Archive for Сентябрь 14th, 2026

14 сентября в 8–9 классах российских школ, включая Языковский филиал, прошло очередное занятие всероссийского просветительского проекта «Разговоры о важном», посвящённое легендарному советскому разведчику Рихарду Зорге. В ходе занятия ребята посмотрели презентацию и узнали ключевые факты биографии героя. Подчёркивалось, что почти 10 лет Зорге работал в Токио под прикрытием журналиста, добывая сведения, от которых зависели судьбы миллионов людей. Именно он передал в Москву информацию о том, что Япония не вступит в войну против СССР в 1941 году. Это позволило советскому командованию перебросить кадровые сибирские дивизии с Дальнего Востока под Москву, что сыграло решающую роль в обороне столицы осенью-зимой 1941 года. Особое внимание акцентировали  на качествах, без которых невозможно такое служение: выдержке, ответственности, умении принимать решения в условиях неопределённости, знании языков и наблюдательности. Разведчик был назван «солдатом невидимого фронта» — человеком, чей подвиг часто остаётся в тени, но имеет колоссальное значение для безопасности Отечества. Важной частью урока стала интерактивная работа. Обучающимся было предложено  сформулировать понятие «патриотизм», используя выбранные пары слов из предложенных столбцов (например, верность и мастерство) и приведя пример из своей школьной жизни. Основной мыслью встречи стало осознание того, что подвиг — удел не только супергероев или разведчиков. Патриотизм проявляется в ежедневных поступках: в честном труде, хорошей учёбе, помощи близким и ответственном отношении к своему делу. Смелость заключается в способности оставаться верными своему долгу перед людьми и Отечеством даже тогда, когда об этом никто не узнает. Занятие завершилось рефлексией, где старшеклассники размышляли над вопросом: готовы ли они к тому, что их личный вклад в общее дело может остаться неизвестным широкой публике.

И.А.Лунева, классный руководитель

14 сентября в Подсолнечном филиале традиционно был проведён классный час на тему «История гражданской авиации. Первым делом самолёты» для учащихся начальных классов. Цель урока: расширение представлений об истории становления и развития гражданской авиации России, формирование понимания гражданской авиации как сложной системы, основанной на профессионализме, дисциплине, командной работе и высокой ответственности за безопасность людей. С ребятами была проведена познавательная беседа, после которой они посмотрели видеоролики. Затем ответили на вопросы теста «История гражданской авиации. Первым делом самолёты». Дети успешно справились с задачами и были довольны своими результатами.

Классный руководитель Мантрова Г.А.

Лето закончилось, и вот уже почти месяц мы снова сидим за партами. Казалось бы, времени прошло немало, но многие из вас всё ещё чувствуют: после каникул английский даётся тяжелее обычного. Слова вспоминаются с трудом, правила путаются, а говорить на уроке становится как-то неловко. Если это про вас – не переживайте, вы не одни. Так бывает почти со всеми, и это абсолютно нормально. За лето наш мозг отвык от регулярных занятий. Это не лень и не потеря способностей – просто нужен небольшой «разогрев», как перед тренировкой. И сегодня я хочу поделиться с вами советами, которые помогут вернуться в форму быстро и без лишнего стресса. Начните с простого. Не нужно сразу хвататься за сложные тексты и грамматику. Вспомните базовые слова и фразы, полистайте прошлогодний учебник, посмотрите знакомые темы. Через несколько дней вы удивитесь, как много всплывает в памяти само собой. Окружите себя английским там, где вам интересно. Любите музыку – слушайте песни и разбирайте тексты. Смотрите видео – включайте знакомые ролики с английскими субтитрами. Играете в игры – попробуйте сменить язык на английский. Так язык будет возвращаться незаметно и с удовольствием, без зубрёжки. И самое главное – не бойтесь ошибаться. На уроках, когда вы отвечаете, лучше сказать с ошибкой, чем промолчать. Английский – это не экзамен на идеальность, а живое общение. Ошибаются все: и новички, и те, кто говорит свободно. Ошибки – это часть пути, и через них мы растём. Старайтесь заниматься понемногу, но каждый день. Пятнадцать минут регулярно – полезнее, чем два часа раз в неделю. Повторяйте слова по дороге в школу, слушайте английскую речь, читайте короткие тексты. Постепенно вернётся и лёгкость, и уверенность. Дорогие ребята, не бойтесь начинать заново. Пусть этот учебный год станет для вас временем новых открытий и маленьких побед!

Петрова В.А.