В современном мире все люди постоянно сталкиваются с различными источниками информации. Источники бывают самыми разными. За последнее столетие количество источников информации увеличилось, а за последние 50 лет, по статистике, количество информации возросло более чем в 20 раз. Среди новых видов информации выделим видеоинформацию, получаемую людьми через телевизоры и различную компьютерную технику. Видеоинформация – это электронная технология формирования, записи, обработки, передачи, хранения и воспроизведения подвижного изображения. Получателями информации являются как взрослые, так и дети. И здесь таится самая главная опасность. В отличии от взрослого человека, ребенок, особенно маленький, не способен фильтровать эту информацию, определять какая является плохой, а какая хорошей. Для маленького человека все, что было им увидено понимается как позволительное, а значит может привести к принятию этого как нормы. Контролировать просмотр ребенком самой различной информации, следить за временем пребывания школьника за компьютером и смартфоном должны родители, но, к сожалению, многие из них не уделяют этому особого внимания или даже не задумываются об этом. Последствия у бесконтрольного, не выборочного просмотра ребенком видеоконтента самые опасные – быстрая физическая утомляемость, агрессивное поведение, неврологические заболевания, дефицит внимания, отсутствие ценностных ориентиров и другие.

 

Учитель Краснослабодцев И.Г.