В рамках Всероссийского Дня правовой помощи  детям, 20 ноября в нашем детском саду прошли мероприятия, направленные на формирование у обучающихся и их родителей (законных представителей) правового самосознания. Для формирования  у детей элементарных представлений о своих правах и свободах, развития уважения и терпимости к другим людям и их права, важно не только давать знания, но и создавать условия их практического применения. Эту работу нельзя сводить к простому заучиванию статей документа и отдельных прав человека. В детях нужно воспитывать уверенность в себе, самоуважение и уважение к другим. В своей работе с детьми по ознакомлению с правами была использована игра-презентация «Все дети имеют равные права». Где в игровой форме, с помощью сказочных героев, дети познакомились со своими правами.  Были проведены беседы:  «Что такое права ребенка», «Что такое семейные ценности». Игры и проблемные ситуации для ребят: «Что такое хорошо и что такое плохо», «Не поделили игрушку», «Рядом с тобой друг», «Запрещается – разрешается». Для родителей была подготовлена информация: папка- передвижка «Права ребенка», консультации: «Можно ли обойтись без наказания», «Ребёнок и его права»,  анкета для родителей «Права ребенка». Анализируя результаты своей работы, мы сделали выводы: интересы ребенка связаны с семьей, игрой. Желательно, чтобы родители участвовали в процессе формирования правового сознания у детей. В дошкольном детстве ребенок приобретает основы личной культуры, соизмеримой с общечеловеческими духовными ценностями. Поэтому особое значение  имеет формирование у детей основ правового сознания и таких качеств личности, как любовь к родным и близким, доброжелательность к окружающему, способность к сопереживанию.

Флягина Н.Н. воспитатель СП Языковского филиала