Формирование экологической культуры

«Природу нужно беречь, как мы бережем человека.
Потомки никогда не простят нам опустошения земли, надругательства над тем,
что принадлежит не только нам, но и им по праву»
К. Паустовский
Дети и природа неотделимы. Школьники ежедневно испытывают радость от соприкосновения с природой, потому что мы – взрослые, создаём условия в учреждении, способствующие развитию у ребёнка осознанно правильного отношения к природе, формируя экологическое сознание, направленное на бережное отношение ко всему живому.
В рамках года Экологии обучающиеся 6,8 классов Подсолнечного филиала на осенних каникулах посетили музей в г. Самара, где непосредственно общались с интересными представителями живого мира.
Давыденко С. В., завотделом зоологии и животноводства, провела для ребят интересную экскурсию. Рассказ её был необычен тем, что сопровождался историческими фактами, а также бытовыми моментами жизни представленных организмов. Ребята внимательно слушали про представителей флоры и фауны.
Познакомились ребята с интересным животным – аксолотлем. Особенность аксолотля состоит в том, что он не достигает половой зрелости и становится способным к размножению, не превратившись во взрослую форму, Узнали, что птица эму не относится к страусовым. Экскурсовод показала и даже разрешила подержать крупные яйца эму и страуса. Увидели также ребята растение — смоковницу (фиговое дерево), листья которого использовали Адам и Ева, чтобы сшить себе первую одежду. Ребятам всё хотелось потрогать, пообщаться, сфотографировать, Экскурсии такие очень нужны и важны для детей.
Андриянова Н.А., учитель биологии.