьного лагеря летнего пребывания «Кладоискатели» приняли активное участие во всероссийской акции «Читаем Пушкина вместе». Это мероприятие было посвящено 220-летию со дня рождения великого русского поэта и организовано работниками сельской библиотеки  и СДК с. Петровка.

Программа мероприятия была разнообразной и познавательной. Ребята с большим интересом посмотрели видеоролик «Детство Пушкина», мультфильм «Сказка о попе и работнике его Балде», приняли участие в викторине «Что за прелесть эти сказки!», в конкурсе чтецов и лучших знатоков стихов А.С. Пушкина. Завершающим этапом мероприятия стала районная акция «Пушкин в нашем селе», в которой ребята смогли проявить не только свои знания по произведениям великого поэта, но и творчество.

Алексеева С.Ю., Осипова Н.П., воспитатели

 

Устный журнал

5 июня – Всероссийский День эколога. Всемирный день защиты окружающей среды. Об окружающей среде в наше время много говорят и пишут, и часто можно услышать или прочитать, что она загрязняется и гибнет, что может наступить её всемирное разрушение, тогда не выживет и человек. Однако, сохранить окружающую среду можно при условии, что каждый человек осознает эту необходимость и будет всё-таки разумно и бережно относиться к природным богатствам.

Этому знаменательному дню в детском лагере «Кладоискатели» Петровской школы во втором отряде был посвящён устный журнал «Водоёмы Самарской области». Ребята узнали много нового и интересного о реках, озёрах, болотах и водохранилищах нашей области: какие есть водоёмы, где они находятся, какую пользу они приносят, в каком состоянии они сегодня, какие меры необходимо принимать в настоящее время для сохранения чистоты водоёмов, флоры и фауны в них, какими экологическими знаниями и какими способами деятельности, необходимых для использования водоёмов без нанесения им существенного вреда, должны обладать школьники, какую посильную помощь могут оказать дети взрослым для сохранения нашей местной реки Кутулук, наших местных озёр и родников.

В ходе заключительной беседы ребята пришли к выводу:

Чтобы рыбки в пруду жили,

А звери и птицы в лесу не тужили,

Мы должны заботиться и оберегать нашу замечательную природу, соблюдать её законы, ведь мы гости на планете Земля!

Ярмошкина В.А., воспитатель лагеря

 

Лекарственные растения

Лето – пора поистине золотая. Жизнь в летнем лагере дневного пребывания «Солнышко» насыщенная, полна событий и встреч. Дети отдыхают, набираются сил, пополняют свои знания, учатся чему-то новому.
Вот и 5 июня ребята играли в подвижные игры, слушали аудио записи и рисовали иллюстрации к сказкам А.С. Пушкина.
Сегодня, как всегда, для ребят гостеприимно открыты двери сельской библиотеки. Играли в различные настольные игры, собирали картины из пазл. Они были так увлечены игрой, что не хотели прощаться с Еленой Павловной.
После обеда приняли участие в познавательной игре «Лекарственные растения». Отгадывали загадки, решали кроссворды, путешествовали по станциям, собирали пословицы, гадали на ромашке, узнали, когда на Руси появились первые аптеки и кто такой травник. Какими лекарственными свойствами обладают: подорожник, алоэ, ромашка, одуванчик, ландыш.
Жизнь лагеря развивает у детей их творческие и познавательные способности.

В.М. Колосова

 

Викторина по правилам дорожного движения


5 июня воспитанники лагеря дневного пребывания «Кладоискатели» из отряда «Улыбка» продолжили путешествие от острова «Юный эколог» на остров «Знатоки ПДД». В игре-викторине участвовали две команды – «Светофор» и «Свисток». С ребятами были проведены 5 раундов игры: «Верно — не верно», «Правила знаю», переменка-игра «Светофор», «Загадки», игра «Перейди улицу», «Назови знак». Все задания викторины дети выполнили успешно. В игре по правилам дорожного движения победила «дружба». Основу безопасного движения для пешеходов – движение по улице – ребята закрепляли на практике. Они показали как себя вести на экскурсии при переходе дороги.
Воспитатели лагеря дневного пребывания: Макарова Н.А., Осипова Н.П.

 

Экологическая мозаика

Одной из задач летнего школьного лагеря Петровской СОШ — организация полезного досуга детей, развитие эстетического восприятия мира, ознакомление детей с разнообразием флоры и фауны, интересными фактами из жизни животного и растительного мира.

В нашем школьном лагере « Кладоискатели» СОШ с. Петровка 4 июня во втором отряде была организована экологическая мозаика. Для участия в «Экологической мозаике» ребята разделились на две команды, каждая команда выбрала себе капитана и придумала название своей команде, связанное с темой конкурса: первая команда – «Муравьи» — капитан Ненагляднов Дима, вторая команда – «Экологи» — капитан Ёлшин Егор. Итак, вначале – разминка – это блиц- турнир « Рекорды Гиннеса» (ответы на вопросы ведущего). Далее конкурс «Диверсант» — найти очень ядовитое растение среди других. Третий конкурс «Пословица» — ведущий начинает пословицу, а ребята заканчивают её. Конкурс капитанов « Знаете ли вы?» — капитаны выбирают правильный ответ из трёх вариантов. Далее ребята с большим увлечением участвовали в играх: «Кто теплее», « Эмоциональное животное»; в конкурсах: « Грибочки», «Из блокнота барона Мюнхгаузена», « Экологические знаки», отгадывали загадки о растениях и животных.

В заключении жюри подвело итоги: победила команда « Муравьи» со счетом 23: 18.

Конкурсно — игровая программа « Экологическая мозаика» очень увлекла ребят: они познакомились с разнообразием флоры и фауны, интересными фактами из жизни животных и растительного мира.

Ярмошкина В.А., воспитатель лагеря

 

Юный эколог

С каждым новым днём жизнь в лагере дневного пребывания «Кладоискатели» становится интересной, насыщенной, увлекательной. 4 июня ребята отряда «Улыбка» отправились в плавание от острова «Детство» к следующему острову «Юный эколог», так как общение с природой — неотъемлемая часть духовной жизни человека. Но прежде чем добраться до нужного пункта назначения, детям пришлось пройти ряд испытаний: отгадать загадки, вспомнить пословицы о природе и правила поведения на природе, по описанию узнать лекарственное растение и рассказать о нём. Все с увлечением играли в интерактивную игру «Где чей дом?». Со всеми испытаниями они справились блестяще. Воспитанники не только поделились своими знаниями о природе, но и узнали много интересного и познавательного об окружающем мире.

Воспитатели лагеря дневного пребывания: Макарова Н.А., Осипова Н.П.

 

Первый день лагеря дневного пребывания «Солнечный»

Каникулы – это и время отдыха и период значительного расширения практического опыта ребёнка, творческого освоения новой информации, её осмысления, формирования новых умений и способностей, которые составляют основу характера, способностей общения и коммуникации, жизненного самоопределения и нравственной направленности личности.

Во время летних каникул происходит разрядка накопившейся за год напряжённости, восстановление израсходованных сил, здоровья, развитие творческого потенциала.

Перед большинством родителей встает вопрос о том, каким образом дать полноценный, правильно организованный летний отдых своим детям.

Наиболее распространённой формой организации детей остаются летние оздоровительные лагеря с дневным пребыванием, создаваемые при образовательном учреждении. Это наиболее дешевый и для многих единственный выход из положения, особенно в сельской местности. Ведь не у всех есть возможность отправить ребенка в загородные летние лагеря или в санаторий. Да к тому же многие дети не хотят расставаться со своими родителями надолго. 

С 3 июня в Языковском филиале начал свою  работу лагерь дневного пребывания «Солнечный». Главной целью лагеря  это развлечь и оздоровить детей. Для здоровья важны и полноценное питание, и движение, и отдых, и психоэмоциональный комфорт.  Первый день был организационный. Дети оформляли уголок лагеря, разучивали речёвки и песни. Возле сельского Дома Культуры работником библиотеки был организован праздник ко Дню защиты детей рисунки на асфальте. Затем в библиотеке прошёл конкурс «Мир сказок Пушкина», посвящённого 220 летию со дня рождения А. С. Пушкина. В подарок все дети получили мороженое. Далее были организованы игры в спортивном зале. В классе играли в различные игры. День прошёл интересно.

Андреянова Р.А.

 

Путешествие в мир сказок

4 июня в лагере дневного пребывания «Кладоискатели» воспитанники попали в сказочную страну. И для ребят начались испытания. Они показывали свои знания, умения, ловкость. Проявили фантазию. Дети с интересом и азартом участвовали в викторине, шуточных вопросах. Проявили смекалку в конкурсах: «Сказки перепутались», «Восстанови сказку», «Угадай героя сказки», «Живая сказка», «Волшебный сундучок» и др. Были внимательны в рисовании по точкам. Воспитанники разгадывали загадки в стихотворной форме. А свою ловкость, быстроту и умение они проявили в соревнованиях «Сказочный чемпионат». Но самым запоминающимся и интересным  для ребят было то, когда они входили в роль сказочных героев, исполняя песни и танцы. Это гномы, козлята, Красная Шапочка, Буратино и черепаха Тортилла, три поросёнка, Айболит.

В завершении мероприятия дети познакомились с новой для них сказкой, рассмотрели выставку детских книг. Все воспитанники остались довольны, получили заряд энергии, позитива, эмоций.

Андреянов С.В.

 
 
 

Фотогалерея

 

Опросы

Как вам сайт??

Просмотреть результаты

Загрузка ... Загрузка ...
 
Октябрь 2019
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
« Сен    
 123456
78910111213
14151617181920
21222324252627
28293031