Archive for Январь, 2018

30 января, учащиеся Петровской школы приняли участие в районном фестивале команд эрудитов «Интеллект 16», который проводился в рамках муниципальной программы «Реализация молодёжной политики на территории муниципального района Борский Самарской области на 2016-2018 годы».
Мероприятие проходило в Доме молодёжных организаций с.Борское. Огромное количество впечатлений принёс этот фестиваль всем участникам. Образовательные учреждения района представляли 6 команд по шесть человек. В состав нашей команды «Пилот» входили ученики 9-11 классов – Сарычев Василий, Гинеатулин Данила, Зарипов Рамиль, Редичкина София, Григорьева Алина, Селихина Елена. Участников игры приветствовали Бледнова Оксана Евгеньевна — Начальник Борского территориального
отдела образования Юго-Восточного управления Министерства образования и науки Самарской области и методист МАУ МРБ СО «СДЦ — Виктория» Никитина Регина Юрьевна.
Фестиваль проходил в виде интеллектуальной игры, состоящей из пяти этапов — «Путаница», игра «Эрудит-Лото», игра «История Боркого района», игра «Тематические вопросы», игра «Что? Где? Когда?».
Задания были интересными и увлекали каждого игрока, заставляя рассуждать, спорить и приходить к единому решению. Темы, затронутые игрой – это история Борского района; выборы Президента Российской Федерации 18 марта 2018 года, 100- летие Всесоюзного ленинского коммунистического союза молодёжи (ВЛКСМ), Чемпионат мира по футболу ФИФА в России в 2018 году, Год Добровольца, Великая Отечественная война, экология.
Ребята проделали огромную работу и заслуженно получили почетное 2 место. Процитирую фразу моего брата «Усердствуйте, упорствуйте, удивляйте». Наши ребята действительно показали пример, как нужно усердствовать, упорствовать и удивлять.
Редичкина София, ученица 9 класса

В январе месяце 2018 года в Ледовом дворце «Роснефть-Арена» г. Отрадный состоялся региональный этап Всероссийских соревнований юных хоккеистов «Золотая шайба» имени А.В. Тарасова среди сельских команд юношей в возрастной категории 14-15 лет.
Приняли участие в соревнованиях лучшие спортсмены из муниципальных районов Борский, Алексеевский, Богатовский и Похвистневский.
В первом туре на льду скрестили клюшки команды м.р. Похвистневский и м.р. Богатовский, победу одержала команда м.р. Богатое со счётом 0:17. Вторая встреча прошла, между командами м.р. Алексеевский и м.р. Борский, за явным преимуществом победу одержала команда «Сокол» м.р. Борский со счетом 1:10. Третья игра завершилась со счетом 0:9 среди команд м.р. Похвистневский и м.р. Алексеевский. Матч между командами м.р. Похвистневский и м.р. Борский прошёл успешно для ребята из хоккейной команды «Сокол», так как удалось забросить 19 безответных шайб в ворота соперника, одержав уверенную победу. Уступили хоккеисты м.р. Борский лишь команде из м.р. Богатое со счетом 2:8. В последнем матче среди команд м.р. Богатовский и Алексеевский, победу одержали спортсмены из Богатого со счётом 13:2.
Все матчи в этот день проходили интересно, дерзко и напряженно, хотелось кричать от восторга, душа ликовала от счастья. Один из самых радостных дней в моей жизни. И до сих пор, когда меня спрашивают, какой момент ты бы хотела пережить снова, я отвечаю: «конечно же, хоккей!»
Я считаю, что такой вид спорта как хоккей является эффективным средством, который содействует физическому, духовному и патриотическому воспитанию подрастающему поколению. Занятия на льду в комплексе воздействуют на организм спортсмена, обеспечивая развитие силовых и скоростных качеств, выносливости и ловкости. Ситуация во время матча постоянно меняется, требуя от игроков собранности, концентрации, воспитывая умение быстро оценить обстановку и принять правильное решение.
Для хоккея характерен высокий дух соперничества. Стремление превзойти противника в быстроте, изобретательности, силе и точности в ходе матча. Игра в экстремальных условиях способствует воспитанию у хоккеистов волевых качеств, а также учит управлять своими эмоциями.
Koмaнда «Сокол» муниципального района Борский при содействии учителя физкультуры Горловой Л.А. и тренера Зарипова Г.М. пoкaзaла xopoший зpeлищный xoккeй. Bce игpы пpoxoдили в выcoкoм тeмпe и дepжaли бoлeльщикoв в пocтoяннoм нaпpяжeнии. Команде «Сокол» в двух матчах yлыбнyлacь yдaчa, кoтopaя cтaлa нaгpaдoй зa yпopныe тpeниpoвки и твёpдый нacтpoй нa пoбeдy, заняв почётное II место в соревнованиях, уступили лишь команде из муниципального района Богатое. Peбятa из ГБОУ СОШ с. Петровка, муниципального района Борский пoд pyкoвoдcтвoм кaпитaнa Артёма Усачёва peaлизoвaли вce cвoи aтaки пo вopoтaм coпepникa. Oчeнь xopoшo cpaбoтaл вpaтapь Николай Нижегородов, пo-нacтoящeмy пpoфeccиoнaльнyю игpy пoкaзaли xoккeиcты Артём Васильев, Вадим Сизов, Дмитрий Ненагляднов, Тимур Аллахвердиев, Данил Лобкарёв, Артём Петрюк, Владимир Миронеско и Иван Гайворонский. Ребята на протяжении 5 лет оттачивали свое мастерство на универсальной спортивной площадке, которая располагается в селе Петровка муниципального района Борский Самарской области, ведь без тренировок, не будет положительного результата.
ИТОГИ ТУРНИРА
1. м.р. Богатовский – 9 очков
2. м.р. Борский – 6 очков
3. м.р. Алексеевский – 3 очка
4. м.р. Похвистневский – 0 очков
Хочется пожелать ребятам, увлеченным хоккеем, прочного и ровного льда под ногами, мощных ударов в ворота соперника и меткой шайбы, большой удачи и невероятных сил, грандиозных побед и громкой поддержки. Трус не играет в хоккей!

Учитель физкультуры Соколова Анастасия Васильевна.

Мы, учащиеся 8А класса Петровской школы при подготовке к конкурсу «Мастер слова» участвовали в проекте «Мы – патриоты своей Родины». Своим проектом мы хотим обратить внимание на патриотизм — одно из наиболее глубоких человеческих чувств, закрепленных веками и тысячелетиями. Под ним понимается преданность и любовь к своему Отечеству, к своему народу, гордость за их прошлое и настоящее, готовность к их защите. Патриотизм является важнейшим духовным достоянием личности, характеризует высший уровень ее развития и проявляется в ее активной самореализации на благо Отечества. Мы считаем, что вершиной патриотического воспитания является осознание себя гражданином России. Одним из главных вопросов нашего проекта: как обстоят дела сегодня с патриотизмом у нас, у молодежи? Мы подробно изучили этот вопрос: «Нужны ли вообще патриоты стране сегодня» и получили ответ: молодежь дружно отвечает «ДА» – примерно 87 %. Большинство молодых людей считает необходимым воссоздание системы патриотического воспитания молодежи – около 65 %. Патриотизм можно охарактеризовать как ценность современной молодежи, точнее говоря, в молодежной среде есть определенная часть юношей и девушек, которые включили патриотизм в систему своих ценностных ориентаций. К сожалению эта часть не так значительна, как хотелось бы. Но сегодня (в нашей непростой политической обстановке) — лед тронулся. И это самое главное. Только развивая чувство патриотизма и любви к Родине у нас — нового поколения можно обеспечить стране будущее. Россия всегда была богата своими людьми. Мы – учащиеся 8А класса сделали для себя вывод: наша задача – сохранить наш человеческий потенциал, победить безнравственность, бездуховность, вытеснить насаждаемые извне и чуждые нам ценности и взгляды, остановить разложение молодежи. Развив нравственность и патриотизм, Россия сможет возродиться. Ведь России без империи никак.
Васильев Артём, ученик 8А класса

Здоровая школа – здоровья желает!
Здоровая школа – друзей собирает.
Пусть льется повсюду друзей звонкий смех,
Учитель улыбкой пусть радует всех.
Здоровьесберегающие технологии — это система мер, направленных на улучшение здоровья участников образовательного процесса.
Урок музыки сам по себе – здоровьесберегающая технология. Особенностью урока музыки является организация разных форм музыкальной деятельности школьников. Каждый урок музыки содержит в себе оздоровительный эффект, препятствует развитию переутомления, не ухудшает здоровье, а способствует его сохранению, укреплению и развитию.
Одна из основных задач уроков музыки у нас в Языковском филиале: снимать нервно-психические перегрузки, восстанавливать положительный эмоциональный энергетический тонус обучающихся.
На наших уроках музыки большое внимание уделяется пению, ребята 7-8 классов овладевают основными приемами вокально-хоровой техники, учатся понимать язык музыки, новое узнавать о музыкальных жанрах, об инструментах и композиторах.
Также используем ритмотерапию — танец, мимика и жест являются одним из древнейших; простейшие движения в стенах кабинета, за партами: марширование, движение рук, элементарные танцевальные движения и другие. На уроках музыки у нас проходят оздоровительные моменты – это физкультминутки, динамические паузы, минутки релаксации. Целью оздоровительных моментов является отдых центральной нервной системы, нарушения осанки, зрения.
Музыкально-ритмические упражнения во время урока помогают добиться эмоциональной разрядки.
Часто на уроке присутствует — улыбкотерапия (улыбка учителя и улыбка ученика). Ребята поют и улыбаются и за счет этого звук становится светлым, чистым и свободным. Вскоре улыбка внешняя становится улыбкой внутренней и ученики уже с ней смотрят на мир и на людей.

Ярмошкина В.А.

25 января в ГБОУ СОШ с.Петровка знаменательный день для школы, села и даже Борского района. В присутствии почётных гостей, ветеранов Афганской войны, педагогов, родителей и учащихся школы прошла торжественная церемония вступления в ряды Всероссийского детско-юношеского военно-патриотического движения «ЮНАРМИЯ».
В состав военно-патриотического движения «ЮНАРМИЯ» были приняты 20 школьников. Привел молодое поколение к присяге генерал-майор Сурядный Николай Дмитриевич. Он вручил штандарт — флаг ЮНАРМИИ. Слова поздравления юнармейцам сказали: Панарина Ирина Александровна — директор школы, Бледнова Оксана Евгеньевна — начальник Борского территориального отдела образования Юго-Восточного управления Министерства образования и науки Самарской области, Родионов Алексей Борисович — начальник штаба Регионального отделения Всероссийского детско-юношеского военно-патриотического общественного движения «ЮНАРМИЯ» Самарской области, Ардабьев Эдуард Викторович — глава муниципального района Борский, Полянских Владимир Николаевич — начальник управления сельского хозяйства района, Благочинный Борского района иерей – Александр, Александр Владимирович Пакшин — выпускник школы, воин-интернационалист.
Для молодежи нашей страны Юнармия — это настоящая школа, где воспитывается характер, смелость, целеустремленность и воля к победе.
Юнармейское движение призвано формировать сильную личность, вырабатывая навыки начальной военной подготовки, воспитывая чувства товарищества, ответственности, готовность быть настоящим патриотом и пронести через всю свою жизнь силу духа и любовь к Родине. Благодаря движению Юнармия у подрастающего поколения воспитывается чувства долга, появляется интерес к географии и истории России, ее народов, героев, выдающихся ученых и полководцев. В свободное от учебы время юнармейцы будут вести работу по сохранению обелисков, нести вахты памяти, заниматься волонтерской деятельностью, принимать участие в культурных и спортивных мероприятиях села, района, области.
Мы благодарим председателя колхоза «Луч Ильича» Белякова Анатолия Ивановича, председателя колхоза им. Чапаева Кармашова Николая Юрьевича, которые активно поддержали гражданско-патриотическое воспитание школьников.
Гаршина И.М., заместитель директора

Зима для пернатых – самая тяжелая пора. В это время им часто бывает трудно добывать корм, особенно, когда оттепели чередуются с морозами и все покрывается ледяной коркой. Птицы, особенно молодые, не успевают за короткий зимний день найти достаточно корма и гибнут от голода. Чтобы помочь зимующим птицам, необходимо постоянно подкармливать их в течение зимы.
В Подсолнечном филиале 1-3 классах прошло внеклассное мероприятие «Покормите птиц зимой». Ребята были заранее оповещены о теме занятия, на котором велась беседа о видах кормушек и их назначении. Им было предложено смастерить с родителями кормушки из подручных материалов. Также дети совершили виртуальное путешествие по зимнему лесу, играли в игру «Угадай птиц по описанию», был показан мастер-класс «Как правильно укрепить кормушку». Мероприятие закончилось практической работой: дети повесили свои кормушки в школьном саду.

Классный руководитель: Пашкова Е.В.

В ГБОУ СОШ с.Петровка стартовал год гражданской активности и волонтёрства.
На общешкольной линейке восьмиклассники рассказали о том, кто такие волонтёры и добровольцы, где может проявить себя волонтёр, что дают обществу волонтёрские движения, о создании в школе отрядов добровольцев. Затронули историю и развитие движения в современное время, раздали информационные буклеты.
23 января прошла первая встреча учащихся с выпускником Петровской школы, добровольцем Васильевым Николаем. Гость рассказал ребятам о том как, прочитав в строительной газете объявление, что трест «Сибстроймеханизация» из города Новосибирск набирает рабочих для строительства БАМа в 1974 году, отправился со своей семьёй на строительство Байкало-Амурской магистрали. Николай Иванович рассказал, что сначала предстояло построить для себя жильё — это деревянные щитовые дома, а для этого надо было кострами отогреть землю для устройства фундамента.
«Будучи молодыми, с большим энтузиазмом, самоотверженно мы трудились на великой стройке века. БАМ — это романтика, самое счастливое время. Время любви и чего-то возвышенного, оптимистического, наивного, вера в светлое будущее. Были свои трудности, проблемы, но была молодость. В общем, БАМ — это наша жизнь!», — такими словами закончил беседу Николай Иванович. Ученики задавали вопросы о режиме работы, погоде, досуге и другие. Встреча получилась теплой и интересной.

Гаршина И.М., заместитель директора

Присяга! – Священное слово.
Как много в нем смысла таится!
Клянутся с волненьем ребята
На верность любимой Отчизне.
Мы верим, что юнармейцы.
Чтоб выполнить клятву, коль надо,
Пройдут сквозь любые невзгоды.
Пройдут сквозь любые преграды.

25 января 2018 года в 12-00 в актовом зале ГБОУ СОШ с.Петровка состоится торжественная церемония вступления обучающихся школы во Всероссийское детско-юношеское военно-патриотическое общественное движение «ЮНАРМИЯ». Церемонию принятия клятвы будут принимать генерал-майор Сурядный Николай Дмитриевич и Родионов Алексей Борисович — начальник штаба Регионального отделения Всероссийского детско-юношеского военно-патриотического общественного движения «ЮНАРМИЯ» Самарской области.

В десятом классе была проведена викторина «Знатоки дорожного движения», главной целью, которой было повторение правил дорожного движения, обсуждение нововведений и применение правил в повседневной жизни. «Знайте, правила дорожного движения, как таблицу умножения» — это был девиз мероприятия. Учащиеся разделились на две команды «Инспектора» и «Пешеходы», выбрали капитанов. За каждый правильный ответ команда получала жетон. В рамках проведения викторины, учащиеся отвечали на вопросы о правилах вождения велосипедом, скутером, соблюдении правил при поездке на автобусе и во время посадки и высадки. Они решали кроссворды и повторили значение основных дорожных знаков. С небольшим отрывом победила команда «Инспектора». Ребята показали хорошие знания правил дорожного движения. Молодцы, ребята!

Павлова Н.А., классный руководитель 10 класса

Использование различных конструкторов начинается еще с детского сада, продолжается в начальной школе. Конструируют постройки, дома, машины, развивая логическое и пространственное мышление, воображение. Продолжая работу с конструктором в среднем звене, прививаем интерес к различным учебным предметам. Интересно прошел урок физики в 8 классе в Языковском филиале. Ученики под руководством учителя собирали электрическую цепь по схеме, используя домашний конструктор. Каково было удивление, когда загорелась лампочка. Увлекаясь, они еще сделали несколько конструкций: звонок, музыкальные мелодии, маячки от специализированных машин. Вот бы такой набор иметь в пособиях учителя физики. Время урока быстро пролетело, а радость осталась. По просьбе учащихся продолжение будет на следующем занятии.
Вдовкина Т.В., учитель физики.

17 января в 2, 4 классе прошла игра по сказке А.Н Толстого «Золотой ключик, или приключения Буратино» Ребятам было предложено отыскать волшебный ключик, чтобы открыть сказочный сундучок. Найти ключик помогала волшебная карта из книги, которая показывала маршрут. Ребята разделились на две команды и отправились в путешествие. На первой станции «Волшебный пруд» ребята называли героев этой сказки, на станции «Мастерская папы Карло» дети собирали картину из частей. Очень понравилась станция «Поле чудес в стране дураков», где ребята разгадывали кроссворд. В заключении учащиеся решали задачи на смекалку, которые предложила им Мальвина. Детям удалось найти заветный ключик и открыть волшебный сундучок, в котором были сладкие призы.
Николаева Т.В., учитель начальных классов

       
Рождественские празднования всегда радовали людей, так как они привносят в нашу обычную жизнь тепло и надежду на светлое будущее. Поэтому, подготовка к Рождеству, так же важна, как и к Новому году.
Рождение Иисуса привнесло в жизнь людей чудо, и на его рождение явились мудрецы, которых, по сказаниям, привела путеводная звезда, ярко загоревшаяся на небесах в момент рождения. Сам праздник Рождества стали отмечать 7 января по новому календарю (25 декабря по старому православному календарю).
В праздник Рождества на Руси чтили традиции, поэтому даже в семьях на стол выставляли различные яства в количестве 12 блюд. В 12 ночи на Рождество, имеется обычай выходить на улицу и смотреть в ночное небо, по преданию в этот час на землю сходит сам Сын Божий. И если человек не имел грехов, то слышал дивную небесную музыку.
С давних времен на Руси, после Рождества начинались Святки, во время которых происходили гуляния, гадания и различные увеселительные мероприятия.
Рождество — праздник духовный, радостный. И 9 января текущего года в детском саду учащиеся Языковского филиала, посещающие уроки по основам православной культуры, собрались, чтобы порадовать детей в этот великий праздник. Они пели песни, рассказывали стихотворения и играли, Особенно порадовал музыкальный номер ученика 5 класса, Мокрого Александра. Он на флейте исполнял мелодии разных авторов.
А начался праздник с рассказа иерея Алексея о том, что произошло много лет назад в городе Вифлееме, о Богомладенце, Деве Марии и ее муже Иосифе.
Утренник закончился, но еще долго в стенах учреждения звучали слова: «Спасибо! Большое спасибо за праздник!»
Пусть в Ваших сердцах Рождество зажжет искорку счастья, доброты и любви друг к другу!
Зепнова Н.А., учитель

В Подсолнечном филиале ГБОУ СОШ с.Петровка с 1 декабря по 25 декабря прошел новогодний фестиваль «Спасибо-открытки». Он состоял из четырех этапов: чтение сказки, создание и подпись открыток, вручение спасибо-открыток и отправление фотоотчета. После прослушивании сказки ребята бурно обсуждали необычные письма Самарика в разноцветных конвертах, которые сверкали и переливались в сумках почтальонов, что, бывало, даже освещали собой целую улицу! Иногда в конверты хранитель города вкладывал пирожки. Такие письма не сверкали, но аромат от них на всю улицу был просто божественный! Далее ребята изготавливали спасибо-открытки, они очень серьёзно отнеслись к этому заданию. Как только были готовы открытки, учащимся предстояло подписать и вручить спасибо-открытку. Детям понравилось участвовать в новогоднем фестивале и в дальнейшем они бы хотели участвовать в подобных мероприятиях. Ведь такие мероприятия благотоворно влияют на построение добрых отношений между детьми и взрослыми. А на этой неделе прислали каждому участнику открытку с личным поздравлением для каждого учащегося. Радости у ребят от личного поздравления не было предела.

Мантрова Г.А.

Второклассники ГБОУ СОШ с. Петровка в целях профилактики детского дорожно-транспортного травматизма приняли участие в информационно-пропагандисткой акции по безопасности дорожного движения «Засветись!» Ребята повторили основы безопасного поведения на дороге. Высказали своё мнение, почему происходит много аварий на дорогах с участием детей. В результате беседы, они сделали вывод, что соблюдать правила очень важно, но при этом самому пешеходу нужно быть заметным на дороге. И в этом помогают фликеры.
На первый взгляд фликер выглядит как игрушка. Но его использование, по мнению экспертов по безопасности дорожного движения, снижает детский травматизм на дороге в шесть с половиной раз! Закон, предписывающий наличие на верхней одежде детей элементов светоотражателей.
Учитель Мамбетова С.В.