
«В мире много сказок грустных и смешных,
И прожить на свете нам нельзя без них.
Лампа Аладдина, в сказку нас веди,
Башмачок хрустальный, помоги в пути!
Мальчик Чиполлино, мишка Винни-Пух –
Каждый нам в дороге настоящий друг.
Пусть герои сказок дарят нам тепло,
Пусть добро навеки побеждает зло»
Юрий Энтин
Детство – это самый удивительный мир, в котором так реально уживается всё «волшебное», «загадочное» и «необъяснимое». Именно в дошкольном возрасте у детей активно развивается воображение, которое проявляет себя при организации игровой деятельности, а так же при восприятии художественных произведений. Поэтому дошкольникам больше всего нравятся сказки, так как они содержат волшебство, фантастический вымысел, а простое, доступное, яркое, красочное, живое, увлекательное и загадочное содержание способствует развитию детского воображения, стирая грань между реальностью и игрой. Ребенок, рисуя в своем воображении образы по сказочным линиям сюжетов, может «перемещаться» в разнообразные фантастические события, ситуации, моменты или «перевоплощаться» в сказочных героев, предопределяя развитие дальнейших событий по то или иному сюжету. Являясь поучительным средством, сказка без «навязанных» наставлений, не учит напрямую, а своим содержание намекает на то, как нужно поступить в той или иной ситуации. А разнообразие героев, образов, многообразие линий сюжетов, действий способствуют поддержанию постоянного и неослабевающего интереса у дошкольников к сказкам. Сказка способствует формированию нравственных понятий у детей, так как почти все дошкольники стремятся себя отождествить с положительными героями, а она каждый раз подсказывает им, что лучше быть хорошим, чем плохим, что надо стремиться делать добро людям, осуждая отрицательных героев и не принимая «зло». А так же учит мечтать, выделять главное, характерное в образе того или иного героя, обобщать существенные признаки, усиливает мыслительную деятельность. Сказочный вымысел способствует воспитанию лучших человеческих качеств и обогащению внутреннего мира ребенка. Не зря народная мудрость гласит «Сказка ложь, да в ней намёк! Добрым молодцам урок!»
В нашем структурном подразделении в летний период в рамках тематической недели «Что за чудо эти сказки?» был организован и проведен цикл мероприятий, посвященных сказкам и сказочным героям: беседы «Чему учит сказка?», «Мой любимый сказочный герой?», «Кто герои этих сказок?», «В каких книгах живут сказки?», «Почему в сказках побеждает добро?»; игры-викторины «Знатоки сказок», «Юные сказочники», «Угадайка» и др. В ходе которых ребята рассказывали сказки, рассматривали иллюстрации в книгах, угадывали из какой сказки отрывок или волшебный предмет, уточняли и рассказывали в чем заключается их волшебство, отгадывали загадки, ребусы, называли героев сказок и описывали их подвиги, угадывали мелодии из любимых мультфильмов, активно принимали участие в постановке театрализованных представлений. Завершилась тематическая неделя итоговым праздничным мероприятием «Там, на неведомых дорожках» и выставкой творческих работ «Мой любимый сказочный герой».
Воспитатель старшей группы С.Ю.Балакшина
Категории
- Азбука права
- Библиотека
- Библиотека антинаркотической пропаганды
- Воспитательная работа
- Вклад в будущее
- Волонтерский отряд «Добро»
- Всероссийская олимпиада школьников
- ВСОКО
- 2026 год единства народов России
- Дистанционное обучение
- Информация о школе
- Обучение детей с ОВЗ
- Организация службы ранней помощи
- Проект «Парта Героя»
- Противодействие коррупции
- Профориентация
- Профилактика безнадзорности и правонарушений
- Страничка психолога
- Сведения об организации отдыха детей и их оздоровления
- Национальные проекты
- О противодействии экстремистской деятельности
- #ПРОкачайЗИМУ63
- Урок цифры
- Функциональная грамотность
- Школьный звонок
- Школьная служба примирения
- Школьный музей
- Школьный медиацентр
- Школьный спортивный клуб «Факел»
- Юнармия
- Специальная оценка условий труда
- Наставничество
- Наркопост
- Организация питания в ДОУ
- Школьный театр
- ПРОФМИНИМУМ
- food
«Что за чудо эти сказки?»
In Новости ДО /
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
Опросы
Мониторинг удовлетворенности родителей психолого-педагогическими услугами, предоставляемыми государственными и муниципальными образовательными организациями

























