446685 Самарская область, муниципальный район Борский, село Петровка, улица Советская, дом 44а8 (846)673-41-51
 

Категории

 
 
 

Archive for Сентябрь, 2017

 

Перечень учебников поступивших 2017 году в ГБОУ СОШ с. Петровка Дата поставки 22.08.2017 г

 

Живет село родное!

Живет село родное! 1.jpg  Живет село родное! 2.jpg Живет село родное! 3.jpg
29.09.17г в Подсолнечном СДК прошел праздник «Живет село родное!», посвященный открытию клуба после капитального ремонта. Учащиеся Подсолнечного филиала ГБОУ СОШ с.Петровка приняли участие в выставке декоративно-прикладного творчества. Ребята представили свои самые лучшие работы. Изделия выполнены в разных техниках: вышивка крестом, бисероплетение, вязание, модульное оригами, изонить. Большой интерес и восторг вызвала коллективная работа учащихся 8 класса «Букет» в технике квиллинг. Работы из природного материала были интересны взрослым и детям. Возле стола с детскими работами было много посетителей. Каждый интересовался техникой выполнения того или иного изделия и выражал свое восхищение. Выставка произвела большое впечатление, запомнилась ярким колоритом, большим разнообразием изделий.
Учитель Петрова Анжелика Владимировна

 

Безопасность на дороге

Безопасность на дороге.JPG Безопасность на дороге2.JPG Безопасность на дороге3.JPG
«Внимание! Дети!» — с самых первых дней учебного года эти два слова точно выражают главную заботу родителей, учителей, сотрудников ГИБДД о безопасности детей на дороге.
Работа по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма очень актуальна в обучении детей. Данную необходимость диктует сама жизнь. Движение на наших дорогах стало настолько активным, что и взрослый порой теряется в проблемной дорожной ситуации. Задача школы сделать так, чтобы улицы и дороги стали для маленьких пешеходов безопасными. Руководствуясь программой по формированию у обучающихся навыков безопасного поведения на дорогах и улицах, каждый классный руководитель проводит теоретические и практические занятия по изучению ПДД. На одном из классных часов учащиеся 4 класса прошли по улицам села, где на практике закрепили правила движения в колонне, вспомнили, по какой стороне проезжей части двигается пешеход, где и как правильно переходить дорогу при наличии и отсутствии знака «Пешеходный переход», повторили правила поведения на остановке и в автобусе. Использование таких практических занятий помогает воспитывать у детей чувство ответственности за свое поведение на улице и добиваться того, чтобы соблюдение Правил дорожного движения стало для них привычкой.
Дорошкова Л.Б., учитель начальных классов

 

По морям, по волнам

2. По морям, по волнам.jpg 1. По морям, по волнам.jpg 3. По морям, по волнам.jpg
Всемирный день моря — один из международных праздников в системе Организации Объединенных Наций. Этот день отмечается с 1978 года по решению 10 сессии Ассамблеи Межправительственной морской консультативной организации в один из дней последней недели сентября. Цель Всемирного дня моря — привлечь внимание международной общественности к тому, какой невосполнимый ущерб морям и океанам наносят перелов рыбы, загрязнение водоемов и глобальное потепление. Две наиболее важные задачи — повышение безопасности на море и предупреждение загрязнения морской среды, в частности нефтью. По данным ООН, за последние 100 лет такие виды рыб, как тунец, треска, марлин были выловлены на 90%. Около 21 миллиона бареллей нефти ежегодно выливается в моря и океаны. Синтетические отходы, сбрасываемые в крупные водоемы, являются причиной гибели миллиона морских птиц и 100 000 морских млекопитающих в год. Из-за глобального потепления за последние 100 лет уровень воды в крупных водоемах планеты поднялся на 10-25 сантиметров. 28 сентября в Языковском филиале, в 5-6 классах прошла викторина «По морям, по волнам», посвященная Всемирному Дню моря. В ходе мероприятия ребята совершили увлекательное путешествие в таинственный подводный мир, узнали о его богатствах, о пользе морей и океанов для человека, с большим интересом они прослушали обзор интересных фактов, разгадывали загадки и головоломки. В итоге мероприятия ребята пришли к выводу о том, что — моря наше богатство, которые нужно беречь и охранять!
Зиновьева О.Н, учитель

 

Вместе ярче

Вместе ярче.jpg Вместе ярче 2.jpg
С 1 по 17 сентября в школах Российской Федерации прошли классные часы и открытые уроки в рамках II Всероссийского Фестиваля энергосбережения #ВместеЯрче-2017.
Особый акцент в тематике Фестиваля сделан на важности бережного отношения к энергоресурсам для сохранения окружающей природной среды, в том числе международного сотрудничества в данной сфере.
В рамках Фестиваля в Подсолнечном филиале прошли мероприятия, посвященные энергосбережению. Для самых маленьких были проведены беседы о бережном отношении к природным ресурсам, а также педагоги использовали раскраски, размещенные на сайте вместеярче.рф. Для старших ребят прошли классные часы, где они познакомились с основными правилами энергосбережения, подготовили рисунки по теме. В конце ребятам были розданы памятки по сохранению природных энергоресурсов.
Зепнова Н.А., учитель

 

Участвуем во Всероссийском фестивале #ВместеЯрче

Вместе ярче.JPG
С сентября по октябрь 2017 года в России проходит Всероссийский фестиваль энергосбережения #ВместеЯрче, целью которого является популяризация энергосберегающего образа жизни и внедрение современных энергосберегающих технологий среди населения.
В конце сентября в ГБОУ СОШ с.Петровка прошёл тематический классный час, в котором приняли участие восьмиклассники. Ученики говорили о том, что с каждым годом увеличивается количество электроприборов, все больше светящихся рекламных щитов и других сооружений, которые требуют больших затрат электроэнергии. А электростанции, вырабатывающие электричество, используют полезные ископаемые: уголь, нефть, природный газ. Значит, их все меньше, они не пополняются, они ограничены.
Что может сделать каждый житель планеты для сбережения энергоресурсов? Итогом размышлений стали сочинения учеников. Вот выдержка из работы Андреевой Ирины: «Для экономии электричества дома мы используем энергосберегающие лампы вместо обычных ламп накаливания. Без необходимости не оставляем в комнатах включённым свет и зарядные устройства. Привычка экономить энергию и природные ресурсы – это признак разумного и современного потребителя. Экономя ресурсы, мы заботимся, прежде всего, о будущем нашей страны, о будущем Планеты.»
Андреевой И. приняла участие в территориальном этапе Всероссийского конкурса творческих, проектных и исследовательских работ учащихся «#ВместеЯрче» и стала призёром конкурса. Её работа перешла на областной этап, ждем новых побед.
Дутова Н.Ф.

 

Творческий проект в действии

IMG_5087.JPG SAM_0247.JPG
Своеобразным музейным учреждением является школьный музей, поскольку он ведет в меру своих возможностей поисково-собирательскую работу, экспонирование и пропаганду имеющихся коллекций в соответствии с учебно-воспитательными задачами школы. В нашей школе краеведческий музей был открыт с 2009 года, сначала как «музейная комната», а 1 сентября 2011 года был преобразован в краеведческий музей, а февраля 2015 года за большую поисково-исследовательскую, общественно-полезную работу, создание интересных экспозиций и успехи в воспитании учащихся, присвоено звание «Школьный Музей».
Сколько труда и энергии было вложено всеми участниками проекта: администрация района и школы помогли в ремонте и оформлении экспозиций, администрация колхоза поддержала в начинаниях, а затем и в сборе информации. Аграфенин А.В. выделил материалы для оформления стендов. Педагоги школы Зиновьева О.Н., Лунёва И.А, Зепнова Н.А. вместе с учащимися Андреевым Р., Андреевым П., Варламовым М., Перминым А., Нефёдовым А. отремонтировали комнату и собрали исторический материал.
Сейчас школьный музей является одной из главных достопримечательностей нашего села, района. В музее три зала с разной тематикой, но с одинаково интересными и захватывающими экспонатами, которые не могут не заинтересовать посетителей. Более того, посетители могут не только посмотреть на представленные выставочные объекты, но и прикоснуться к ним.
За последнее время повысился интерес жителей к истории своего края. Положительные высказывания посетителей из книги отзывов говорят о желании участвовать в развитии и сохранении исторического наследия. Учащиеся, посещая музей, рассматривают экспонаты,.посвященные Великой Отечественной войне. В этом зале представлены фотопортреты ветеранов войны, списки награжденных орденами и медалями. В витринах- награды и наградные удостоверения, благодарственные письма, фронтовая переписка, личные вещи участников войны.
Социальные работники с группами, посетив музей, долго были под впечатлением, дома рассказывали о том, что видели. Многие пожелали поделиться своим мастерством. Из этого можно сделать вывод, что музей позволяет устанавливать сопричастность прошлого с настоящим..
Яшин А.С. дополнил историю села биографическими фактами своей семьи: «Посетив школьный музей с. Языкова, я остался доволен увиденным. Представленные экспонаты напомнили мне о детстве. Мои родители проживали в селе, всю жизнь работали в колхозе и похоронены здесь, поэтому память об этом селе мне дорога». Александр Сергеевич написал фронтовую биографию своего отца Яшина Сергея Ферапонтовича, сделал фотографию, и мы её разместили на стенде музея.
Яцук Александр Егорович, директор специального конструкторско-технологического бюро по электрохимии г. Москва, участник экспедиции клуба С.Т Аксакова написал в «Книге отзывов»: «С огромной благодарностью и любовью к людям, жителям с. Языкова за то, что чтут свою историю, историю нашей Родины, наше духовное наследие»
Зепнова Н.А.,учитель

 

Здоровый образ жизни младшего школьника

зож младшего школьника 1.jpg
Сохранение и укрепление здоровья учащихся, формирование у них потребности в физическом совершенствовании и здоровом образе жизни является одной из основных задач нашей школы. Двигательный режим младшего школьника должен складывается в основном из утренней зарядки, подвижных игр на школьных переменах, уроков физической культуры, активного отдыха на воздухе после обеда, занятий в кружках и спортивных секциях, прогулок перед сном, активного отдыха в выходные дни и каникулы. Для детей младшего школьного возраста в нашей школе также организованы занятия внеурочной деятельности «Игровая физкультура». Как любят дети «Игровую физкультуру!» Казалось бы, на уроках тоже играем, но такого азарта, выдумки, веселья и радости желания быть «мышкой», «зайцем», «лисой» и другими персонажами есть у всех. Одним из важных элементов здорового образа жизни является и личная гигиена. На каждом уроке физической культуры мы говорим о рациональном суточном режиме, уходом за телом, гигиеной одежды и обуви. После каждого занятия физкультурой дети моют руки с мылом. При правильном и строгом режиме вырабатывается чёткий ритм функционирования организма. А это, в свою очередь, создает наилучшие условия для работы и восстановления. Забота о здоровом образе жизни и его укреплении является естественной потребностью культурного человека, неотъемлемым элементом его личности. Важно знать все основы здорового образа жизни школьника, поскольку они отвечают не только за крепкое здоровье, но и за хорошее самочувствие и умственную активность. Также важно правильно питаться и не иметь вредных привычек. Всё чаще вспоминаются слова Ж. Ж. Руссо: «Чтобы сделать ребёнка умным и рассудительным сделайте его крепким и здоровым». Принцип «Не навреди!» должен стать основополагающим в работе с детьми, как нас учителей, так и родителей. Мы хорошо знаем, что компьютер и телевизор негативно влияют на здоровье наших детей, но сами разрешаем им сидеть за компьютером целыми часами, лишь бы не отвлекали нас от наших занятий. Со временем у многих школьников развивается компьютерная зависимость, от которой очень сложно избавиться. Кроме того, постоянное сидение за компьютером неизбежно приводит к проблемам со зрением и позвоночником. Если мы научим учащихся с раннего возраста беречь и укреплять свое здоровье и будем личным примером демонстрировать здоровый образ жизни, то можно надеяться, что будущее поколение будет более здоровым и развитым не только личностно, интеллектуально, духовно, но и физически. А еще хотелось, чтобы родители и дети вместе принимали участие в соревнованиях, были болельщиками за своего сына или дочь, когда те участвуют в соревнованиях, были более активными во всех начинаниях детей. Успех будет замечательным.
Л.А.Горлова, учитель

 

День здоровья в Языковском филиале

день здоровья 1 весь состав.jpg день здоровья 1 (3).jpg день здоровья 2.jpg
Традиционно в сентябре, а именно 19 сентября, в Языковском филиале ГБОУ СОШ с. Петровка прошел «День здоровья» — посвящённый активному и здоровому образу жизни. В весёлых состязаниях в рамках физкультурного праздника принимали участие ребята с первого по девятый класс. После продуктивной разминки ученики разделились на две команды, построились и хором прокричали свои приветствия, затем начались спортивные состязания. На спортивной площадке царила атмосфера добра, радости и дружбы – ребята активно выполняли условия конкурсов, показывая свою силу, ловкость, выносливость, меткость, умение работать в команде, умение веселиться, радоваться жизни – дружеская атмосфера сплотила всех учеников.
К судейству на всех этапах привлекались учителя школы. По окончании состязаний компетентное жюри приняло решение, что победила Дружба. День здоровья прошел очень организовано. Этот день подарил всем педагогам и состязавшимся ученикам заряд бодрости, хорошее настроение и оставил яркие впечатления!
Соколова А.В., учитель

 

Зарница 2017

зарница.JPG зарница1.JPG зарница2 (2).JPG
В минувшую пятницу в ГБОУ СОШ с.Петровка прошла увлекательная военно-спортивная игра «Зарница». Команды-участники 5-9 классов ждали игру с нетерпением, готовили название, девиз, песню. Внешний вид участников также отличал их отряды. Начало было традиционным: общее построение, торжественное открытие, Гимн России и обязательный доклад командиров. После получения маршрутных листов все отправились по станциям, на которых участников ждали организаторы – обучающиеся 10-11 классов.
Командам предстояло показать свои знания и умения на шести разных этапах игры — оказание первой медицинской помощи, боевой листок, химическая атака, викторина на военную тематику, меткий стрелок, гранатой метко в цель. На каждом этапе команды зарабатывали баллы.
Звучала музыка, школьный двор превратился в поле боя, где «Один за всех, и все за одного». Даже педагоги не остались в стороне от этих увлекательных состязаний, как могли, поддерживали своих учеников и, конечно же, переживали за них.
Команды прошли этапы очень достойно. Кто-то оказался лучшим стрелком, а кто-то санитаром, кто-то быстро сориентировался на местности. Самым сложным, но интересным заданием оказалось ориентирование, находя задание за заданием, ребята пришли к конечной цели и собрали пазлы с фотографией своего классного руководителя. Хорошую физическую форму и командный дух участники показали в самой захватывающей части соревнований – эстафете. Накал эмоций достиг своей вершины, когда команды обгоняли друг друга на доли секунды. Завершилась Зарница интересным выступлением классов с песнями о мире, дружбе и России.
С огромным нетерпением участники ожидали самого ответственного момента — подведения итогов соревнований. Жюри пришлось нелегко, но итоги были подведены. Победителями стали команды «Орлы» — 7 класс, «Патриоты» — 8а класс, «Вымпел» — 9 класс. Второе место у команд 5,6 и 8б классов. После подведения итогов все отправились к месту дислокации полевой кухни, где каждый получил порцию вкуснейшей каши и сладкого чая. Хорошее настроение, положительные эмоции были обеспечены всем!
Несомненно, в ходе подобных игр учащиеся приобретают практические навыки начальной военной подготовки и медицины, спортивные умения и навыки. И, конечно же, игровые моменты создают интерес, позволяют лучше усвоить и закрепить имеющийся теоретический материал на практике. Такие соревнования формируют и развивают морально-психологические качества учащихся.

Гаршина И.М, заместитель директора по УВР

 

Внимание! Всероссийская просветительская акция «Большой этнографический диктант».

В рамках мероприятий по реализации Стратегии государственной национальной политики Российской Федерации на период до 2025 гола Федеральное агентство по делам национальностей совместно с Министерством национальной политики Удмуртской Республики проводит в 2017 голу Всероссийскую просветительскую акцию «Большой этнографический диктант».
Диктант позволяет оценить уровень этнографической грамотности населения, оказывает содействие этнокультурному развитию народов Российской Федерации, укреплению общероссийской гражданской идентичности, межэтнического мира и согласия. Диктант — это не только своеобразный мониторинг состояния этнокультурной компетентности жителей России, но и привлечение внимания к этнографии (этнологии) как науке и важнейшим вопросам реализации государственной национальной политики.
Акция приурочена ко Дню народного единства и пройдет 3 ноября 2017 года в каждом субъекте Российской Федерации в единое время. Результаты Диктанта будут подведены ко Дню Конституции Российской Федерации 12 декабря 2017 года.

Положение о проведении Всероссийской просветительской акции «Большой этнографический диктант»

 

День здоровья

День здоровья 1.jpg День здоровья 2.jpg День здоровья 3.jpg
15 сентября в Подсолнечном филиале под руководством учителя физической культуры Мантровой Г.А был проведён традиционный спортивный праздник День здоровья.
День выдался тёплым, солнечным. Перед мероприятием с учащимися были проведены беседы по технике безопасности и бережном отношении к природе. Всей школой отправились на лесную опушку, каждый класс разбил свой бивак. Начальные классы под руководством Николаевой Т. В. и Пашковой Е. В. играли в разные подвижные игры. Старшеклассники играли в любимую игру футбол, а затем соревновались по станциям: музыкальная, медицинская, историческая, ПДД и литературная. Было дружно, весело, интересно. Возвращались домой немного уставшие, но довольные.

Учитель физической культуры Мантрова Г.А.

 

Как безопасно играть

Как безопасно общаться в социальных сетях

Как безопасно пользоваться сетью

Как безопасно пользоваться смартфоном

Как безопасно пользоваться электронной почтой

Как безопасно расплачиваться электронными деньгами

Как защитится от компьютерных вирусов

Как защитить свою цифровую репутацию

Как защититься от фишинга

Как защититься от кибербуллинга

 

Проведение опроса потребителей образовательных услуг

В целях реализации мероприятий по проведению ежегодного мониторинга состояния и развития конкурентной среды на приоритетных и социально-значимых рынках Самарской области, независимой оценки качества работы образовательных организаций Самарской области на сайте http://nsoko.asurso.ru. размещена анкета «Анкета для потребителей образовательных услуг». По итогам данного исследования будет разработан перечень мероприятий для содействия развитию конкуренции на этих рынках.

Уважаемые родители!
Просим Вас принять участие в анкетировании и ответить на ряд вопросов о Вашей удовлетворенности качеством товаров и услуг и ценовой конкуренцией на рынках Самарской области, а также оценить уровень конкуренции на рынках товаров и услуг региона. Заполнение анкеты займет у Вас около 10–15 минут. Опрос является анонимным.

Заранее благодарим за участие в исследовании!

 

На региональной конференции

20170919_141300.jpg
В Федеральной целевой программе развития образования на 2016-2020 годы, в рамках реализации ФГОС, отмечается необходимость создания условий для развития современной образовательной среды средствами внедрения новых образовательных технологий и обновления содержания образования. Об этом шла речь на региональной конференции «Эффективные педагогические и управленческие практики реализации федерального государственного образовательного стандарта», состоявшейся в ЦРО г.о. Самара.
В ходе данного мероприятия состоялась встреча с кандидатом педагогических наук, лауреатом премии Правительства РФ в области образования, автором УМК по информатике Александром Владимировичем Горячевым. Информатика, как школьная дисциплина прочно заняла места в школьной программе и в содержании образовательного стандарта. Ключевыми линиями большинства курсов информатики стали «развитие формальной логики» и «алгоритмического мышления». Ситуация серьёзно изменилась с введением ФГОС, который предполагает развитие метапредметных результатов освоения. Для информатики эти результаты – предметные, тесно связанные с освоением работы с информационными процессами. По сути это основы функциональной грамотности – способности человека вступать в отношения с внешней средой и максимально быстро адаптироваться и функционировать в ней. То есть те качества, которые необходимо формировать в ребёнке, чтобы подготовить его к жизни в современном информационном мире. Такая серьёзная задача стоит перед всеми педагогами, а решить её можно через реализацию учебных задач в информационно-образовательной среде. Опытом организации учебного процесса в информационной образовательной среде поделились педагоги области.
Борисова Е.П., учитель

 

Что нам стоит дом построить!

IMG Что нам стоит дом построить.JPG IMG Что нам стоит дом построить1.JPG

«Кто знает, как построить дом? чтоб было нам уютно в нём,
Чтобы он тёплым был и прочным. Строитель это знает точно.
Он строит школы и больницы, многоэтажек вереницы.
Кирпич кладёт за кирпичом, и вырастает новый дом». Повещенко О.
Всем нам взрослым хорошо известны из нашего детства наборы строительного материала. Наблюдая за тем, как взрослые в магазинах «Игрушек» при выборе игрового материала предпочтение отдают «новомодным» игрушкам, которые чаще всего импортного происхождения, «пренебрегают» игрушками отечественного производителя или считают, что наборы деревянного строительного материала это «устаревший» игрушкой, времен бабушек и дедушек.
Но эти «устаревшие» игрушки, которые на первый взгляд являются простым игровым материалом, несут в себе большие возможности не только в плане общего развития ребенка, но и для развития его творческого потенциала, что при этом даже самая наиновейшая игрушка или игра не может дать.
Создавая постройку, ребенок в процессе, выступая в роли архитектора, может её изменять, пополнять, пристраивать, перестраивать, проявляя при этом свою самостоятельность и инициативу. При организации игровой деятельности со строительным материалом развивается пространственное представление, воображение детей, дает возможность высказываться по замыслу предстоящего строительства. В завершении дети могут обыгрывать постройки, объединять постройки для коллективных игр, в ходе которых обогащается речь детей.
Особенностью игр со строительными материалами является то, что для усвоения конструктивных умений необходимо специальное обучение на занятиях. Без последовательного формирования конструктивных умений игры остаются на уровне манипуляций.
Таким образом, в основе игр со строительным материалом лежит деятельность детей, где они отражают окружающую жизнь в разнообразных постройках с помощью различных материалов и игровых действий с ними.
Воспитатель старшей группы С.Ю.Балакшина

 

Зарядка с чемпионом

зарядка с чемпионом 3.JPG зарядка с чемпионом1.JPG зарядка с чемпионом2.JPG
Первые недели сентября в ГБОУ СОШ с.Петровка были богаты на спортивные мероприятия. Самыми яркими были Всероссийская акция «Футбольный турнир – навстречу ЧМ FIFA 2018 в России», на который были приглашены Александр Калашников – советский футболист, мастер спорта СССР, Владимир Полянских, бывший футболист сборной района, Сергей Васильев, глава поселения Петровка. В торжественной обстановке был дан старт школьного футбольного турнира. Игры соперников были зрелищными, а эмоции болельщиков только положительными. Родители и одноклассники игроков не жалели голос, поддерживая свои команды.
13 сентября на спортивной площадке школы прошла Всероссийская акция «Зарядка с чемпионом», целью которой стало приобщение обучающихся, родителей и педагогов к систематическим занятиям физической культурой и спортом, пропаганда здорового образа жизни.
Эта зарядка запомнится ее участникам надолго, так как проводил ее заслуженный мастер спорта и мастер спорта международного класса по вольной борьбе и боевому самбо Владимир Урумов, в прошлом учитель физической культуры Петровской средней школы (1972-1978 г.г.)
Помимо зарядки Владимир Урумов поздравил детей с днем спорта, поделился своим мнением о роли спорта в формировании личности и к всеобщему восторгу сфотографировался со всеми желающими. Думаем, его оригинальный слоган «Будь в спорте!» завоевал сегодня многие сердца.

Зарипов Наиль

 

Занимательная биология

Занимательная биология(1).JPG Занимательная биология(2).JPG Занимательная биология(3).JPG
В школьном курсе «Биология», по моему мнению, недостаточно времени уделяется изучению многообразия видов органического мира, в результате мы не охватываем материал, который очень интересен обучающимся. Кроме того, из-за недостаточных знаний о взаимоотношениях организмов, затрудняется усвоение материала.
Внеурочная деятельность знакомит обучающихся с многообразием представителей
живой природы,
Задача курса — значительное расширение знаний учащихся о видовом многообразии царств живой природы. Содержание курса требует активной творческой работы обучающихся с различными источниками информации.
Система уроков ориентирована не столько на передачу готовых знаний, сколько на формирование активной личности, мотивированной к самообразованию. Особое внимание уделяется познавательной активности учащихся, развитию творческих умений, научного мировоззрения, гуманности, экологической культуры.
Практикум, видео-уроки, урок – игра, презентация, урок- лекция, урок –самостоятельный поиск, работа с дополнительной литературой, дидактические сказки, кроссворды, тесты и прочие формы и виды деятельности позволят обучающимся также лучше подготовиться к сдаче ОГЭ.
Андриянова Н.А.. учитель биологии

 

Книжное ГТО

Книжное ГТО 2.jpg Книжное ГТО 1.jpg Книжное ГТО 3.jpg
10.09.2017г. прошел финал областного конкурса скоростного чтения «книжное ГТО», проводимый Самарской областной универсальной научной библиотекой. Учащаяся Подсолнечного филиала ГБОУ СОШ с.Петровка Виктория Петрова представляла Борский район на очном этапе конкурса в г.Самара. Она легко выполнила все условия конкурса и заняла 1 место. Все лето девочка готовилась к конкурсу и не подвела. В «Книжном ГТО» приняли участие 63 человека. Виктория показала лучший результат, прочитав 315 слов в минуту. Книга для нее является лучшим другом. Педагоги, учащиеся и директор школы И.А. Панарина поздравили Вику с победой.
Учитель Петрова Анжелика Владимировна

 

Неделя энергосбережения

вместе ярче1.jpg

В соответствии с планом Социальной компании Всероссийского фестиваля энергосбережения #Вместе Ярче- 2017 в Самарской области в ГБОУ СОШ с.Петровка запланированы мероприятия.

План проведения недели энергосбережения в ГБОУ СОШ с.Петровка

Цель проведения  мероприятий:

Реализация государственной политики в области  энергосбережения и повышения энергетической эффективности

Задачи:

-пропаганда идеи бережного отношения к энергоресурсам;

— формирование культуры потребления электроэнергии.

 

№п/п Мероприятия Сроки проведения Участники
1. Подписание декларации о бережном отношении к энергоресурсам и личном вкладе в развитие экономики России 02-06.10.17 Обучающиеся

8-11  классов

2. Конкурс  рисунков  «Сделаем мир ярче». 11-09.2017 Обучающиеся 2-7 классы
3. Урок энергосбережения

«Берегите  электроэнергию!»

14.09.2017 1-11 классы
4. Общешкольная линейка «Сохраним энергию на Земле!» 02.10. 2017 1-11 классы
5. Урок ОБЖ «Оказание медицинской помощи при поражении электрическим током» 04.10.17 8-11 классы

 

 

 

Об организация работы по обеспечению безопасности детей

Приказ ГБОУ СОШ с.Петровка от 17.08.2017г. №79/1-ОД «Об организация работы по обеспечению безопасности детей в начале 2017-2018 учебного года»

 

Грамоте учиться — всегда пригодится

день грамотности2.jpg день грамотности4.jpg День грмотности5.jpg
Цивилизованный мир борется за равенство и благополучие людей, чистоту природы, сохранение всего разнообразия животного и растительного мира Земли. С целью привлечения внимания общественности к трудностям учрежда
ются специальные всемирные праздники. Их инициаторами являются ООН, международные ассоциации, организации, институты.
8 сентября в нашей стране отмечается Международный день грамотности.
Зачем понадобился Международный день грамотности?
В статье Нанасовы говорится о том, что такая проблема есть: «Государства, борющиеся с невежеством собственных граждан, повсеместно внедряют обучающие программы. Люди и сами понимают, насколько важно образование, ведь оно помогает обрести место в жизни, поэтому самостоятельно осваивают науки. Тем не менее на сегодняшний день в мире проживает более семисот миллионов малограмотных и полностью безграмотных людей. Есть и такие, кто никогда не видел книги. Среди них более семидесяти миллионов детей. Особенно актуальна эта проблема в странах третьего мира с низким уровнем экономического развития, где идут войны и имеют место гражданские беспорядки. Если в Европе, Российской Федерации, Соединенных Штатах нет этой проблемы, то в Африке, некоторых странах Азии, Латинской Америки большая часть населения полностью безграмотна, здесь не обеспечивается даже всеобщий доступ к начальному образованию, существует дискриминация по половому признаку, когда девочки и женщины отстраняются от обучения».
В целях доступности мероприятий для всего населения проводят Международный день грамотности в библиотеке, домах творчества.
В нашей стране проводятся и тотальные диктанты, и введены всероссийские проверочные работы, а учащимся 9 класса в этом году предстоит ещё сдавать и устный экзамен по русскому языку. Это будет собеседование, но к нему тоже нужно готовиться.
За чредой наступивших школьных будней этот день обычным, хотя на уроках мы говорили о международном значении русского языка.
Как стать грамотным?
Есть такие хорошие пословицы: «Хорошо учиться всегда пригодится», «Кто в науке горазд, тому не пропасть», «Не пером пишут, а умом». Они отражают народное мнение о том, насколько важно получать новые знания. Для достижения на этом пути хороших результатов важно: Много читать хорошей литературы. Не обязательно научной, пусть это будут приключения, фантастика или детектив, важно, чтобы их качество было высоким. Поэтому лучше всего читать классику жанра. Почаще заглядывать в словарь, чтобы узнавать значение новых слов. Постараться очистить свою речь от сленга, а тем более от ненормативной лексики. Не обижаться, если кто-то исправляет ошибки вашей речи или письма. Разгадывать кроссворды и головоломки. Это не повысит грамотность, но в конечном итоге поспособствует развитию интеллекта и памяти.
Зепнова Н.А. , учитель

 

Мир во всём мире. Мы против терроризма

Мир во всем мире (1).JPG Мир во всем мире (2).JPG Мир во всем мире (4).JPG Мир во всем мире (3).JPG Мир во всем мире (5).JPG Мир во всем мире (6).JPG

Печальные события последних лет снова лицом к лицу сталкивают нас со страшным словом терроризм. Казалось бы, ему давно уже пора изжить себя в цивилизованном мире, но террористические акты в Беслане и Волгограде, в Москве и Кизляре, в Санкт-Петербурге говорят об обратном. Террористы безжалостны ко всем, но особо уязвимыми в таких злодеяниях становятся дети. Сколько их, не познавших жизнь мальчиков и девочек, погибло в стенах родной школы в Беслане и в театре на Дубровке.

Терроризм несёт горе, слёзы, материальный ущерб, разрушения, человеческие жертвы. Терроризм во всех его проявлениях и формах представляет собой одну из самых серьёзных угроз миру и безопасности. Терроризм – это преступление против человечества.

Сегодня жизнь на планете бьётся тревожным пульсом. Миллионы людей во всех уголках земного шара задают один и тот же вопрос: «Как сохранить мир?» И задавать вопрос мало. Необходимо каждому приложить максимум усилий, сделать всё от него зависящее, чтобы сохранить свой дом, землю, детей от подобных взрывов и ядерных катастроф.

Мир на планете – это дружба между народами и людьми, Это согласие интересов, основанных на любви к человечеству. Поэтому мы все должны сделать выбор: мир или война. Должны бороться против террора, чтобы дети всей планеты могли учиться, жить, работать, мечтать о будущем.

1 сентября в Языковском филиале ГБОУ СОШ с. Петровка прошёл классный час на тему: «Мир во всём мире. Мы против терроризма». Дети прослушали выступление учителя, посмотрели презентацию. В ходе классного часа учащиеся отвечали на вопросы, прослушали стихотворение Константина Московского «Нет терроризму», складывали пословицы о мире и добре. И конечно символом мира является белый голубь. Дети с большим воодушевлением делали из бумаги белых голубей. В заключение классного часа все исполнили песню «Пусть всегда будет солнце!»

Андреянова Р.А., учитель начальных классов

 

Инструкция по безопасности жизни детей при осуществлении террористического акта

Инструкция № 46
По безопасности жизни детей при осуществлении террористического акта

1. Действия заложников в режиме ожидания:
– не допускать действий, которые могут спровоцировать террористов к применению оружия и вызвать человеческие жертвы;
– терпеливо переносить лишения, оскорбления и унижения, не смотреть в глаза террористам;
– не вести себя вызывающе, вести себя покладисто, спокойно и по возможности миролюбиво;
– внимательно следить за поведением террористов и их намерениями;
– выполнять требования террористов, не противоречить им, не рисковать жизнью окружающих и своей собственной, стараться не допускать истерик и паники;
– спрашивать разрешение на совершение любых действий ( сесть, встать, попить, сходить в туалет, достать платок из сумочки или из кармана), не падать духом и при наличии удобной и безопасной возможности выйти из здания;
– при ранении стараться не двигаться, сократив тем самым потерю крови;
– постараться снять стресс любым удобным способом, не вызывающим негативной реакции террористов (дыхательные упражнения, самомассаж напряжённых участков шеи, тихий разговор с соседом, аутотренинг, медитация)

2. Действия заложников при освобождении:
— при первых признаках газовой атаки приложить к носу и рту носовой или любую другую ткань или часть одежды, по возможности, смоченную водой, соком или другой жидкостью;
— при штурме здания лечь на пол лицом вниз, прикрыв голову руками, и не двигаться;
— если есть возможность – держаться подальше от проёмов дверей и окон;.
— ни в коем случае не бежать навстречу сотрудникам спецслужб или от них, так как они могут принять заложника за террориста.

 

Алгоритм действий при захвате заложников

Любой человек по стечению обстоятельств может оказаться заложником у террористов и бандитов. При этом жизнь заложников становиться предметом торга: политического или корыстного. В ситуации, когда проявились признаки угрозы захвата заложниками, необходимо: — постараться избежать попадания в их число. Немедленно покинуть опасную зону или спрятаться;
— спрятавшись, дождаться ухода террористов, при первой возможности покинуть убежище и удалиться. Исключением являются ситуации, когда кто-либо из потенциальных заложников оказался в поле зрения террористов или при высокой вероятности встречи с ними. Оказавшись в заложниках, следует придерживаться следующих правил. Необходимо стойко и сдержанно переносить лишения и оскорбления террористов, не смотреть в глаза преступникам, не вести себя вызывающе. Не допускать действий, которые могут спровоцировать преступников к применению физической силы или оружия. Выполнять требования преступников, не противоречить им, не допускать истерик и паники. Спрашивать разрешение у захватчиков на совершение любых действий: сесть, встать, попить, сходить в туалет и др. При ранении, постараться самостоятельно оказать себе первую доврачебную помощь. При наличии возможности, используя любой доступный способ связи, без риска для жизни, проявляя осторожность, попытаться сообщить о произошедшем в правоохранительные органы, подразделение безопасности или службу охраны объекта.
При проведении сотрудниками спецподразделений операции по освобождению заложников необходимо соблюдать следующие требования: — лечь на пол лицом вниз, по возможности прижавшись к стене, голову закрыть руками и не двигаться; — ни в коем случае не бежать навстречу сотрудникам спецслужб или от них, так как они могут принять бегущего за преступника; — если есть возможность, необходимо держаться подальше от проёмов дверей и окон; — не возмущаться, если при штурме и захвате с пострадавшим могут поначалу (до установления личности) поступить несколько некорректно, как с вероятным преступником. Освобожденного заложника могут обыскать, заковать в наручники, связать, нанести эмоциональную или физическую травму, подвергнуть допросу. Необходимо к этому отнестись с пониманием, т.к. в подобных ситуациях такие действия штурмующих (до окончательной идентификации всех лиц и выявления истинных преступников) оправданы. Необходимо постараться фиксировать в памяти все события, которые сопровождают захват. Эта информация будет очень важна для правоохранительных органов.
Главное — не паниковать, даже если бандиты перестали себя контролировать.

 

Правила поведения для учащихся ГБОУ СОШ с.Петровка в случае возникновения пожара

пожарная безопасность.png
1.При обнаружении пожара или признаков возгорания (задымление, запах гари, повышенная температура воздуха) немедленно сообщи об этом взрослым любому администратору или учителю.
2.Если прозвучал сигнал тревоги:
• Спокойно выслушай указания учителя.
• Возьми необходимые вещи (портфель).
• Учебные принадлежности, приготовленные для урока, оставь на столе. Помни: дорога каждая секунда!
• Встань в общий строй и под руководством учителя покинь классное помещение.
• При необходимости выполни распоряжение учителя.
• В случае задымления помещения, во время эвакуации низко пригни голову и воспользуйся подручными средствами индивидуальной защиты: респиратор, носовой платок, шарф, воротник верхней одежды и т.д.
• При движении в рекреации спокойно следуй к выходу, держись правой стороны.
• Не обгоняй одноклассников и других учеников, не выходи на полосу встречного движения, если даже она свободна.
• Не толкайся, не кричи. При общем шуме можно не услышать рекомендаций по ходу эвакуации.
• Если во время передвижения споткнулся рядом идущий, поддержи его или помоги подняться.
• Выйдя на улицу, вместе с классом под руководством учителя отойди на удаленное от здания место и встань в строй.
• Не покидай указанное место без разрешения учителя.
• Под руководством учителя вместе с классом спокойно перейди в пункт временного размещения.
• В пункте временного размещения веди себя спокойно, находись только на указанном учителем месте, не покидай расположения без разрешения педагога.
• В случае необходимости попроси учителя оказать первую помощь.

 

Новый учебный год

Новый учебный год.jpg
Начался новый учебный год, который для ребят 9 и 11 классов завершится выпускными экзаменами. Первые уроки математики — это разговор о структуре КИМа, знакомство с ресурсами интернета и составление плана работы по подготовке к экзаменам.
Выпускники увидели, что на сайте Федерального института педагогических измерений (ФИПИ, адрес сайта: www.fipi.ru) появились материалы ЕГЭ и ОГЭ 2018 года. Здесь размещены проекты демоверсий, спецификаций и кодификаторов контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена по всем предметам. Специалисты ФИПИ подготовили для ребят важный и полезный ресурс «Открытый банк задач». В Банке размещено большое количество заданий, используемых при составлении вариантов КИМ ЕГЭ по всем учебным предметам. Для удобства использования задания сгруппированы по тематическим рубрикам. Готовиться к экзаменам можно по темам, уделяя особое внимание вызывающим затруднение разделам. На данном сайте выпускники могут найти рекомендации и видеоконсультации по подготовке к экзаменам, нормативно-правовые материалы и расписание экзаменов.
Арискина Н.Н., учитель математики

 

Общешкольное собрание

1. Общешкольное собрание.jpg
Дети… Наши дети… Наше будущее… Будущее нашей страны. Что может быть дороже и важнее для нас, родителей, для нас, педагогов, для нашего государства? Поэтому, мы все вместе должны сделать всё возможное, приложить все усилия , чтобы сохранить наше будущее – наших детей.
Именно эта тема красной чертой прошла через общешкольное родительское собрание, которое состоялось 7 сентября 2017 года. Очень интересными доклады учителей Шишкановой А. В. , Зиновьевой О. Н , Вдовкиной Т. В. , Андреяновой Р. А., Лунёвой И.А.
Шишканова А. В. рассказала как важно научить ребёнка дружить с правилами с дорожного движения.
Зиновьева О.Н. в удивительно интересной и наглядной форме рассказала родителям учащихся о пользе и вреде компьютерных технологий.
Вдовкина Т.В. привела в пример не утешительную статистику правонарушений в отношении детей по Самарской губернии, которая к сожалению имеет тенденцию к росту.
Лунёва И.А. разъяснила родителям законы по Самарской области: «О мерах по предупреждению причинение вреда здоровью детей, их физическому, интеллектуальному, психическому, духовному и нравственному развитию».
Андриянова Р.А. довела до сведение родителей те опасные моменты, которые могут подстерегать детей дома.
Родители с большим вниманием слушали педагогов и согласились с тем, что все вместе мы сможем уберечь наших детей от несчастных случаев дома, на улице, на дороге, за компьютером.
Собрание прошло в теплой и дружеской обстановке.

Антонюк Г.В, учитель

 

День Российского флага

День Рассийского флага 1.JPG День Рассийского флага 2.JPG День Рассийского флага 3.JPG
Одной из основных задач воспитания дошкольников является воспитание любви к Родине, родному краю, чувства гордости за свою Родину. День государственного флага России, один из праздников помогающих воспитателю познакомить ребенка с государственной символикой.
В нашем детском саду прошло мероприятие, посвященное празднованию Дня Российского флага. Ребята знакомились с государственными символами России, беседовали о стране, слушали стихи, пословицы и поговорки о нашей Родине.
Для закрепления знаний о флаге нашей станы, дети делали аппликацию.
Самойлова С.А., воспитатель

 

С книгою жить – век не тужить

фото 1.JPG фото 2.JPG фото 3.JPG
Стало традицией в рамках Международной акции «Книжка на ладошке» посещать сельскую библиотеку с. Петровки. 2017 год не был исключением. 29 августа в акции приняли участие ребята из Детского сада с. Петровка. Библиотекарь Буклова Г.В. знакомила малышей с красочными книгами детских писателей, показывала яркие иллюстрации, рассказывала сказки. Детям была дана возможность полистать самим книги, рассмотреть иллюстрации любимых сказочных героев и поучаствовать в викторине. Всех детей Галина Владимировна пригласила в библиотеку, чтобы продолжить знакомство с книгами. Малыши получили раскраски с понравившимися сказочными героями. Ребята много узнали нового, веселые добрые герои лучших современных детских авторов надолго запомнятся дошколятам.
Воспитатель младшей группы Кутилкина Г.В.

 

Миру мир!

Миру мир.JPG
В 6 классе прошел классный час на тему «Миру мир!» под девизом «Мир без насилия, без тревог и слез». Данный классный час проводился с целью формирования у учащихся гражданственности, патриотизма, гордости за свою Родину; учить детей жить по законам добра и справедливости, соотносить свои интересы с интересами своих товарищей; учить заботится о других, помогать своим товарищам, уважать их мнение.
Были актуализированы знания учащихся о понятиях мир, доброта, узнали, что является символом мира, разгадывали загадки, прослушали сказку о добре.
В завершении классного часа ребята сделали голубей. Голубь является символом мира, символом борьбы против войны, насилия, тревог и слёз. На каждом голубе они написали свое пожелание мира для всех людей нашей большой планеты. Пусть наши голуби всему миру расскажут о том, что дети в России и других странах не хотят войн.
Андреянов С.В., классный руководитель 6 класса

 

Урок футбола

Урок футбола.JPG Урок футбола..JPG Урок футбола...JPG Урок футбола....JPG
В нашей стране ежегодно 1 сентября отмечается праздник День знаний. Свое название он получил именно потому, что является первым днем осени, когда начинается новый учебный год во всех российских школах, а так же средних и высших учебных заведениях. К этому знаменательному дню было приурочено спортивное мероприятие «Урок футбола» который прошел в первый день осени в школах городов, которые примут в 2018 году матчи чемпионата мира. В Языковском филиале ГБОУ СОШ с.Петровка также для учащихся нашей школы провели «Урок футбола». Была проведена викторина на футбольную тематику, а далее игра среди мальчиков младшего звена и среди мальчиков среднего звена. В ходе игры ребята показали свои умения, владения мячом, действовать как команда, стремление быть первыми.
Учитель физической культуры: Лунев В.Н.

 

Футбольный урок – навстречу чемпионату мира FIFA 2018 в России

Футбольный урок ___ навстречу чемпионату мира FIFA 2018 в России 1.jpg Футбольный урок ___ навстречу чемпионату мира FIFA 2018 в России 3.jpg Футбольный урок ___ навстречу чемпионату мира FIFA 2018 в России2.jpg
История чемпионата мира по футболу началась в 1928 году, когда президент ФИФА Жюль Римэ решил провести международный футбольный турнир. Первый чемпионат, который состоялся в Уругвае в 1930 году, был оспорен в качестве финального турнира, так как в нем участвовало только 13 команд. С тех пор чемпионат мира по футболу трансформировался в нынешний финальный турнир, включающий 32 команды, с предшествующим двухлетним отборочным циклом с участием почти 200 команд со всего мира (по материалам сайта Wikipedia).
В 2018 году чемпионат мира пройдет в России. Во всех городах-организаторах чемпионата мира-2018 прошла акция «Футбольный урок – навстречу чемпионату мира FIFA 2018 в России». Данная акция не обошла стороной и обучающихся Подсолнечного филиала. 1 сентября во всех классах школы были проведены беседы, познакомившие детей с историей игры и чемпионата, с символикой чемпионата разных лет и т.п.
В завершение урока состоялся футбольный турнир между учащимися филиала. Игра проходила в два этапа: первый этап – команды учащихся 1-5 классов сыграли со счетом 3:2, данной возрастной группе особо отличились Николаев А., Безруков С., Койсин А., Овчинников М. На втором этапе сыграли команды 6-9 классов со счетом 3:0, лучшими оказались Андреев С., Лукьянов Д., Галич Д.

Зепнова Н.А., учитель истории

 

РОССИЯ ПРОТИВ ТЕРРОРА

Россия против террора.JPG Россия против террора1.JPG
3 сентября в России отмечается День солидарности в борьбе с терроризмом. Учащиеся Петровской школы участвовали в антитеррористической акции «Россия против террора», посвященной страшному теракту в Беслане 1 сентября 2004 года. Филиппова Любовь Васильева и Буклова Галина Владимировна рассказали о террористическом акте, когда ученики слушали, то накатывались слезы. Было страшно слушать о том, как погибали и страдали невинные дети. Североосетинский город Беслан в праздничный день принял на себя удар террористов. На торжественную линейку ворвались вооруженные люди в масках и начали загонять в школу первых попавшихся людей. Когда происходили первоначальные взрывы или расстрелы, ученики думали, что пускают салют. Дети, родители, гости, учителя захваченные террористами тряслись в страхе, но люди в масках предупреждали их: если они не будут слушаться, их будут расстреливать. С 1 по 3 сентября происходил захват 1128 заложников террористами в тяжелейших условиях, даже без минимальных потребностей. В результате захвата погибло около 333 человек и свыше 700 раненых. После страшной трагедии были установлены дни памяти погибшим в Беслане с 1 по 3 сентября. Ученики нашей школы прошли к обелиску, чтобы зажечь свечу и почтить память всех погибших в терактах. В конце акции ребятам раздали памятки «Кто предупреждён, тот вооружён», которые позволят узнать о правилах поведения в экстремальных ситуациях террористического характера.

Деревяшкина Дарья, ученица 11 класса

 

Футбольный урок – на встречу ЧМ России 2018

футбол.JPG футбол1.JPG футбол2.JPG футбол3.JPG
Российский футбольный союз считает развитие массового футбола одной из ключевых задач своей деятельности. Футбол, имеющий богатейшие традиции в российской и мировой истории, как наиболее демократичная и доступная игра, в большей степени, чем другие игровые виды позволяет сочетать коллективизм и демонстрацию индивидуальных качеств. Слово для приветствия предоставили Л.А.Горловой. Она поздравила ребят и напомнила ребятам, в 2018 году в РФ будет проходить ЧМ по футболу. Столица нашей губернии будет принимать ЧМ по футболу. Это огромное событие, которое даст толчок развитию спорта и притоку инвестиций в область 1 сентября в нашей школе прошел спортивный праздник футбола для обучающихся 5 – 11 классов. На нашем празднике Л.А.Горлова представила гостей: Калашникова Александра Павловича и ветерана Борского футбола Полянских Владимира Николаевича. Александр Павлович Калашников поздравил ребят с праздником и отметил , что первое сентября – День знаний для многих поколений, но в этом году он необычный. Вся Самара сейчас готовится к грандиозному мировому событию – Чемпионату мира по футболу 2018 года, который будет проходить во время ваших следующих летних каникул. В новом учебном году, который начинается с нашего футбольного урока, пожелал здоровья, успехов, как в школе, так и на спортивных площадках. Владимир Николаевич Полянских пожелал ребятам здоровья, удачи в соревнованиях, которые сегодня состоятся, любить футбол свою родную школу. Полтора часа непрерывного общения с футбольным мячом и с солнечной погодой подарили ребятам заряд бодрости и радостное настроение. Л.А.Горлова рассказала о победах наших футболистов, а ребята продемонстрировали завоеванные ими кубки с 2011 года. Затем праздник продолжили юные футболисты нашей школы. Право ввести мяч в игру между командами «Олим» и «Старт» поручили Калашникову Александру Павловичу. Затем состоялись товарищеские встречи между командами «Сокол», «Вымпел», «Лидер».. Победителями «Футбольного урока» стали юные футболисты «Олимпа» и команда «Лидер». Ребят наградили грамотами и сладкими призами. Важно проводить для них такие уроки, которые не только позволяют узнать много нового, но и вдохновляют ребят
Л.А.Горлова

 

Приключения Буквоеда

Приключения Буквоеда 3.JPG Приключения Буквоеда 2.JPG Приключ Буквоеда 1.JPG
По одной простой примете
Узнаем мы этот день:
По идущим в школу детям
Городов и деревень.
И пускай немало славных,
Разных дней в календаре,
Но один из самых главных —
Самый первый в сентябре!
Начало сентября — волнующее время не только для первоклашек и школьников, но и дошколят! День знаний – это праздник, это особенный день! В этот день ребята становятся старше на один год! В этот день — дети «впитывают» все нужное и интересное для них, ведь у них тоже начинаются занятия. О важности букв дети поняли на празднике «Приключения Буквоеда, на Дне Знаний», который проходил в Петровском детском саду. Буквоед забрал все буквы и хотел скушать их на обед. Помогла детям прелестная и умная Фея Читалия. Незнайка, который любил лениться, вместе с ребятами выручали букву «Н»: отгадывали загадки, читали стихи, пели песни, задорно танцевали. В конце праздника дети рассказали о важности каждой буквы в словах, а за это Фея Читалия подарила им билет в библиотеку.
Праздник прошел очень интересно и насыщенно, а помогла провести его Заведующая Петровским домом культуры Филиппова Л.В.. После игр и забав были сладкие угощения. Наш праздник получился познавательным и весёлым.

Лавлова Н.Н., музыкальный руководитель

 

День знаний пришел….

IMG_2174.JPG IMG_2273.JPG IMG_2282.JPG
День знаний пришел, и учиться пора,
С цветами спешит в школьный двор детвора,
Каникулы в прошлом, их ждут впереди
Уроки, волнение, осень, дожди…

1 сентября — самый торжественный день в жизни каждого школьника. Для первоклассников это маленький, но уверенный шажок в новую жизнь, для старшеклассников — начало очередного путешествия в глубокий и волнительный мир знаний, общения, внеурочных мероприятий.
Традиционно 1 сентября в нашей школе прошла торжественная линейка, посвящённая Дню знаний. Все ребята, отдохнувшие и загорелые, снова собрались на школьном дворе. Они радовались встрече с одноклассниками, классными руководителями и любимыми учителями. Зазвучал гимн. Директор школы И. А. Панарина поздравила ребят с началом нового учебного года, пожелала успехов в учёбе и представила новых педагогов. За время летних каникул в школе произошли изменения: выполнен косметический ремонт первого этажа школы, он стал веселее. После торжественной линейки учащиеся разошлись по своим кабинетам, где классные руководители провели тематические классные часы, посвященные Дню мира и чемпионат по футболу 2018 года. Праздник продолжился футбольными соревнованиями по футболу среди учащихся 5-9 классов.
Праздник 1 сентября всегда остаётся незабываемым, радостным и в тоже время волнующим. Хочется пожелать ученикам и учителям, чтобы не только 1 сентября было радостным, но и все дни, проведённые в школе.
Андреева И., 8 кл.

 

1 сентября — День Знаний

День Знаний 6.JPG День Знаний 5.JPG День Знаний 4.JPG День Знаний 3.JPG День Знаний 2.JPG День Знаний 1.JPG
День Знаний – самый яркий и волнующий праздник, который дорог каждому из нас. В этот день кто-то с радостью идёт учиться в школу, соскучившись за долгие летние каникулы по одноклассникам, а кто-то, глядя на красивые букеты и белые банты первоклассников, немного с грустью вспоминает своё детство.
1 сентября в ГБОУ СОШ с. Петровка состоялась традиционная торжественная линейка, посвящённая Дню Знаний. С искренними поздравлениями с началом учебного года в адрес учеников, родителей и педагогов выступили директор школы И.А. Панарина, руководитель Управления сельского хозяйства муниципального района Борский В.Н. Полянских, глава Администрации села Петровка С.Е. Васильев.
Особенно запомнится этот праздник ребятам, которые делают первый шаг по длинной, но интересной дороге, полной ярких событий и открытий. В этом году школьный порог переступили 14 первоклассников. По традиции, им были вручены подарки С.Е. Васильевым от поселения села Петровка. Слова напутствия и поздравления прозвучали от Товкаловой О.Ю., представителя от родителей. Ребята исполнили стихи и запустили в небо воздушные шары, к которым были прикреплены бумажные голуби, как символы мира и добра. Весёлая песня в исполнении Селихиной Е. добавила праздничного настроения всем присутствующим. Почётное право дать Первый звонок, который возвестил о начале нового учебного года, было поручено дать Зарипову Наилю, ученику 11 класса, и Подковальник Анастасии, ученице 1 класса. После торжественной линейки школьники отправились на классные часы.
Алексеева С.Ю., учитель

 

День Знаний

Поздравляем!.jpg День Знаний.jpg Деньзнаний 2.jpg
..Веселая беззаботность позади, впереди — череда уроков и перемен, домашних заданий и внеклассных мероприятий. В этот день во всех школах прошли праздничные линейки, посвященные Дню Знаний. Поздравить учителей и учащихся с началом нового учебного года в этот день пришли официальные лица-представители руководства района, депутаты, родители.
Исполняющий обязанности завуча школы в Языковском филиале Ярмошкина В.А.поздравила учащихся и родителей с новым учебным годом и выразила благодарность всем работникам образования за любовь и преданность своему делу, а учащимся пожелала трудолюбия и упорства, чтобы новый учебный год стал для всех годом блестящих побед и интересных открытий!
Затем прозвучали поздравления председателя Сельского совета Васильева С.Е.: «Пусть новый учебный год приведёт вас и ваших близких к новым открытиям и знаниям, которые обязательно принесут счастье, удачу, успех и профессиональный рост. Желаем живого интереса к знаниям, успехов в учёбе вашим ученикам»
Первоклассникам вручили подарки от сельского поселения, от администрации колхоза «Луч Ильича». Они в ответном слове заверили, что будут вовремя приходить в школу и постараются хорошо учиться. Счастливые и немножко растерянные глазенки первоклашек, сияющие взгляды выпускников, полные благодарности глаза родителей, букеты цветов, разноцветные воздушные шары — все это создало неповторимое ощущение праздника.
P.S.Известно, что на Руси в начале 18 века начало учебы в школах не было синхронным. Городские школы, как правило, начинали обучение детей в августе – сентябре. Сельские школы – в декабре, так как осень для сельских регионов – время сбора урожая, все трудятся в поле. Правительство СССР только в 1935 году сделало единый день начала учебы для всей страны – 1 сентября.
До середины 1950-х годов девочки и мальчики учились в разных классах отдельно друг от друга, после 1954 года появились смешанные классы и специальная форма. Государственный праздник «День знаний» впервые отметили лишь в 1984 году.
Зепнова Н.А., учитель

 

Здравствуй, школа!

Здравствуй, школа 4.JPG Здравствуй, школа 2.JPG Здравствуй, школа 3.JPG
Волненье, радость, ожиданье —
Всё в этом дне слилось не зря!
Для всех особый он и важный —
День знаний— первое сентября!

1 сентября в 39 раз школа в селе Подсолнечное приветливо распахнула свои двери.. В красиво оформленном зале собрались нарядные дети с огромными букетами цветов, учителя, родители с вопросом в глазах «Как все сложится у их детей в новом учебном году?». Под звуки песни «Первоклашка» и аплодисменты присутствующих вошли взволнованные первоклассники, пять девочек, вместе со своим первым учителем Пашковой Еленой Викторовной. Линейка открылась исполнением гимна Российской Федерации.
С напутственной речью выступила Зепнова Наталья Анатольевна. Она отметила, что для первоклассников первый звонок — начало удивительного этапа в жизни, полного интересных событий и открытий, для девятиклассников – время задуматься о предстоящих испытаниях, которые ожидают их в этом году, для учителей – еще одна ступень в совершенствовании своего мастерства, а для родителей, бабушек и дедушек — это теплые воспоминания о чудесной поре детства и юности, о мудрых и терпеливых наставниках.
На торжественной линейке присутствовали почётные гости: глава сельского поселения Подсолнечное Каюков Юрий Яковлевич, председатель совета ветеранов Степанов Николай Сергеевич. Они тепло поздравили учащихся школы с новым учебным годом, отметив, что учение — нелегкий, но радостный и увлекательный труд. Пожелали, чтобы новый учебный год стал для всех ярким и плодотворным, был наполнен творчеством, интересным и полезным общением, духовно, интеллектуально обогатил и ребят, и их педагогов. Пришли поздравить своих друзей и воспитанники детского сада. По традиции в День знаний для первоклассников прозвучал наказ от девятиклассников. Затем стихи о школе громко и выразительно прочитали сами будущие ученицы..
Весёлый школьный звонок возвестил о начале нового учебного года и пригласил всех ребят на первый классный час.
Алдарова В.М., учитель

 

Памятки по профилактике гриппа и ОРВИ

Памятка по профилактике гриппа и ОРВИ для родителей

Памятка по профилактике гриппа и ОРВИ для детей

 

Памятка по антитеррору

Памятка по антитеррору

 

Памятки по пожарной безопасности

ПАМЯТКА о мерах пожарной безопасности в быту для личных жилых домов

ПАМЯТКА о мерах безопасности в лесу

Памятка детям по пожарной безопасности

Советы родителям по пожарной безопасности

 
 
 

Версия для слабовидящих

 
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
 
 

Опросы

Как вам сайт??

Просмотреть результаты

Загрузка ... Загрузка ...
 
Сентябрь 2017
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
« Авг   Окт »
 123
45678910
11121314151617
18192021222324
252627282930