Archive for Октябрь, 2017

26 октября в РДК с.Борское состоялся ежегодный окружной конкурс агитбригад ЮИД -2017, в котором приняли участие 2 команды из нашей школы. 1-я возрастная группа – обучающиеся 4-го класса, 2-я возрастная группа – обучающиеся 10,11-х классов. Целью конкурса является — создание условий для формирования компетенций учащихся как участников дорожного движения в целях обеспечения гарантии безопасного поведения на улицах и дорогах.
Тема выступления для младшей возрастной группы была посвящена 45-летию движения ЮИД:
ЮИДовец — гордое звание
И в этом году юбилей!
ЮИД – это наше призвание,
Нас много, мы вместе сильней!
Тема выступления для старшей возрастной группы:
Впервые в Самаре и в целом, в России
Пройдет по футболу большой мундиаль!
Играть на дороге в футбол мы не будем –
Теперь есть спорткомплекс. И в этом мораль.
Ребята показали свои выступления, проявили смекалку, артистизм. Очень красочные и оригинальные были костюмы у младшей возрастной группы. А старшеклассники интересно рассказали о правилах дорожного движения и напомнили, что их необходимо соблюдать при проведении Чемпионата мира – 2018 в городе Самаре. Учащиеся нашей школы заняли 2 место. Молодцы, ребята!

Павлова Н.А., классный руководитель 10 класса

В преддверии праздника Дня народного единства в 8 классе ГБОУ СОШ с.Петровка прошёл урок мужества «Славься Русь – Отчизна моя!» Электронная презентация помогла ученикам вспомнить историю праздника, уходящую корнями в далёкие Смутные времена. Именно в трудный период для Отечества произошло сплочение народов России. Видеоролик «Россия – Родина моя» вызвал у учеников чувство торжества и гордости за свою Родину — Россию. Русским людям свойственна любовь к родному краю, где они родились и выросли. Эта любовь испокон века проявляется в их готовности защищать, не жалея жизни, своё Отечество от врагов.
«Есть такая профессия — Родину защищать!» — сказал герой Юматова из кинофильма «Офицеры». На уроке присутствовал военный комиссар Богатовского и Борского районов Гаязов Павел Ринатович, который познакомил учеников с особенностями службы в рядах Российской армии по призыву и по контракту. Стать офицером, получив военную профессию, можно по окончании высшего военного заведения. Павел Ринатович ответил на многочисленные вопросы ребят, обозначив ближайшую цель в их жизни – хорошо учиться и вести здоровый образ жизни.
Праздник День народного единства — дань глубокого уважения к тем знаменательным страницам отечественной истории, когда патриотизм и гражданственность помогли нашему народу объединиться и защитить страну от захватчиков. Преодолеть времена безвластия и укрепить Российское государство. Завершился урок мужества торжественным возложением цветов к обелиску погибшим в годы Великой Отечественной войны за свободу и независимость страны.
Дутова Н.Ф., учитель

Я – комсомолец!
Приближается знаменательная дата 29 октября, 2018 г. – 100-летие Ленинского комсомола, Всесоюзного Ленинского коммунистического союза молодежи. 27 октября, в 9 классе нашей школы, прошел классный час «Комсомол был школой жизни», на который были приглашены гости, бывшие секретари комсомольской организации нашей школы Ефремова Л.В. и Васильев С.Е. ВЛКСМ была уникальная в мировой практике молодёжная организация, воспитавшая поколения романтиков и патриотов, защитников Отечества, людей, способных по первому зову Родины сниматься с насиженных мест и поднимать целину, осваивать необжитые пространства, строить заводы и фабрики, гидростанции, прокладывать железнодорожные пути и линии электропередач. Это была та самая светлая линия комсомола, которая никогда не прерывалась, в том числе, когда речь шла о воспитании патриотизма, любви к отечеству, о защите священных рубежей Родины. Из воспоминаний о комсомоле Ефремовой (Бирюковой) Л.В. « Вступление в комсомол – это были самые волнительные моменты. К этому дню мы готовились с большой ответственностью, учили Устав ВЛКСМ, хотели быть самыми достойными, а для этого нужно было быть во всем первыми: в учебе, спорте, в общественной жизни класса и школы. Запомнились комсомольские собрания, торжественные мероприятия, отдых на природе всем классом, походы, песни под гитару у костра. Мы помогали друг другу в учебе, шефствовали над ветеранами, младшими школьниками, с удовольствием проводили с ними мероприятия. А самое главное – выполнение Устава ВЛКСМ – это заставляло быть ответственными, обязательными, мы не знали слов – не хочу, не буду, не могу. Мы знали, что это надо. Все это мне, конечно же, пригодилось в жизни». Вспоминая свою школьную жизнь, Людмила Владимировна с теплом говорит об учителях, с которыми проводили огромное количество времени после уроков, как ходили в лыжные походы, на спортивные соревнования, школьные вечера собирали макулатуру и металлолом .
Васильев Сергей Евгеньевич: « Комсомол был надеждой и гордостью Советского народа. В его рядах выросли миллионы молодых патриотов, активных строителей общества. Комсомол воспитывал в нас не только активную жизненную позицию, но и добросовестное отношение к учёбе, подстёгивая нас к качественному получению знаний. Комсомольские собрания, которые начинались с песни «Я в мир удивительный этот пришёл», демонстрации, посвящённые 1 Мая, Дню Победы, 7 Ноября, походные песни у костра, оказание помощи престарелым и многое другое — осталось в нашей памяти. Комсомольцы занимались ликвидацией безграмотности, создавались агитпоезда, проводились беседы, налаживали работу избы-читальни. Эта огромная организация сплотила в своих рядах лучших представителей молодого поколения своего времени. Очень скоро комсомол остался единственной в РСФСР, а затем и в СССР, политической молодёжной организацией. Через структуру этой организации осуществлялось идеологическое воспитание молодежи». Сергей Евгеньевич показал ребятам комсомольский билет, значок ВЛКСМ, Устав, фотографии и статьи в газетах о работе комсомольской организации. Нам, нынешним мальчишкам и девчонкам, было очень интересно, чем запомнились комсомольские годы тем, кто еще совсем недавно называл себя: Я – комсомолец!
Михайлова Надежда, ученица 9 класса

26 октября в Языковском филиале ГБОУ СОШ с. Петровка во 2, 4 классе была проведена экскурсия в природу «Осень, осень…». Цели: организовать коллективную прогулку; понаблюдать за осенними изменениями в живой и неживой природе; расширить и углубить знания об объектах природы; воспитывать в детях эстетические чувства.
Началась экскурсия со слов учителя, что сегодня мы пойдём в осенний сад. А когда она шла в школу, рассказала, то ей на ладонь опустился осенний листочек, а листок этот не простой, а волшебный, на нём что-то написано и она почитала, а учащиеся, сказали от кого это письмо.
Как мальчишка озорной,
в предвечерней просини
ветерок листок резной
прямо в руки бросил мне.
И, прикрыв моё окно,
Вежливо заметил:
— Вам от осени письмо,
В золотом конверте.
— От кого письмо? А, где же она?
Учитель. Бродит осень по дорогам,
Ищет осень, где присесть,
Чтобы с грустью и тревогой
О себе оставить весть…
Вот и к нам заглянула вечная странница – осень. Мы пошли и посмотрели, какие весточки она нам оставила. Учительница задала вопросы ребятам: «Что же меняется в лесу, из которого уходит лето? Что вы можете сказать о погоде? Изменилась ли она? Почему автор в стихотворении говорит о том, что «остается где-то теплая земля»? И почему теперь не будет «жужжания шмеля»? Учащиеся, конечно же, абсолютно правильно ответили, что когда встречаются лето и осень в лесу, мы можем наблюдать удивительную картину: на березках шелестят рядом зеленые и желтые листочки, на рябинках — зеленые и розово-красные. На земле кое-где наблюдается просто необыкновенное буйство красок: здесь и красные листья, и бледно-желтая, а еще рыже-коричневый папоротник, салатово-желтый хвощ. И погода уже не та, что раньше.
Далее ребята отгадывали загадки о растениях, для которых осень подобрала удивительные наряды. Потом прошло «Любование осенней природой». Учитель положила на пенек несколько осенних листочков и сказала детям, что это осень оставила записки о себе, просила прочитать весточки. Дети подходили, брали с него осенние листья клена, дуба, любовались ими и говорили, что похожи осенние листочки на желтые кораблики, что это последние послания лета и первые – осени, слезы осени, брошки осени — она ими себе украсила платье.
Следующим занятием стало, что дети читали наизусть строчки из стихотворений И.Бунина, В.Семенова, А.Пушкина. Домашним заданием было — перечитать стихи и попробовать написать стихи про осень самим.
Гусева Арина, ученица 2 класса, закончила нашу экскурсия замечательными словами: «Я не знаю, любит ли кто-нибудь осень, как люблю ее я. Красоту ее нельзя не любить!»
А.В.Шишканова, классный руководитель 2, 4 класса

Патриотическое воспитание подрастающего поколения — одна из актуальных задач настоящего. В ГБОУ СОШ с.Петровка патриотическому воспитанию уделяется особое внимание в детском объединении «Патриот». 26 октября прошёл Урок мужества для обучающихся 9 класса и участников патриотического объединения. На встречу с ребятами были приглашены выпускники Петровской школы.
Колесников Сергей Иванович — майор запаса Федеральной службы России, ветеран военной службы. Он рассказал о своём становлении военного офицера, об учёбе в Ростовском военном училище, о работе контрразведчиком. Сергей Иванович служил на благо безопасности Родины с 1986 по 1999г. Ребята с огромным интересом слушали его выступление.
Лейтенант запаса зенитно-ракетных войск Михайлов Юрий Владимирович всегда с огромной ответственностью готовится к таким встречам, т.к. считает патриотическое воспитание одним из важных направлений в духовно-нравственном воспитании школьников. Он не только привел примеры из службы, но и исполнил песни «Призывную», «Грустные ивы». Юрий Владимирович рассказал о дружбе с капитаном второго ранга Старых А.Н., который служил на атомных подводных лодках самого мощного флота России – в краснознамённом северном флоте. Андрей Николаевич прислал наказ-напутствие ребятам нашей школы.
Урок мужества прошел очень содержательно, интересно. Именно такие встречи зарождают зерно патриотического воспитания у школьников.

Лавлова Н.Н., учитель

25 октября ребята второго класса ГБОУ СОШ с. Петровка пригласили первоклассников на классный час, посвящённый символам России и Самарской области. Конечно ребята готовились к встрече, нарисовали рисунки флагов и гербов России и нашей области, подготовили информацию и вопросы по символике нашей Родины.
Первоклассники с интересом слушали ребят и дружно отвечали на вопросы, так же гости выступили в качестве членов жюри конкурса рисунков и выбрали лучшие изображения герба и флага России.
В заключение классного часа ребята все вместе, с большим воодушевлением, спели гимн. Уходя, первоклассники пообещали, что обязательно нарисуют символы нашей великой страны и позовут оценить работу второклассников.

Мамбетова С.В.

25 октября в уютной праздничной обстановке прошло мероприятие посвященное юбилею учителя математики, почётного работника общего образования Арискиной Нины Николаевны.
С самого раннего утра ученики, коллеги,родители — каждый спешил поздравить юбиляра и выразить слова искренней благодарности за самоотверженный труд, за доброту, искренность, самые лучшие человеческие качества.
Волнующие стихи, песни в подарок от учащихся и педагогов, море цветов создали атмосферу тёплого домашнего праздника.
Видеопоздравления от выпускников прошлых лет слетелись из самых разных уголков нашей страны и вместе со словами признания и благодарности от учащихся были собраны в поздравительный видеоролик, который Нина Николаевна получила в подарок.
С Днём рождения Вас, дорогая Нина Николаевна!!!!
Пусть всё, что Вам пожелали обязательно сбудется и многократно приумножится. И пусть ещё долгие, долгие годы звучат слова благодарности от Ваших учеников за Ваш благородный труд!!!
Видеопоздравление

 От Ваших выпускников!

25 октября в 6 классе прошел праздник «Осенний бал». В ходе мероприятия были задействованы все учащиеся класса, которые проделали огромную работу. Осенний бал дал ребятам возможность не только поговорить о прекраснейшем времени года, но и проявить свои творческие способности.
Участники представили интересные танцевальные номера, активно участвовали в конкурсах на смекалку.
Праздничное мероприятие завершилось чаепитием и дискотекой. Все покинули стены школы, пребывая в хорошем настроении!
Андреянов С.В., классный руководитель

24 октября в 6 классе прошел классный час в форме устного журнала «Единство – это сила», посвященный Дню народного единства. Целью денного мероприятия было дать детям представление о событиях Смутного времени и начала XVII в., развивать интерес к изучению истории; формировать положительную нравственную оценку таких качеств, как бескорыстие, самопожертвование, ответственность за судьбу своей страны и своего народа; способствовать воспитанию гражданственности, патриотизма. Классный час был посвящен делам памяти. Дети восстановили маленький эпизод из далекого славного прошлого России. Это был вклад в сохранение исторической памяти, а значит, и в спасение нашего народа от уничтожения.
Первая страница журнала – «Время смутное, баламутное» — исторический очерк о Смутном времени.
Вторая страница – «Легенды Смутного времени» — 4 заметки о легендах и героях Смуты:
1. «Колокол патриарха Гермогена»;
2. «Спасители Отечества»;
3. «Заступница земли Русской»;
4. «Всем известный герой».
Страницы журнала были подготовлены учащимися класса, из которых все присутствующие узнали, что пример наших далеких предков говорит о том, что только в единстве народ обретает силу.
Андреянов С.В., классный руководитель

Мне кажется порою, что Гамзатов,
Ту песню написав про журавлей, —
Не песню сочинил, а гимн когда-то! —
Гимн памяти всех павших на земле…
Этими строчками начинался рассказ об удивительном празднике, который в России отмечают 22 октября. День поэзии — Праздник Белых Журавлей — был учрежден народным поэтом Расулом Гамзатовым.
В 8 классе прошёл классный час, посвящённый памяти павших на полях сражений воинах, положивших свою жизнь за спокойствие и развитие своей страны во всех войнах, когда-либо происходивших на территории России.
На классном часе присутствовали работники сельской библиотеки Г.В. Буклова и А.П. Мягченкова, они подготовили книжную выставку «Летят в бессмертье журавли», рассказывающую о творческой истории стихотворения Расула Гамзатова «Журавли». Это стихотворение он написал в1965 году, возвращаясь из Хиросимы. Оно вскоре было переведено на русский язык Наумом Гребнёвым и положено на музыку замечательным композитором Яном Френкелем.
После первого исполнения «Журавлей» Марком Бернесом песня эта облетела всю планету. Она полюбилась миллионам — её запели на самых разных языках мира.
Она стала песней-реквиемом, песней-молитвой, плачем по всем солдатам, «с кровавых не вернувшимся полей».
Вот уже более 20 лет во многих городах бывшего Советского Союза 22 октября празднуется День белых журавлей. Это праздник поэзии и памяти по всем погибшим на фронтах разных войн, он вне времени и пространства, а главное, он интернационален. Слушая песню «Журавли», мы вспоминали погибших в Хатыни и Хиросиме, в Грозном и Каспийске, в Нью-Йорке и Москве, в Багдаде и Беслане.
Праздник Белых Журавлей – это день поэзии и литературы, который должен объединить и скрепить дружественные отношения между многонациональным населением России. Этот день посвящен культурному единству всех наций, проживающих на территории Российской Федерации.
Дутова А., 8 кл.

18 октября в Подсолнечном филиале прошел праздник, посвященный самому красивому времени году – осени. В гости к ребятам пришла сама королева Осень, которая приготовила для детей конкурсы, игры, загадки. Учащиеся разделились на две команды, придумали название и с огромным удовольствием принимали участие во всех эстафетах. Играли в подвижные игры, отвечали на шуточные вопросы, вспоминали пословицы и поговорки об осени. Праздник получился веселым и интересным.
Николаева Т.В., учитель начальных классов.

Осень – волшебное время года и золотая пора. Все ребята любят наблюдать красоту природы в разное время года и в разных погодных состояниях, а затем воплощать свои впечатления от увиденного в рисунках. В Языковском филиале оформлена выставка рисунков» Вот и осень пришла…» , посвящённая прекрасному времени года, осени. Цель выставки: раскрытие творческого потенциала среди детей
Середина осени- время контрастов. Это особенно заметно в лесу. На фоне зелёной хвои ярко выделяются огненно – золотые листья берёзы, липы, клёна, осины. Фотографии учителя начальных классов Шишкановой А.В. дополняют выставку красочными пейзажами. Осенние краски всегда были предметом вдохновения великих художников, поэтов. В этом убеждаешься, смотря на картину И.И.Левитана «Золотая осень» или вспоминая строки А.С.Пушкина «В багрец и золото одетые леса…». Последние яркие солнечные дни осени – это прощание с летом.
Участники выставки постарались создать свои рисунки, вложив в них свои навыки и умения по рисованию, вложив в каждый рисунок частичку своей души и любви к природе.
Представленные работы – красочные, аккуратные и яркие .Каждая из работ заслуживает внимания. Работы разнообразны, но каждая из них несет в себе огромный заряд позитива,т. к. выполнена с любовью! Участники с радостью делятся своими находками, что вдохновляет на поиск новых идей.
Подобные выставки дают возможность ученику показать его способности и талант. Были случаи, когда ребята, рассматривая работу, узнают, что она принадлежит скромному однокласснику. Удивление! Восторг! Восхищение! У такого ребенка (автора работы) самооценка повышается и происходит его рост в глазах других ребят.
Зепнова Н.А, учитель

Ежегодно в Подсолнечном филиале под руководством учителя физкультуры Мантровой Г.А. проводятся занятия спортивных секций по ОФП для учащихся начальных классов и по баскетболу для старшеклассников. Ребята с нетерпением ждут дни работы секции, а проводятся они регулярно, два раза в неделю: вторник и четверг. Посещение секций обеспечивает занятость детей во внеурочное время, способствуют формированию навыков здорового образа жизни, также воспитывают волю, дисциплинированность и самостоятельность. На занятиях ОФП систематически в игровой форме осуществляется контроль, за уровнем физической подготовленности учащихся, проводятся проверочные испытания по видам: прыжок в длину с места, челночный бег 3х10, прыжки через скакалку за 30 сек, бег со старта с максимальной скоростью. Дети, посещающие секции, принимают участие в школьных и районных соревнованиях.
Учитель физической культуры Г.А. Мантрова

В рамках месячника « Согласие. Единение. Вера.», приуроченному ко Дню народного единства, 13 октября в Языковском филиале прошёл общешкольный классный час «Единство – это сила».
Цель данного мероприятия состояла в воспитании патриотических чувств, гордости за свою Родину, формирование гражданско-патриотических и духовно-нравственных качеств личности обучающихся, основанных на государственных и общечеловеческих ценностях. Показать учащимся, что быть ответственными за происходящее вокруг — это важно для будущих поколений; сформировать у школьников понятия и представления, связанные с патриотизмом; развивать у учащихся познавательный интерес, критическое мышление, способность к определению собственной жизненной позиции.
Учащиеся узнали об истории возникновения праздника и его значении, далее мы говорили о патриотизме, каждый высказал свою точку зрения и пришли к выводу, что патриотизм — это постоянная работа ума и души, любовь и уважение к старшим, каждодневные усилия во имя того, чтобы наша общая родина — Россия становилась могущественнее и краше, чтобы граждане Российской Федерации независимо от их национальности жили лучше и верили в будущее своих детей и внуков.
Поэтому быть патриотом не так уж сложно, настоящая любовь не только и не столько выражается словом, сколько подкрепляется конкретными делами. Каждый своими поступками и своим трудом может и сегодня содействовать сохранению мира. Так что – всё в наших руках!
Храни огонь родного очага
И не позарься на огни чужие –
Таким законом наши предки жили
И завещали нам через века:
Храни огонь родного очага!

И.А. Лунева, классный руководитель

13 октября в ГБОУ СОШ с.Петровка прошла V межрегиональная акция «День Лермонтовской поэзии», в которой приняли участие ученики 6-11 классов.
В 6 классе прошла литературная гостиная «Поэт трагической судьбы».
О Лермонтов… непостижимо это.
Над ним сам дух пророчества витал,
Когда поэт в стихах на смерть поэта
Свою дуэль и смерть предугадал.
Николай Доризо.
Лермонтов – это феномен. Это о нем Лев Толстой сказал: «Если бы этот мальчик остался жить, не нужны были бы ни я, ни Достоевский».
Мнения современников о Лермонтове разноречивые, но при всех разноречивых толках о нем, все согласны в одном – это был гениально одаренный человек. Он владел французским, английским, немецким языками, читал по латыни, принимался изучать татарский язык. Он был одарен удивительной музыкальностью – играл на скрипке, на фортепьяно, на флейте, пел, сочинял музыку на свои стихи, любил рисовать. «Если бы он профессионально занимался живописью, — писал Ираклий Андроников, — он мог бы стать настоящим художником».
С творчеством поэта ребята уже знакомы, но сегодня они ещё с большей стороны открывали для себя этого талантливого и очень интересной судьбы человека. Вспомнив знакомые произведения, ученики разбились на команды и участвовали в литературной игре-викторине «По произведениям М.Ю.Лермонтова». особенно отличился своей эрудицией Данилов Михаил. Затем была организована «Литературная дуэль». В исполнении ребят прозвучали наиболее яркие лирические произведения Лермонтова разных лет: «Парус», «Бородино», «Завещание», «Смерть поэта», «Горные вершины», «Утес», «На севере диком», «Родина» и др. Мероприятие прошло очень интересно, поблагодарив организаторов, все уходили с положительными эмоциями.
Репьёва Регина

11.10.17г. в сельской библиотеке с.Подсолнечное прошло мероприятие для пожилых людей «Назад в СССР!»Оно было подготовлено совместно с Подсолнечным филиалом ГБОУ СОШ с.Петровка. Учащиеся 6,8 классов встретили бабушек и дедушек у входа и пригласили их в уютную гостиную библиотеки. Зрители отправились в увлекательное путешествие в советские времена, где они смогли окунуться в мир детства и юности. Вспомнили газировку из автоматов, очереди, пионеров и комсомольцев. На мероприятии пели хором песни семидесятых годов. Так же зрители окунулись в мир кинематографа. Вспомнили отечественные фильмы и фразы, которые стали крылатыми. А девочки 6,8 классов подняли всем настроение своим выступлением. Они подготовили небольшой концерт и с удовольствием выступили перед любимыми бабушками. Юные артисты так понравились зрителю, что их не хотели отпускать. Это увлекательное путешествие подарило всем массу положительных эмоций.
Учитель Петрова Анжелика Владимировна

Сказочна и богата природа. Какие разнообразные чувства переполняют нас при встрече с ней! В любое время года она открывает свои прелести по-разному, давая простор фантазии и творчеству. Особенно щедра своими подарками волшебница-осень: богатый урожай овощей и фруктов, разноцветные листья, цветы, желуди, различные семена, орехи – всё это могут оживить и превратить в удивительные поделки умелые детские руки и воображение ребёнка.
9 октября в ГБОУ СОШ с. Петровка учащиеся начальных классов под руководством своих педагогов организовали выставку поделок из овощей, фруктов и природного материала. Работы детей восхищали посетителей выставки своей красотой и аккуратностью. В течение дня на переменах около поделок можно было заметить множество гостей, среди которых были и дети, и взрослые, они внимательно разглядывали и узнавали сказочных героев, сюжеты из сказок, осенние натюрморты, украшения, панно. Сколько искренней радости и восторга доставили всем незамысловатые поделки!
Хочется поблагодарить ребят за их кропотливый труд и удивительную фантазию и пожелать успехов в творчестве.

Дорошкова Л.Б., учитель

Инициатива успешно реализуется в регионах Приволжского округа с 2014 года и предоставляет возможность обществу выразить признание и благодарность детям, подросткам и молодёжи, показавшим примеры неравнодушного отношения, бескорыстной помощи людям и мужественного преодоления трудных жизненных ситуаций.
Начинается сбор представлений кандидатов на награждение Нагрудным знаком «Горячее сердце» в 2018 году.
Прием представлений на кандидатов для награждения Нагрудным знаком «Горячее сердце» в 2018 году проводится с 01 октября 2017 года по 30 ноября 2017 года согласно Положению о Всероссийской общественно-государственной инициативе «Горячее сердце».
Положение о Всероссийской общественно-государственной инициативе «Горячее сердце»

Патриотическое воспитание детей – это основа формирования будущего гражданина. Чувство патриотизма многогранно по содержанию. Это и любовь к родным местам, и гордость за свой народ, и желание сохранять и приумножить богатство своей страны.

Формировать нравственно-патриотические чувства у учащихся, основанных на ознакомлении с традициями, достопримечательностями, памятниками, историей родного края, расширить  представления детей о национальных праздниках, пробудить в детях чувство любви к своему селу, району, области, уважение к их традициям и обычаям, людям создавшим славу своему Отечеству, воспитывать  чувство гордости за силу России,  уважение к национальным героям, желание им подражать позволит месячник патриотической работы « Согласие. Единение. Вера.», приуроченный ко Дню народного единства, который пройдёт в октябре, ноябре в ГБОУ СОШ с.Петровка.

В преддверии каникул пройдут классные часы,  встречи с интересными людьми, Уроки мужества.

Координационный центр национального домена сети «Интернет» организует VI Всероссийский онлайн-чемпионат «Изучи Интернет — управляй им»
Целью онлайн-чемпионата является повышение уровня знаний молодых пользователей об устройстве, функционировании и возможностях сети Интернет в современной интерактивной форме.
Официальный сайт
http://игра-интернет.рф
Регистрация участников началась 15 мая 2017 года и продлится до 31 октября 2017 года.
Приглашаем к участию!!!
Сроки проведения чемпионата
 До 31 октября 2017 года: регистрация участников чемпионата;
 1 ноября – 30 ноября 2017 года: проведение чемпионата.
Правила и условия участия в чемпионате
 участники могут выступать только в одной из категорий: либо в индивидуальном, либо в командном зачете;
 каждый из участников может только один раз выполнить задания с занесением результатов в общий рейтинг;
 в турнирном модуле чемпионата представлено несколько групп заданий разной сложности на определенную тему;
 на решение заданий отводится фиксированное количество времени;
 участники обязаны указывать свои реальные данные;
 в случае победы, для получения приза участник предоставляет свои паспортные данные или законного представителя.

04 октября 2016 года в Языковском филиале в рамках «Дня гражданской обороны » прошел открытый урок на тему «Гражданская оборона — дело каждого» и тренировочное занятие по эвакуации учащихся и сотрудников.
Мероприятия направлены на формирование у школьников культуры безопасности жизнедеятельности эффективное усвоение теоретических знаний учебной дисциплины ОБЖ, отработки практических навыков действий в различных чрезвычайных ситуациях, популяризации Всероссийского детско-юношеского движения «Школа безопасности», а так же повышение престижа профессий пожарного и спасателя.
На уроке присутствовали сотрудники пожарной части № 138. Ребята с интересом слушали информацию подготовленную учителем и представителем МЧС, участвовали в практическом занятии и викторине. По окончанию урока пришли к выводу о том, что необходимо уметь распознавать и оценивать опасные и вредные факторы среды обитания человека, находить способы защиты от них, безопасно вести себя в экстремальных и чрезвычайных ситуациях дома, на улице и в природе, уметь защищать свою жизнь и здоровье, оказывать само- и взаимопомощь.
Благодарим бойцов ПЧ № 138, за проведенное занятие по пожарной безопасности.

Зиновьева О.Н, учитель

ОГЭ является главной формой аттестации для выпускников 9 класса в России. Математика – один из обязательных ОГЭ. Как показывает практика, именно этот предмет школьники считают самым сложным, требующим длительной подготовки, глубоких теоретических знаний и практических навыков. Обучающиеся, которые желают не просто получить аттестат за 9 класс, а продолжить обучение в специализированном математическом классе, престижном колледже или техникуме, должны уделить подготовке к ОГЭ по математике повышенное внимание. Для этого необходимо:
• проштудировать школьную программу с 5 по 9 класс;
• систематически готовиться к текущим урокам и не стесняться задавать учителю уточняющие вопросы;
• в свободное время решать задания из пособий, отвечающих повышенному уровню математической подготовки;
• стремиться не просто зазубрить формулы, а разобраться в их внутренней логике и механизме работы;
• проработать КИМы за прошлые годы и прорешать демо-версию, одобренную ФИПИ.
Экзаменационные билеты по математике в 2018 году подверглись значительным изменениям с точки зрения структуры. Из работы исключен модуль, включающий задания из области «Реальной математики». Задания, которые входили в вышеназванную часть, просто перераспределили между разделами «Алгебра» и «Геометрия». Общее число заданий и максимум возможных первичных баллов за билет, таким образом, остались неизменными.
Структурная и содержательная компоненты КИМа разработаны так, чтобы дифференцировать изучение математических дисциплин. Все учащиеся должны иметь базовую математическую подготовку, чтобы получить аттестационные документы за 9 класс. 26 заданий в билете разделены на два блока – «Алгебра» и «Геометрия». При этом каждый блок поделен на две части, соответствующие базовому и повышенному математическому уровню:
• в заданиях базовой части школьник должен показать, насколько хорошо он владеет основными математическими алгоритмами, продемонстрировать знания категориального аппарата и свойств математических понятий. При этом задачи важно не только решить, но и правильно их записать;
• в заданиях повышенного уровня ученики должны показать степень овладения математикой.
Модуль «Алгебра» включает 17 заданий, распределенных следующим образом:
• часть 1 – 14 заданий, в которых нужно показать базовое владение школьной программой алгебры;
• часть 2 – 3 задания, решение которых позволяет проверить, насколько хорошо ученик использует формально-оперативный аппарат алгебры, умеет решать комплексные задачи, обосновывать решение и рассуждать.
Модуль «Геометрия» включает 9 заданий, разделенных на две части:
• часть 1 – 6 заданий, в которых школьникам предстоит столкнуться с базовыми заданиями по геометрии;
• часть 2 – 3 задания. Данная часть покажет, умеет ли выпускник решать планиметрические задачи, записывать ход решения и приводить обоснования выбранных шагов и приемов.
Максимум первичных баллов, который можно получить за экзамен, равен 32.
Пересчет первичных баллов в отметки осуществляется по такому принципу:
0-7 баллов – оценка «неудовлетворительно»;
8-14 баллов – оценка «удовлетворительно»;
15-21 балл – отметка «хорошо»;
22-32 балла – оценка «отлично».
Результаты экзамена могут быть использованы при приеме обучающихся в профильные классы средней школы. Ориентиром при отборе в профильные классы могут быть показатели, примеры нижних границ которых приведены ниже:
естественнонаучный профиль: 18 баллов, из них не менее 6 по геометрии;
экономический профиль: 18 баллов, из них не менее 5 по геометрии;
физико-математический профиль: 19 баллов, из них не менее 7 по геометрии.

Колосова В.М.

1 октября 2017 года исполнилось 226 лет со дня рождения Сергея Тимофеевича Аксакова.
В честь дня рождения писателя, учащиеся ГБОУ СОШ с.Петровка приняли участие в II Всероссийской акции «Читаем Аксакова всей Россией». Провели Акцию работники Петровской сельской библиотеки Мягчёнкова А.П, Буклова Г.В. В этот день участники мероприятия вспоминали жизнь и творчество писателя.
Ребята выбрали для чтения книгу С.Т. Аксакова «Рассказы о родной природе», школьники не только зачитывали понравившиеся отрывки, но и обсуждали их, сравнивая с природой родного края. В ходе беседы ученики ближе познакомились и с другими произведениями писателя, а так же полистали книги о самом Сергее Тимофеевиче и его потомках, которые внесли большой вклад в развитие Симбирской, Самарской и Оренбургской губерний. А учащиеся 6 класса после мероприятия на уроке изобразительного искусства выполнили иллюстрации по произведению «Аленький цветочек».
Денисова А.