446685 Самарская область, муниципальный район Борский, село Петровка, улица Советская, дом 44а8 (846)673-41-51
 

Archive for Апрель, 2020

 

Нормативные документы

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 17.03.2020 №104 Приказ об организации образовательной деятельности в организациях, реализующих образовательные программы в условиях распространения новой короновирусной инфекции на территории РФ

Приказ об утверждении Порядка применения организациям, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ

Распоряжение Об организации образовательной деятельности в организациях, реализующих образовательные программы в условиях подъема заболеваемости ОРВИ и гриппом на территории Самарской области

Приказ министерства образования и науки Самарской области №338-р от 03.04.2020 г. «Об организации образовательного процесса в образовательных организациях, расположенных на территории Самарской области, в условиях распостранения новой короновирусной инфекции (COVID -19)

ДОКУМЕНТЫ ОУ ПО ДО

Приказ об организации дистанционного обучения

Приказ О предоставлении каникул в ГБОУ СОШ с.Петровка

ПОЛОЖЕНИЕ о дистанционном обучении

Образец Заявления о переводе на обучение по образовательным программам с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

 

Расписание Языковского филиала ГБОУ СОШ с.Петровка

Расписание 1 ФЯз.

Расписание 2 ФЯз.

Расписание 3 ФЯз.

Расписание 4 ФЯз.

Расписание 5 ФЯз.

Расписание 6 ФЯз.

Расписание 7 ФЯз.

Расписание 9 ФЯз.

 

Расписание Подсолнечного филиала ГБОУ СОШ с.Петровка

1 ФП класс

2ФП класс

3ФП класс

4ФП класс

5ФП класс

6ФП класс

7ФП класс

8ФП класс

9ФП класс

 

Расписание ГБОУ СОШ с.Петровка

1 класс

2 класс

3 класс

4а класс

4б класс

5 класс

6 класс

7 класс

8 класс

9 класс

10 класс

11 класс

 

Расписание уроков на каждый день

25.05-29.05

Расписание ГБОУ СОШ с.Петровка

Расписание Подсолнечного филиала ГБОУ СОШ с.Петровка

Расписание Языковского филиала ГБОУ СОШ с.Петровка

18.05-22.05

Расписание ГБОУ СОШ с.Петровка

Расписание Подсолнечного филиала ГБОУ СОШ с.Петровка

Расписание Языковского филиала ГБОУ СОШ с.Петровка

12.05-16.05

Расписание ГБОУ СОШ с.Петровка

Расписание Подсолнечного филиала ГБОУ СОШ с.Петровка

Расписание Языковского филиала ГБОУ СОШ с.Петровка

06.05-08.05

Расписание ГБОУ СОШ с.Петровка

Расписание Подсолнечного филиала ГБОУ СОШ с.Петровка

Расписание Языковского филиала ГБОУ СОШ с.Петровка

 

Родительское собрание в новом формате

28 апреля во 2 классе ГБОУ СОШ с. Петровка прошло родительское собрание в дистанционном формате. Родители обучающихся общались с классным руководителем и между собой посредством группового звонка в Viber. Общение было непривычным для всех присутствующих, но атмосфера рабочей и спокойной. Учитель поблагодарила родителей за создание условий для дистанционного обучения детей, за трудолюбие, оптимизм и ответственность, которую проявляют родители, помогая ребятам обучаться в условиях «удалёнки». На собрании обсуждались образовательные ресурсы различных платформ, позволяющих продолжать учебный процесс в режиме самоизоляции, вопросы успеваемости и предварительные итоги окончания учебной четверти.

Классный руководитель напомнила родителям и детям о соблюдении рекомендаций по профилактике коронавируса и правил безопасности. В преддверии праздника Дня победы учитель порекомендовала родителям организовать просмотр с детьми видеоурока «75 лет спустя о тех, кто приближал Победу», который расскажет ребятам о юных партизанах и подпольщиках, отдавших свои жизни за Родину.

Материалы родительского собрания были интересны и полезны. Находясь дома, родители вместе с учителем смогли обсудить важные для всех вопросы. Спасибо всем за участие!

Дорошкова Л.Б., учитель

 

 

Консультации для родителей по ДДТТ

«Раньше счёта и письма, рисованья, чтенья,

Всем ребятам нужно знать правила движения!»

В нашем дошкольном образовательном учреждении с целью сохранения жизни и здоровья детей; объединения усилий педагогов и родителей в вопросе по ознакомлению детей с правилами дорожного движения и их соблюдению в жизни; планомерного и активного распространения знаний о правилах дорожного движения среди родителей, в активной родительской зоне организован уголок по правилам дорожного движения «Уроки светофора».

Ни для кого не секрет, что проблема детского дорожно-транспортного травматизма стоит в современном обществе остро. Увеличение количества дорожно-транспортных происшествий с участием детей связано не только с низким уровнем культуры дорожного движения, но и с отсутствием эффективной системы взаимодействия педагогов и родителей в решении данного вопроса. Детский сад может помочь — дать знания, но основная нагрузка ложится именно на родителей. Так как пример родителей – один из основных факторов успешного воспитания у детей навыков безопасного поведения на дороге. Только они могут научить ребенка безопасно вести себя на дороге, правильно подготовить к движению на улице наших самых маленьких пешеходов, которых сразу же по выходу из дома подстерегают серьезные трудности и опасности.

В уголке размещены практические материалы, советы, рекомендации, консультации которые направлены на предупреждение случаев детского дорожно-транспортного травматизма и совершенствование у родителей практических навыков, необходимых при формировании у дошкольников правил безопасного поведения на дорогах. Методический материал постоянно обновляется, добавляется, что содействует укреплению взаимодействия педагогического коллектива дошкольного образовательного учреждения с семьями воспитанников; помогает систематизировать знания родителей по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма; способствует повышению интереса родителей к расширению своих знаний по обучению детей правилам дорожного движения.

С.Ю.Балакшина, воспитатель разновозрастной группы

 

Дистанционное обучение на уроках физкультуры

Специфика каждого предмета разнообразна, но общий принцип один — задача учителя состоит в том, чтобы создать условия практического овладения знаниями. Применяя этот принцип к уроку физической культуры, подбираю правильные методы обучения, которые активизировали бы двигательную активность и познавательную деятельность. Необходимым условием развития ребенка является хорошая двигательная активность. Во время дистанционного обучения дети находятся в положении сидя за компьютером по 10 — 12 часов в день. Ходьба, бег, игры в этом случае составляют совсем немного времени. Конечно, это очень сложно для полноценного развития ребенка. Физкультура и спорт — это не школьные предметы, как алгебра или английский язык, которые можно преподавать, сидя напротив друг друга, через гаджеты и компьютеры. Здесь важно непосредственное общение учителя и школьника, тренера и воспитанника. Не все дети по утрам или во время приготовления уроков делают зарядку. Предлагаю ребятам домашние задания по физической культуре, в виде отснятого видео с упражнениями к изучаемой теме. Это заставляет многих отвлечься от компьютера и поменять пассивную деятельность на активную. Для двигательной активности даю ссылки на сайты, ОФП для разных классов на YouTube, ОФП для детей с родителями. Для родителей предлагаю скачать «Лучшую утреннюю зарядку», «Веселую зарядку». Рекомендую просмотр фильмов про спорт, уроки по подвижным и спортивным играм на сайте РЭШ. Дети работают, присылают фотографии, общаемся ВК, через электронную почту, телефон, Viber. Главное, чтобы в этот сложный период все были здоровы.

Горлова Л.А.

 

Фильм «Вечная память героям ВОВ…»

 

Министр просвещения Сергей Кравцов в пресс-конференции в ТАСС «Моя школа online»

23 апреля Министр просвещения Сергей Кравцов примет участие в пресс-конференции в ТАСС, посвящённой запуску телевизионного образовательного проекта «Моя школа online».

Его Минпросвещения запустило при поддержке Минкомсвязи России с участием крупнейших операторов телевещания, федеральных телеканалов и издательств учебной литературы.

На пресс-конференции также выступят министр цифрового развития, связи и массовых коммуникаций РФ Максут Шадаев, председатель комитета Госдумы по информационной политике, информационным технологиям и связи Александр Хинштейн и первый заместитель генерального директора Общественного телевидения России Александр Пономарёв.

Смотрите прямую трансляцию в 10:00 по ссылке: https://tass.ru/press/9749

 

Расписание внеурочной деятельности ГБОУ СОШ с.Петровка

1 класс ВД

2 класс ВД

3 класс ВД

5 класс ВД

6 класс ВД

7 класс ВД

8 класс ВД

9 класс ВД

10 класс ВД

 

Языковский филиал ГБОУ СОШ с.Петровка

Расписание внеурочной 1,3 ФЯЗ

Расписание внеурочной 5 ФЯЗ

Расписание внеурочной 6 ФЯЗ

Расписание внеурочной 7 ФЯЗ

Расписание внеурочной 9 ФЯЗ

 

Подсолнечный филиал ГБОУ СОШ с.Петровка

1ФП внеурочная деятельность

3ФП внеурочная деятельность

5ФП внеурочная деятельность

6ФП внеурочная деятельность

7ФП внеурочная деятельность

8ФП внеурочная деятельность

9ФП внеурочная деятельность

 

 

Телефонная «горячая линия» по вопросам организации и проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего и основного общего образования

 

Расписание дистанционного обучения Языковского филиала ГБОУ СОШ с.Петровка

Расписание 1 ФЯз.

Расписание 2 ФЯз.

Расписание 3 ФЯз.

Расписание 4 ФЯз.

Расписание 5 ФЯз.

Расписание 6 ФЯз.

Расписание 7 ФЯз.

Расписание 9 ФЯз.

 

Расписание дистанционного обучения ГБОУ СОШ с.Петровка

1 класс

2 класс

3 класс

4 А класс

4 Б класс

5 класс

6 класс

7 класс

8 класс

9 класс

10 класс

11 класс

 

Полезные ссылки

  

 

ЕГЭ-2020. Разберем со специалистом

 

Акция «100 баллов для Победы»

 

ТВ проект Минпросвещения РФ «МОЯ ШКОЛА в online»

 

 

Телефонная «горячая линия» по вопросам организации и проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего и основного общего образования

 

Документы

Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения единого государственного экзамена по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2020 году

Методические рекомендации по организации и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в форме основного государственного экзамена и единого государственного экзамена для лиц с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов в 2020 году

Об утверждении мест регистрации при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования на территории Самарской области в 2020 году

Информация о сроках, местах и порядке информирования о результатах государственной итоговой аттестации по основным образовательным программам среднего общего образования (ГИА-11)

Образцы бланков ЕГЭ

Информация о сроках, местах и порядке подачи и рассмотрения апелляций

График консультаций 11–х классов по подготовке к ЕГЭ

График работы в ограничительный период педагога-психолога Овчинниковой Юлии Владимировны.

 

 

 

 

Документы

Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения ОГЭ 2020 по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2020 году

Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения ГВЭ 2020 по образовательным программам основного общего и среднего общего образования по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2020 году

Методические рекомендации по организации и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в форме основного государственного экзамена и единого государственного экзамена для лиц с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов в 2020 году

Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования

Информация о сроках и местах подачи заявлений на прохождение ГИА-9

Информация о сроках, местах и порядке информирования о результатах ГИА-9

Информация о сроках, местах и порядке подачи и рассмотрения апелляций

График консультаций 9 –х классов по подготовке к ОГЭ

 

 

 

Итоговое сочинение (изложение)

Порядок проведения итогового сочинения (изложения) на территории Самарской области в 2019-2020 учебном году

Места для подачи заявления на итоговое сочинение (изложение)

Ознакомление с результатами итогового сочинения (изложения)

Бланки итогового сочинения (изложения)

Сроки проведения итогового сочинения (изложения) 2019-2020 учебный год 

 

Информационные плакаты ГИА

ГИА-9

ТВ проект Минпросвещения РФ «МОЯ ШКОЛА в online»

 

Расписание дистанционного обучения Подсолнечный филиал ГБОУ СОШ с.Петровка

1 ФП класс

2ФП класс

3ФП класс

4ФП класс

5ФП класс

6ФП класс

7ФП класс

8ФП класс

9ФП класс

 

Информационные плакаты по ЕГЭ

Информационные плакаты по ЕГЭ

 

 

ЛитРес Школа

Инструкция читателя

 

Первоклассники на дистанционном обучении

С 6 апреля 2020 года Министерство образования рекомендовало школам перевести детей на дистанционное обучение. В такой ситуации мы, учителя, вынуждены переходить на удаленный формат работы, менять привычное расписание и подбирать новые инструменты. Чтобы работать в условиях «удаленки» комфортно и эффективно, мы подготовили рекомендации для родителей учащихся, которые помогут им организовать рабочий день ребенка. Составили расписание, рекомендовали выбрать время и ресурсы для занятий, убедиться, что у детей есть все необходимое для обучения онлайн. Все родители первоклассников помогают своим детям в усвоении учебного материала. Ежедневно, согласно расписания, я получаю от первоклассников выполненную работу: это и фотографии тетрадей, и фотографии поделок по технологии, и голосовую запись чтения стихов, и выполнение работы в тетрадях на печатной основе, и ответы на тесты по теме в АСУРСО. Хочется сказать большое спасибо родителям первоклассников за помощь и взаимопонимание в организации дистанционного обучения.

Осипова Н.П., учитель

 

Спасибо учителю

От лица родителей хочу выразить огромную благодарность нашему учителю Осиповой Надежде Петровне! В это непростое время она остается нашим основным ориентиром и главным организатором классной и внеклассной жизни ребят. Она с нами на связи все 24 часа в сутки и 7 дней в неделю без выходных! Надежда Петровна каждый день высылает нам задания для изучения и каждый день их проверяет, дает рекомендации по работе каждого ученика: на что стоит обратить внимание и что стоит исправить. Спасибо за онлайн уроки. Это большая радость для детей и мотивация на выполнение уроков! Им очень не хватает школы и своего Учителя! Желаю всем добра и крепкого здоровья, вместе мы победим все трудности!

ГБОУ СОШ с. Петровка, родители 1 класса

 

Итоговое собеседование по русскому языку

О сроках подачи заявлений девятиклассниками на участие в итоговом собеседовании по русскому языку

О сроках, местах и порядке информирования о результатах итогового собеседования по русскому языку

 

Всемирный день Земли

Ты, Человек, любя природу, хоть иногда ее жалей; В увеселительных походах не растопчи ее полей. Не жги ее напропалую и не растаптывай до дна, И помни истину простую — нас много, а она одна.

22 апреля — Всемирный день Земли! (Отмечается с 1990 г. по решению ЮНЕСКО с целью объединения людей в деле защиты окружающей среды). И праздник этот связан не только с радостными событиями. На этом празднике люди немного грустят. История возникновения этого праздника: в 1969 году на нефтепромыслах у городка Санта-Барбара произошел аварийный разлив нефти. Огромное количество нефти расползлось по поверхности прибрежных вод океана, загрязнило пляжи. От аварии пострадали многие морские животные, особенно птицы. Это трагическое событие произвело на американцев большое впечатление. Они решили хотя бы раз в год напоминать людям об их отношениях с окружающей средой. 22 апреля 1970 года тысячи американцев вышли на улицу городов. Они проводили митинги и демонстрации в защиту природы. Требовали принять новые природоохранные законы, сажали деревья, убирали мусор на улицах, очищали берега рек, слушали песни, воспевающие красоту окружающего мира. Первый День Земли отмечали только в США, но со временем этот праздник объединил жителей многих стран. С каждым годом их становилось все больше и больше. Стали отмечать День Земли и в России. Кроме того, по постановлению правительства с 15 апреля по 5 июня у нас проводятся специальные Дни защиты окружающей среды. С 22 апреля 1990 года весь мир празднует Международный день Земли — праздник чистой Воды, Земли и Воздуха. Этот день напоминает нам о страшных экологических катастрофах, это день, когда каждый человек задумывается над тем, что он может сделать в решении экологических проблем, преодолев равнодушие в себе. Праздник “День Земли” отмечается в России с 1992 года. Оставшись один в лесу, в степи, на реке, в поле, на болоте, человек остается наедине со своей совестью. Она для человека — единственный контролер. И может быть, одна из самых важных задач, которая стоит перед тем, кто хочет спасти природу на планете, — пробудить в людях совесть, понимание того, что можно делать и чего делать нельзя. Все, кто как-то знаком с экологией убежден, что спасение человечества возможно лишь тогда, когда каждый из нас овладевает экологическими знаниями и живет по экологическим законам жизни: учись понимать природу, стань ее другом и защитником; радуйся красоте природы, не вреди ей своим небрежным отношением; пользуйся любым случаем для того, чтобы сделать для природы что-нибудь полезное и не зря природу называют храмом. Есть просто храм, есть храм науки, а есть еще природы храм, С лесами, тянущими руки навстречу солнцу и ветрам.

Он свет в любое время суток, открыт для нас в жару и стынь, Входи сюда, будь сердцем чуток, не оскверняй ее святынь. Но храм природы – это хрупкое строение. Представьте себе карточный домик. Уберешь одну карту – и домик рухнул. Так и в природе – если уничтожить какую-либо ее часть, рухнет все. У нас имеются все возможности, чтобы сохранить для себя и последующих поколений чистые водоемы, воздух, почву с их животным и растительным миром. Каждый из нас понимает, что надо жить в согласии с окружающим миром в нашем общем доме под названием Земля. И пусть будут лишь мирные и радостные Дни Земли для нашего прекрасного космического корабля — планеты Земля, летящей и вращающейся посреди холодного космоса со своим столь уязвимым грузом жизни… Теперь, когда мы уже научились летать по воздуху, как птицы, плавать под водой, как рыбы, нам не хватает только одного: “научиться жить на Земле, как люди”. Сверхзадача века – сохранение не только природного в природе, но и человеческого в человеке. Все мы пассажиры одного корабля по имени “Земля”, и пересесть из него просто некуда.

Ярмошкина В.А., учитель

 

Расписание дистанционного обучения Подсолнечный филиал ГБОУ СОШ с.Петровка

1 ФП класс

2ФП класс

3ФП класс

4ФП класс

5ФП класс

6ФП класс

7ФП класс

8ФП класс

9ФП класс

 

Расписание дистанционного обучения Языковского филиала ГБОУ СОШ с.Петровка

Расписание 1 ФЯз

Расписание 2 ФЯз

Расписание 3 ФЯз

Расписание 4 ФЯз

Расписание 5 ФЯз

Расписание 6 ФЯз

Расписание 7 ФЯз

Расписание 9 ФЯз

 

Расписание дистанционного обучения ГБОУ СОШ с.Петровка

1 класс

2 класс

3 класс

4А класс

4Б класс

5 класс

6 класс

7 класс

8 класс

9 класс

10 класс

11 класс

 

ЕГЭ-2020. Разберем со специалистом

Министерство образования и науки Самарской области запускает проект «ЕГЭ-2020. Разберем со специалистом».
В аккаунтах министерства в социальных сетях ежедневно будут публиковаться видеоконсультации от председателей предметной комиссии Самарской области, которые помогут выпускникам подготовиться к единому государственному экзамену.
Принять участие в нем может каждый выпускник.
В комментариях расскажите, какое задание и по какому предмету вам кажется наиболее сложным. На самые популярные будет подготовлен видеоразбор.
Сегодня со специалистом разберем задание 28 из единого государственного экзамена по обществознанию.

https://vk.com/samminobr?w=wall-43217997_4218

https://vk.com/samminobr?w=wall-43217997_4207

«ЕГЭ-2020. Разберем со специалистом»

📚Министерство образования и науки Самарской области запускает проект «ЕГЭ-2020. Разберем со специалистом». 📖В аккаунтах министерства в социальных сетях ежедневно будут публиковаться видеоконсультации от председателей предметной комиссии Самарской области, которые помогут выпускникам подготовиться к единому государственному экзамену.👨‍🎓Принять участие в нем может каждый выпускник. 📗В комментариях расскажите, какое задание и по какому предмету вам кажется наиболее сложным. На самые популярные будет подготовлен видеоразбор. ❗Сегодня со специалистом разберем задания 23 и 26 из единого государственного экзамена по обществознанию.

Опубликовано Министерство образования и науки Самарской области Вторник, 14 апреля 2020 г.

«ЕГЭ-2020. Разберем со специалистом»

📚Министерство образования и науки Самарской области запускает проект «ЕГЭ-2020. Разберем со специалистом». 📖В аккаунтах министерства в социальных сетях ежедневно будут публиковаться видеоконсультации от председателей предметной комиссии Самарской области, которые помогут выпускникам подготовиться к единому государственному экзамену. 👨‍🎓Принять участие в нем может каждый выпускник. 📗В комментариях расскажите, какое задание и по какому предмету вам кажется наиболее сложным. На самые популярные будет подготовлен видеоразбор. ❗Сегодня со специалистом разберем задание 28 из единого государственного экзамена по обществознанию.

Опубликовано Министерство образования и науки Самарской области Среда, 15 апреля 2020 г.

View this post on Instagram

📚Министерство образования и науки Самарской области запускает проект «ЕГЭ-2020. Разберем со специалистом». 📖В аккаунтах министерства в социальных сетях ежедневно будут публиковаться видеоконсультации от председателей предметной комиссии Самарской области, которые помогут выпускникам подготовиться к единому государственному экзамену. 👨‍🎓Принять участие в нем может каждый выпускник. 📗В комментариях расскажите, какое задание и по какому предмету вам кажется наиболее сложным. На самые популярные будет подготовлен видеоразбор. ❗Сегодня со специалистом разберем задания 23 и 26 из единого государственного экзамена по обществознанию.

A post shared by Минобрнауки СО (@samminobr) on

View this post on Instagram

📚Министерство образования и науки Самарской области запускает проект «ЕГЭ-2020. Разберем со специалистом». 📖В аккаунтах министерства в социальных сетях ежедневно будут публиковаться видеоконсультации от председателей предметной комиссии Самарской области, которые помогут выпускникам подготовиться к единому государственному экзамену. 👨‍🎓Принять участие в нем может каждый выпускник. 📗В комментариях расскажите, какое задание и по какому предмету вам кажется наиболее сложным. На самые популярные будет подготовлен видеоразбор. ❗Сегодня со специалистом разберем задание 28 из единого государственного экзамена по обществознанию.

A post shared by Минобрнауки СО (@samminobr) on

 

Дистанционное обучение младших школьников

Дистанционное обучение – способ организации процесса обучения, основанный на использовании современных информационных и телекоммуникационных технологий, позволяющих осуществлять обучение на расстоянии без непосредственного контакта между преподавателем и учащимся.

Дистанционное обучение набирает популярность с каждым днём, однако хорошо это и плохо? Рассмотрим основные плюсы данного вида обучения. К плюсам дистанционного образования можно отнести: обучение в индивидуальном темпе — скорость изучения устанавливается самим учащимся в зависимости от его личных обстоятельств и потребностей; свобода и гибкость — учащийся может самостоятельно планировать время, место и продолжительность занятий; доступность — независимость от географического и временного положения обучающегося и образовательного учреждения позволяет не ограничивать себя в образовательных потребностях; мобильность — эффективная реализация обратной связи между преподавателем и обучаемым является одним из основных требований и оснований успешности процесса обучения; технологичность — использование в образовательном процессе новейших достижений информационных и телекоммуникационных технологий; социальное равноправие — равные возможности получения образования независимо от места проживания, состояния здоровья, элитарности и материальной обеспеченности обучаемого; творчество — комфортные условия для творческого самовыражения обучаемого.

Подводя итог всему сказанному, дистанционное образование — вещь очень удобная и полезная. Но основное образование таким способом целесообразнее получать только в том случае, если по каким-то причинам обучающимся недоступен традиционный вариант обучения. Использование сетевых дистанционных образовательных технологий (ДОТ) в учебном процессе начальной школы позволяет сделать процесс обучения более продуктивным. Во время урока учителю затруднительно полностью изложить

материал по теме, главная причина – нехватка времени. Но благодаря применению ДОТ, младшие школьники могут дополнить и проверить свои знания по теме предмета: отправить выполненные домашние задания на проверку, получить дополнительную оценку пройти обучающее тестирование, обсудить на форуме интересующие темы, принять участие в различных сетевых инициативах (проекты, конкурсы, игры,). Таким образом, младшие школьники всегда включены в образовательный процесс, даже если пропустили урок. Сетевая поддержка выполнения домашних заданий является эффективной формой работы с целью ликвидации пробелов в навыках и умениях младших школьников или углублении их знаний по изучаемым учебным темам. Поддержка домашней работы, построенная на использовании ДОТ, позволяет решить проблемы обеспечения качественного образования в случаях недоступности или ограниченной доступности очного обучения (болезни ребенка, удаленности от учреждений образования), желании ученика повторно разобрать пройденный на уроке материал в домашних условиях, выполнить самоконтроль знаний, расширить свой кругозор по интересующей теме.

А.В.Шишканова, учитель начальных классов

 

Всероссийский открытый урок «Сделай громче»

С 6 апреля все обучающиеся находятся на дистанционном обучении. Дети не только выполняют задания по предметам, но и с интересом участвуют в онлайн-мероприятиях, так 9 апреля прошёл очередной Всероссийский открытый урок «Сделай громче». Всероссийские открытые уроки Проектории проводятся совместно с Министерством просвещения РФ.

Сложно представить человека, который не любит вообще никакую музыку. Об этом удивительном виде искусства говорили на Всероссийском открытом уроке «Сделай громче»!

Учащиеся 7 класса Языковского филиала приняли активное участие. Узнали из каких тем рождаются песни? Какие специалисты нужны, чтобы сделать из набросков хит? В чем заключается задача продюсера? И как музыка помогает людям, особенно сейчас, в такие непростые времена? Узнали, что более 70 вузов, академий, консерваторий России дают музыкальное образование и послушали известных спикеров данного урока: Катю IOWA(солистка группы IOWA), Дмитрия Маликова (композитор, пианист, певец, продюсер), TERNOVOY (артист лейбла Black Star).

После просмотра урока ребята прошли тест «Душа поёт» и отлично с ним справились. Урок прошёл интересно и позитивно.

И.А. Лунева, классный руководитель

 

День птиц

Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного

образования детей «Самарский областной детский эколого-биологический центр» приглашает принять участие в проведении областной экологической акции Дня птиц, являющегося Международным праздником.

Одна из старейших традиций — развешивание скворечников,

синичников и прочих «птичьих домиков». В интернете можно найти рекомендации по изготовлению птичьих домиков. В связи с переводом на дистанционное обучение в Акции можно участвовать как индивидуально, так и всей семьёй, мастеря и развешивая птичьи домики на территории рядом с домом. А ещё можно вспомнить замечательную традицию семейного чтения и почитать любимые книжки любимых авторов, например:

1. Бианки В. Синичкин календарь. Птичьи разговоры. Лесные домишки. Сова. Мастера без топора. Про птиц и зверей. Наши птицы.

2. Снегирев Г. Охотничьи истории. Хитрый бурундук.

3. Соколов-Микитов И. Лесные рассказы. Год в лесу.

4.Паустовский К. Похождения жука-носорога. Заячьи лапы. Прощание с летом. 5. Сахарнов С. Рам и Рум. В гостях у крокодилов. Дельфиний остров. Кто живет в теплом море. Сказки из дорожного чемодана и другие.

Не пугайте резвых птичек! Пусть они вокруг порхают,

Крылья их при ярком свете, словно радуга сверкают

Вы послушайте их песни, что поют они на воле!

Пусть певуньи украшают нам леса, сады и поле.

И в работе очень важной нам полезны эти крошки:

Истребляя на растеньях червяков и вредных мошек,

И сады, и нивы наши нам они оберегают,

Не пугайте ж резвых птичек! Пусть они вокруг летают!

Пусть живут в лесах, в садах и поют нам птицы.

Ведь они для нас друзья: соловьи, грачи, синицы.

К тому же и пользу приносят они: едят они гусениц разных.

Спасают они и леса, и сады от маленьких гусениц страшных.

И надо поэтому птиц нам беречь, зимой подкормить, а весною привлечь.

Пернатых друзей на поля и сады. Участие примешь ли в этом и ты?

Ярмошкина В.А., учитель

 

Отчёт о результатах самообследования образовательной организации за 2019 год

ОТЧЕТ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ САМООБСЛЕДОВАНИЯ государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Самарской области средней общеобразовательной школы «Образовательный центр» с. Петровка муниципального района Борский Самарской области

ОТЧЕТ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ САМООБСЛЕДОВАНИЯ структурных подразделений государственного бюджетного общеобразова-тельного учреждения Самарской области средней общеобразовательной школы «Образовательный центр» с. Петровка муниципального района Борский Самарской области

 

График онлайн консультаций Подсолнечного филиала

График онлайн консультаций родителей 1ФП класса

График онлайн консультаций родителей 2ФП класса

График онлайн консультаций родителей 3ФП

График онлайн консультаций родителей 4ФП класса

График онлайн консультаций родителей 5ФП класса

График онлайн консультаций родителей 6ФП класса

График онлайн консультаций родителей 7ФП класса

График онлайн консультаций для родителей 8ФП класса

График онлайн консультаций для родителей 9ФП класса

 

График онлайн консультаций Языковского филиала

График 1 класс ЯФ

график ОН-ЛАЙН КОНСУЛЬТАЦИЙ РОДИТЕЛЕЙ 2, 4 класса ФЯ

График 3 класс ЯФ

График 5 кл ЯФ

График 6 кл ЯФ

 

Решение проектных задач на уроках литературного чтения

С 6 апреля наша школа перешла на дистанционную форму обучения. Мои первоклассники с помощью родителей продолжают изучать программный материал. На уроках литературного чтения мы начинали работать над проектными задачами и сейчас работа над проектными задачами продолжается. Ведь проектные задачи развивают критическое и творческое мышление, умения ориентироваться в информационном пространстве, самостоятельно мыслить и действовать, приучают детей целенаправленно работать, мобилизовать свои силы для достижения целей, концентрировать внимание. Они учат самоанализу, самооценке, саморазвитию, воспитывают чувство ответственности.

Применение проектных задач в учебном процессе, как показывает практика, вызывает интерес у учащихся. Мои ученики с удовольствием и увлечённо решают такие задачи. Итогом решения одной такой задачи является реальный продукт, созданный детьми. После изучения темы по литературному чтению: «Сказки, загадки, небылицы» ребята сделали замечательные книжки-малышки. Спасибо всем детям и родителям за творчество, взаимопонимание. Будьте здоровы. Оставайтесь дома!

Учитель, Осипова Н.П

 

Творческий конкурс «Память хранят живые»

С 6 апреля все обучающиеся находятся на дистанционном обучении. Дети не только выполняют задания по предметам, но и с интересом участвуют в конкурсах различной тематики. Самыми актуальными являются конкурсы, посвященные 75-летию Победы. Ребята стремятся прославить незабываемые подвиги своих прадедушек и прабабушек, участвуя в различных проектах и акциях, активно погружаются в поисковую работу, готовятся к конференциям. В настоящее время дети участвуют в дистанционном творческом конкурсе «Память хранят живые». Организаторами Конкурса являются Петровский СДК, Администрация поселения Петровка. Работы учеников представлены в трёх номинациях: рисунок, декоративная открытка для ветерана, авторское стихотворение на заявленную тему «Память хранят живые». Самыми активными участниками конкурса стали учащиеся начальной школы. Они под руководством родителей подготовили оригинальные работы. Открытки и рисунки поражают своим разнообразием, яркостью и фантазией.

Благодарим ребят и родителей за предоставленные работы. Творческих вам успехов и удачи в конкурсе!

Дорошкова Л.Б., учитель

 

Расписание уроков на неделю

Расписание занятий на неделю ГБОУ СОШ с.Петровка

Расписание на неделю Подсолнечный филиал

Расписание занятий на неделю Языковский филиал

Расписание детских объединения ДДТ «Гармония» с.Борское 

Расписание ДЮСШ с.Борское 

 

Расписание занятий проведения учебных сборов по основам военной службы в дистанционном режиме в 10 классе

Расписание проведения учебных сборов в 10 классе

 

График онлайн консультаций с родителями

График он-лайн консультаций ГБОУ СОШ с. Петровка

График онлайн консультаций Языковского филиала

График онлайн консультаций Подсолнечного филиала

 

 

Подготовка к ГИА

 

 

Расписание внеурочной деятельности

Расписание внеурочной деятельности на неделю

Расписание внеурочной деятельности ГБОУ СОШ с.Петровка

Расписание внеурочной деятельности Подсолнечный филиал ГБОУ СОШ с.Петровка

Расписание внеурочной деятельности Языковский филиал ГБОУ СОШ с.Петровка

 

Расписание дистанционного обучения Подсолнечный филиал ГБОУ СОШ с.Петровка

1 ФП класс

2ФП класс

3ФП класс

4ФП класс

5ФП класс

6ФП класс

7ФП класс

8ФП класс

9ФП класс

 

Расписание дистанционного обучения Языковского филиала ГБОУ СОШ с.Петровка

Расписание 1 ФЯз.

Расписание 2 ФЯз.

Расписание 3 ФЯз.

Расписание 4 ФЯз.

Расписание 5 ФЯз

Расписание 6 ФЯз

Расписание 7 ФЯз.

Расписание 9 ФЯз

 

 

 

 

Расписание дистанционного обучения ГБОУ СОШ с.Петровка

Расписание 1 класс

Расписание 2 класс

Расписание 3 класс

Расписание 4 А класс

Расписание 4Б кл.

Расписание 5 класс

Расписание 6 класс

Расписание 7 класс

Расписание 8 класс

Расписание 9 класс

Расписание 10 класс

Расписание 11 класс

 

Перечень онлайн-платформ для дистанционного обучения, используемых образовательной организацией

1. АСУ РСО — https://asurso.ru/ . На Главной странице вкладка «Учебные
курсы», внизу ссылка на систему «ЯКласс» (авторизация в системе
«ЯКласс» проходит автоматически с учетной записью АСУ РСО).
Также во вкладке «Дневник» надо открыть вкладку «Коллекция
ресурсов».
2. Российская электронная школа — https://resh.edu.ru/
3. Система «ЯКласс» — https://www.yaklass.ru/. Дистанционное обучение в
период каникул — https://www.yaklass.ru/info/kak-organizovatdistancionnoe-obuchenie-na-kanikulah
4. Яндекс.Учебник — https://education.yandex.ru/home/
5. Онлайн платформа Скайп

6. Платформы Skyes School

 

В помощь обучающимся и родителям

График онлайн консультаций с родителями

ТВ проект Минпросвещения РФ

График работы в ограничительный период педагога-психолога Овчинниковой Юлии Владимировны.

Рекомендации для родителей по организации личного времени и досуга детей в период длительного пребывания дома

Вебинары от «Просвещение»

   

Внимание❗️ Минпросвещения России запускает в социальной сети ВКонтакте онлайн-марафон «Домашний час»

В помощь и поддержку  школьникам и студентам, находящимся сегодня дома ради защиты своего здоровья, Министерство просвещения запускает марафон открытых эфиров «Домашний час» в социальной сети ВКонтакте.Ежедневно в ВК лучшие педагоги страны, психологи из образовательной среды, популярные блогеры и эксперты в области культуры и искусства будут делиться советами, как построить свой день с пользой для себя и своих детей и помогать с ежедневным расписанием образовательных активностей.Марафон откроет министр просвещения Сергей Кравцов. Он расскажет о том, что будет происходить в системе образования как ближайшие дни, так и в долгосрочной перспективе и ответит на вопросы зрителей. Включение пройдет 31 марта в 12:00, трансляция будет доступна в сообществе министерства https://vk.com/minprosvet

 

 

В помощь учителю

Инструкция для учителей по организации работы с использованием платформы скайп

Профилактика эмоционального выгорания педагогов

буклет для педагогов

Письмо министерства по работе в Skyes School

Расписание вебинаров Skyes School

Методические рекомендации по регистрации на платформе DiscordМетодические рекомендации по добавлению на сервер на платформе Discord Методические рекомендации по подключению демонстрации своего рабочего стола в голосовом чате на платформе Discord

Инструкция по организации трансляции в сети Интернет с использованием сервиса YouTube

Инструкция как скачать видео с сайта РЭШ без программ

Расписание обучающих вебинаров от Skyeng

Инструкция для учителя для организации урока в режиме видеоконференцсвязи с использованием платформы Скайп

Инструкция по организации прямой трансляции в социальной сети «ВКонтакте» с использованием гаджета (планшет, телефон)

 

Полезные интернет-ресурсы

Музеи и галереи:
1.Государственный Эрмитаж (Санкт-Петербург) –
https://www.hermitagemuseum.org;
2.Государственный Русский музей (Санкт-Петербург) —
http://www.rusmuseum.ru;
3. Музей современного искусства Эрарта (Санкт-Петербург) –
erarta.com;
4. Третьяковская галерея (Москва) — https://www.tretyakovgallery.ru;
5. Государственный музей изобразительных искусств им. А.С.Пушкина
(Москва) — https://www.pushkinmuseum.art;
6. Проект Google Art & Culture — https://artsandculture.google.com;
7. Лувр (Париж) — https://www.louvre.fr/en/visites-en-ligne#tabs;
8. Музей истории искусств (Художественно-исторический музей, Вена)
https://www.khm.at/en;
9. Галерея Уффици (Флоренция) — https://www.uffizi.it/en/pages/digitalarchives;
10. Музей Ватикана и Сикстинской капеллы —
http://www.vatican.va/various/cappelle/sistina_vr/index.html,
https://italiatut.com/muzei-vatikana;
11. Британский музей (Лондон) — https://www.britishmuseum.org,
https://www.youtube.com/user/britishmuseum;
12. Национальный музей Прадо (Мадрид) —
https://www.museodelprado.es;
13. Музей-театр Сальвадора Дали (Фигерас) — https://www.salvadordali.org/en;
18. Национальный музей (Краков) — https://www.muzeumkrakowa.pl;
19. Музей изобразительных искусств (Будапешт) —
https://www.szepmuveszeti.hu.
Театры:
1. Театр им. Маяковского, Театр им. Вахтангова, Театр Сатиры, Театр
ЛЕНКОМ — https://onlineteatr.com/afisha/timetable;
2. Большой театр (Москва) — https://www.bolshoi.ru/about/relays;
3. Московский театр юного зрителя — https://moscowtyz.ru;
4. Московский художественный театр им. А.П.Чехова, Московский
театр Современник, Российский академический молодежный театр, СанктПетербургский государственный детский музыкальный театр «Зазеркалье»,
Санкт-Петербургский академический театр комедии имени А.П.Акимова и
др. — https://teatr-pro.ru/about;
5. Метрополитен-опера (Нью-Йорк) — https://www.metopera.org;
6. Венская государственная опера — https://operawire.com.

#СКАЗКАНАНОЧЬ: новый онлайн-проект для школьников!
Российское движение школьников (РДШ) совместно с «Литературной газетой» приглашает всех желающих присоединиться к новому онлайн-проекту, в рамках которого современные литераторы и знаменитости будут читать детям сказки народов России.
Кроме того, силами РДШ будут организованы и проведены два конкурса для младших и старших школьников!
• Создание иллюстрации к сказкам.
Условия участия: необходимо нарисовать рисунок-иллюстрацию к сказке и отправить его в редакцию «Литературной газеты».

• Озвучка отрывка сказки.
Условия участия: необходимо озвучить отрывок сказки и выложить у себя в ленте.
В жюри конкурсов входят представители «Литературной газеты».
Старт приема работ: 5 апреля
Проект #СКАЗКАНАНОЧЬ пройдет на следующих интернет-площадках: онлайн-кинотеатре ОККО, платформе MAIL.RU GROUP, ДОСТУПВСЕМ.РФ, МЫВМЕСТЕ2020.РФ.

 

Досуговая деятельность

 

       

СамараДома. Онлайн-сервисы для комфортной жизни в условиях самоизоляции

Перечень дистанционных конкурсных мероприятий для обучающихся образовательных организаций Самарской области в апреле 2020 года

Год памяти и славы 

Домашний кинотеатр на сайте КУЛЬТУРА.РФ:

100 фильмов для школьников  

Советские детские фильмы

Мультфильмы

Каталог фильмов о Великой Отечественной войне 

Ссылка на фильм «Судьба человека» https://www.youtube.com/watch?v=ov7bKyahGL4

Областной литературно-творческий конкурс «Память в сердце, гордость – в поколеньях» https://vk.com/wall-68663755_2446

Кванториум https://vk.com/wall-148195383_5384 

 

Плакаты по профилактике новой коронавирусной инфекции

 

9 апреля в 14-00 ч. на портале ПРОЕКТОРИЯ состоится очередной урок по профориентации «Сделай громче». Приглашаем к просмотру учащихся 5 — 11 классов!
 

Дистанционное обучение в ГБОУ СОШ с.Петровка

Дистанционная форма обучения для учеников нашей школы не новая. Многие ученики скачали расписание накануне вечером, а в 8.00 уже приступили к выполнению заданий. Налажена тесная связь с классными руководителями. Всё утро приходилось отвечать на вопросы то учеников, то родителей в группах ВКонтакте или вайбер.

Проблемы были следующие: отсутствие компьютера в семье или отсутствие интернета в селе (учащиеся школы проживают в 11 сёлах). О таких фактах классные руководители знали заранее, поэтому для этих учеников приготовлены альтернативные задания, которые классные руководители отправляли через СМС. Ещё непредвиденная проблема – ближе к обеду снизилась скорость интернета, поэтому некоторые занятия затянулись. В целом ребята выполнили все задания, было много вопросов по выполнению, поэтому шло активное общение учителей и учеников через различные социальные сети. Первый день прошёл успешно.

Дутова Н.Ф., учитель русского языка и литературы

 

Он-лайн проект «Детский сад дома»

исх. Детский сад дома

РАСПИСАНИЕ С 7 ПО 10 апреля

 

Расписание дистанционного обучения Языковского филиала ГБОУ СОШ с.Петровка

Расписание 1 ФЯз.

Расписание 2 ФЯз.

Расписание 3 ФЯз.

Расписание 4 ФЯз.

Расписание 5 ФЯз.

Расписание 6 ФЯз.

Расписание 7 ФЯз.

Расписание 9 ФЯз

 

Расписание дистанционного обучения ГБОУ СОШ с.Петровка

Расписание 1 кл.

Расписание 2 кл.

Расписание 3 кл.

Расписание 4А

Расписание 4Б

Расписание 5 кл.

Расписание 6 кл.

Расписание 7 кл.

Расписание 8 кл.

Расписание 9 кл.

Расписание 10 кл.

Расписание 11 кл.

 

Расписание дистанционного обучения Подсолнечный филиал ГБОУ СОШ с.Петровка

1 ФП класс

2ФП класс

3ФП класс

4ФП класс

5ФП класс

6ФП класс

7ФП класс

8ФП класс

9ФП класс

 

Горячая линяя по вопросам организации дистанционного обучения в ГБОУ СОШ с.Петровка

По всем интересующим вопросам можно обращаться к классным руководителям или администрации школы по телефону  8(927)7156384 — и.о. директора Н.А.Павлова 

 

 

Юго-Восточное управление министерства образования и науки Самарской области  тел. 8 (846 70) 23846

Телефон горячей линии ГБУ ДПО ЦПК «Нефтегорский РЦ» для педагогов по вопросам организации дистанционного обучения

И.о. директора Малышева Ольга Михайловна 89277082736

Методист Афанасьева Лидия Борисовна 89297057237

Телефон горячей линии ГБУ ДПО ЦПК «Нефтегорский РЦ» для педагогов по вопросам организации дистанционного обучения

 

Видеоразборы олимпиадных заданий

— Окружной этап

— Региональный этап 

 

Фильмы о войне

Судьба человека

Молодая гвардия

Баллада о солдате

В бой идут одни «старики»

Они сражались за Родину 

…А зори здесь тихие 

Батальоны просят огня 

Офицеры 

Т-34

 

Осторожно грипп

Вирусы гриппа и коронавирусной инфекции вызывают у человека респираторные заболевания разной тяжести. Симптомы заболевания аналогичны симптомам обычного (сезонного) гриппа. Тяжесть заболевания зависит от целого ряда факторов, в том числе от общего состояния организма и возраста.

Предрасположены к заболеванию: пожилые люди, маленькие дети, беременные женщины и люди, страдающие хроническими заболеваниями (астмой, диабетом, сердечно-сосудистыми заболеваниями), и с ослабленным иммунитетом.

Чистите и дезинфицируйте поверхности, используя бытовые моющие средства.

Гигиена рук — это важная мера профилактики распространения гриппа и коронавирусной инфекции. Мытье с мылом удаляет вирусы. Если нет возможности помыть руки с мылом, пользуйтесь спиртсодержащими или дезинфицирующими салфетками.

Чистка и регулярная дезинфекция поверхностей (столов, дверных ручек, стульев, гаджетов и др.) удаляет вирусы.

Вирусы передаются от больного человека к здоровому воздушно -капельным путем (при чихании, кашле), поэтому необходимо соблюдать расстояние не менее 1 метра от больных.

Избегайте трогать руками глаза, нос или рот. Вирус гриппа и коронавирус распространяются этими путями.

Надевайте маску или используйте другие подручные средства защиты, чтобы уменьшить риск заболевания.

При кашле, чихании следует прикрывать рот и нос одноразовыми салфетками, которые после использования нужно выбрасывать.

Избегая излишние поездки и посещения многолюдных мест, можно уменьшить риск заболевания.

Здоровый образ жизни повышает сопротивляемость организма к инфекции. Соблюдайте здоровый режим, включая полноценный сон, потребление пищевых продуктов богатых белками, витаминами и минеральными веществами, физическую активность.

Среди прочих средств профилактики особое место занимает ношение масок, благодаря которым ограничивается распространение вируса.

Медицинские маски для защиты органов дыхания используют:

—     при посещении мест массового скопления людей, поездках в общественном транспорте в период роста заболеваемости острыми респираторными вирусными инфекциями;

— при уходе за больными острыми респираторными вирусными инфекциями;

— при общении с лицами с признаками острой респираторной вирусной инфекции;

— при рисках инфицирования другими инфекциями, передающимися воздушно-капельным путем.

Оставайтесь дома и срочно обращайтесь к врачу.
Следуйте предписаниям врача, соблюдайте постельный режим и пейте как можно больше жидкости.

КАКОВЫ СИМПТОМЫ ГРИППА/КОРОНАВИРУСНОЙ ИНФЕКЦИИ

высокая температура тела, озноб, головная боль, слабость, заложенность носа, кашель, затрудненное дыхание, боли в мышцах, конъюнктивит.

В некоторых случаях могут быть симптомы желудочно-кишечных расстройств: тошнота, рвота, диарея.

         КАКОВЫ ОСЛОЖНЕНИЯ          

Среди осложнений лидирует вирусная пневмония. Ухудшение состояния при вирусной пневмонии идёт быстрыми темпами, и у многих пациентов уже в течение 24 часов развивается дыхательная недостаточность, требующая немедленной респираторной поддержки с механической вентиляцией лёгких.

Быстро начатое лечение способствует облегчению степени тяжести болезни.

 

ЧТО ДЕЛАТЬ ЕСЛИ В СЕМЬЕ КТО-ТО ЗАБОЛЕЛ ГРИППОМ/КОРОНАВИРУСНОЙ ИНФЕКЦИЕЙ?

Вызовите врача.

Выделите больному отдельную комнату в доме. Если это невозможно, соблюдайте расстояние не менее 1 метра от больного.
Ограничьте до минимума контакт между больным и близкими, особенно детьми, пожилыми людьми и лицами, страдающими хроническими заболеваниями.
Часто проветривайте помещение.

Сохраняйте чистоту, как можно чаще мойте и дезинфицируйте поверхности бытовыми моющими средствами.

Часто мойте руки с мылом.

Ухаживая за больным, прикрывайте рот и нос маской или другими защитными средствами (платком, шарфом и др.).
Ухаживать за больным должен только один член семьи.

 

 

Финансово-хозяйственная деятельность учреждения

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ЗАДАНИЕ

Отчёт о результатах деятельности государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Самарской области средней общеобразовательной школы «Образовательный центр» с. Петровка муниципального района Борский Самарской области об использовании закреплённого за ним государственного имущества за 2019 год (в соответствии с приказом министерства образования и науки Самарской области от 20.04.2011 г. № 69-од «Об утверждении порядка составления и утверждения отчётов о результатах деятельности государственных учреждений, находящихся в ведении министерства образования и науки Самарской области, и об использовании закреплённого за ними государственного имущества»

Отчет о выполнении государственного задания за I квартал 2020 года

Пояснительная записка о результатах выполнения государственного задания за I квартал 2020 г.

Приложение № 20 к приказу Юго-Восточного управления министерства образования и науки Самарской области от 11.02.2020 № 59 -од ГОСУДАРСТВЕННОЕ ЗАДАНИЕ на 2020 и плановый период 21 и 22 год

Приложение №20 к приказу Юго-восточного управления министерства образования и науки Самарской области от 31.12.2019 г № 574-од ГОСУДАРСТВЕННОЕ ЗАДАНИЕ НА 2020 ГОД

Отчет о выполнении государственного задания на 2019 год и плановый период 2020 и 2021

Пояснительная записка о выполнении государственного задания на 2019 год и плановый период 2020 и 2021

Отчет о выполнении государственного задания за IV квартал 2019 год и плановый период 2020 и 2021 годов

Пояснительная записка о результатах выполнения государственного задания за IV квартал 2019 г

Приложение к приказу Юго-Восточного управления министерства образования и науки Самарской области от 25.10.2019 № 453-од ГОСУДАРСТВЕННОЕ ЗАДАНИЕ на 2019 и на плановый период 2020 и 2021 годов

Отчет о выполнении государственного задания за III квартал 2019 год и плановый период 2020 и 2021 годов

Пояснительная записка о результатах выполнения государственного задания за III квартал 2019 г.

Отчет о выполнении государственного задания за II квартал 2019 год и плановый период 2020 и 2021 годов

Пояснительная записка о результатах выполнения государственного задания за II квартал 2019 г.

Отчет о выполнении государственного задания за I квартал 2019 год и плановый период 2020 и 2021 годов

Пояснительная записка о результатах выполнения государственного задания за I квартал 2019 г.

Приложение к приказу Юго-Восточного управления министерства образования и науки Самарской области от 14.02.2019 № 80-од ГОСУДАРСТВЕННОЕ ЗАДАНИЕ на 2018 и на плановый период 2019 и 2020 годов

Приложение к приказу Юго-Восточного управления министерства образования и науки Самарской области от 29.12.2018 Государственное задание на 2019 г.

Приложение к приказу Юго-Восточного управления министерства образования и науки Самарской области от 01.10.2018 №347/1-ОД ГОСУДАРСТВЕННОЕ ЗАДАНИЕ на 2018 и на плановый период 2019 и 2020 годов

Отчёт о выполнении государственного задания на 2018 год и плановый период 2019 и 2020 годов за IV квартал

Отчёт о выполнении государственного задания на 2018 год и плановый период 2019 и 2020 годов за lll квартал

Пояснительная записка о результатах выполнения государственного задания за lll квартал 2018 г.

Приложение к приказу Юго-Восточного управления министерства образования и науки Самарской области от 29.12.2017 №536-од ГОСУДАРСТВЕННОЕ ЗАДАНИЕ на 2018 и на плановый период 2019 и 2020 годов

Приложение №5 к приказу Юго-Восточного управления министерства образования и науки Самарской области от 08.01.2018 №67-од ГОСУДАРСТВЕННОЕ ЗАДАНИЕ на 2018 и на плановый период 2019 и 2020 годов

Отчёт о выполнении государственного задания на 2018 год и плановый период 2019 и 2020 годов за I квартал
Пояснительная записка о результатах выполнения государственного задания за I квартал 2018 г.

Отчёт о выполнении государственного задания на 2018 год и плановый период 2019 и 2020 годов за 2 квартал 2018

Отчёт о выполнении государственного задания на 2018 год и плановый период 2019 и 2020 годов

Пояснительная записка о результатах выполнения государственного задания за 2018 год


Приложение к приказу Юго-Восточного управления министерства образования и науки Самарской области от 30.12.2016 №434-од ГОСУДАРСТВЕННОЕ ЗАДАНИЕ на 2017 и на плановый период 2018 и 2019 годов

Отчёт о выполнении государственного задания на 2016 год и плановый период 2017 и 2018 годов от 19 января 2017 года

Отчёт о выполнении государственного задания за III кв. 2017г. на 2016 год и плановый период 2017 и 2018 годов от 5 октября 2017 года

Отчёт о выполнении государственного задания за IV кв. 2017г. на 2017 и плановый период 2018 и 2019 годов от 29 декабря 2017 года
Пояснительная записка о результатах выполнения государственного задания за IV квартал 2017 года

Отчёт о выполнении государственного задания за 2017г. на 2017 и плановый период 2018 и 2019 годов от 19 января 2018 года
Пояснительная записка о результатах выполнения государственного задания за 2017 год


ДОКУМЕНТЫ ФИНАНСОВО-ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ


План финансово-хозяйственной деятельности на 2020 и плановый период 2021 и 2022 годов

План финансово-хозяйственной деятельности на 2019 и плановый период 2020 и 2021 годов

План финансово-хозяйственной деятельности на 2018г. и плановый период 2019 и 2020 годов

Отчёт о результатах деятельности государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Самарской области средней общеобразовательной школы «Образовательный центр» с. Петровка муниципального района Борский Самарской области об использовании закреплённого за ним государственного имущества за 2016 год (в соответствии с приказом министерства образования и науки Самарской области от 20.04.2011 г. № 69-од «Об утверждении порядка составления и утверждения отчётов о результатах деятельности государственных учреждений, находящихся в ведении министерства образования и науки Самарской области, и об использовании закреплённого за ними государственного имущества»

Баланс государственного (муниципального) учреждения ГБОУ СОШ с.Петровка на 01.01.2018 года

Сведения об операциях с целевыми субсидиями, предоставленными государственному учреждению на 2018 год

Отчёт о финансовых результатах деятельности учреждения по состоянию на 01.01.2018г.

Отчёт об исполнении учреждением плана его финансово-хозяйственной деятельности по состоянию на 01.01.2017г.

 
 
 

Фотогалерея

 

Опросы

Как вам сайт??

Просмотреть результаты

Загрузка ... Загрузка ...
 
Апрель 2020
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
« Мар   Май »
 12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
27282930