Новости

Ваши дети могут принять участие в главном проекте страны по профессиональной ориентации школьников 6-11 классов «Билет в будущее»!
Для участия вашего ребенка во всех этапах проекта и получения рекомендации по построению дальнейшей образовательной траектории вам необходимо зарегистрироваться и создать личный кабинет на платформе «Билет в будущее» — https://bilet.worldskills.ru.
После регистрации ваши дети смогут пройти онлайн-диагностику для определения профессиональных интересов, оценки гибких навыков, памяти, внимания и коммуникативности, а также выбрать и пройти профессиональные пробы. В этом году профориентационные мероприятия доступны и в онлайн-формате. Очные мероприятия состоятся с соблюдением всех мер безопасности. На заключительном этапе все участники получат через личные кабинеты индивидуальные рекомендации по построению своей образовательной траектории.

#НАЦПРОЕКТ_ОБРАЗОВАНИЕ

В ГБОУ СОШ с.Петровка в кабинетах центра «Точка роста» собрали и расставили мебель. Продолжает поступать оборудование, на сегодняшний день получено оборудование для предметной области «Технология», 10 ученических ноутбуков, учительский ноутбук, многофункциональное устройство, шлем виртуальной реальности, квадрокоптеры, смартфон, фотоаппарат и карты памяти для него. Все поступившее оборудование было принято и проверено на целостность и соответствие техническим характеристикам. В приеме оборудования помимо сотрудников Центра приняли участие представители родительского комитета. Уже совсем скоро учащиеся школы будут изучать технологию, информатику и ОБЖ с использованием современных технологий в соответствии с проектными методиками.

#ПРОкачайЛЕТО63

Во время летних каникул для учащихся школ организуется масса интересных мероприятий по различным направлениям. Дети погружены в поисковую, спортивную, творческую, интеллектуальную, деятельность. Данные мероприятия позволяют ребёнку проявить себя, посоревноваться, интересно и полезно провести летние каникулы.

Обучающиеся ГБОУ СОШ с. Петровка с помощью родителей и педагогов принимают активное участие в мероприятиях, организованных сельским домом культуры. Так был создан виртуальный фотоальбом «Ребята и зверята», выставка рисунков «Рисуют дети», посвященная Дню Самарской символики. Самые смелые девчонки и мальчишки приняли участие в записи игровой программы, позабавились весёлыми затеями с клоуном Бони, а сегодня ребята – участники спортивных эстафет.

Вместе весело и интересно дети проводят каникулы. Каждая неделя наполнена смехом, радостью, позитивом.

Дорошкова Л.Б., учитель

#ТочкаРоста #НацпроектОбразование

В ГБОУ СОШ с.Петровка в рамках национального проекта «Образования» произведена полностью поставка мебели за счет средств муниципалитета для центра цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста». Члены управляющего совета родители Хаустова Е.В., Наумова Н.С. и Жевлакова Г.В. были приглашены для приёмки помещений. Они тщательно осмотрели учебные комнаты, где будет размещен Центр, и остались, удовлетворены качеством ремонтных работ. Наумова Н.С.: «Мы, родители, очень рады за то, что у наших детишек в обычной сельской школе теперь будет открыт центр «Точка роста». Здесь помещения с хорошим современным ремонтом, новая удобная и красивая мебель, вскоре поступит современное оборудование. Несомненно, это будет способствовать уменьшению разрыва между городскими и сельскими школами, расширит возможности для наших детей, поможет обеспечить сформирование у ребят современных компетенций и навыков».

#ПРОкачайЛЕТО63

16 июля учащиеся ГБОУ СОШ с. Петровка приняли активное участие в онлайн-мероприятиях, организованных ДДТ «Гармония» с. Борское – это спичечные головоломки; приготовление вкусных блюд, лепка из пластилина, викторина «Моя родина Россия» и, конечно же, песни и танцы.

Ребятам очень понравились мероприятия. День прошел интересно и познавательно.

Андреянов С.В., учитель

#ПРОкачайЛЕТО63

Обучающиеся ГБОУ СОШ с. Петровка являются активными участниками летних онлайн-мероприятий разной направленности. 15 июля они совершили увлекательную виртуальную экскурсию в музей боевой и трудовой славы имени Героя Советского Союза Ваничкина Ивана Дмитриевича пос. Авангард, организованную ЦДОД «Развитие» с. Алексеевка.

Посмотрев презентации, ребята дистанционно ознакомились с экпозициями музея (стендами, передвижными выставками, макетами) и узнали много интересной информации, большая часть которой посвящена Великой Отечественной войне. Наибольший интерес вызвали экспонаты, собранные на местах сражений военных лет.

Алексеева С.Ю., учитель

#ТочкаРоста #НацпроектОбразование

В ГБОУ СОШ с.Петровка в рамках национального проекта «Образования» продолжается подготовка к работе центра цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста». Завершился ремонт и брендирование помещений. Кабинеты преобразились. Произведена сборка мебели. Разрабатываются необходимые документы. С нетерпением ждем открытия!

Лето в самом разгаре. Лето – это благоприятное время для футбола – самой популярной игры среди наших мальчишек.

9 июля учащиеся ГБОУ СОШ с. Петровка, кто любит футбол и хочет научиться жонглировать футбольным мячом, приняли участие в познавательном онлайн-занятии «Жонглирование с нуля», которое предложило ДЮСШ с. Борское. Просмотрев занятие, ребята, взяли на вооружение отдельные упражнения и движения, необходимые для тренировки «Жонглирование мячом» и настроили себя на длительную специальную работу по развитию умения контролировать мяч. На своем опыте мальчишки поняли, что ощутимые результаты можно получить только напряженной, регулярной работой в течении длительного времени. Если игрок уверенно выполняет задания по жонглированию, он эту уверенность владения мячом переносит на игру и исполнение технических приемов. На летних каникулах жонглирование идеально подходит для дополнительных индивидуальных занятий, так как всегда можно найти немного времени и место для занятий. Если в раннем возрасте жонглирование надо использовать как средство развития общей ловкости, то в более позднее время упражнения с мячом могут служить хорошим методом развития специальной ловкости.

Ярмошкина В.А., учитель

Продолжаются летние каникулы, и безопасность наших детей всегда на первом месте.
10 простых правил. О чем всегда должен помнить и строго соблюдать ребенок:

1. Выучи наизусть сотовый телефон папы и мамы.
2. Если находишься один дома, то никому не открывай дома двери, даже друзьям родителей, родителям одноклассников или дальним родственникам.
3. Если в доме сильный запах гари или газа, а дома нет родителей, то сразу выйди из квартиры в коридор и смело стучи в двери соседям, чтобы они помогли вызвать на помощь специальные службы.
4. Если с тобой в лифт хочет зайти взрослый, пропусти его вперед, а сам в лифт следом за ним не заходи. Пусть взрослый уезжает один.
5. Если ты потерялся, то иди в ближайший магазин или банк и обратись к охраннику. Если видишь сотрудника полиции, подойди к нему – тебе обязательно помогут.
6. Не бери у незнакомых людей подарки (конфеты, жевательную резинку, леденцы, игрушки и т.п.).
7. Не подходи к линиям электропередач. Не трогай провода, висящие низко или лежащие на земле. Это опасно!
8. Если вы с семьей отправились на реку (море), купайся только вместе с родителями, когда они рядом с тобой. Никогда не ходи на водоёмы без взрослых.
9. Не ходи (не бегай) по автодороге, по железной дороге, по трамвайным путям. Выбирай для движения пешеходные зоны.
10. Не играй на чердаках, в подвалах, рядом с открытыми колодцами.

Выполняйте эти советы, и пусть дети будут в безопасности!

#ПРОкачайЛЕТО63

Самарский областной Центр по профилактике ДДТТ проводил онлайн Чемпионат «Каникулы без ДТП», в котором участвовало 111 семей, из них 5 семей из ГБОУ СОШ с. Петровка. Четыре семейные команды прошли 10 туров и вышли в финал. Задания были интересные, творческие, увлекательные. Команда «Светофорик» и «Незнайки» были отмечены в номинации «Лучшая семья – знает ПДД от А до Я!», команда «Удача» и «Дружная семейка» заняли призовые места. Совсем скоро пройдёт торжественное награждение победителей. Мы надеемся, что семейный чемпионат станет для всех ежегодной традицией.

Семья Наумовых.

На Красной площади в Москве прошел Парад Победы, посвященный 75-летию Победы в Великой Отечественной войне, он состоялся именно 24 июня – в день исторического военного Парада победителей в 1945 г.

С 75-й годовщиной Победы в Великой Отечественной войне ветеранов и всех россиян поздравил президент России, лидер Общероссийского народного фронта Владимир Путин.

«В этом году традиционные торжества в честь Победы проходят в России 24 июня. Ровно 75 лет назад в ознаменование окончания Великой Отечественной войны здесь, у стен Кремля, состоялся легендарный парад победителей. Этот парад остался в истории как триумф невиданной силы, как торжество добра над злом, мира над войной, жизни над смертью», – сказал в своем обращении Владимир Путин.

Президент отметил, что «наш долг – помнить об этом. Помнить о том, что на советский народ пришлась основная тяжесть борьбы с нацизмом».

В день легендарного Парада Победы, учащиеся Языковского филиала ГБОУ СОШ с.Петровка в почётном карауле несли вахту памяти у монумента воинам-освободителям. Собравшиеся возложили цветы и почтили память воинов Красной Армии минутой молчания.

«Мы сделаем всё, что от нас зависит, чтобы память о ваших героических свершениях никогда не померкла. Это долг нашей совести и нашей ответственности перед настоящим и будущим».

И.А.Лунева, классный руководитель

Главное вместе, главное дружно

Лето, которое мы создадим вместе

Июльский калейдоскоп

#ПРОкачайЛЕТО63

В целях повышения грамотности в вопросах кибербезопасности среди обучающихся и родителей ГБОУ СОШ с. Петровка посредством дистанционных технологий и электронного обучения классными руководителями были организованы беседы по темам: правила безопасного поведения детей в Интернете, защита своих персональных данных при работе в сети Интернет, современные угрозы для детей в сети Интернет и методы их нейтрализации. В ходе бесед были подробно раскрыты возможности сети Интернет для самообразования обучающихся.

Педагоги предложили ученикам прохождение интерактивных игровых тренажеров по тематике информационной безопасности, которые созданы в рамках проекта «Урок цифры». Тренажеры разработаны для младшей, средней и старшей школы. Задания направлены на знакомство с темой безопасности в ситуациях, с которыми дети могут столкнуться в том числе и в реальной жизни. Учащиеся узнали, как создавать надёжный пароль, как защититься от кражи аккаунтов, какие бывают уязвимости в умных устройствах, а также тренировались отличать мошеннические сайты от настоящих. После завершения игровых тренажеров школьники прошли финальный тест и получили сертификаты за участие в уроке по теме «Безопасность будущего».

Дорошкова Л.Б., учитель

#ПРОкачайЛЕТО63

Обучающиеся ГБОУ СОШ с. Петровка являются активными участниками разнообразных мероприятий, организованных ДДТ «Гармония» с. Борское и проводимых в рамках онлайн-смены «Интерактивное лето».

24 июня ученики присоединились к акции «Мы за тех, кого приручили». Поделившись интересными фотографиями, на которых они запечатлены со своими забавными питомцами, ребята напомнили всем о бережном и заботливом отношении к нашим самым верным и надёжным друзьям.

Алексеева С.Ю., учитель

#ПРОкачайЛЕТО63

Ребята! Что помогает зарядиться бодростью и позитивом на весь день? Конечно, это утренняя зарядка. Зарядка — это комплекс специальных упражнений, способствующих повышению работоспособности организма. День начинается с утренней зарядки. Зарядка начинается с комплекса упражнений малой интенсивности. Обычно зарядка начинается с упражнений на потягивание, дыхательные упражнения, а заканчивается потягиванием, упражнениями на гибкость и дыхательными упражнениями. Результат: вы бодрый и проснувшийся ребёнок не только снаружи, но и внутри организма. Ребята! Зарядку лучше проводить на улице: одеться в спортивную одежду, но по погоде. Зарядка вполне может быть весёлым мероприятием. Для этого, конечно, должен быть элемент игры. Главное — зарядка должна реально заряжать хорошим настроением на весь день. На зарядке можно также проводить взбодрячки… это такие веселенькие танцевальные движения под динамичную музыку. Можно до бесконечности разнообразить утреннюю зарядку. Можно придумывать комплексы : “морской”, “тили-мили-трямский”, “рэперовский” (последний сопровождается стихами стиля рэп: упражненью просто”класс” — научу сейчас я вас — руки вверх поднять всем нужно — и похлопать ими дружно…).

Ярмошкина В.А., учитель

В муниципальном образовательном учреждении дополнительного образования «Дворце творчества детей и молодежи» г.Тольятти проходил областной конкурс «Виват, Победа» в рамках областного фестиваля «Берегиня». В связи с обеспечением санитарно-эпидемиологического благополучия населения по причине распространения короновирусной инфекции данный конкурс проходил в дистанционной форме. В ГБОУ СОШ с.Петровка было отправлено выступление с песней «Прадедушка» ученицы 3 класса Подковальник Анастасии. По результатам данного конкурса Настя награждена дипломом второй степени в номинации «вокал», что является огромной радостью и гордостью за нашу ученицу. Желаем ей в дальнейшем творческих успехов.

Лавлова Н.Н., учитель

24 июня, в день легендарного Парад Победы, юнармецы ГБОУ СОШ с.Петровка в почётном карауле несли вахту памяти у монумента воинам-освободителям. Важная миссия возложения цветов к памятнику была доверена ученикам младших классов. Собравшиеся, а это администрация школы, ученики и их родители, почтили память воинов Красной Армии, героически сражавшихся против превосходящих сил германского вермахта, минутой молчания.

Была подчеркнута важность сохранения исторической памяти о трагических событиях в Великой Отечественной войне и безоговорочной великой победе над фашизмом.

Дутова Н.Ф.

24 июня в Подсолнечном филиале в рамках проведения мероприятий, посвященных Параду Победы, было проведено мероприятие совместно с работниками сельского клуба и библиотеки. Торжественно звучала музыка военных лет, у памятника был выставлен пост №1. Учащиеся школы вместе с классными руководителями, а также жители села возложили цветы к памятной стене односельчан, погибших во время Великой Отечественной войны.

Владимирова Алена прочла стихотворение «Ты помнишь Алёша дороги Смоленщины». Далее минутой молчания почтили память Героев Отечества, погибших в Войне и недавно ушедших Ветеранов.

Кл. руководители: Пашкова Е.В., Мантрова Г.А

#ПРОкачайЛЕТО63

Бесконечные таинственные просторы космоса всегда притягивали внимание человечества. Особенно интересен космический мир детям младшего и подросткового возраста. С 22 июня было объявлено о начале межокружного конкурса «Космос начинается на земле». Учащиеся начальных и средних классов ГБОУ СОШ с. Петровка всегда активно участвуют в подобных конкурсах, работы свои выполняют с особым усердием и увлечением. Под руководством своих педагогов ребята выполнили удивительные, яркие рисунки и творческие работы, которые восхищают своей красотой и аккуратностью. Хочется поблагодарить ребят за их кропотливый труд и удивительную фантазию и пожелать успехов в творчестве.

Дорошкова Л.Б., учитель

В преддверии каникул в 9 классе Языковского филиала прошел онлайн-урок ОБЖ по безопасному поведению на водоемах в летний период.

Цель: систематизировать знания учащихся по безопасному поведению на водоемах, сформировать у них убеждение в том, что вода не прощает тех, кто не соблюдает общие меры безопасности на воде.

Ребята познакомились с правилами безопасности вблизи водоемов и на воде, изучили способы самоспасения и оказания первой помощи при несчастных случаях на воде. В ходе урока был продемонстрирован видеоролик, из которого узнали об основных причинах гибели людей на воде (неумение плавать, купание а необорудованных и запрещенных местах, несоблюдение температурного режима, незнание, а порой игнорирование правил поведения у воды, на воде, способов спасения и оказания первой доврачебной помощи), познакомились с основными правилами поведения на воде, с режимом купания, правилами оказания первой помощи при утоплении и тепловом ударе.

Я считаю, что подобные уроки очень важны, так как безопасность детей во многом зависит от них самих, а так же от знаний и умения вести себя в критической ситуации.

Зиновьева О.Н, учитель.

#ПРОкачайЛЕТО63 #РДШ #РДШ63#Интерактивноелето#свечапамяти #годпамятииславы

Ежегодно 22 июня, в День памяти и скорби, в нашей стране проходит всероссийская акция «Свеча Памяти». В каждом доме зажигаются свечи в память о погибших в Великой Отечественной войне. Учащиеся ГБОУ СОШ с. Петровка вместе с родителями присоединились к общенациональной акции, а также почтили память тех, кто погиб, защищая нашу мирную жизнь, минутой молчания.

Есть такие праздники, о которых нельзя забывать, о них просто необходимо помнить, достойно отмечать их и передавать будущим поколениям. Таким событием для нас является 22 июня День памяти и скорби.

В Подсолнечном филиале для учащихся 1-5 классов прошло мероприятие, приуроченное ко Дню Памяти и Скорби. Ребята поучаствовали во всероссийской акции «Свеча Памяти», основной целью которой является сохранение исторической памяти о Великой Победе. Акция началась с минуты молчания. Ребята почтили память погибших в войне односельчан и недавно ушедших ветеранов. Сельский библиотекарь рассказала ребятам о первом наступлении фашистов на нашу страну, затем учащиеся прослушали и подпели песню, посвященную Дню Победы, и зажгли свечи. Мероприятие проходило возле памятника погибшим во время ВОВ. Все это вызвало бурю эмоций и оставило глубокое впечатление в сердце каждого ученика.

Россияне заплатили слишком высокую цену за Победу, и мы, живущее ныне поколение, никому не позволим ни сегодня, ни впредь забывать об этом. Вечная память Защитникам Родины!

Классные руководители: Пашкова Е.В., Мантрова Г.А.

#ПРОкачайЛЕТО63

Белый голубь, символ мира,

Ты взлети на шар земной!

Катастрофы, беды, войны

Пусть обходят стороной

Ту прекрасную планету,

Что дала нам всем приют,

Отдала озёра, реки,

Душу отдала свою.

Каждый год с наступлением 22 июня, дня, когда началась война, у большинства из нас возникает необъяснимое чувство боли, тревоги и гордости за свой народ. Ведь Великая Отечественная война прошла ломаной линией и по судьбам многих семей. И наша задача — не забыть и передать всем, особенно нашим детям, чтобы и они знали и помнили, какой ценой была завоёвана Победа. Сегодня в Петровском СДК прошла акция «Голубь мира». Детишки прослушали историю о войне, которая началась 22 июня 1941 года, украсили красивыми голубями деревья, а затем выполнили рисунок на асфальте, посвящённый 75-летию Победы. И теперь белоснежный голубь привлекает внимание всех прохожих на площади перед СДК и символизирует мир, доброту и счастье на нашей планете.

Пусть летит от края и до края

Голубь мира — белое крыло,

Черной силы тучи разгоняя,

Пусть несет Надежду и Добро!

Чтоб бомбежек не пугались дети,

Не взрывались купола церквей,

» НЕТ ВОЙНЕ!» — слова простые эти

Ты крылом отметь в сердцах людей.

#ПРОкачайЛЕТО63

19 июня 2020 года учащиеся Подсолнечного филиала ГБОУ СОШ с. Петровка приняли участие в online – мероприятии под названием «Техника Победы», которое предложил ДДТ «Гармония». Дети собрали из различных видов конструктора образцы военной техники СССР и РФ. При этом ребята познакомились с историей военной техники, изучили отличительные особенности фронтовых машин и технологию их производства в прошлом и настоящем. Конечно, из простого детского конструктора нельзя собрать машины, достоверно похожие на оригинал. Но дети старались и с интересом собрали машины.

Учитель Петрова Анжелика Владимировна

#ПРОкачайЛЕТО63

С 16 по 19 июня учащиеся ГБОУ СОШ с. Петровка приняли участие в мероприятии «В мире животных». Посмотрели увлекательные видео, различные фото, узнали много нового и интересного о животных разных стран и континентов: их места обитания, повадки, размножение, питание и многое другое. По желанию дети делали рисунки и фото различных животных. Цель: прививать любовь к живой природе, к животным – братьям нашим меньшим. Поистине мир животных красив, многообразен и необходим для жизни на Земле.

Ярмошкина В.А., учитель

#ПРОкачайЛЕТО63

Дорогие ребята! Главная цель закаливания — приучить свой организм к резким колебаниям температуры, повысить его защитные силы и устойчивость к инфекциям, выработать невосприимчивость к заболеваниям, в частности простудным.

Закаливание солнцем: лучшее время для закаливания солнцем — с 8 часов до 11 часов 30 минут. Первый сеанс — 4 минуты. Затем сеанс увеличивают на 2 минуты, доводя постепенно до 30-40 минут. Закончив солнечную ванну, следует минут 10-15 отдохнуть в тени, а потом быстро обтереться водой с температурой 30-20°С, принять душ или выкупаться. Находясь на солнце, нужно защищать от его лучей голову, затылок и шею. Закаливание водой: при закаливании водой нужно начинать с обтираний, а затем уже переходить к обливанию, душам, купанию. Обливание водой рекомендуется начинать после обтираний на протяжении месяца. Обливаются из ведра, миски или кувшина. Продолжительность обливания — не более 1 минуты, температура воды — не ниже 30°С с последующим постепенным ее снижением до 20-15°С. Лучшее время для купания — 8 часов утра и 6 часов вечера. Закаливание воздухом: воздух воздействует непосредственно на кожу, а через нее — на всю нервную систему человека. Есть много способов закаливания воздухом: сон при открытых окнах, спорт, воздушные ванны, прогулки и др.

Ребята, сейчас летние каникулы в самом разгаре и поэтому закаливание организма можно проводить воздухом, солнцем и водой.

Ярмошкина В.А., учитель

#ПРОкачайЛЕТО63

Семейные команды ГБОУ СОШ с. Петровка продолжают активно участвовать в первом онлайн-чемпионате «Каникулы без ДТП». Организаторы конкурса объявляют интересные, разнообразные и даже необычные соревнования между командами. Это лишь некоторые из них — «Светофор будущего», танцевальный флэш-моб ЮИД, «Мой безопасный путь» и, пожалуй, самое сложное — «Ошибки велосипедиста». Наши юные участники с помощью своих мам, пап, бабушек и дедушек прекрасно справляются с каждым испытанием. За оригинальный подход и творческие идеи две Петровские команды были отмечены памятными подарками! Поздравляем команду «Удача» (семья Карповых) и команду «Незнайки» (семья Козловых)! С нетерпением ждем подведения итогов и торжественное награждение.

Дорошкова Л.Б., учитель

#ПРОкачайЛЕТО63

В наше время книги, к сожалению, отошли на второй план. Их заменили компьютеры, телефоны, планшеты. Однако, польза чтения для детей неоспорима. Оно играет очень важную роль в развитии ребенка. 17 июня учащиеся 4 Б класса нашей школы приняли активное участие в онлайн-мероприятии «Здесь живут литературные герои», которое было организовано для них Домом детского творчества «Гармония» с. Борское. Ребятам было предложено зайти на сайт «Аудиосказки для детей», выбрать любимое произведение и послушать его в исполнении профессиональных артистов. Многие ребята не только прослушали сказки, но и выполнили иллюстрации к ним. Рисунки получились очень яркими и красочными.

Васильчьчикова С.В., учитель

В рамках празднования 75-летия Победы в Великой Отечественной войне в Самарской области реализуется общественная акция «Наследие Победы». Ее цель – поддержание и укрепление уважительного отношения у жителей Самарской области к традициям и истории родного края.

Проект с помощью интерактивной карты знакомит жителей с социально-значимыми вехами событиями из истории региона с 1945 по 2020 год.

Акция способствует развитию интереса к изучению истории и активному участию в общественной жизни края. Наш регион в послевоенное время занимал и продолжает занимать одно из ведущих мест по темпам развития промышленности, строительства, культуры.

Общественная акция включает большое количество мероприятий: создание и размещение в сети Интернет тематических видеороликов, проведение интерактивного квеста, работа фотовыставки и издание информационных материалов, а также создание видео-альманаха. Так, учащиеся 7 и 9 класса Языковского филиала приняли участие в интерактивном квесте, прошли шесть викторин «Наследие Победы». Пока мы ничего не выиграли, но у нас ещё есть возможность, и мы будем стараться!

Также, учащиеся 7 класса Языковского филиала приняли участие во всероссийском проекте «Дорога памяти», на сайте проекта мы разместили информацию о нашем земляке – Белякове Иване Александровиче. Министерство обороны Российской Федерации реализует план строительства в парке «Патриот» Главного храма Вооруженных Сил России. На территории храмового комплекса будет возведена галерея «Дорога памяти». В галерее будут представлены имена и фотографии участников Великой Отечественной войны. Кто помнит и чтит героев, сражавшихся за Родину, может поделиться историей о нём. Собранные материалы будут увековечены в галерее «Дорога памяти».

И.А. Лунева, классный руководитель

#ПРОкачайЛЕТО63

Лето прекрасная пора не только для отдыха, но и для занятия любимым делом-фотографией.

18 июня учащиеся Языковского филиала ГБОУ СОШ с. Петровка приняли активное участие в онлайн-мероприятиях, организованных ДДТ «Гармония» с. Борское – это фотовыставка  «Мой верный друг» — интересное фото с домашним животным и «Моё счастливое детство». Дети также делают фотографии природы. Весной всё просыпается и сделать красивое фото распускающейся природы очень интересно.

Андреянова Р.А., учитель начальных классов

Приближается важное событие – парад в честь юбилея Победы. Именно в этот день 75 лет назад по Красной площади маршировали те, кто разгромил фашистов.

Ученики ГБОУ СОШ с.Петровка принимают активное участие в подготовке к празднованию этого события. Юнармейцы поддерживают порядок у памятника погибшим воинам, готовятся нести вахту памяти у обелиска. Зепова Анна во время летних каникул присоединилась к сетевой акции «Прочитанная книга о войне – твой подарок к Дню Победы». Летнее чтение стало не только интересным и увлекательным, но ещё и полезным.

75-летие Великой Победы не сводится к одному дню. Трудно переоценить подвиг народа. Память об этих событиях живёт вместе с нами.

Дутова Н.Ф

#ПРОкачайЛЕТО63

16 июня ребята из ГБОУ СОШ с. Петровка приняли участие в онлайн — выставке Флешмоб «Ласточка», проводимой ДЮСШ с. Борское и фото- викторине «Время лета», проводимой ДДТ «Гармония». Лето в самом разгаре, а наши ребята, не смотря на самоизоляцию, активно проводят летние каникулы. Для обучающихся в спортивно оздоровительной группе при ДЮСШ с. Борское на летний период юным спортсменам были предложены тренером преподавателем Л.А .Горловой ежедневные занятия физкультурой и спортом для поддержки себя в хорошей физической форме, не выходя на улицу, или заниматься в своем дворе. Очень трудно ребенку усидеть на месте, особенно тем, кто активно занимался весь год спортом. Поэтому ребята день начинают с обязательной утренней зарядки, затем все по индивидуальному режиму дня. Тренировку начинают с упражнений с мячом во дворе на траве, катание на велосипеде и роликах. Очень хорошо отрабатывать навыки туризма: ходить с рюкзаком и родителями в лес по ягоды и грибы, бегать босиком по утренней росе. Тренировки дома позволят ребятам подготовиться к выполнению норм ГТО. Проект #ПРОкачайЛЕТО дарит ребятам заряд бодрости, заботу о своем здоровье, здоровье близких, научит правильно занимать свободное время. Очень активно проводят летние каникулы юные спортсмены СОГ- 1: Борисова Ольга, Подковальник Настя, Жевлакова Полина, Максимова Полина, Карпова Маша, Песков Алеша, Кутилкин Алеша, Кусуров Валера, Ненагляднов Сережа.

Горлова Л.А.

#ПРОкачайЛЕТО63 С 8 июня учащиеся ГБОУ СОШ с. Петровка в рамках реализации курса «Разговор о правильном питании» принимают участие в летнем кулинарном лагере в режиме онлайн.

Вместе с двенадцатью лучшими Шеф-поварами дети совершают кулинарное путешествие по России и другим странам, учатся готовить ну ооочень вкусные блюда! А еще соревнуются на звание СУПЕР-ШЕФА Лагеря!

На данный момент участники осваивают русскую национальную кухню и учатся с шеф-поварами из разных городов готовить исконно русские блюда: блины, пшённая каша с грибами, сырники, биточки. И, конечно, незаменимыми помощниками для ребят на кухне становятся наши мамы и бабушки. Вот такие вкусные и полезные блюда готовят дети, родители и шеф-повара!

Дорошкова Л.Б., учитель

#ПРОкачайЛЕТО63

12 июня – День России. Государственными символами страны являются герб, флаг и гимн. Однако для русского человека их гораздо больше. С образом России неразделимы такие символы, как ромашка, берёзка, луга и поля…

Дом детского творчества «Гармония» накануне праздника объявил фотовыставку «Люблю берёзку русскую!» Ученики ГБОУ СОШ с.Петровка присоединились к фотовыставке и отправили свои фотографии с символом России, выставив их в группе Вконтакте.

Делая фотографии на фоне природы, ребята подтвердили ещё раз, что любовь к Родине начинается с малого: с любви к своим родным местам.

Дутова Н.Ф.

#ПРОкачайЛЕТО63

У каждого человека есть день рождения. День рождения есть и у нашей страны. Правда, праздник этот появился совсем недавно. День России, который мы ежегодно отмечаем 12 июня — совсем молодой праздник, но при этом с интересной историей. Тем не менее он уже сейчас является одним из главных государственных праздников. Ведь по сути — 12 июня можно считать днём рождения Российской Федерации.

9 июня 2020 года во 2, 4 классе Языковского филиала ГБОУ СОШ с. Петровка проходил мастер-класс «Праздничная открытка ко Дню России». Цель: прививать любовь к Родине, воспитывать чувства патриотизма, гордости за свою страну; сформировать навыки овладения техникой изготовления цветов из бумаги. Задачи: ознакомление с праздником «День России»; знакомство с официальной символикой России: гимн, герб, флаг; воспитание патриотических и гражданских чувств у школьников; развитие мелкой и общей моторики, согласование движения обеих рук, осуществление зрительного контроля; совершенствование навыка вырезания ножницами; развитие интереса к аппликации.

Надеюсь, что каждый из вас вырастет настоящим патриотом нашей великой Родины. Мы с вами – граждане России, от вас зависит, каким будет ее настоящее, вам строить ее будущее, пусть же наша страна живет и процветает всегда! С праздником вас, дорогие ребята и уважаемые родители, с Днем России!

А.В.Шишканова, классный руководитель 2, 4 класса

#ПРОкачайЛЕТО63 11 июня в преддверии праздника «Дня России» учащиеся 8 класса ГБОУ СОШ с. Петровка приняли активное участие в онлайн-мероприятиях, организованных ДДТ «Гармония» с. Борское – это фотовыставка «Люблю берёзку русскую», где берёза воспринималась как существо живое, могущественное, способное исполнять желание.

Веселые игры «Праздники мира», здесь ребята выставляли фотографии и рисунки любимых праздников (Новый год, Пасха, Масленица и др.) и игр (Футбол, Баскетбол, Теннис и др.).

Ребятам очень понравилось делать фотографии и рисовать рисунки. День прошел интересно и познавательно.

Андреянов С.В., учитель

Начались летние каникулы, и безопасность наших детей всегда на первом месте. Просим Вас помнить о необходимости соблюдения правил безопасности:

1. Научите ребенка звонить Вам по телефону или самостоятельно вызвать службу спасения по телефонам «01» или «112». Научите использовать функцию быстрого набора важных номеров в мобильном телефоне.

2. Расскажите детям об опасности игр со спичками,​ электроприборами и газовым оборудованием.

3. Не оставляйте малолетних детей дома одних без присмотра.

4. Если ребенок дома,​ держите окна закрытыми, отодвиньте от окон мебель, чтобы он не смог залезть на подоконник.

5. Подключите мобильный телефон или «умные часы» ребенка к услуге определения местоположения в режиме реального времени.

6. Не разрешайте детям одним находиться у водоемов; при купании детей​ наденьте​ на них плавательные жилеты или нарукавники и​ находитесь в максимальной близости от ребенка.

7. Перед выходом на улицу напомните детям про обязательное соблюдение правил дорожного движения.

8. Объясните детям про опасность прогулок по железной дороге, трамвайным путям.

9. Ещё раз вместе вспомните правила дорожного движения.

10. Расскажите своему взрослому ребёнку о существовании телефонов доверия, покажите где они размещены на сайтах образовательных учреждений, занесите номер детского телефона доверия в список важных номеров в мобильном телефоне (быстрый набор).

11. Для безопасности ребенка в ваше отсутствие придумайте совместно секретное кодовое слово-пароль. Договоритесь с ребенком: если вдруг от имени родителей к нему обращается незнакомец, надо попросить его назвать пароль. Продолжить общение с незнакомцем можно только если он назвал правильный пароль!

Выполняйте эти советы и пусть ваши дети будут в безопасности.

#ПРОкачайЛЕТО63

С 8 июня на базе Опорного центра м. района Алексеевский в режиме онлайн проходит окружной фестиваль-конкурс народного творчества «Народный умелец». Цель фестиваля — развитие преемственности поколений для творческого общения детей и подростков с хранителями патриотических, духовно-нравственных фольклорных традиций.

Учащиеся, родители и педагоги ГБОУ СОШ с. Петровка принимают активное участие в данном мероприятии. На суд жюри было представлено более двадцати работ в различных номинациях и возрастных категориях от 7 до 85 лет. Участники фестиваля поражают своим мастерством. Настоящие народные умельцы! Спасибо вам за предоставленные работы, творческих успехов, идей и неиссякаемого вдохновения!

Дорошкова Л.Б., учитель

#ПРОкачайЛЕТО63

В рамках проекта «Интерактивное лето -2020» ученики 6 класса ГБОУ СОШ с.Петровка стали участниками онлайн-лагеря дневного пребывания «Космическая Одиссея «Проксима Центавра-2020», расположенного на базе Самарского областного центра детско-юношеского технического творчества .

Центр управления полётом объявил Старт, и ребята отправились по заданному курсу, набирая космическую скорость. В пути им предстоит выполнить много интересных заданий. С одним из них справилась Борисова Ольга, зашифровав фразу «Лечу покорять Проксиму Центавру!» одним из предложенных способов шифровки. Пока ракеты с участниками-космонавтами только набирает скорость, значит, впереди ребят ждёт много интересных открытий. Интересного вам лета!

Дутова Н.Ф.

#ПРОкачайЛЕТО63 Ежегодно 6 июня в России отмечается Пушкинский день. Литературное творчество великого русского поэта Александра Сергеевича Пушкина бесценно. Его произведения объединяют людей всех возрастов, вероисповеданий, национальностей, переводятся на десятки языков мира. Вот и я в этот день решила полностью увлечься творчеством А.С.Пушкина.

Я приняла участие в звездном часе «Читаем Пушкина всей семьей», который проводил Петровский сельский Дом культуры, где нужно было прочитать отрывок из «Сказки о золотом петушке», мы с мамой с удовольствием прочли этот отрывок, далее я участвовала в марафоне от ДДТ «Гармония» «Мой любимый герой Пушкина», где я представила образ царевны из сказки «О царе Салтане, о сыне его славном и могучем», еще приняла участие во флешмобе «Золотая рыбка» с рисунком из моей любимой сказки Пушкина.

Лето – это не только пора удивительных открытий, новых знакомств, отдыха, но это еще и знакомство с литературными героями и активное участие в различных познавательных конкурсах.

Максимова Полина, 2 класс.

#ПРОкачайЛЕТО63

5 июня – Всемирный день окружающей среды. Этот день – прекрасная возможность напомнить всему человечеству о заботе и бережном отношении к богатствам нашей планеты.

Масса различных мероприятий, посвященных этому празднику была предложена педагогами. Максимова Полина, ученица 2 класса ГБОУ СОШ с. Петровка, присоединилась к акции #ЭкосредаРДШ. В ходе акции дети рассказали и показали с помощью фотографий, какие растения живут у них дома на подоконнике. К вечеру на страничке #ЭкосредаРДШ в записи группы все участники любовались ярким, сочным палисадником, который получился благодаря домашней экосреде активистов.

Дорошкова Л.Б., учитель

#ПРОкачайЛЕТО63

Лето – прекрасная пора не только для отдыха, но и саморазвития: как физического, так и интеллектуального.

5 июня обучающиеся ГБОУ СОШ с. Петровка приняли активное участие в онлайн-мероприятиях, организованных ДДТ «Гармония» с. Борское и посвящённых Дню Пушкина, который традиционно отмечается в день рожденья великого поэта, 6 июня.

Ребята с интересом выполнили тест «Как хорошо вы помните сказки А.С. Пушкина?», а затем стали участниками викторины «Сказок Пушкина чудесное творенье», совершив виртуальное путешествие в волшебное царство «Лукоморье». Ученики отгадывали названия сказок по вопросам, находили «хозяина предмета», определяли авторов сказочных объявлений, угадывали произведение по фрагменту и просто наслаждались прекрасным слогом А.С. Пушкина, простым и неповторимым.

Александр Сергеевич Пушкин – основоположник русского языка, и его творчество очень ценно для нас.

Алексеева С.Ю., учитель

 #ПРОкачайЛЕТО63

Дирекция Всероссийского форума «Педагоги России: инновации в образовании» предлагает педагогам дошкольного и общего образования Вашей территории пройти бесплатный онлайн марафон «Новые вызовы», направленный на обучение педагогов работе с цифровыми технологиями и ресурсами, а также создание интерактивных занятий, детских онлайн лагерей, квестов и онлайн уроков в условиях ограничений, связанных с распространением короновирусной инфекции.

Первый день марафона: 05 июня будет посвящен темам подготовки онлайн выпускных как в школах, так и в детских садах.

Мы ответим на вопросы:

1. Почему онлайн выпускной – это не катастрофа?

2. Почему онлайн выпускной обязательно должен быть?

3. Из каких частей должен состоять онлайн выпускной?

4. Какой регламент и сценарий онлайн выпускного?

5. Какие ритуалы предложить семье ученика, которая соберется перед экраном?

6. В каких программах лучше всего подготовить онлайн выпускной?

7. Какие платформы лучше всего выбрать и почему?

Данные блоки пройдут отдельно для детских садов и школ.

10.00 – 12.00 по московскому времени: программа для школ

12.00 – 14.00 по московскому времени: программа для детских садов

На 6-7 июня (сб и вс) коллеги получат в дистанционной форме задание по работе с Google-сервисами (уроки и практику по работе с формами и таблицами, а также инструментами YouTube).

8 – 11 июня состоятся ежедневные 4-часовые образовательные блоки, направленные на изучение различных интерактивных программ и ресурсов

ü Работа с видео (как проще снять видео в домашних условиях, как быстро смонтировать, как соединить свой голос за кадром и презентацию и т.д.);

ü Создание тематического YouTube-канала (как загружать видео с любого типа устройств, как устанавливать ограничения к видео, как вести прямые трансляции, как проводить мониторинг аналитики);

ü Работа с социальными сетями (особенности квестов и онлайн марафонов в социальных сетях с родителями и учащимися, работа с хэштегами и сторис, мониторинг публикаций, ведение публичной страницы образовательной организации);

ü Формирование программы дистанционного детского лагеря или квеста – создание контента и инструментов мониторинга результатов на 5-дневную онлайн смену.

Участие во всех образовательных блоках бесплатное. После прохождения каждого блока в течение суток участник сдает тест, состоящий из 10 вопросов. При правильном ответе на 8 и более баллов, участнику предоставляется электронный сертификат о прохождении тематического блока.

При прохождении всех блоков марафона, участник сдает итоговый тест и получает диплом о прохождении 20-часового курса, организованного в рамках программы повышения квалификации «Технологии управления образовательной организацией. Использование открытых ресурсов для организации дистанционной работы». Ссылка на полный перечень образовательных программ: http://web-school-detsad.ru/mba/

Если участнику недостаточно электронного диплома, а необходимо получение бумажного удостоверения о повышении квалификации о прохождении 20-часового курса, то участник оплачивает расходы на изготовление и отправку документа (300 рублей).

В апреле и мае 2020 года наша организация уже провела большое количество онлайн форумов и марафонов для педагогов на различные темы. И мы видим, насколько острой является проблема непонимания педагогами инструментария использования открытых сервисов для удаленной организации детского досуга и обучения.

Целью данного бесплатного курса является сделать для педагогов такие сервисы понятными и, следовательно, повысить мотивацию педагогов к онлайн взаимодействию с детьми в сложившейся ситуации.

Регистрация на мероприятие: https://forms.gle/Brvxy4Le1AMC1nxQA

Описание мероприятия: http://www.school-detsad.ru/newv-2020/

Ссылка на наш YouTube канал: https://www.youtube.com/channel/UCvHDp-li-EvQJR84RYnlBsA

#ПРОкачайЛЕТО63

Всемирный день окружающей среды, установленный ООН и ежегодно отмечаемый, является для всех экологов и природоохранных организаций одним из основных способов привлечь внимание мировой общественности к проблемам окружающей среды. Этот день — это событие как для каждого человека, так и для всего мира. С начала празднования в 1972 году, жители многих стран провели многотысячные мероприятия. Ребята, Всемирный день окружающей среды — «народное событие», которое в прошлые годы всегда сопровождалось такими красочными зрелищами, как уличные митинги, парады велосипедистов, «зеленые» концерты, конкурсы сочинений и плакатов в школах, посадка деревьев, кампании по регенерации отходов и уборке территории и другие мероприятия. Празднование этого Дня рассчитано на то, чтобы пробудить в каждом человеке желание способствовать охране окружающей среды и побудить как можно больше людей предпринимать действия, для того чтобы не допустить, чтобы растущая нагрузка на природу достигла критической точки.

Ребята! Каждый должен содействовать охране окружающей среды нашей планеты, области, района, села: в наших условиях на сегодняшний день предлагаю начать с уборки территории вокруг своего дома; посадки деревьев, кустарников, цветов в своём саду; можно найти информацию в интернете об этом празднике, посмотреть презентации, видео на тему: «Путешествие по экологической тропе», «Роль леса в жизни человека» и другие; можно нарисовать рисунок, написать сочинение на данную тему.

Учитель: Ярмошкина В.А.

#ПРОкачайЛЕТО63 1 июня во всем мире празднуют День защиты детей. Это не только веселый праздник для самих детей, это и напоминание обществу о необходимости защищать права ребенка, чтобы все дети росли счастливыми, учились, занимались любимым делом и в будущем стали замечательными родителями и гражданами своей страны. Детство — бесценная пора в жизни человека. Детские годы чудесны! Значимость этого периода жизни человек осознает уже, будучи взрослым, каждый взрослый был когда-то ребенком. Не случайно есть такое утверждение «Все мы родом из детства». ДЮСШ с. Борское подготовила и пригласила ребят, и родителей разделить этот прекрасный праздник, и стать участниками различных Онлайн — мероприятия для наших детей. Маленькие спортсмены нашей школы приняли самое активное участие в Онлайн – мероприятиях. Конкурсы были различные, большой выбор. Очень понравился ребятам конкурс «Улыбашки». 1 место в этом конкурсе заняла Карпова Мария 2 класс, руководитель Дорошкова Л.Б., 2 место в этом Онлайн — конкурсе заняла Подковальник Настя 3 класс, руководитель Алексеева С.Ю., 3 место у Подмаревой Виктории руководитель Дорошкова Л.Б. Многие ребята выбрали Онлайн- выставку детских рисунков «Мое счастливое детство». 1 место у Жевлаковой Полины 4 класс, руководитель Горлова Л.А., 3 место у Карповой Марии, руководитель Дорошкова Л. Б. Дорогие ребята, уважаемые родители! Мы поздравляем вас с победой, творческих вам успехов. Впереди летние каникулы. Ребята, записывают видеоролики своих выступлений: чтение стихов , исполнение песен о детстве, лете, мире, дружбе и присылают их устроителям акции для подготовки Онлайн-мероприятий.

Горлова Л.А.

#ПРОкачайЛЕТО63 Учащиеся 4 класса ГБОУ СОШ с. Петровка посмотрели всероссийский открытый Урок кибербезопасности, который в Международный день защиты детей в партнерстве с ведущими технологическими компаниями провели Минпросвещения, Минкомсвязь и организация «Цифровая экономика».

На Уроке по кибербезопасности эксперты в сфере цифровой экономики рассказали о ключевых аспектах правильного поведения детей в интернете. Вниманию детей были представлены бесплатные интерактивные игровые тренажеры по тематике информационной безопасности, которые были созданы в рамках проекта «Урок цифры». С помощью таких тренажеров ребята познакомились с основами безопасности в интернете и узнали как создавать надежный пароль, защититься от кражи аккаунтов, как защитить «умные» устройства, а также научились отличать мошеннические сайты от настоящих.

Дети вспомнили о правилах безопасного поведения в интернете во избежание распространения преступлений в интернете во время летних каникул.

Классный руководитель, Осипова Н.П.

 #ПРОкачайЛЕТО63 с 1 июня по 30 июня в ГБОУ ДО СО СОЦДЮТТ СП «Кванториум-63 регион» г. Самара будет проходить первый онлайн-лагерь дневного пребывания в группе в социальных сетях (https://vk.com/kvantorium63).

Для участия приглашаются обучающиеся 12-18 лет. В программе смены образовательные интенсивы, интересные конкурсы, мастер-классы, мероприятия и много других активностей.

Для регистрации необходимо заполнить форму https://forms.gle/CHQdyueyy344Zpyi8

Всем участникам смены будут подготовлены сертификаты, а победители конкурсов получат дипломы и памятные призы. Регистрация будет проходить с 1 по 3 июня. Приглашаем к участию!

#ПРОкачайЛЕТО63 1 июня традиционно отмечается Международный день защиты детей, самый радостный праздник детства.

В этом году День защиты детей прошёл необычно: все мероприятия были проведены в дистанционном режиме, а организаторами их были работники СДК с. Петровка. Программа была разнообразной и интересной. Каждый мог выбрать для себя мероприятие «по вкусу». Ребята имели возможность посмотреть большой детский концерт «Танцы, песни, дружба – вот что детям нужно!» Самые активные дети приняли участие в караоке-игре «Угадай-ка!», а видеоальбом «Яркие краски осени», подготовленный по страницам прошедших мероприятий, оставил у всех массу положительных эмоций, связанных с тёплыми воспоминаниями прошлых лет.

Участниками онлайн-мероприятий ко Дню Защиты детей смогли стать ребята вместе с своими родителями, а это очень важно, особенно в такой день, так как для каждого ребёнка самое главное – это любовь и забота в семье!

Алексеева С.Ю., учитель

В Международный день защиты детей Министерство просвещения Российской Федерации, Министерство цифрового развития, связи и массовых коммуникаций РФ, организация «Цифровая экономика» и ведущие технологические компании проведут открытый Урок по кибербезопасности, чтобы напомнить о правилах безопасного поведения в интернете. Приглашаем всех желающих принять участие! Информация расположена на сайте https://урокцифры.рф/#

Накануне летних каникул Самарский областной центр по профилактике ДДТТ объявил о проведении первого семейного онлайн чемпионата «Каникулы без ДТП». Целью данного конкурса является привлечение внимания родителей и общественности к проблеме детского дорожно-транспортного травматизма, развитие социальной активности родителей в области безопасного дорожного движения, активизация работы по профилактике дорожно-транспортного травматизма в период летних каникул.

ГБОУ СОШ с. Петровка представляют в этом конкурсе пять семейных команд: «Удача» (семья Карповых), «Дружная семейка» (семья Наумовых), «Незнайки» (семья Козловых), «Светофорик» (семья Кутилкиных). Это действительно дружные, творческие, ответственные и креативные команды! Многие из них уже заработали максимальное количество баллов в двух турах. Впереди ещё три испытания. Пожелаем командам удачи и победы в конкурсе!

С наступлением долгожданного лета сотни людей устремляются на отдых к водоемам. Вода — добрый друг и союзник человека, помогающий получить максимум удовольствия от отдыха и укрепить здоровье. Но в то же время она не терпит легкомысленности и может являться источником повышенной опасности. Последствия легкомысленного поведения будут самыми тяжелыми. Чтобы их избежать, каждый человек должен знать элементарные правила безопасности на воде

Как вести себя на воде в летний период? 

Независимо от вида водоёма, будь то море, река, озеро, пруд, и места купания: на пляже, в бассейне, в походе, каждый человек должен знать и неукоснительно соблюдать правила поведения и меры безопасности на воде.

Купаться лучше утром или вечером, когда солнце греет, но нет опасности перегрева. Температура воды должна быть не ниже 18-19 градусов, температура воздуха — 20-25 градусов. Продолжительность купания зависит от температуры воздуха и воды, от влажности воздуха и силы ветра.

Наиболее благоприятные условия купания — ясная безветренная погода, температура воздуха 25 и более градусов.

При длительном пребывании человека в воде и при переохлаждении могут возникнуть судороги. Чаще всего судороги охватывают икроножные мышцы. В этой ситуации нужно сделать глубокий вдох, погрузиться вертикально в воду с головой, выпрямить ноги, осуществить захват руками больших пальцев ног и сильно потянуть на себя. Следует помнить, что работа сведённой мышцей ускоряет исчезновение судорог.
Устранив судороги, нужно плыть к берегу, поскольку они могут охватить мышцы снова. Если судороги охватили ноги, и их не удалось ликвидировать, нужно лечь на спину и плыть к берегу, работая руками. Если поражены руки, то работать нужно ногами. Главное в этой ситуации заключается в мобилизации всех сил на выход из создавшегося чрезвычайного положения, подавление страха и паники.

Какие опасности подстерегают купальщика? 

Основной специфической травмой в воде является утопление, при котором происходит вынужденное прекращение доступа воздуха в дыхательные пути, нарушается газообмен, быстро развивается гипоксия (недостаток кислорода в крови). Через 5-6 минут после погружения под воду в организме начинаются необратимые процессы и человек погибает.

С целью предупреждения случаев утопления необходимо соблюдать основные правила поведения на воде:

• Не заходить в воду (особенно в глубоких местах), не умея плавать.
  • Купаться только в разрешённых, хорошо известных местах.
  •Нельзя купаться вблизи водосбросов, шлюзов, мостов, водоворотов, стремнин. Запрещается купаться в зоне водозаборных станций, плотин, пристаней, причалов и других гидротехнических сооружений.
• Нельзя резко входить в воду или нырять после длительного пребывания на солнце. Периферические сосуды сильно расширены для большей теплоотдачи. При резком охлаждении в воде наступает резкое рефлекторное сокращение мышц, что влечёт за собой остановку дыхания. Нельзя также входить или прыгать в воду сразу после приёма пищи, в состоянии утомления.
• Запрещается прыгать в воду в незнакомых местах, проводить игры в воде, связанные с захватом.
  Очень опасно нырять в местах неизвестной глубины, так как можно удариться головой о песок, глину, сломать себе шейные позвонки, потерять сознание и погибнуть. Не менее опасно прыгать головой в воду с плотов, пристаней и других плавучих сооружений. Под водой могут быть сваи, рельсы, камни и т.п. Нырять можно только там, где имеется достаточная глубина, прозрачная вода, ровное дно.

Самая большая опасность на воде – водовороты, образующиеся в местах сильного течения рек, на изгибах, за крупными камнями, над неровностями дна, в момент затопления судна. Вращательное движение воды в водовороте затягивают купающегося на большую глубину и с такой силой, что даже опытный пловец не всегда в состоянии выплыть. Водоворот затягивает человека под воду, вращает его, нарушает координацию движений, вызывает головокружение. При попадании в водоворот необходимо принять горизонтальное положение тела и попытаться выплыть в безопасное место. Если водоворот затянул, нужно набрать побольше воздуха в лёгкие, погрузиться вводу и, сделав сильный рывок в сторону по течению, всплыть на поверхность. На поверхности воды сделать это значительно труднее. Для ориентации под водой в направлении «верх — низ» надо выпустить несколько пузырьков воздуха, которые всегда поднимаются вверх.
Опасность для человека в воде представляют водоросли. Они могут обвить петлями ноги, руки, туловище, сковать движения и явиться причиной утопления. Особенно опасны водоросли для ныряльщиков. При попадании в заросшие водорослями место нужно принять горизонтальное положение тела, не делать резких движений, осторожно покинуть опасное место. Если все же руки или ноги спутываются стеблями водорослей, нельзя делать резких движений и рывков, иначе петли растений ещё туже затянутся.
Запрещается оставлять детей на берегу водоёма без присмотра взрослых, умеющих плавать и оказывать первую помощь. Купание детей желательно проводить организованно, группами не более 10 человек. Не разрешайте детям самовольно уходить к водоёмам и купаться.

Не умея плавать, нельзя находиться в воде на надувном матраце или камере. Надувные камеры, матрацы очень легки, даже слабого ветра и течения достаточно, чтобы отнести их на большие расстояния. Матрац может захлестнуть волной, он может выскользнуть из-под пловца и накрыть его с головой. К тому же любой надувной предмет может иметь скрытый дефект, который не всегда удаётся обнаружить своевременно: из него может выйти воздух и он потеряет плавучесть.

Одной из причин утопления являются высокие волны. При их наличии лучше держаться подальше от воды. Опасность представляют собой волны, идущие от берега, они могут унести человека далеко в воду. Оказавшись в подобных условиях, необходимо как можно быстрее добраться до берега.

Можно утонуть при потере сознания в результате уменьшения снабжения головного мозга кислородом при задержке дыхания во время ныряния. Положение усугубляется тем, что критическое состояние наступает неожиданно, пострадавший теряет сознание под водой, он не может самостоятельно противодействовать случившемуся или позвать на помощь.

Андреянов С.В., учитель

https://vk.com/nasledie_pobeda

https://ok.ru/naslediepobeda

В 2020 году Генеральная прокуратура Российской Федерации выступает организатором Международного молодежного конкурса социальной антикоррупционной рекламы «Вместе против коррупции!» для молодежи из всех государств мира.

Информационными партнерами этого проекта в России являются государственные органы, общественные организации, научные и образовательные учреждения страны, молодежные объединения.

К участию в конкурсе приглашаются молодые люди в возрасте от 14 до 35 лет, которым предлагается подготовить конкурсные работы на тему «Вместе против коррупции!».

Прием работ будет осуществляться с 1 мая по 1 октября 2020 г. на официальном сайте конкурса www.anticorruption.life в двух номинациях – «Лучший плакат» и «Лучший видеоролик».

В конкурсных работах необходимо отразить современные государственные механизмы борьбы с коррупцией в различных сферах жизнедеятельности общества, а также роль и значение международного сотрудничества в данном направлении.

Правила проведения международного конкурса доступны на сайте конкурса на официальных языках Организации Объединенных Наций: английском, арабском, испанском, китайском, русском, французском.

Торжественную церемонию награждения победителей конкурса планируется приурочить к Международному дню борьбы с коррупцией  (9 декабря).

Предложение о проведении конкурса анонсировано Генеральной прокуратурой Российской Федерации совместно с Администрацией Президента Российской Федерации и Министерством иностранных дел Российской Федерации в декабре 2019 г. на 8-й сессии Конференции государств – участников Конвенции Организации Объединенных Наций против коррупции в г. Абу-Даби, ОАЭ.

Выражаем надежду, что международный проект привлечет широкое внимание общества к вопросам профилактики коррупции, будет способствовать распространению нетерпимого отношения к ее проявлениям.

Сегодня, 26 мая в 1 и 4 А классах ГБОУ СОШ с Петровка ребята посмотрели видео урок о безопасном поведении на водоемах летом. Они узнали о том, что вода – одно из самых важных для живых организмов веществ. При недостатке воды жизнь организмов нарушается. Растения увядают и могут погибнуть. Животные, лишенные воды, быстро погибают. Потеря воды опаснее для организма, чем голодание: без пищи человек может прожить больше месяца, без воды – несколько дней. Вода – добрый друг и помощник человека. Но бывают ситуации, когда вода может стать для человека врагом. Дети подробно изучили правила безопасного поведения у воды летом. Посмотрели практическое занятие, как избавиться от судорог, что нужно делать, если вы захлебнулись водой и если увидели тонущего человека. Я думаю, что ребята запомнили правила поведения во время купания. Самое главное правило: Чтобы не было беды – будь осторожен у воды! Классный руководитель, Осипова Н.П.

Совсем скоро наступят летние каникулы и долгожданный купальный сезон. Свежий воздух, солнце, купание не только доставляют удовольствие, но и служат хорошим средством закаливания организма. Вместе с этим вода регулярно уносит жизни детей и взрослых. Открытые водоемы, безусловно, источник опасности, и поэтому необходимо соблюдать осторожность при купании и плавании.

В ГБОУ СОШ с. Петровка прошли дистанционные занятия и уроки ОБЖ на тему «Безопасное поведение на водоёмах в летний период». Учебный материал, подготовленный педагогами для данных мероприятий, познакомил учащихся с правилами безопасного поведения на воде, ребята повторили правила оказания первой помощи при тепловом ударе.

Подводя итоги занятий, дети пришли к выводу, что умение хорошо плавать — одна из важнейших гарантий безопасного отдыха на воде, но необходимо помнить, что даже хороший пловец должен соблюдать постоянную осторожность, дисциплину и строго придерживаться правил поведения на воде:

· Первый раз купаться следует в солнечную, безветренную погоду при температуре воздуха 20-23 градуса тепла, воды — 17-19 градусов.

· Лучшее время суток для купания — 8-10 часов утра и 17-19 часов вечера.

· Не следует купаться раньше чем через час-полтора после приема пищи.

· Перед купанием следует отдохнуть.

· Не рекомендуется входить в воду разгоряченным. Не отплывайте далеко от берега, не заплывайте за предупредительные знаки.

· Купайтесь в специально отведенных и оборудованных для этого местах.

· Перед купанием в незнакомых местах обследуйте дно.

· Входите в воду осторожно, медленно, когда вода дойдет вам до пояса, остановитесь и быстро окунитесь.

· Никогда не плавайте в одиночестве, особенно, если не уверены в своих силах.

· Не подавайте ложных сигналов бедствия.

· Следите за играми детей даже на мелководье, потому что они могут во время игр упасть и захлебнуться.

· Не устраивайте в воде игр, связанных с захватами — в пылу азарта вы можете послужить причиной того, что партнер вместо воздуха вдохнет воду и потеряет сознание.

· Учиться плавать дети могут только под контролем взрослых.

· Опасно прыгать (нырять) в воду в неизвестном месте — можно удариться головой о грунт, корягу, сваю и т.п., сломать шейные позвонки, потерять сознание и погибнуть.

· Уставший пловец должен помнить, что лучшим способом для отдыха на воде является положение «лежа на спине».

· Попав в быстрое течение, не следует бороться против него, необходимо не нарушая дыхания плыть по течению к берегу.

· Оказавшись в водовороте, не следует поддаваться страху, терять чувство самообладания. Необходимо набрать побольше воздуха в легкие, погрузиться в воду и, сделав сильный рывок в сторону по течению, всплыть на поверхность.

18.05.2020г для учащихся 7,8 классов Подсолнечного филиала ГБОУ СОШ с.Петровка прошел урок мужества под названием «Куйбышев – запасная столица». Почему именно Куйбышев? Учащиеся узнали, что в годы войны в Куйбышев была эвакуирована часть советского правительства, множество заводов. В городе даже был построен бункер для верховного главнокомандующего, известный как бункер Сталина. Объект так и не пригодился, и немалую роль в этом сыграл вклад жителей области в военные усилия страны. Население города увеличилось на 200 тыс. человек. Все вновь прибывшие были рабочие эвакуированных предприятий. Им пришлось развертывать производство продукции для фронта буквально под открытым небом. Учащиеся рассмотрели фотографии военных лет в представленной презентации. В ходе урока девочки нашли ответы на интересующие их вопросы. Узнали много нового и интересного.

Учитель Петрова Анжелика Владимировна

За Волгой, могучей и синей,

Лежит, красоты не тая,

Вторая столица России- Родная Самара моя.

Когда, все заветы нарушив,

Век хлещет всё жестче и злей,

Ничто не врачует так душу,

Как образ родных Жигулей.

18 мая учащиеся ГБОУ СОШ с. Петровка приняли участие в едином онлайн классном часе под названием «Куйбышев: так ковалась Победа». Дети узнали, какой вклад внесла наша Самара в Великую Победу. Всем учащимся, как жителям региона, эта тема очень близка и священна. Ведь наш долг — знать, сохранять и передавать историю своего города и своей страны будущему поколению . Звание «запасной столицы» стало для Куйбышева почетным и ответственным. В годы войны куйбышевское Поволжье повысило добычу нефти настолько, что стало именоваться «вторым Баку». На территории области был построен самый крупный в СССР газопровод Бугуруслан-Куйбышев. То есть за короткое время Куйбышев стал крупнейшим промышленным и оборонным центром СССР, обладающим необходимой инфраструктурой, чтобы стать запасной столицей страны. Невозможно переоценить вклад Куйбышева в военное авиастроительство. Только один пример – за всю войну в нашей стране было собрано 38 тысяч штурмовиков – легендарных Ил-2. 32 тысячи из них построили в Куйбышеве. О нашем городе знал и писал весь мир.

Классный час был очень познавательным и интересным. Мы гордимся и помним подвиг наших земляков в Великой Отечественной войне!

Дорошкова Л.Б.

Все мы помним прекрасный советский фильм «Чучело» о девочке Лене Бессольцевой, которая стала жертвой агрессии и психологического давления со стороны одноклассников. Поклонники американского кино могут вспомнить на эту тему фильм «Кэрри» по роману Стивена Кинга, где главная героиня из-за своей неординарной внешности и психологических особенностей становится объектом издевательств и злых шуток сверстников.

Все это – о буллинге в школе – травле, запугивании, третировании. Слово – новое, явление – старое. По данным ООН за 2006 год, насилию в школе подвергается каждый десятый школьник в мире, и этот показатель ежегодно растёт. В средствах массовой информации мы всё чаще встречаем пугающие заголовки: «подростки выложили в сеть видео с избиением одноклассника», «девочка покончила жизнь самоубийством из-за травли в школе».

В чем особенности современного буллинга? В первую очередь в том, что травля происходит в основном в интернете. Сейчас популярны и социальные сети, и различные мессенджеры, где под фальшивым профилем или ником можно написать любому человеку всё, что угодно. Этим пользуются многие подростки, уверенные в собственной безнаказанности – что они не понесут ответственность за свои деяния. Школьники отправляют агрессивные или неприличные видео и фото, пишут оскорбительные комментарии.

И ещё более страшный факт, что буллингу и издевательствам в современной школе может подвергнуться и учитель. Если раньше ученики могли просто намазать стул педагога клеем или подложить кнопки, то сегодня подростки могут оскорблять, унижать учителя прямо во время урока, плюнуть в лицо и даже ударить.

Что делать ребёнку – жертве травли?

Теперь хочется обратиться к детям:

1. Если вас травят в школе, обзывают, портят одежду и вещи, обязательно расскажите об этом взрослому: родителям, учителю, старшему товарищу. Запомните: попросить помощи – это не слабость, а решение взрослого человека, попавшего в беду.
2. Не стоит бояться, что «будет хуже», если вы кому-то расскажете о том, что происходит. Будет действительно хуже, если вы останетесь один на один со своей проблемой. Всегда найдется тот, кто сильнее ваших обидчиков и сможет вас защитить.
3. Если вас травят в интернете, обязательно сохраняйте все переписки, видео, голосовые сообщения, чтобы в дальнейшем использовать их как доказательства совершаемого кибербуллинга.
4. Если предмет травли можно исправить – исправьте. Если нельзя – не считайте себя виноватыми.

Дистанционное обучение дает возможность школьникам быть самостоятельными. Моему ребёнку нравится чувствовать себя взрослым. Дочка познакомилась с новыми программами, самостоятельно подключается к конференциям с учителями. Учебный день проходит очень быстро, так как Полина увлечена процессом. Домашнее задание выполняет самостоятельно. Помимо обучения, мой ребенок участвует в разных онлайн-конкурсах. Одним из них был всероссийский онлайн-фестиваль «Спасибо за Победу!», приуроченный к 75 Победы! Дочь выступила с песней «Катюша», после чего мы отправили видео на телевидение Победа ТВ. К нашему удивлению через несколько дней нам прислали красочный диплом – награда и гордость для всей семьи! Так же мы принимали участие в конкурсе рисунков и поделок ко дню Победы, ждем результатов. Благодаря дистанционному обучению наши дети приобрели новые навыки и понимание, что в непростой ситуации нужно уметь быстро находить решения, адаптироваться к новым условиям.

Семья Наумовых

1: Прочти пользовательское соглашение

При регистрации ты заполняешь обязательные пункты аккаунта, в конце имеется пункт согласия с условиями пользовательского соглашения данной соцсети. Ты знаешь об этом пункте – точно видел его кучу раз при регистрациях на различных интернет-ресурсах! Как обычно поступаешь – тупо кнопку «согласен со всеми условиями» жмешь, не читая самих условий? Зря ты так. Вдруг там указано что-то вроде «любые данные и материалы,введенные пользователем, являются бесспорной собственностью ресурса»?

Приведенная выше формулировка означает, что владельцы соцсети (сайта) могут делать с публикуемым тобой (размещенными в аккаунте) контентом, что угодно им. Слить мошенникам, например. Или того хуже – напрямую в издания желтой прессы продать все фотки-видео из «скрытого» от чужих глаз соцаккаунта. И не засудишь их – сам нажал на «согласен».

2: Минимум личных данных в аккаунте

«Где учился» — школа-ВУЗ, но без подробного направления институтского курса обучения. Ты не на работу устраиваешься и все жизненные подробности указывать незачем. Социалки предлагают желающим указывать приятелей-подружек, мужей-жен и детей – зачем тебе это делать? Ты свою семью с родней знаешь отлично, они тебя тоже знают. А чужому народу знать про твои семейные и дружеские отношения ни к чему.

Вообще, стоит заполнять только обязательные пункты раздела «о себе». Которые звездочкой помечены. Если какая-либо социалка требует больше «обязательных» сведений – не стоит регистрироваться в ней.

3: Чем меньше фото-видео – тем лучше

Современные гаджеты – смартфоны и планшеты – наряду с доступной интернет-связью облегчают социальные коммуникации в современном обществе. И делают пользователей тупыми наивными. Мода на селфи-фото, видео и текстовое описание своей жизни в социальных аккаунтах, причем в детальных подробностях – современная норма. Глупая «норма», между прочим.

«Волшебная жизнь» медийных кумиров из инстаграмма, твиттера или фейсбука манит тебя? Не беспокоишься за выставление своей личной жизни напоказ? Напрасно. У разноплановых «звезд» имеются секьюрити, адвокаты и выгодно оплачиваемые договоренности с соцсетями (бесплатно они себя голыми выкладывают, как же!).

4: Никогда не указывай домашнего адреса

В рубрике «где живешь» достаточно вписать страну и город. Без района, улицы и, тем более, дома-квартиры. Некоторые социалки разрешают «скрывать» внесенный полный адрес от посторонних пользователей (незарегистрированных или не являющихся признанным другом). Это конечно милая функций. Только зачем вообще свой реальный адрес вводить?

Адреса в интернете постят пользователи, которые делают в сети бизнес. А тебе адрес сообщать всему интернету не нужно.

5: Лучше иметь 100 рублей, чем 100 друзей (время такое)

Прежде, чем принимать очередное подтверждение «дружбы» в соцсетях, внимательно изучи аккаунт человека, напрашивающегося «на подружиться». Тем более, если ты его не знаешь по прошлой жизни. Если аккаунт нового «друга» закрыт от доступа «не друзьям» и ты не можешь составить предварительного мнения об этом персонаже – сразу отказывай в дружбе. Нафиг надо.

Чем выше благосостояние определенного человека, тем меньше у него «обычных» друзей – это факт. Бизнес-партнеры, родня не глубже родителей-сестер-братьев – они в «социальных» друзьях, это понятно. Но если какие-то детсадовские-школьные-вузовские знакомые клянчат дружбу… Причем ты их толком не помнишь, да и не общался с ними в прошлом практически… Нужны ли тебе такие приятели?

6: Личная безопасность на сайтах знакомств

Найти себе девушку-парня на сайтах знакомств проще, чем в реальной жизни – шире круг потенциальных «знакомцев». Однако разномастные мошенники-садисты тоже используют сайты знакомств в качестве охотничьих угодий.

Неважно, платный или бесплатный ресурс знакомств – «темные» персонажи имеются на любом подобном ресурсе. Поэтому первые встречи с настойчивым приятелем-подругой должны происходить только в безопасной зоне – в людных местах, причем выбранных тобой.

7: Благосостояние, выставляемое напоказ

Фотографии своих дорогих украшений, гаджетов, предметов антиквариата и т.п. размещать на странице своего социального аккаунта, по меньшей мере, глупо. Да, это действует на друзей-подруг в плане зависти, однако… это также привлекает внимание воров. С их точки зрения фотографии золотых побрякушек и премиум-гаджетов – прямое приглашение ограбить тебя. Поэтому постить фото своих ценностей по социалкам не следует.

8: Номер кредитной карты

В общем-то, это классическая рекомендация – не указывать номер своей кредитной банковской карты нигде, кроме защищенных платежных систем. Где ты платить собираешься за что-либо приобретенное. Короче – в социальных сетях данные своих кредиток публикуют или сообщают кому-либо только клинические идиоты.

9: Вход в соцаккаунт без галочки на «запомнить меня»

Роскошь входить/выходить в соцсеть с сохранением пароля доступна только на персональном компьютере или смартфоне, принадлежащем лично тебе. Если компьютер общий (для всех домашних), находится по рабочему месту в офисе либо вообще случайный – интернет-кафе или у приятеля дома – не следует оставлять свой пароль и логин в нем. Убедись, что галочка «запомнить меня» не стоит при вводе логина-пароля (она обычно «по умолчанию» активна) – они не будут сохранены на данном ПК. Данная простая мера защитит твой соцаккаунт от угона, либо использования в рассылке спама, либо кражи личных данных (контента).

Снять галочку в «запомнить меня» легко – трудно исправить ситуацию после того, как в твой аккаунт влез посторонний.

10: Не заявляй своего местоположения в социальной сети

Некоторые пользователи соцсетей находят удовольствие в постоянном указании своего текущего местонахождения. Следуя лозунгу жульверновского «Наутилуса» — «mobilis in mobile» — эти люди движутся по городам и населенным пунктам не расставаясь с соцсетью, постоянно сообщая свой текущий пункт нахождения и следующее местоположение. Преступникам не составит труда выбрать удобный момент и ограбить дом/квартиру такого пользователя. «На дурака не нужен нож…»

11: Твой номер телефона – не для всех

Не нужно выставлять на общее внимание свой телефонный номер. Если, конечно, соцаккаунт не используется тобой в коммерческих целях. Доставучие звонки от сетевых «троллей» или мошенников – оно тебе надо?

12: «Выгодные» торговые предложения, поступающие через социальные сети

Разноплановые продажно-выгодные предложения сыпятся на тебя отовсюду по интернету, это норма наших дней. Так отчего бы не воспользоваться прямыми обращениями продавцов товаров, пишущих тебе со своих соцаккаунтов? А не стоит этого делать, тем более, если цена реально низкая – это воры, товар они так сбывают.

Полиция после покупку твою конфискует и ни шиша не вернет денег. Потому что в легальных магазинах надо закупаться, а не у сетевых сбытчиков краденого!

13: Периодическая смена своих паролей к аккаунтам соцсетей

Пароль к каждому своему аккаунту в социальных сетях необходимо менять, по меньшей мере, раз в год. Причем с добавлением символов к цифробуквенному ряду. И не использовать один и тот же пароль в нескольких аккаунтах. Иначе «хакеры» уведут твою соцстраничку или спамить через нее будут.

14: Не каждый вложенный файл в сообщении следует открывать

Тебе прислали сообщение с вложенным в него файлом, причем отправитель очень советует посмотреть этот файл. Только ты не знаешь этого отправителя – какой-то «левый» персонаж, хоть и настойчивый. Смело открываешь вложение, там картинка или еще какая фиговина, но с хитрым подвохом – с момента ее открытия все твои нажатия кнопок в аккаунте запоминаются и пересылаются постороннему «хакеру». Картинка-вложение содержит хакерский скрипт, созданный для перехвата твоего пароля от соцсети.

В общем, если не знаешь или не уверен в личности автора сообщения с вложением – не открывай вложение. Кстати, чем более неизвестный отправитель настаивает на открытии вложения, тем больше вероятность, что это хакер. Особенно не следует открывать сообщения, пришедшие к тебе, но адресованные не тебе – типа, случайно не туда отправленные.

15: Дай телефон позвонить

Сегодня смартфон – не просто телефон. Это универсальный гаджет, совмещающий в себе кучу функций, в т.ч. телефона и КПК. А поскольку ты сохраняешь пароли от своих социальных аккаунтов в своем смартфоне (кто вообще будет запароливать соцаккаунты на своем смарте?) – посторонний звонильщик может получить к ним доступ. Пока делает вид, что звонит… Решай сам, кому разрешать звонить со своего смартфона, а кого прямо посылать… к телефону-автомату (правда, их почти нет уже). Если брать вообще, то защита данных смартфона — отдельная и чертовски актуальная тема, которую тебе очень рекомендуется прочесть. И применять средства самозащиты, в ней описанные. Чтобы мошенников не кормить, буквально.

16: Проблема угроз в соцсетях решается через админов и модеров

Вступать в агрессивно-ругательный диспут с неким персонажем из соцсети глупо. Нервы портить, да злиться без толку. Все просто – пиши сообщение администрации социальной сети с указанием ссылок на бранную переписку и аккаунт ругателя. И всех дел!

В пользовательском соглашении соцсетей (которое нужно читать всем – первый пункт этой статьи!) всегда указывается, что пользователи не могут проявлять агрессию и т.п. Короче, администрация банит за паршивое поведение нерадивых пользователей (блокирует доступ к акку).

17: Чтобы не украли твою страницу в соцсети…

… Нужно настроить способы идентификации себя любимого. Если не к IP-адресу привязать свой аккаунт (ай-пи адреса меняются при входе с разных гаджетов и через разных поставщиков интернета), то указать два e-mail – основной и дополнительный. Тема с «секретным вопросом» уже не работает (черта с два вспомнишь потом, какой ответ сам поставил) – привязывай социальный аккаунт к номеру мобильника. Хакеру сменить пароль в соцаккаунте, где требуется подтверждение действия по телефону, будет практически невозможно.

18: Изучение функционала социальной сети

У каждой соцсети, в каждом ее пользовательском аккаунте имеются кнопки функционала, обеспечивающего безопасность личности, открывшей данный соцаккаунт. Их необходимо найти, изучить инструкции пользования ими (инструкции находятся обычно в разделе «вопросы-ответы»).

19: Если социальная сеть не способна (не желает) обеспечить твою безопасность…

… Немедленно закрывай свой аккаунт в ней. Удаляй страницу полностью – сам, если есть такая возможность, или через администрацию соцсети (по обращению к ней). Зависать в социалке, которая не обеспечивает необходимого уровня безопасности для тебя – незачем. Пустая трата времени, плюс еще и с риском для твоего кошелька/репутации.

20: Твой пароль от аккаунта в социальной сети – только твой

Мошенники-хакеры ищут новые способы добыть пароли пользователей из соцсетей. Они создают одностраничные сайты-имитации с дизайном, тупо скопированным с популярной социалки. Затем рассылают письма к пользователям, чьи e-mail удается найти – мол, введите свой пароль, пройдя по ссылке (ссылка ведет на мошеннический сайт-клон). Типа, «мы хотим убедиться, что это ваш аккаунт» или «вы действительно владелец этой страницы» и похожее бла-бла-бла…

Ни одна крупная и настоящая социальная сеть не рассылает сообщения вроде  — «подтвердите свой пароль, у вас странице замечены мошеннические действия, иначе аккаунт будет удален» — своим пользователям. Помни – ты не обязан сообщать свои пароли от интернет-ресурсов какому-то третьему (постороннему) лицу.

Сведения о качестве условий образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, расположенных на территории Самарской области, размещаются на официальном сайте http://bus.gov.ru (далее – сайт bus.gov.ru).

На сайте bus.gov.ru также реализована возможность для граждан провести оценку качества условий образовательной деятельности образовательных организаций, а также оставить отзыв о качестве услуг, предоставляемых образовательными организациями.

Инструкция

Для того чтобы оценить учреждение необходимо:

1. Зайти на сайт https://bus.gov.ru/pub/top-organizations-second
2. Выбрать сферу оказания услуг
3. Выбрать регион
4. В строке «поиск» набрать полное наименование организации (или выбрать образовательную организацию на карте Самарской области)
5. Выбрать вкладку «Оценить»
6. В появившемся окне поставить оценку по критериям (по шкале: неудовлетворительно, ниже среднего, удовлетворительно, хорошо, отлично)
7. Выполнить процедуру авторизации через портал государственных услуг Российской Федерации https://gosuslugi.ru
8. После выставления оценок по выбранным критериям необходимо выбрать кнопку «Сохранить»

Для того чтобы оставить отзыв о качестве услуг, предоставляемых образовательными организациями, необходимо:

1. Зайти на сайт https://bus.gov.ru/pub/top-organizations-second
2. Выбрать сферу оказания услуг
3. Выбрать регион
4. В строке «поиск» набрать полное наименование организации (или выбрать образовательную организацию на карте Самарской области)
5. Выбрать вкладку «Оставить отзыв»
6. Выполнить процедуру авторизации через портал государственных услуг Российской Федерации https://gosuslugi.ru
7. Заполнить форму

9 мая жителей России объединила акция #ПоемДеньПобеды. Спеть всем вместе знаменитую песню Давида Тухманова на стихи Владимира Харитонова «День Победы» по инициативе ассоциации «Духовое общество» имени Валерия Халилова. Петь можно, стоя на балконе или у окна, с фотографиями и портретами родственников – участников Великой Отечественной войны или тружеников тыла. Всероссийскую акцию поддержали обучающиеся ГБОУ СОШ с.Петровка. В 20.00. все желающие исполняли песню у себя дома. Хочется отметить, что наши дети, их родители отзывчивые, ответственные, неравнодушные и многие из них откликнулись на акцию #ПоемДеньПобеды.

Сегодня в условиях самоизоляции участие во всероссийской акции #ПоемДеньПобеды — это прекрасная возможность вспомнить павших, поблагодарить наших дорогих ветеранов, за их смелость, отвагу, всем тем, кто подарил нам мир.

Лавлова Н.Н., учитель музыки

9 мая в России ежегодно отмечается всенародный праздник – День Победы, проводимый в ознаменование победы в Великой Отечественной войне 1941-1945годов. День Победы- праздник, который стал для всех нас символом гордости, славы, доблести и подвига народа, отстоявшего свободу. Он и сегодня объединяет, сплачивает нас, вселяя веру в будущее и вдохновляя на новые совершения во имя процветания и благополучия нашей Родины. В этот день учащиеся 8 класса Подсолнечного филиала приняли участие в песенной акции «День Победы». Для этого нужно было выйти на улицу с фонариком в назначенный час, оставаясь возле своего дома и исполнить песню «День Победы». Это мероприятие оставило незабываемые эмоции у каждого участника этой акции.

Учитель Петрова Анжелика Владимировна

Сегодня, 8 мая в 9 -11 классе школы прошел классный час в новом формате 75 лет Победы в Великой Отечественной Войне. В нашей школе проводится много мероприятий посвященных 9 мая: смотр строя и песни, встречи с ветеранами, участие в акции «Георгиевская ленточка», участие в митинге и в «Бессмертном полку». Ребята знают о событиях Великой Отечественной войны из учебников по истории, из различных информационных источников, из классных часов. Сегодня во всех школах нашей страны проводится Всероссийский Урок Победы, посвященный Году Памяти и Славы — 75-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов. Была самая короткая ночь в году. Люди мирно спали. И вдруг: — Война! Война! Напав на Советский Союз, фашистская Германия вела агрессивную, несправедливую во всех отношениях войну. Гитлер прямо заявил: «Нам недостаточно разбить русскую армию и захватить Ленинград, Москву и Кавказ. Мы должны стереть с лица земли эту страну и уничтожить ее народ…». И для этих целей были применены самые жестокие и бесчеловечные методы: истребление женщин, стариков и детей, истязание военнопленных, насилие, грабежи, уничтожение памятников культуры. Нелёгким был путь к победе. Враги напали на нас неожиданно. У них было больше танков и самолётов. Фашистская Германия и ее союзники обрушили на нашу страну удар невиданной в истории армии вторжения: 190 дивизий (до 5 млн. человек), свыше 4 тыс. танков, более 47 тыс. орудий и минометов, около 4, Гитлер придавал исключительное значение захвату Москвы. Он полагал, что стоит только его войскам войти в Москву – и советский народ будет покорён. В те страшные годы речь шла о том, быть или не быть нашей стране, выжить или погибнуть нашему народу. Советский народ ценой неимоверных усилий сумел разгромить врага, однако заплатил за это огромную цену. Общие людские потери СССР в ходе войны составили 26,6 млн. человек. Из них более 8,7 млн. погибли на полях сражений, 7,42 млн. человек были истреблены нацистами на оккупированных территориях, более 4 млн. погибли от жестоких условий оккупационного режима. Но этим планам не суждено было осуществиться. Наши армии отступали. Бои шли на земле, в небе, на море. Представьте себе: каждые 5 секунд на войне погибал один человек… Это страшные цифры. За ними — миллионы изломанных и искалеченных судеб, горе и страдания сирот, вдов, матерей, невест… Нет такой российской семьи, которую война обошла бы стороной…Объявляю МИНУТУ МОЛЧАНИЯ. Сегодня мы подведём итоги нашей работы, создав СТЕНУ ПАМЯТИ портретами своих родственников, погибших в этой страшной войне. Далее на классном часе мы посмотрели документальный фильм Ленинград, слушали песни военных лет.

https://yandex.ru/search/?text=%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B9%20%D1%87%D0%B0%D1%81%2075%20%D0%BB%D0%B5%D1%82%20%D0%BF%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%B4%D1%8B%20%D0%B2%20%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B9%20%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B9%20%D0%B2%D0%BE%D0%B9%D0%BD%D0%B5%20%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%BE&lr=51&clid=2256161-911&win=42

В этом году наша страна отмечает 75-летие Великой Победы. Этому важному событию были посвящены мероприятия, проведённые 8 мая в ГБОУ СОШ с. Петровка в дистанционном режиме.

Ученики 3 класса приняли участие в классном часе «Победе посвящаем!», где узнали о главных сражениях Великой Отечественной войны и очень тяжёлой жизни, выпавшей на долю людей в военное время. Ребята посмотрели презентацию о героях войны и видеофильм «75 лет спустя о тех, кто приближал Победу», поделились своими впечатлениями с одноклассниками. Ученики прослушали песни военных лет, а желающие имели возможность спеть эти песни под караоке вместе с родителями. Во время Громких Чтений ребята читали и слушали трогательные стихи о войне.

Ученики отнеслись ответственно ко всем школьным мероприятиям, а Подковальник Анастасия ещё приняла участие в областной акции «Поздравь ветерана». Она приготовила трогательное видеопоздравление ветеранам-землякам и поблагодарила их за мужество и счастливую жизнь, которую они нам подарили.

Пусть всегда будет мир! Всех с праздником Великой Победы!

Алексеева С.Ю., классный руководитель 3 класса

В настоящее момент весь мир переживает непростые времена. Каждый из нас вынужден сохранять режим самоизоляции и оставаться дома. Однако, даже в таких условиях, с учащимися ведется воспитательная работа. Так, в канун великого Дня Победы с ребятами 4 Б и 7 классов прошел дистанционный классный час на тему: «Тропою войны». Во время этого мероприятия дети вместе со своими родителями с удовольствием читали стихи известных поэтов о войне, рисовали, слушали песни военных лет, смотрели видеоролик: “75 лет спустя о тех, кто приближал победу”. Хочется поблагодарить родителей за организацию совместной работы, поздравить всех с Великим праздником и пожелать мира, спокойствия, добра и здоровья.

Классный руководитель Васильчикова С.В.

На протяжении последних десятилетий День победы – один из главных праздников нашей страны, самый трагичный, самый прекрасный и трогательный. Вряд ли есть семья, которой не коснулась война. В этот день в каждой семье вспоминают своих защитников и героев и в который раз говорят им спасибо. Спасибо за нашу мирную жизнь, за наших детей и внуков, за их счастье!

Учащиеся 6 класса ГБОУ СОШ с.Петровка накануне приняли участие во многих мероприятиях, посвящённых 75-летию Великой победы. Это областной конкурс литературно-творческих работ «Память в сердце, гордость – в поколениях». Участие в ежегодной международной акции «Читаем детям о войне», «Георгиевская лента», подготовили рисунки, чтоб украсить Окно Победы. А накануне праздника 8 мая в дистанционном режиме ученики в рамках общешкольного классного часа смотрели видеоуроки «Дорогами войны: от Бреста до Берлина» и видеопроект, подготовленный телеканалом «Губерния» «Куйбышев – запасная столица СССР». Некоторые ученики готовятся принять участие в акции «Бессмертный полк», которая в этом году пройдёт в онлайн-формате.

Победа в Великой Отечественной войне — это наша история, история нашей страны и история каждой семьи. Мы помним, мы гордимся!

Дутова Н.Ф., классный руководитель 6 класса

8 мая учащиеся 2, 4 класса Языковского филиала ГБОУ СОШ с. Петровка приняли участие в просмотре и обсуждении документальных фильмов о Великой Отечественной войне. Ребятам было предложено посмотреть фильмы «Мы помним. Дети – герои войны» и «Малолетние узники войны», а после просмотра ответить на вопросы, поделиться своими чувствами, эмоциями. Мелькали кадры, звучали рассказы очевидцев… Кто-то неотрывно смотрел на экран, кто-то делал заметки. Бесстрастно отсчитывали время того или иного фильма…

Ребята делились своими переживаниями: «Во время просмотра я испытал чувства жалости, страха, мести… Я был потрясен, когда узнал, что дети в войну воевали на кораблях, летали на самолетах, убивали фашистов. Но самое страшное — это то, что детей, стариков, беременных женщин расстреливали, как какую-то скотину… Хочу сказать людям, чтобы все мирно жили, не воевали. А ветеранам — большое Спасибо!» (Попов Николай, 2 класс); «Я испытал страх, волнение, гордость за предков, которые боролись за нас… Меня потрясло, что людей разных национальностей расстреливали, а дети до 5 лет становились донорами для немецких солдат. Очень страшно было слушать о том, как немецкие ученые искусственно вызывали сильные болезни и проверяли на детях яды… Война – это ад, в котором нет детей: все дети становились взрослыми. Хочу, чтобы люди помнили эту страшную войну, потому что там были герои!» (Зиновьев Кирилл, 4 класс); «… было жалко детей, которые пошли на войну и детей, у которых фашисты забирали кровь. Очень страшно… Очень страшно мне было слушать рассказ очевидца о том, как детей увезли в лес и бросили» (Гусева Арина, 4 класс); «…Особенно меня потрясли кадры, на которых дети теряли маму и плакали. Посмотрев эти фильмы, я понял, что война — это очень страшно, это — ад!» (Павлов Никита, 4 класс); «Война – она жестокая, страшная, беспощадная. Очень-очень мучительная. Я хотела бы обратиться ко всем людям с призывом: «Люди,

берегите свою страну, защищайте ее. И не забудьте, что еще остались в живых те, кто воевал за нашу великую страну!» (Юрчук Дарья, 4 класс).

Итак, культурно-патриотические мероприятия, посвящённые памяти о Великой Отечественной войне, являются традиционными в нашей школе, это неотъемлемая часть воспитательной работы с обучающимися, позволяющая растить достойных граждан, осознанно подходящих к сохранению исторической памяти о подвиге своего народа.

А.В.Шишканова, учитель начальных классов

Всё дальше уходят годы Великой Отечественной войны, но мы помним о том, какой ценой досталась нашим дедам и прадедам эта победа. Праздник Великой победы – 9 мая – один из главных праздников нашей страны, самый трагичный, самый прекрасный и трогательный.

В преддверие праздника учащиеся ГБОУ СОШ с. Петровка приняли участие в разнообразных мероприятиях, посвященных Дню Победы. Дети и родители с большой ответственностью отнеслись к участию в запланированных классных часах, акциях, конкурсах. Ребята не только слушали песни военных лет и смотрели классные часы, но и сами стали активными исполнителями трогательных песен, инсценированных стихотворений и видеопоздравлений для ветеранов. Своим участием мы говорим Спасибо ветеранам за нашу мирную жизнь, за наших детей и внуков, за их счастье! Спасибо Вам, низкий поклон и вечная память…

9 мая 2020 года исполняется 75 лет Великой Победы. В России эту дату будут отмечать в каждом доме и всей страной вместе. За всю историю наш народ подвергся немалым испытаниям. Но Великая Отечественная война по своим масштабам, разрушениям и человеческим жертвам не имела себе равных за всю историю нашего государства. Тем значимее наша Победа!

Великая Отечественная война 1941-1945 г. длилась 1418 дней и ночей. Эта трагедия прошла через каждую семью и сердце каждого гражданина СССР. За годы Великой Отечественной войны погибло более 27 миллионов человек. Эта трагедия коснулась абсолютно каждого в нашей стране. Много людей погибло от голода, бомбёжек, артобстрелов, тяжких условий жизни и труда. В эти тяжёлые годы солдаты и обычные жители совершали героические поступки, спасая чужие жизни и приближая Великую Победу. Все население России и бывшие постсоветские государства вот уже на протяжении 75 лет вспоминают те страшные события. 75 лет со дня Великой Победы мы вспоминаем с глубоким уважением и почтением своих предков воевавших за нашу Родину против фашисткой Германии!

В преддверии 75-летия Великой Победы образовательные организации продолжают традиционную работу в новом формате. Даже оставаясь дома можно принять участие в массовом праздновании  75 годовщины  Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов.

Для учащихся 8 класса ГБОУ СОШ с. Петровка, были организованы следующие мероприятия, в которых они с удовольствием приняли участие, это: экскурсия  «По местам боевой славы», акция «Бессмертный полк», классный час «Дорогами мужества», просмотр фильма «Они сражались за Родину» и др.

Надо помнить, что дети – наше будущее. Именно поэтому надо рассказать детям как героически воевали наши деды ради мира. Хоть сейчас осталось мало ветеранов, но пока жива память о них, они тоже живы, Никто не забыт, ничто не  забыто!

Андреянов С.В., классный руководитель 8 класса

 День Победы 9 Мая –
Праздник мира в стране и весны.
В этот день мы солдат вспоминаем,
Не вернувшихся в семьи с войны.

В этот праздник мы чествуем дедов,
Защитивших родную страну,
Подаривших народам Победу
И вернувших нам мир и весну!

 В связи с непростой ситуацией, сложившейся в сфере образования  в условиях распространения COVID-19, повлекшего за собой режим вынужденной самоизоляции и переход на дистанционный режим обучения празднование Дня Победы происходит дистанционно. «Никакая пандемия не сделает для нас 9 Мая обычным днем. Это священная дата для каждой семьи в нашей стране. Праздник будет! И будет Бессмертный полк! Но пройти они могут в других форматах. Мы можем выйти с портретами на балконы, показать их из окон наших домов. По телевизору можно посмотреть кинохронику самых знаковых парадов прошлых лет, начиная с парада 7 ноября 1941 года в Москве и Куйбышеве, откуда участники сразу уходили на фронт, триумфального парада 1945-го года и последующие юбилейные парады.

«В борьбе с распространением коронавируса необходимо проявить присущее нам терпение и мужество. День Победы – особый праздник для россиян.
Мы не останемся в стороне и в День Победы. 9 мая, с учетом ситуации, проведем мероприятия дистанционно с использованием современных технологий.

Для учащихся 1, 3, 5, 6 классов Языковского филиала ГБОУ СОШ с. Петровка, были организованы следующие мероприятия, в которых они с удовольствием приняли участие, это: экскурсия  «По местам боевой славы», акция «Бессмертный полк», классный час «Поклонимся великим годам», просмотр фильма «Офицеры», Чтение стихов о войне и др.
Как только все наладится, мы торжественно и тепло, с еще большей грандиозностью в присутствии дорогих ветеранов, проведем мероприятия в честь 75-летия Великой Победы.
Рекомендуемые фильмы о войне:  Девочка ищет отца, Сын полка, Садись рядом, Мишка, Два Фёдора.

Андреянова Р.А., классный руководитель

8 мая во 2,4 классах Подсолнечного филиала прошел классный час, посвященный Дню Победы. Ребятам было предложено скачать и посмотреть презентацию «Чтим великий День Победы», прочитать сообщение ученика 4 класса «Велика Война и Великая Победа»,познакомиться со стихотворением А. Твардовского «Рассказ танкиста» Ребята поучаствовали в викторине и выбрали 3 понравившихся вопроса. Также учащиеся имели возможность послушать песни военных лет, прочитать рассказ о детях войны, написать отзыв. Итогом стали рисунки ребят на тему «Война глазами детей»
Николаева Т.В., учитель начальных классов

28 апреля во 2 классе ГБОУ СОШ с. Петровка прошло родительское собрание в дистанционном формате. Родители обучающихся общались с классным руководителем и между собой посредством группового звонка в Viber. Общение было непривычным для всех присутствующих, но атмосфера рабочей и спокойной. Учитель поблагодарила родителей за создание условий для дистанционного обучения детей, за трудолюбие, оптимизм и ответственность, которую проявляют родители, помогая ребятам обучаться в условиях «удалёнки». На собрании обсуждались образовательные ресурсы различных платформ, позволяющих продолжать учебный процесс в режиме самоизоляции, вопросы успеваемости и предварительные итоги окончания учебной четверти.

Классный руководитель напомнила родителям и детям о соблюдении рекомендаций по профилактике коронавируса и правил безопасности. В преддверии праздника Дня победы учитель порекомендовала родителям организовать просмотр с детьми видеоурока «75 лет спустя о тех, кто приближал Победу», который расскажет ребятам о юных партизанах и подпольщиках, отдавших свои жизни за Родину.

Материалы родительского собрания были интересны и полезны. Находясь дома, родители вместе с учителем смогли обсудить важные для всех вопросы. Спасибо всем за участие!

Дорошкова Л.Б., учитель

Специфика каждого предмета разнообразна, но общий принцип один — задача учителя состоит в том, чтобы создать условия практического овладения знаниями. Применяя этот принцип к уроку физической культуры, подбираю правильные методы обучения, которые активизировали бы двигательную активность и познавательную деятельность. Необходимым условием развития ребенка является хорошая двигательная активность. Во время дистанционного обучения дети находятся в положении сидя за компьютером по 10 — 12 часов в день. Ходьба, бег, игры в этом случае составляют совсем немного времени. Конечно, это очень сложно для полноценного развития ребенка. Физкультура и спорт — это не школьные предметы, как алгебра или английский язык, которые можно преподавать, сидя напротив друг друга, через гаджеты и компьютеры. Здесь важно непосредственное общение учителя и школьника, тренера и воспитанника. Не все дети по утрам или во время приготовления уроков делают зарядку. Предлагаю ребятам домашние задания по физической культуре, в виде отснятого видео с упражнениями к изучаемой теме. Это заставляет многих отвлечься от компьютера и поменять пассивную деятельность на активную. Для двигательной активности даю ссылки на сайты, ОФП для разных классов на YouTube, ОФП для детей с родителями. Для родителей предлагаю скачать «Лучшую утреннюю зарядку», «Веселую зарядку». Рекомендую просмотр фильмов про спорт, уроки по подвижным и спортивным играм на сайте РЭШ. Дети работают, присылают фотографии, общаемся ВК, через электронную почту, телефон, Viber. Главное, чтобы в этот сложный период все были здоровы.

Горлова Л.А.

23 апреля Министр просвещения Сергей Кравцов примет участие в пресс-конференции в ТАСС, посвящённой запуску телевизионного образовательного проекта «Моя школа online».

Его Минпросвещения запустило при поддержке Минкомсвязи России с участием крупнейших операторов телевещания, федеральных телеканалов и издательств учебной литературы.

На пресс-конференции также выступят министр цифрового развития, связи и массовых коммуникаций РФ Максут Шадаев, председатель комитета Госдумы по информационной политике, информационным технологиям и связи Александр Хинштейн и первый заместитель генерального директора Общественного телевидения России Александр Пономарёв.

Смотрите прямую трансляцию в 10:00 по ссылке: https://tass.ru/press/9749

С 6 апреля 2020 года Министерство образования рекомендовало школам перевести детей на дистанционное обучение. В такой ситуации мы, учителя, вынуждены переходить на удаленный формат работы, менять привычное расписание и подбирать новые инструменты. Чтобы работать в условиях «удаленки» комфортно и эффективно, мы подготовили рекомендации для родителей учащихся, которые помогут им организовать рабочий день ребенка. Составили расписание, рекомендовали выбрать время и ресурсы для занятий, убедиться, что у детей есть все необходимое для обучения онлайн. Все родители первоклассников помогают своим детям в усвоении учебного материала. Ежедневно, согласно расписания, я получаю от первоклассников выполненную работу: это и фотографии тетрадей, и фотографии поделок по технологии, и голосовую запись чтения стихов, и выполнение работы в тетрадях на печатной основе, и ответы на тесты по теме в АСУРСО. Хочется сказать большое спасибо родителям первоклассников за помощь и взаимопонимание в организации дистанционного обучения.

Осипова Н.П., учитель

Дистанционное обучение – способ организации процесса обучения, основанный на использовании современных информационных и телекоммуникационных технологий, позволяющих осуществлять обучение на расстоянии без непосредственного контакта между преподавателем и учащимся.

Дистанционное обучение набирает популярность с каждым днём, однако хорошо это и плохо? Рассмотрим основные плюсы данного вида обучения. К плюсам дистанционного образования можно отнести: обучение в индивидуальном темпе — скорость изучения устанавливается самим учащимся в зависимости от его личных обстоятельств и потребностей; свобода и гибкость — учащийся может самостоятельно планировать время, место и продолжительность занятий; доступность — независимость от географического и временного положения обучающегося и образовательного учреждения позволяет не ограничивать себя в образовательных потребностях; мобильность — эффективная реализация обратной связи между преподавателем и обучаемым является одним из основных требований и оснований успешности процесса обучения; технологичность — использование в образовательном процессе новейших достижений информационных и телекоммуникационных технологий; социальное равноправие — равные возможности получения образования независимо от места проживания, состояния здоровья, элитарности и материальной обеспеченности обучаемого; творчество — комфортные условия для творческого самовыражения обучаемого.

Подводя итог всему сказанному, дистанционное образование — вещь очень удобная и полезная. Но основное образование таким способом целесообразнее получать только в том случае, если по каким-то причинам обучающимся недоступен традиционный вариант обучения. Использование сетевых дистанционных образовательных технологий (ДОТ) в учебном процессе начальной школы позволяет сделать процесс обучения более продуктивным. Во время урока учителю затруднительно полностью изложить

материал по теме, главная причина – нехватка времени. Но благодаря применению ДОТ, младшие школьники могут дополнить и проверить свои знания по теме предмета: отправить выполненные домашние задания на проверку, получить дополнительную оценку пройти обучающее тестирование, обсудить на форуме интересующие темы, принять участие в различных сетевых инициативах (проекты, конкурсы, игры,). Таким образом, младшие школьники всегда включены в образовательный процесс, даже если пропустили урок. Сетевая поддержка выполнения домашних заданий является эффективной формой работы с целью ликвидации пробелов в навыках и умениях младших школьников или углублении их знаний по изучаемым учебным темам. Поддержка домашней работы, построенная на использовании ДОТ, позволяет решить проблемы обеспечения качественного образования в случаях недоступности или ограниченной доступности очного обучения (болезни ребенка, удаленности от учреждений образования), желании ученика повторно разобрать пройденный на уроке материал в домашних условиях, выполнить самоконтроль знаний, расширить свой кругозор по интересующей теме.

А.В.Шишканова, учитель начальных классов

С 6 апреля все обучающиеся находятся на дистанционном обучении. Дети не только выполняют задания по предметам, но и с интересом участвуют в онлайн-мероприятиях, так 9 апреля прошёл очередной Всероссийский открытый урок «Сделай громче». Всероссийские открытые уроки Проектории проводятся совместно с Министерством просвещения РФ.

Сложно представить человека, который не любит вообще никакую музыку. Об этом удивительном виде искусства говорили на Всероссийском открытом уроке «Сделай громче»!

Учащиеся 7 класса Языковского филиала приняли активное участие. Узнали из каких тем рождаются песни? Какие специалисты нужны, чтобы сделать из набросков хит? В чем заключается задача продюсера? И как музыка помогает людям, особенно сейчас, в такие непростые времена? Узнали, что более 70 вузов, академий, консерваторий России дают музыкальное образование и послушали известных спикеров данного урока: Катю IOWA(солистка группы IOWA), Дмитрия Маликова (композитор, пианист, певец, продюсер), TERNOVOY (артист лейбла Black Star).

После просмотра урока ребята прошли тест «Душа поёт» и отлично с ним справились. Урок прошёл интересно и позитивно.

И.А. Лунева, классный руководитель

С 6 апреля наша школа перешла на дистанционную форму обучения. Мои первоклассники с помощью родителей продолжают изучать программный материал. На уроках литературного чтения мы начинали работать над проектными задачами и сейчас работа над проектными задачами продолжается. Ведь проектные задачи развивают критическое и творческое мышление, умения ориентироваться в информационном пространстве, самостоятельно мыслить и действовать, приучают детей целенаправленно работать, мобилизовать свои силы для достижения целей, концентрировать внимание. Они учат самоанализу, самооценке, саморазвитию, воспитывают чувство ответственности.

Применение проектных задач в учебном процессе, как показывает практика, вызывает интерес у учащихся. Мои ученики с удовольствием и увлечённо решают такие задачи. Итогом решения одной такой задачи является реальный продукт, созданный детьми. После изучения темы по литературному чтению: «Сказки, загадки, небылицы» ребята сделали замечательные книжки-малышки. Спасибо всем детям и родителям за творчество, взаимопонимание. Будьте здоровы. Оставайтесь дома!

Учитель, Осипова Н.П

С 6 апреля все обучающиеся находятся на дистанционном обучении. Дети не только выполняют задания по предметам, но и с интересом участвуют в конкурсах различной тематики. Самыми актуальными являются конкурсы, посвященные 75-летию Победы. Ребята стремятся прославить незабываемые подвиги своих прадедушек и прабабушек, участвуя в различных проектах и акциях, активно погружаются в поисковую работу, готовятся к конференциям. В настоящее время дети участвуют в дистанционном творческом конкурсе «Память хранят живые». Организаторами Конкурса являются Петровский СДК, Администрация поселения Петровка. Работы учеников представлены в трёх номинациях: рисунок, декоративная открытка для ветерана, авторское стихотворение на заявленную тему «Память хранят живые». Самыми активными участниками конкурса стали учащиеся начальной школы. Они под руководством родителей подготовили оригинальные работы. Открытки и рисунки поражают своим разнообразием, яркостью и фантазией.

Благодарим ребят и родителей за предоставленные работы. Творческих вам успехов и удачи в конкурсе!

Дорошкова Л.Б., учитель