446685 Самарская область, муниципальный район Борский, село Петровка, улица Советская, дом 44а8 (846)673-41-51
 

Категории

 
 
 

Archive for Март, 2023

 

Акция «Сообщи, где торгуют смертью»

 

 

 

 

В рамках Всероссийской акции «Сообщи, где торгуют смертью» сегодня в ГБОУ СОШ с.Петровка состоялась видеоконференция с ведущими специалистами. Ребятам рассказали о видах ответственности за употребление наркотиков, их хранение, сбыт и пропаганду в сети Интернет, а также разъяснили основания и последствия постановки на учет несовершеннолетних. Обучающимся рассказали, как на ранней стадии можно распознать у детей признаки употребления, а иногда и распространения наркотиков, о тяжелых моральных и физических последствиях употребления наркотиков для организма.

 

Наумова Н.С., учитель

 

Конкурс «Серебряный микрофон»

В целях выявления, развития, поддержки детского вокального творчества проходил районный этап окружного конкурса сольной песни «Серебряный микрофон». В этом конкурсе приняли участие ребята из многих творческих объединений. Великолепно исполнил песню «Пусть будет мир» ученик четвёртого класса ГБОУ СОШ с.Петровка Козлов Михаил, получив диплом лауреата третьей степени. Подковальник Анастасия, обучающаяся шестого класса, исполнила песню «Прадедушка» и награждена дипломом третьей степени в номинации «Эстрадная песня». Хочется выразить слова благодарности нашим ребятам за успехи в вокальном искусстве.

 

Лавлова Н.Н., учитель музыки

 

Сдаём ОГЭ вместе!

30 марта состоялось областное родительское собрание, в котором приняли участие родители 9 класса ГБОУ СОШ с.Петровка.  Родители подключились к онлайн конференции, которую проводили губернатор Самарской области Д.И.Азаров и министр образования и науки Самарской области В.А.Акопьян. Во время конференции были озвучены особенности проведения ГИА в 2023 году и правила поступления выпускников 9 и 11 класса. Можно было задать вопросы во время прямого эфира.

В рамках работы областного родительского собрания прошла акция «Сдаем вместе. День сдачи ГИА родителями», включающая Всероссийскую Региональную акцию «Единый день сдачи ОГЭ родителями». Родители выпускников прошли все этапы проведения ОГЭ: рассадка в классе  по списку, заполнение бланков, выполнение заданий по русскому языку.

Данное мероприятие позволило родителям разобраться в тонкостях проведения ОГЭ и выбора учебного заведения выпускниками. Желаем всем удачи!

Дутова Н.Ф.

 

Так модно. Пристегнись!

 

 

 

 

Учащиеся, воспитанники и родители ГБОУ СОШ с. Петровка принимают участие в челлендже  «Так модно. Пристегнись!» и призывают всех водителей и пассажиров использовать ремень безопасности в автомобилях.

Козлов Михаил, учащийся 4 класса, Козлов Тимофей, учащийся 1 класса, Шейкин Иван, обучающийся 1 класса, Лунёва Карина, обучающаяся 1 класса, Козлов Иван, воспитанник СП Детский сад с. Петровка.

Дорошкова Л.Б.

 

Уважаемые родители!

30 марта в 18.00 состоится расширенное заседание Областного родительского собрания с участием Губернатора Самарской области Д.И. Азарова. В рамках работы Областного родительского собрания также пройдет Акция «Сдаем вместе. День сдачи ГИА родителями».

Программа регионального мероприятия

17:40-18:00

  • Начало регистрация, встреча родителей

18:00-19:00 (трансляция в «ВКонтакте»)

  • Участие в заседании Областного родительского собрания.

19:00-19:20

  • Ответы на вопросы родителей администрацией ОУ.

19:20-19:50 (во всех образовательных организациях Самарской области)

  • Проведение акции «Сдаем вместе. День сдачи ЕГЭ родителями».
  • Проведение акции «Единый день сдачи ОГЭ родителями».

19:50-20:10

  • Родительские собрания по классам.
 

Весну встречаем, жаворонков закликаем!

 

 

 

«Жаворонки, жаворонки, прилетайте к нам,
Приносите нам Весну-красну, Красну солнышку, тёплу гнёздышку!
Жаворонки, прилетите, Красну Весну принесите.
Принесите Весну на своем хвосту, на сохе, бороне, на овсяном снопе».
Большую роль в приобщении к детей к народной культуре, непосредственно расширяя и обогащая представления детей о традициях и обычаях русского народа, играют установленные, общепринятые праздники в которых дети непосредственно принимают участия. 22 марта в Детском саду с.Петровка, было организовано и проведено праздничное мероприятие «Жаворонки!». На празднике ребята побывали в гостях у гостеприимной Хозяюшки, она же в свою очередь поведала детям о том как этот праздник появился, почему его так назвали, что интересного и необычного происходит в этот мартовский день «День весеннего равноденствия», а так же рассказала легенду о том, что жаворонки не улетали в теплые края на зиму, а превращались в сереньких мышек и прятались по норкам, а затем с приходом весны и наступлением заметного потепления принимали облик маленьких птичек. Затем предложила ребятам звонкой весенней песней позвать красавицу Весну в наш край. В ходе мероприятия дети водили хороводы, играли в народные игры, читали заклички, а ребята старшей группы продемонстрировали небольшую инсценировку с прилётом птиц. В завершении мероприятия каждый из ребят получил от Хозяюшки вкусное печеное угощение, в виде маленькой птички «жаворонка».

С.Ю.Балакшина, воспитатель старшей группы

 

Университет ВОРДИ

В  Самарской области  продолжает свою работу Университет ВОРДИ. В этот раз специальная программа «Маршрут помощи детям-инвалидам для качественной жизни их семей «, поддержана Фондом президентских грантов, и  рассчитана на формирование  жизненных компетенций и навыков у 26 детей-инвалидов с ментальными нарушениями школьного возраста (7-17 лет).

РО ВОРДИ Самарской области  реализует в проекте  модель поддержки детей-инвалидов с ментальными нарушениями школьного возраста через создание комплексных междисциплинарных программ помощи и обучение в соответствии с ними целевой группы жизненным компетенциям и навыкам по актуальным видам деятельности, вытекающих из жизненно важных потребностей.

На основе междисциплинарной оценки возможностей ребенка определяются его ограничения и сильные стороны, опираясь на которые, специалисты команды проекта совместно с родителями составляют индивидуальную программу помощи каждому участнику, в соответствии с которой участники изучают и закрепляют жизненные компетенции, а родители при поддержке специалистов вырабатывают индивидуальную стратегию применения этих компетенций в будущем.

Дефектологи, психологи и логопеды  обеспечивают достаточный уровень индивидуальной помощи и поддержки каждому участнику. Всего за проект 26 участников примут участие в 2808 обучающих модулях по формированию жизненных компетенций в соответствии с разработанными индивидуальными программами.

Проект реализации проекта с 01 октября 2022 г. по 31 июля 2023 г.  Подробная информация на сайте samara.vordi.org

 

Подари радость

Учащиеся 5-6 класса Подсолнечного филиала ГБОУ СОШ с. Петровка посмотрели фильм «8 Марта». После просмотра была проведена беседа и выявлена главная мысль фильма. В разговоре учащиеся пришли к мнению, что внимательность – это отзывчивость, великодушие. Внимательное отношение к близким может исцелить от болезней, у которых нет названия, например – одиночество. Многим людям пришлось пережить страшные события, память о которых причиняет сильную боль и не дает о них забыть. Ребята решили в преддверии праздника 8 Марта поздравить таких людей. Они сделали открытки своими руками, написали замечательные слова и поздравили бабушек. В ответ услышали слова благодарности и увидели радостные улыбки на лицах пожилых людей.

Петрова Анжелика Владимировна

 

Имею право знать

 

 

 

 

Во время весенних каникул 22 марта обучающиеся 7-11 классов ГБОУ СОШ с. Петровка приняли участие в региональной видеоконференции «Имею право знать», организованной Центром профессионального образования Самарской области. В видеоконференции приняли участие специалисты министерства образования и науки Самарской области, министерства здравоохранения Самарской области, ГУ МВД России по Самарской области, представители других ведомств.
Целью данного мероприятия является профилактика распространения наркомании и
связанных с ней правонарушений, просвещение обучающихся по вопросам профилактики зависимого поведения обучающихся.
Участники конференции повысили уровень правовой грамотности, смогли задать волнующие вопросы и получить квалифицированные ответы из уст специалистов.

 

Дорошкова Л.Б.

 

Родительский патруль

 

 

 

 

На весенних каникулах с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма, профилактики правонарушений и безнадзорности среди несовершеннолетних возобновил работу Родительский патруль. 22 марта очередной вечерний рейд провели родители обучающихся 2 класса ГБОУ СОШ с. Петровка.  Патруль был осуществлён по основным дорогам села Петровка, на площади, в парке и возле торговых организаций. Нарушений не выявлено.

Алексеева С.Ю., учитель

 

Каникулы в радость

 

 

 

 

21 марта 2023 года обучающиеся нашей школы посетили  культурно-выставочный центр «Радуга» в г.Самара. Для детей была проведена очень интересная и познавательная экскурсия по залам музея с разными экспозициями. Ребята с удовольствием слушали и с  любопытством рассматривали экспонаты. Особенно ребятам понравился зал «Культура Японии». К нам пришел экскурсовод, чтобы рассказать подробно о культуре Японии, о  коллекции орудий сельского хозяйства и рыболовства. Нам были показаны макеты традиционного жилища,  эстетика японского дома. Очень интересно было послушать об экспонатах, относящиеся к традиционным праздникам мальчиков и девочек, образцах традиционной одежды, принадлежностей чайной церемонии, масках и других атрибутах японского театра. Далее ребята посетили «Голограмма 3D балет». Это потрясающий балет, где балерины появлялись из снежных вихрей и из огненных смерчей. Они горели в огне и растворялись в снежной дымке. Дети были в восторге от  посещения музея. Осталось много впечатлений от увиденных экспонатов. По окончании экскурсий  дети поблагодарили экскурсовода за подробный рассказ о выставочных работах.

 

Наумова Н.С., классный руководитель

 

Урок Цифры по теме «Что прячется в смартфоне: исследуем мобильные угрозы»

 

 

 

 

С 13 марта школьники ГБОУ СОШ с. Петровка активно проходят очередной урок Цифры. Урок, разработанный «Лабораторией Касперского», на основе комикса и интерактивных заданий-тренажеров, в игровой форме знакомит школьников с основами кибербезопасности, учит ребят, как вовремя распознать вредоносный контент и защитить свои персональные данные, как можно избежать потерю данных и обезопасить свой смартфон. Ведь по данным разработчика урока, почти у 90 % школьников в возрасте 7-10 лет есть собственный смартфон или планшет. При этом на мобильных устройствах хранится не меньше персональных, конфиденциальных и платёжных данных, чем на компьютерах. Согласно опросу АО «Лаборатория Касперского», каждый шестой ребёнок сталкивался с онлайн-мошенничеством и столько же – с телефонным. Новый урок Цифры стал для всех участников интересным и полезным.

Дорошкова Л.Б.

 

Медиаторы спешат на помощь

 

 

 

 

С 10 по 17 марта стартовал развивающийся проект «Медиаторы спешат на помощь!», который организован службами примирения Самарской области. Он является вторым в уровне «Новичок – LIT». Ежедневно давались задания по решению вопросов службы примирения в школе. Полвонова Зарина, учащаяся 8 класса ГБОУ СОШ с. Петровка – член школьной службы примирения, приняла участие в этом проекте. Задания давались на примирение сторон, на проведение встречи со стороной конфликта, применяя восстановительный диалог, где используются вопрос, ответ, отражение, проведение дипломатической миссии юных медиаторов и другие. Каждый участник данного проекта высказывал своё мнение в различных ситуациях и это было интересно и поучительно!

Ярмошкина В.А., учитель

 

День птиц

 

 

 

 

Пусть живут в лесах, в садах

И поют нам птицы.

Ведь они для нас друзья

Соловьи, грачи, синицы.

 

Одной из задач школы является воспитание любви и бережного отношения к птицам. 16 марта в Подсолнечном филиале на внеурочной деятельности по биологии прошёл День птиц. Были прочитаны стихи о птицах, учащиеся отвечали на вопрос: почему без птиц нам не обойтись? Далее устный экологический журнал «В мире птиц». Посмотрели презентацию о птицах: что за птица? Угадай! разминка — Блиц-опрос, правда ли это?, народные приметы. С большим интересом учащиеся участвовали в проверке знаний о птицах, вспомнили пословицы и поговорки о птицах. А завершили встречу стихотворением С.Степановой “Не пугайте резвых птичек!”

Учитель: Ярмошкина В.А.

 

Крым и Россия — общая судьба

В рамках плана воспитательной работы 15 марта в 7, 9 классах Языковского филиала прошёл классный час «Крым и Россия — общая судьба!», посвящённый воссоединению Крыма с Россией. Это очень значимое событие и наш классный час был посвящен Крыму и его влиянию на русскую историю и культуру.

Распад СССР и референдум в Крыму 20 января 1991 г. в Крыму был проведён референдум. На голосование был поставлен вопрос: » Вы за воссоздание Крымской Автономной Советской Социалистической республики как субъекта Союза ССР и участника Союзного договора?« Участвовало в референдуме 81 % граждан. Проголосовало «За» — 93% жителей Крыма. Но воля жителей Крыма была проигнорирована политиками!

В конце 2013 – начале 2014 г. на Украине разразился глубокий политико- экономический кризис, приведший к вооруженному мятежу и силовому отстранению действующего Президента Украины от власти. При этом власть в стране захватили поддерживаемые странами НАТО праворадикальные и русофобские элементы. Это существенно осложнило геополитическое положение России и ущемило наши национальные интересы в регионе. С еще большей остротой этот опасный момент почувствовали в Крыму и Севастополе, где проживает подавляющее число русскоязычного населения и где сильна русская культурная традиция.

16 марта 2014 г . состоялся референдум о статусе Крыма. За воссоединение с Россией на референдуме в Крыму проголосовали 96,77% жителей. 18 марта 2014 года в Георгиевском дворце Кремля был подписан договор о вступлении Республики Крым и города Севастополя в состав Российской Федерации на правах новых субъектов. 21 марта 2014 года был ратифицирован Федеральный Конституционный Закон «О принятии в Российскую Федерацию Республики Крым и образовании в составе Российской Федерации новых субъектов – Республики Крым и города федерального значения Севастополя».

Таким образом, Крымский полуостров и город Севастополь, обильно политые русской кровью и овеянные ратной и трудовой славой, вновь оказались со своей Родиной – Россией!

 

И.А. Лунева, классный руководитель

 

Крым – Россия – вместе навсегда

 

 

 

 

16 марта в 7 классе прошел классный час на тему: «Крым – Россия – вместе навсегда». 18 марта 2014 года произошло важное историческое событие для нашей страны – присоединение Крыма к России, то есть вхождение в состав Российской Федерации территории полуострова Крым, который до этого входил в состав Украины. Ребятам рассказали, как это было 9 лет назад, какие эмоции переполняли всех крымчан, севастопольцев, всех россиян. Единение народа, возвращение в «родную гавань», счастье и благодарность! В честь празднования этого знаменательного события для семиклассников была организована историческая экскурсия  «Россия и Крым – общая судьба», на которой ребята узнали о судьбе полуострова в период Османских войн и вхождение в состав России в 1783 году. В течение часа ребята совершали заочное путешествие по историческим местам Крыма, Они разделились на две команды «Крым» и «Россия».  Соревновались в  чтении стихов, посвященных Крыму,  миру, дружбе, согласию между людьми. Для учащихся продемонстрировано видео с фрагментом выступления президента Российской Федерации Владимира Путина, где он говорит о присоединении Крыма к России от 18 марта 2014 года. Была проведена игра – собери слово, по соответствующей тематике, соревновались в знаниях о природе полуострова, отвечали на вопросы о  его славных традициях.  Много полезной и интересной информации получили ребята в этот день.

Горлова Л. А. классный руководитель

 

«Пальма»

 

 

 

 

В рамках проекта Министерства просвещения РФ «Всероссийские детские кинопремьеры» 17 марта в ГБОУ СОШ с. Петровка состоялся просмотр фильма «Пальма». Дружба и преданность. Смысл этих слов раскрывает фильм Александра Домогарова-младшего «Пальма». Сценарий фильма был написан по мотивам реальных событий, происходивших в 70-е годы во Внуково. Оставленная овчарка несколько лет ждала возвращения хозяина и каждый день встречала приземляющийся ИЛ-18, на котором он когда-то улетел. Овчарка по кличке Пальма, пережившая предательство человека, в итоге помогла воссоединиться другой семье. Просмотр фильма «Пальма», снятого при поддержке телеканала «Россия-1» и министерства культуры, для обучающихся 1 – 4 классов стал настоящим приключением. Трогательный кинофильм сделан так, что юные зрители смотрели от самого начала до конца, не отрываясь. Эта искренняя и светлая история подарила школьникам массу эмоций: от слез разочарований до улыбки. После просмотра состоялось обсуждение фильма. В ходе беседы ребята делились своими историями из жизни, рассказывали о домашних питомцах.

 

Дорошкова Л.Б.

 

Тематическая неделя «Уроки Светофорика»

 

 

 

 

Обучение детей правилам безопасности дорожного движения, по-прежнему, остается одной из важнейших задач дошкольного образования. Поэтому, необходима повседневная работа с детьми по формированию представлений о важности соблюдения правил дорожного движения, чтобы уберечь ребенка от несчастных случаев в различных ситуациях, необходимо научить его безопасному поведению. С этой целью в детском саду с. Языково прошла тематическая неделя  «Уроки Светофорика» посвященная правилам дорожного движения и безопасности. В процессе в совместной деятельности педагога с детьми, проводились беседы  и игровые ситуации.  Все игры были направленные на формирование первоначальных навыков поведения на улице и в транспорте, где  детям следует играть на улице, чтобы обезопасить свою жизнь, дать представление об улице.  В течении недели с детьми были рассмотрены иллюстрации с дорожными ситуациями на улице, направленными на формирование правильного поведения на дороге «Как бы ты поступил?». Проводились дидактические игры и упражнения. Чтение художественной литературы: С.Михалкова «Моя улица»,  С.Михалкова «Светофор»,   В группе оформлен уголок «П.Д.Д».   Результатом проведения тематической недели по ПДД является: дети получили и усвоили знания о правилах поведения на дороге, научились применять полученные знания в играх, инсценировках, в повседневной жизни. Разработаны наглядные материалы, оказывающие развивающее воздействие и познавательную стимуляцию на детей, формирование у детей знаний о культуре поведения на дороге, воспитанию ответственности за безопасность своей жизни и жизни других людей.

Флягина Н.Н. воспитатель Языковского филиала.

 

Навигаторы детства

 

 

 

 

В целях подготовки управленческих команд образовательных организаций к конкурсному отбору на должность советника директора по воспитанию и взаимодействию с общественными объединениями 16 марта в ГБОУ СОШ №1 г.Нефтегорска проходил окружной семинар «Новые векторы воспитания и формирования социальной активности школьников в образовательных организациях». С приветственным словом выступила руководитель Юго-Восточного управления МОиН СО Баландина Елена Юрьевна. В ходе семинара координаторы пилотного проекта «Навигаторы детства» познакомили с новой философией воспитания, рассказали о введении новой должности «советника по воспитанию и взаимодействию с общественными объединениями».

 

Лавлова Н.Н., учитель

 

Контроль питания

 

 

 

 

В соответствии с планом-графиком контроля горячего питания школьников 15 марта в ГБОУ СОШ с. Петровка прошла очередная еженедельная проверка родительской общественностью организации питания учащихся 1-4 классов.  Проверялось качество еды, полнота порций, состояние пищеблока, наличие графика питания учащихся, ведение текущей документации.  Повар Айрапетьянц И.А. рассказала родителям о порядке приготовления пищи, о правилах поставки продуктов питания и о правилах их хранения. Родители визуально осмотрели помещение столовой, зону приготовления пищи, познакомились с процессом приёма пищи обучающимися, процессом уборки столовой. Представители родительской общественности отметили, что учащиеся получают сбалансированное горячее питание в соответствии с утвержденным меню. Замечаний к организации питания нет.

Дорошкова Л.Б.

 

200 лет со дня рождения К.Д.Ушинского

 

 

 

 

«Самая важная часть воспитания — образование характера». К.Д.Ушинский
Константин Дмитриевич Ушинский –  русский ученый, педагог. Его принято считать основателем научной педагогики, но сам он был убежден, что педагогика – не наука, а искусство. Он известен не только как великий русский педагог, но не меньшую известность принесли ему сказки и рассказы, написанные для детского чтения. В честь 200 летия со дня рождения К.Д.Ушинского была проведена акция «Сказочная мастерская» в которой приняли участие обучающиеся 1-4 классов ГБОУ СОШ с.Петровка. Ребятам были прочитаны несколько сказок писателя, рассказана его биография, просмотрены сказки и разыграна викторина по книгам Ушинского. По его книгам учились многие поколения, и нынешние школьники читают и любят его рассказы и сказки. И можно с уверенностью сказать, что эти рассказы и сказки будут читать и любить ещё много новых поколений, потому что всегда у людей будет в почёте труд, знание, честность и доброта.

 

Наумова Н.С., учитель

 

Будущие инспекторы дорожного движения

 

 

 

 

15 марта для мальчиков 3 класса ГБОУ СОШ с. Петровка состоялось развлекательно-познавательное мероприятие «Будущие инспекторы дорожного движения». Участникам предстояли непростые испытания: «Перекресток загадок»,  «Автомульти», «Пойми меня», «Азбука пешехода», «Говорящие знаки», «Блиц-викторина». За игрой наблюдало строгое жюри, состоящее из одноклассниц юных инспекторов. В  результате упорной борьбы победу одержала команда «Регулировщики» (Косолапов Александр и Чернышов Евгений). Молодцы! Так держать! Завершилась встреча вручением сладких призов.

Васильчикова С.В., классный руководитель 3 класса

 

Стартовал новый сезон Всероссийского конкурса АгроНТРИ

Релиз конкурса АгроНТРИ

 

КосмоФест

Обучающиеся ГБОУ СОШ с. Петровка приняли участие во Всероссийском фестивале детского и молодёжного научно-технического творчества «КосмоФест». Ребята выбрали номинацию «Космические аппараты» и, используя два вида конструкторов, создали летательное техническое устройство для выполнения разнообразных задач в космическом пространстве, а также проведения исследовательских работ на поверхности небесных тел.  Созданную модель ученики продемонстрировали в видеоматериале.

Алексеева С.Ю., учитель

 

Играем с конструктором

Собирать конструктор – дело увлекательное! Конструирование является наиболее естественным и любимым для ребёнка занятием. Наши ребята очень любят собирать конструктор. Чем же привлекает ребёнка конструирование? Прежде всего, тем, что оно близко к играм и настоящей трудовой деятельности. В конструировании дети-дошкольники удовлетворяют свою потребность в игре, в нём находит отражение стремление ребёнка действовать как взрослый, быть на него похожим.  В нашем детском саду созданы условия для развития и реализации способностей каждого ребёнка, в том числе созданы условия для развития творческого потенциала средствами конструирования из деталей самых разнообразных конструкторов. Игра в группе развивает у ребят коммуникабельность, общение и навык работы в команде. В процессе игры с конструктором дети переживают всю гамму настроений и положительных эмоций!

Флягина Н.Н. воспитатель СП  Языковского филиала

 

Урок Цифры : «Что прячется в смартфоне: исследуем мобильные угрозы»

В целях формирования представлений обучающихся  о видах киберугроз и защиты данных для мобильных устройств в рамках проходящего Всероссийского образовательного мероприятия «Урок Цифры» организовано  проведение в период с 13 марта по 2 апреля  2023 урока по теме «Что прячется в смартфоне: исследуем мобильные угрозы».

Материалы для учителя размещены в разделе «Учителю» на сайте Урока цифры: https://урокцифры.рф/lessons/mobile-threats/materials

Материалы для обучающихся размещены на странице урока в разделе «Ученику»  https://урокцифры.рф/lessons/mobile-threats, материалы для родителей размещены на странице урока в разделе «Родителю» https://урокцифры.рф/lessons/mobile-threats/parents);

 

Открытый урок

 

 

 

 

9 марта с учащимися 3 класса  под руководством учителя Мантровой Г.А. был проведен открытый урок по физической культуре, на который были приглашены учителя и администрация школы. При планировании урока было учтено то, что учащиеся этого класса продуктивно и слажено работают в группах. В процессе урока наблюдалась мотивация детей на занятие, соблюдалась техника безопасности. Ребята внимательно слушали объяснения учителя, принимали активное участие в выполнении всех заданий. Показали свою ловкость, силу, сообразительность и организованность. Были довольны, ведь каждый в чем-то себя проявил. В итоге поставленная цель и задачи  урока были решены.

 

Учитель Мантрова Г.А.

 

Открытый урок в 3 классе

9 марта в 3 классе Подсолнечного филиала прошел открытый урок по математике. Начался урок с приветствия гостей, а затем в отличном настроении ребята принялись за дело. Вместе со сказочными героями они отправились в путешествие на остров «Математики», но чтобы туда добраться необходимо было выполнить различные задания. Интересно прошел устный счет. Учащиеся узнали, как люди считали в древности, и сами попробовали так посчитать. Составляли числа, решали задачи, вспомнили геометрический материал, находили значение выражений. Слаженная работа на уроке помогла благополучно приземлиться на остров. В конце урока ребята оценили свою работу, прикрепив смайлик на одну из ступенек лестницы успеха.

Николаева Т.В., учитель начальных классов

 

Урок Цифры

 

 

 

 

В период с 13 февраля по 10 марта 2023 года обучающиеся  1 — 11 классов ГБОУ СОШ с. Петровка  приняли участие в очередном этапе проекта «Урок цифры» по теме «Анализ в бизнесе и программной разработке». Данный урок был направлен на развитие ключевых компетенций цифровой экономики у школьников, а также их раннюю профориентацию в сфере информационных технологий. На уроке школьники узнали где применяется анализ данных, зачем нужна аналитика при разработке программ и развитии бизнеса, что такое метрики и как они работают, какие инструменты используют аналитики. По итогам прохождения тренажера каждый обучающийся получил сертификат.

 

Дорошкова Л.Б.

 

Обмен опытом

С 1 по 10 марта в ГБОУ СОШ с. Петровка в соответствии с планом работы школьных методических объединений проходят открытые уроки. Учителя начальных классов: Н.П.Осипова, И.Г. Краснослабодцев и Т.В. Николаева — делятся с коллегами опытом по организации и проведению современного урока математики в соответствии с ФГОС НОО.  При этом каждый педагог старается показать реализацию методической идеи, применение того или иного методического приёма или метода обучения. Открытые уроки – одна из важных форм организации методической работы, стимулирующая опытных педагогов к дальнейшему творчеству, мастерству и помогающая молодым специалистам в становлении и в дальнейшей деятельности.

Алексеева С.Ю., учитель

 

Финансовая грамотность

Повышая свою финансовую грамотность, ребята из Языковского филиала выполняли задания на сайте «Учи.ру» в разделе олимпиад. Было знакомство со страхованием, бизнесом, мошенниками. Побывали в «Блинной» и т. д. Учились подсчитывать прибыль и убытки. Многое узнали, поняли, разобрались. Полученные знания пригодятся учащимся в будущей жизни и в работе.

Учитель математики и классный руководитель Вдовкина Т.В.

 

Зеленый огонек

07.03.23г учащиеся 5-6 классов Подсолнечного филиала ГБОУ СОШ с. Петровка приняли участие в игре-викторине по правилам дорожного движения «Зеленый огонек». Ребята разделились на две команды, отвечали на вопросы викторины, собирали пазл «дорожные знаки» и рассказывали о каждом из них. С интересом участвовали в играх на внимание «Найди свой знак» и «Красный, желтый, зеленый». Но особое внимание привлек конкурс «Скорая помощь». В конце мероприятия дети повторили правила пешеходов.

 

Петрова Анжелика Владимировна

 

Поздравь ветерана!

 

 

 

 

В преддверии Международного женского дня 8 Марта, волонтёрами ГБОУ СОШ с. Петровка была организована акция «Поздравь ветерана». Школьники побывали в гостях у педагогов — ветеранов, сотрудников школы, находящихся на заслуженном отдыхе, и вручили милым дамам поздравительные открытки, сладкие подарки и слова бесконечной благодарности женщинам, которые поистине заслужили внимание в такой прекрасный весенний праздник.

Дорошкова Л.Б.

 

Открытый урок по математике

 

 

 

 

6 марта в 4 классе ГБОУ СОШ с. Петровка в рамках Методического объединения учителей начальных классов прошел открытый урок математики на тему «Решение задач на движение». На уроке мною использовался проблемный метод: создание проблемной ситуации, организация поиска решения проблемы, подводящий к знанию. Изложение новых знаний не давалось в готовом виде, детям было предложено самим сформулировать тему урока и определить цель, к которой они будут стремиться. Организованная данным образом работа позволила учащимся ориентироваться в своей системе знаний, отличать новое от уже известного, находить ответы на вопросы, используя учебник и информацию, полученную на уроке. На протяжении всего урока осуществлялась взаимосвязь поставленных задач через организацию мотивации в начале урока, создание сюжета действий для активизации знаний учащихся, плавного перехода одного этапа урока в другой, соблюдая принцип от простого к сложному. На уроке была использована мультимедийная презентация по теме урока. Предложенные задания носили как развивающий, так и воспитывающий характер. По объёму материал был подобран верно, т. к. уложилась во временные рамки урока, и дети не испытывали большие трудности в его выполнении. Выбранный темп учебной работы на уроке позволил добиться поставленных задач. На каждом этапе урока учитывались индивидуальные особенности и интересы учащихся, уровень их подготовленности, осуществлялась индивидуализация обучения и дифференцированный подход. Завершающим этапом было подведение итогов и оценивание учителем результатов урока. Высокая работоспособность на протяжении всего урока обеспечивалась сменой видов деятельности, это способствовало созданию на уроке положительной психологической атмосферы, ситуации успеха.

Осипова Н.П., учитель

 

Открытый урок по физической культуре

 

 

 

 

6 марта в ГБОУ СОШ с. Петровка в рамках Методического объединения учителей эстетического направления прошел открытый урок в 5 классе по физической культуре на тему «Ловля и передача мяча от груди». На уроке мною формировались универсальные учебные действия. Личностные: положительное отношение к занятиям двигательным действиям, индивидуальных интересов и потребностей, достижения своих значимых результатов в физическом совершенстве. Регулятивные: умение оценивать правильность выполнения учебной задачи, способы ее решения. На протяжении всего урока осуществлялась взаимосвязь поставленных задач через организацию мотивации в начале урока, создание сюжета действий для активизации знаний учащихся, плавного перехода одного этапа урока в другой. Применялись  современные педагогические технологии на уроке:  здоровьесберегающие, личностно – ориентированные, игровые, технологии деятельностного типа.    Выбранный темп учебной работы на уроке позволил добиться поставленных задач. На каждом этапе урока учитывались индивидуальные особенности и интересы учащихся, уровень их подготовленности, осуществлялась индивидуализация обучения и дифференцированный подход. Завершающим этапом было подведение итогов и оценивание учителем результатов урока. Высокая работоспособность на протяжении всего урока обеспечивалась сменой видов деятельности, это способствовало созданию на уроке положительной психологической атмосферы, ситуации успеха.

Горлова Л.А. учитель

 

Олимпиада имени В.А. Курова

4 марта обучающиеся 2 класса ГБОУ СОШ с. Петровка Плохотник Ксения и Терешкина Елизавета приняли участие во 2-м туре региональной олимпиады имени В.А. Курова, организатором которой является Самарский региональный центр для одарённых детей. Для ребят из Борского, Богатовского, Кинель-Черкасского, Похвистневского районов мероприятие проводилось на платформе № 12, в гимназии «Гармония» города Отрадный. Задания были сложные, нестандартные, требующие умения выполнять сложные мыслительные логические операции и  направленные на развитие функциональной грамотности, но наши девочки очень старались. Желаем им дальнейших успехов и с нетерпеньем ждём результатов.

Алексеева С.Ю., учитель

 

Космические старты

         2 марта обучающиеся начальной школы ГБОУ СОШ с. Петровка приняли участие в мероприятии по робототехнике «Космические старты», организованном на базе центра Точка Роста в рамках всероссийского фестиваля детского и молодёжного научно-технического творчества «КосмоФест».  Ребята конструировали разные космические объекты: ракеты, луноходы, планеты, космодромы, спутники и даже космонавтов. Все проявили небывалое творчество, изобретательность и фантазию. По итогам мероприятия была оформлена выставка работ. Лучшие конструкторы будут награждены грамотами.

 

Правила дорожного движения

Очень важно в младшем школьном возрасте формировать навыки выполнения правил поведения на улице, дороге.  Уличное движение делает дороги всё более опасными для детей.

Из всех участников дорожного движения самые недисциплинированные — пешеходы.

Несчастные случаи с детьми происходят на улицах потому, что дети или не знают Правил дорожного движения, или нарушают их, не осознавая опасных последствий. Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство ответственности за своё поведение на улице и добиваться того, чтобы соблюдение Правил дорожного движения стало для них привычкой.  А задача учителя — прививать детям навыки и умения, связанные с Безопасностью дорожного движения.

С этой целью в Языковском филиале проводятся тематические классные часы, разработан безопасный маршрут:  дом – школа – дом. На уроках окружающего мира знакомятся с правилами дорожного движения, с дорожными знаками. Проводятся игры по безопасному движению. Дети решают кроссворды, участвуют в  викторинах.

Дороги для наших детей должны быть безопасны и наша роль привить навыки безопасности на дороге.

Андреянова Р.А., учитель начальных классов

 

ПРАВИЛА РАБОТЫ С КОНТУРНОЙ КАРТОЙ

 

 

 

 

В ходе выполнения практических работ школьники ГБОУ СОШ с.Петровки на уроках географии учатся работать с географическими атласами и контурными картами. Учащиеся 5 класса школы при выполнении задания пользуются картой из учебника, либо из атласа. Выполняют все работы на карте хорошо отточенными простым и цветными карандашами. Не перерисовывают содержание карты учебника или атласа, а выполняют только конкретное задание. Ребята определяют условные знаки, которые используют для выполнения задания и указывают их значение в легенде карты. Всегда помнят, что задание должно быть выполнено не только правильно, но и аккуратно. Все надписи на карте стараются делать печатными буквами или аккуратным почерком. Для нанесения на контурную карту географических объектов учащиеся 5 класса ориентируются по географической сетке, рекам и береговой линии.

 

Ярмошкина В.А., учитель

 
 
 

Версия для слабовидящих

 
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
 
 

Опросы

Как вам сайт??

Просмотреть результаты

Загрузка ... Загрузка ...
 
Март 2023
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
« Фев   Апр »
 12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
2728293031