446685 Самарская область, муниципальный район Борский, село Петровка, улица Советская, дом 44а8 (846)673-41-51
 

Archive for Июль, 2021

 

Подвижные каникулы

 

 

 

 

Летние каникулы — прекрасное время для отдыха, всестороннего развития, общения и развлечения.

Нынешнее лето выдалось жаркое, но это нисколько не мешает ребятам проводить большую часть времени на свежем воздухе и играть в подвижные и спортивные игры. Можно увидеть ребят со скакалкой, мячом, играющих в  футбол, волейбол и просто бегающих в «догонялки». А по вечерам и родители могут присоединиться к  детям и поиграть в игры из своего детства.

Подвижные игры не только развивают двигательную активность, но и формируют необходимые нравственные качества, что очень важно для подрастающего поколения.

Алексеева С.Ю., учитель

 

Летние каникулы

 

 

 

 

 

 

 

 

После насыщенного учебного года всем детям, а особенно первоклассникам,  необходим отдых. Летние каникулы – это время для  игр, развлечений, восстановления сил. Первоклашки ГБОУ СОШ с. Петровка времени даром не теряют. Каждый ребенок проводит лето по-разному: купаются, загорают, посещают библиотеку, помогают родителям, путешествуют. Мы ждем вас, ребята, 1 сентября  в дверях нашей школы отдохнувшими, здоровыми, бодрыми!

Классный руководитель Васильчикова С.В.

 

Информация о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств по итогам финансового года

2020 год

Баланс государственного (муниципального) учреждения на 01.01.2021г.

Отчет о финансовых результатах деятельности за 2020г.

Отчет о результатах деятельности и об использовании имущества за 2020 г.

Отчет об исполнении учреждением плана его финансово-хозяйственной деятельности за 2020г.

2019 год

Баланс государственного (муниципального) учреждения на 01.01.2020г.

Отчет о финансовых результатах деятельности за 2019г.

Отчет о результатах деятельности и об использовании имущества за 2019 г.

Очтет об исполнении учреждением плана его финансово-хозяйственной деятельности за 2019г

2018 год

Баланс государственного (муниципального) учреждения на 01.01.2019г.

Отчет о финансовых результатах деятельности за 2018г.

Отчет о результатах деятельности и об использовании имущества за 2018 г.

Отчет об исполнении учреждением плана его финансово-хозяйственной деятельности за 2018г.

 

 

Олимпийское «XXXII»

В 2021 Олимпийское «XXXII» — это целая история, которая началась с 1986 года и приумножается по сей день.

С одной стороны на Олимпийских играх соревнуются сильнейшие и лучшие представители своей страны. Но с другой стороны — это крупнейшее объединение всех стран, это по своей сути «дружба народов». На данных играх забываются все неурядицы и противоречия между странами.

Россия показала, что не смотря на отнятие флага и гимна, она отличалась и  продолжает отличаться яркими победами. Наша страна всегда была в пятерке лучших. И сейчас это неизменно — мы на 4 месте в медальном зачёте. Мы вырываем победу за победой.

XXXII Олимпийские игры 2021года запомняться как игры и победы не только на спортивных соревнованиях, но и победа над пандемией, ведь именно из-за этого слова, они не были проведены в 2020году.

Вперед Россия!!

Учитель Мантрова Г.А.

 

Вакантные места для приёма (перевода) обучающихся

Количество вакантных мест для приёма (перевода) за счёт бюджетов субъектов Российской Федерации

Начальное общее образование 1 класс – 14 мест
2 класс – 12 мест
3 класс – 9 мест
4 класс – 9 мест
Основное общее образование 5 класс – 12 мест
6 класс – 0 мест
7 класс – 8 мест
8 класс – 5 мест
9 класс – 9 мест
Среднее общее образование 10 класс – 22 места
11 класс – 24 места
Дополнительное образование «LEGOтехник» – 0 мест

Количество вакантных мест для приёма (перевода) за счёт бюджетных ассигнований федерального бюджета-0;

Количество вакантных мест для приёма (перевода) за счёт бюджетных ассигнований местного бюджета-0;

Количество вакантных мест для приёма (перевода) за счёт средств физических и (или) юридических лиц-0.

 

Олимпийские игры Токиo 2020

 

 

 

 

Олимпийские игры — это прекрасный спортивный праздник, он проходит один раз в четыре года. Но пандемия внесла свои коррективы и Олимпийские игры в 2020 году были перенесены на 2021 год. Все жители планеты ждали — начнутся игры в этом году или нет. И вот, 23 июля Томас Бах — президент Международного олимпийского комитета, сообщил об открытии Олимпийских игр Токиo 2020. Наши спортсмены выступают под флагом ROC и в честь победителя звучит не гимн Российской федерации, а симфония Чайковского, но все всё равно понимают, что это российские спортсмены! И эти смелые, сильные и ловкие юноши и девушки завоевали 7 золотых, 9 серебряных и 6 бронзовых медалей, и это только за пять дней олимпиады. Это прекрасный пример для нашей молодёжи! Желаем нашим спортсменам удачи и побед!

 

Лунева И.А., учитель

 

Лето – это маленькая жизнь

Лето — замечательное  время года. Именно в это время года можно  отдохнуть от занятий и зарядиться энергией на будущий учебный год.  В нашем детском саду созданы все условия, для того, чтобы наши любимые дошколята каждое утро приходили в детский сад с удовольствием.   Начинается новый день с зарядки, которая бодрит и заряжает энергией на весь день. Затем вкусный и питательный завтрак, богатый витаминами и питательными веществами,  так  необходимые  детскому организму. А теперь в путь, собираемся на  улицу, ведь летом, там так много интересного. Каждый день мы с ребятами превращаемся в маленьких следопытов, экологов и  спортсменов. Мы играем в подвижные игры, наблюдаем за природой, проводим различные  опыты. Возвращаемся  с прогулки по экологической тропе. Затем закаливающие процедуры:  моем ножки, умываемся и   уставшие,  но довольные садимся  за стол обедать. После обеда, нас ждут кроватки, интересные  сказки и сладкий сон. После сна  гимнастика и полезный полдник и снова на улицу  встречать любимых мам и пап. Прошел день, в детском саду снова тишина, но наступит утро, и вновь зазвучит  в нашем детском саду задорный детский смех, без которого нам, воспитателям, жить уже невозможно.

Флягина Н.Н.  воспитатель СП Языковского филиала

 

Движение – жизнь!

Лето – веселая пора, когда дети большую часть времени проводят на улице. Собираясь небольшими компаниями, они порой не могут придумать интересное занятие. Во что же поиграть? Ответ на этот вопрос ребята получили, приняв участие в мероприятии «Движение – жизнь», которое прошло 26.07.2021г на летней площадке Подсолнечного филиала ГБОУ СОШ с. Петровка. Здесь дети с удовольствием играли в подвижные игры, которые хорошо знакомы, а также познакомились с новыми играми. Они пришлись ребятам по душе. Особенно доставили много радости игры «Берег-река» и «Ворона». Игры на свежем воздухе очень полезны. Развиваются не только физические способности, но и умственные.

Учитель Петрова Анжелика Владимировна

 

Игры на свежем воздухе

Летние каникулы – хорошее время для игр на свежем воздухе. Цель таких игр: приобщение к здоровому образу жизни, воспитание концентрации внимания. Пребывание детей летом на свежем воздухе имеет большое значение для физического развития. Педагоги и родители школы уделяют большое внимание играм детей на свежем воздухе. Прогулка является первым и наиболее доступным средством закаливания организма. Она способствует повышению его выносливости и устойчивости к неблагоприятным воздействиям внешней среды, особенно к простудным заболеваниям.

На прогулку дети выходят в любую погоду, кроме сильного ветра или проливного дождя. Прогулка включает подвижную игру с повышенным двигательным режимом, в которой преобладают такие упражнения, как  оздоровительный бег, прыжки, игры с мячом. Игры способствуют поддержанию активного двигательного режима. Незначительная усталость, вызываемая участием в подвижной игре полезна: систематически повторяясь, способствует приспособлению организма к повышенной физической нагрузке, увеличению работоспособности. Вот, несколько подвижных игр, которые можно провести  в летнее время на своем дворе, на полянке, на берегу реки, в местах отдыха родителей и детей: день и ночь, ручеек , паровозик , хитрая лиса, удочка, сосед справа, светофорчики, игры с мячом, догонялки, прятки, и т. п. Активного отдыха вам, дорогие ребята, и приятных летних каникул!

 

Ярмошкина В.А., учитель

 

ОГЭ 2022

Учащиеся, которым предстоит сдавать ОГЭ 2022, задаются множеством вопросов о формате предстоящей проверки знаний и будущих изменениях. Частый вопрос, возникающий у школьников и их родителей: «Сколько же экзаменов будут сдавать девятиклассники в 2022 году?».
В 2022 году сдают 4 экзамена – 2 обязательных (русский язык (письменная форма) и математика) и 2 предмета на выбор.
Изменения в КИМах ОГЭ 2022 не меняются глобально, но имеют некоторые коррективы, направленные на уход от обычного теста к заданиям, ориентированным на практику и демонстрацию умений. По сравнению с предыдущими годами, географию и информатику хотят оставить без перемен в структуре и содержании контрольно-измерительных материалов. В остальных предметах ожидаются такие нововведения:
Русский язык. По сравнению с предыдущими годами поменялся возможный жанр текста для изложения. Теперь помимо обычных художественных произведений добавлено все больше текстов информационных и публицистических.
Математика. Первое и самое заметное – это корректировка задач по темам и по их сложности. Дальше следует обратить внимание на увеличение практико-ориентированных задач. К тому же изменения затронут и количество максимального балла за экзамен. Его уменьшили с 32 до 31.
История. Число заданий в ОГЭ увеличилось на три пункта. Появились задачи по мировой истории, для которых нужно дать краткий ответ. Максимальный результат – 37 первичных баллов.
Обществознание. Совокупное количество заданий не изменилось, однако, задачи, предполагающие краткий ответ, заменены на анализы с наиболее развернутой структурой ответа. Произошло увеличение общего балла с 35 до 37.
Иностранные языки. Перемены затронули раздел, посвященный аудированию и раздел «письменной работы». В обновленном ОГЭ аудирование включает в себя 11 заданий, требующих дать краткий ответ.
Физика. Первым изменением стало задание к тексту, связанному с физикой как предметом. Отныне в нем предлагают одно задание на множественный выбор вместо ранее предлагаемых двух задач с одним правильным ответом. Добавлены новые упражнения на определение результатов опытов и разъяснение полученных итогов. Все задачи прочно связаны с практикой, которая происходила на школьных занятиях. Наибольшее количество баллов, которые стало возможно получить, равняются 45 первичным.
Химия. В новой версии экзамена по химии появились задания на определение атомного строение химического элемента и его краткая характеристика по таблице Менделеева. Также — на выстраивание цепочки элементов, с учетом логичности изменений их свойств по группам и периодам. На определение видовых типов химической связи и химических свойств определенных веществ и оксидов, на умение обращаться с веществами в лабораторных и бытовых условиях, опираясь на их химические свойства и способность принести вред или пользу. Добавлены задачи на установку соответствий на темы: валентность, степени окисления и признаки химических реакций.
Биология. Заданий в экзамене стало на одно меньше. В первой части убрали два задания, а во второй наоборот задание на проверку исследовательских умений добавилось, что создало возможность не менять прежний предельный балл за работу.
Литература. Количество возможных баллов за работу выросло с 39 до 45. Это связано с появлениями новых заданий, посвященных проявлению творческого потенциала учащегося.

Колосова В.М.

 

Проект «Искусственный интеллект» НТИ

Университет Национальной технологической инициативы 2035 приглашает всех желающих пройти обучение по программе «Искусственный интеллект». Программа разработана Университетом 2035 совместно с ведущими IT компаниями.

В процессе обучения Вы узнаете об основах и возможностях технологии искусственный интеллект, о применении сервисов, платформ и систем ИИ для развития бизнеса, а также сможете попрактиковаться в решении кейсов от ведущих IT-компаний России. По результатам обучения слушатели получат цифровой сертификат специалиста в области искусственного интеллекта от Университета 2035.

Для начала обучения необходимо пройти по ссылке: https://edu.2035.university/course/UNIVERSITY2035/CRBIiP_AI/?utm_source=Surova&utm_medium=card&utm_campaign=NTI

Узнать подробности о проекте можно на его официальном сайте https://ai.2035.university/.

 

Соблюдаем режим дня на летних каникулах

Режим дня – это важное понятие, о котором должны знать все дети и их родители. Он включает в себя время труда и время отдыха, которые, в свою очередь, включают в себя еще более мелкие компоненты. Сегодня мы поговорим об отдыхе детей, так как от него зависит вторая половина, называемая трудом или бодрствованием, и уровень здоровья. Отдых может быть дневным и ночным. Отдых – это физиологическая потребность ребёнка, необходимая для его нормального развития, которая предохраняет нервную систему от переутомления, способствует восстановлению сил.  Дневной отдых ограничивается коротким сном длительность до 2 часов. Ночной отдых предполагает долгий полноценный сон, потребность в котором у детского организма составляет от 9 до 11 часов. Перед сном желательно создать дома спокойную атмосферу. Для достижения достаточной глубины сна нужно проветрить помещение, ограничить эмоциональные нагрузки, создать достаточную для сна темноту и постепенно приучать ребенка ложиться спать в одно и то же время. Диапазон времени для подготовки ко сну и начала сна находится в рамках от 20:00 до 22:00. Для родителей очень важно знать об этих требованиях к отдыху ребенка и соблюдать их. Результатом для таких родителей будут здоровые дети, нераздражительные, физически и умственно готовые к труду дома и в школе, к новому учебному году.

 

Учитель Краснослабодцев И.Г.

 

Летние каникулы

 

 

 

 

Лето выдалось жаркое. Занятий и развлечений разнообразное количество. Это игра на детской площадке: турники, качели, горка, спортивные тренажеры, футбол. Спасибо администрации сельского совета с. Петровки. А еще в Языково имеется прудок, на который приезжают купаться и рыбачить со всего района и даже области. Как хорошо и свободно дышится в лесу на окраине села, в котором собирают грибы и ягоды. Конечно, надо помочь и родителям, и бабушкам. Сходить за коровой, полить в саду, прополоть грядки и другое. Кто-то поедет в гости, в Самару, в парк, аквапарк. Некоторые ребята отдыхают в лагерях. Вообщем, лето- это веселое время! Желаю всем отдохнуть, набраться сил, здоровья!!!
Вдовкина Т.В., учитель

 

Правила безопасности на водоёме

 

 

 

 

Лето прекрасная пора. Дети отдыхают от учёбы, поправляют своё здоровье. Конечно, в тридцатиградусную жару хорошо провести время возле водоёма, на речке. Но всегда надо помнить о мерах безопасности на водоёме.
Несчастные случаи, происходят не только по причине нарушения правил поведения на воде, но и из-за купания в необорудованных водоёмах, аварий плавсредств. Поэтому невыполнение правил поведения на воде во время купания и катания на лодках может привести к несчастным случаям.
МЕРЫ БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ КУПАНИИ:
-Купаться лучше утром или вечером, когда солнце греет, но нет опасности перегрева.
-Температура воды должна быть не ниже 17-19°;
— Находиться в воде рекомендуется не более 20 минут; причём, время пребывания в воде должно увеличиваться постепенно на 3-5 минут.
-Лучше купаться несколько раз по 15-20 минут, при переохлаждении могут возникнуть судороги, произойдёт остановка дыхания и потеря сознания.
-Не следует выходить или прыгать в воду после длительного пребывания на солнце, так как при охлаждении в воде наступает сокращение мышц, что влечёт остановку сердца.
-Не разрешается нырять с мостов, причалов, пристаней, подплывать к близко проходящим лодкам, катерам и судам.
-Уплыв далеко можно не рассчитать своих сил, поэтому, почувствовав усталость, не теряйтесь и не стремитесь быстрее доплыть до берега. Следует отдохнуть на воде, перевернувшись на спину и поддерживая себя на воде лёгкими движениями рук и ног.
— Никогда не прыгайте в воду в местах, не оборудованных специально: можно удариться головой о дно, камень или другой предмет, легко потерять сознание, нанести себе травму и погибнуть.
-Не плавайте на надувных матрацах, автомобильных камерах и надувных подушках. Ветер или течение могут отнести их далеко от берега, а волна захлестнуть. Если из них выйдет воздух, они потеряют плавучесть.
-Находиться возле водоёма нужно под присмотром взрослых.

Андреянова Р.А., учитель

 

Лето – пора закаливания

Дорогие ребята! Главная цель закаливания — приучить свой организм к резким колебаниям температуры, повысить его защитные силы и устойчивость к инфекциям, выработать невосприимчивость к заболеваниям, в частности простудным.

Закаливание солнцем: лучшее время для закаливания солнцем — с 8 часов до 11 часов 30 минут. Первый сеанс — 4 минуты. Затем сеанс увеличивают на 2 минуты, доводя постепенно до 30-40 минут. Закончив солнечную ванну, следует минут 10-15 отдохнуть в тени, а потом быстро обтереться водой с температурой 30-20°С, принять душ или выкупаться. Находясь на солнце, нужно защищать от его лучей голову, затылок и шею. Закаливание водой: при закаливании водой нужно начинать с обтираний, а затем уже переходить к обливанию, душам, купанию.  Обливание водой рекомендуется начинать после обтираний на протяжении месяца. Обливаются из ведра, миски или кувшина. Продолжительность обливания — не более 1 минуты, температура воды — не ниже 30°С с последующим постепенным ее снижением до 20-15°С. Лучшее время для купания — 8 часов утра и 6 часов вечера. Закаливание воздухом: воздух воздействует непосредственно на кожу, а через нее — на всю нервную систему человека. Есть много способов закаливания воздухом: сон при открытых окнах, спорт, воздушные ванны, прогулки и др.

Ребята, сейчас летние каникулы в самом разгаре и поэтому закаливание организма можно проводить воздухом, солнцем и водой.

 

Ярмошкина В.А., учитель

 

Летние прогулки в детском саду

 

 

 

 

От чего так много света? От чего вдруг так тепло?

От того, что это – лето на всё лето к нам пришло.

Лето – удивительная и благодатная пора, когда дети основную часть время находятся на свежем воздухе. Это — самое лучшее время для укрепления здоровья и развития детей. Игры на свежем воздухе способствуют формированию здорового образа жизни, повышают двигательную активность. И очень важно так организовать жизнь дошкольников, чтобы каждый день приносил им что-то новое, был наполнен интересным содержанием, чтобы воспоминания о летнем времени, играх, прогулках, праздниках и развлечениях, интересных эпизодах из их жизни еще долго радовали детей.

Мы с воспитанниками много времени проводит на свежем воздухе, на своем участке и стараемся разнообразить жизнь детей в летний период, чтобы ребята смогли увидеть, что- то новое в окружающем мире. Проводим экскурсии, целевые прогулки, наблюдения в природе,  где дошкольники узнают много интересного о жизни растений, насекомых, птиц, наблюдают за солнцем, ветром, небом. Для проведения воспитательных мероприятий на участке сажаем  цветы, за которыми ухаживаем   вместе с детьми: поливаем,  рыхлим землю, наблюдаем за их ростом.

Создаем условия для повышения двигательной активности детей на свежем воздухе — спортивные и подвижные игры «Догонялки», «Мышеловка» «Веселые старты», развлечения «День защиты детей», «День семьи», игровая деятельность с выносным материалом, игры с песком.

С родителями воспитанников в летний период тоже проводим работу. Это  консультации,  индивидуальные беседы, памятки на темы: «Безопасность детей», «Питание детей в летний период», «Советы по организации игр», «Режим дошкольника в летний период» др.

 

С.А.Самойлова, воспитатель

 

Летнее время с пользой

 

 

 

 

Почти половина лета уже позади. У учеников – время отдыха и развлечений. И как раз сейчас, во время летних каникул, у ребят есть отличная возможность улучшить навыки чтения. Поэтому ученики второго класса каждый день читают книги из предложенного учителем списка для чтения на каникулах.

А ещё я с радостью предлагаю всем ребятам самый удобный и рациональный способ провести время с пользой – дистанционное повторение материала изученного во втором классе на сайте – Якласс. Сайт ЯКласс — классный помощник в освоении школьной программы, твой советчик и друг в преодолении трудностей на пути к совершенству! Хочешь удивить родителей и учителей своими знаниями? Начни тренироваться на ЯКласс!

Осипова Н.П., учитель

 

Музыкальный фольклор в детском саду

 

 

 

 

Мы живем в интересное и сложное время, когда на многое начинаем смотреть по-иному, многое заново открываем и переоцениваем. Это относится и к нашему прошлому. Что заботило, радовало и тревожило наших предков, чем они занимались, как трудились, о чем рассказывали и пели. Ответить на эти вопросы поможет фольклор, ведь его содержание – жизнь народа, человеческий опыт, просеянный через сито веков, духовный мир человека. Поэтому одна из задач музыкального воспитания в Петровском детском саду является знакомство с русским фольклором.

Проведя анализ своей работы по использованию детского фольклора, я решила, что он особенно необходим в работе музыкального руководителя, так как отражает в играх, песнях, жизнь и деятельность людей многих поколений, а это позволяет им стать, по сути, образцами норм поведения, отношений, языковой, художественной и музыкальной культуры. В работе с детьми я использую следующие виды фольклора: пестушки — песенки, которыми сопровождается уход за ребенком, потешки — игры взрослого с ребенком, заклички — обращения к явлениям природы и т.д. Детский фольклор я использую в разных видах деятельности: в образовательной, в беседах, в приобщении детей к русской национальной культуре, в народных подвижных играх, в театрализованной деятельности, в инсценировках, в проведении праздников и развлечений. Удивительно, но у детей велик интерес к народной культуре. С каким удовольствием они принимают участие в исполнении ролей, играх. Например, был проведён фольклорный праздник «Ярмарочные гуляния» с приходом гостей: клоунов Кнопочкой и Веснушкой, их искрометные шутки, забавы нашли отклик у детей весёлым, задорным смехом.

Таким образом, используя в своей работе детский музыкальный фольклор, воспитываем уважение к культуре наших предков, закладываем в душе ребёнка первые ростки человеколюбия и гуманизма.

 

Лавлова Н.Н., музыкальный руководитель

 

День семьи, любви и верности

День семьи, любви и верности — праздник в России, который отмечается 8 июля и приурочен к православному дню памяти святых князя Петра и его жены Февронии.День семьи, любви и верности отмечается в России и других странах — Болгарии, Белоруссии, Азербайджане, на Украине, в Германии, Великобритании, Франции. Главные торжества традиционно проходят в Муроме 8 июля или в предшествующий празднику выходной, если дата приходится на будни. В городе проходят концерты, проводятся торговые и ремесленные ярмарки, открываются анимационные площадки для детей, а праздничный вечер отмечается гала-концертом и праздничным фейерверком.Символом Дня семьи, любви и верности стала ромашка. В день празднования плетут венки из ромашек, дарят букеты ромашек и «февроньки» — открытки с изображением ромашек или других символов семьи.
Учитель Мантрова Г.А

 

Подписка Microsoft 365 для образовательных учреждений

 

 

Закончился 2020-2021 учебный год, прошел детский лагерь и наступили каникулы. На улице тепло и солнечно, дети отдыхают. Но школа не отдыхает, здесь работа не останавливается даже в это время. Все стараются что-то улучшить, сделать более удобным и безопасным. Для класса информатики идет подготовка к обновлению программ Microsoft Office online. Это новая версия лицензированного пакета программ с удобством для учащихся использовать его в школе и дома. Для получения данной подписки на программы Петровская школа отправила заявку в компанию Microsoft и получила одобрение на бесплатное использование на один год.
Сейчас идет настройка данного пакета программ.

Данное обновление позволит ребятам научиться использовать новые функции и возможности уже известного ПО, быстрее выполнять задания, не теряя времени на ненужные моменты, работать вместе над заданиями, более самостоятельно подходить к выполнению действий по решению учебных проблем, проводить практические эксперименты с данными, следить за статусом проверки и выставления отметок.

Новые программы помогут ученикам овладеть не только предметными навыками, но и научиться работать над проектом, используя информационные технологии, изучать дополнительные ресурсы по предметам, организовывать совместные работу в группе и в классе.

Будем ждать нового учебного года и вместе с учениками осваивать новые современные технологии.

Краснослабодцев И.Г., учитель

 

Отдыхаем с книжкой: летнее чтение

Зачем читать? Этот вопрос чаще всего задают школьники. Попробуем разобраться в этом актуальном вопросе.

Первое. Чтение — один из основных способов развить воображение. Современному ребенку предлагается огромное количество готовых решений, способов и возможностей воспользоваться чужим воображением, не напрягая  и не развивая своего. Книгам невероятно трудно и часто уже невозможно выдержать конкуренцию со всеми новшествами смартфонов, айфонов, планшетов, интернета. Но если смотреть в будущее, то высоко ценится именно умение творить, способность создавать что-то новое и мыслить креативно, пользоваться собственным воображением, а не плодами чужого. Вот здесь-то книга является незаменимым помощником.

Второе. В старшей школе летнее чтение является необходимым подспорьем для изучения литературы. Прочитав летом большие произведения, старшеклассники в течение учебного года будут  изучать и читать, как правило, только отрывки из них в соответствии со смысловыми акцентами и задачами, которые поставят учитель и авторы учебника. Незнание полного текста может привести к непониманию авторской идеи произведения, что негативно отразится на итоговом сочинении.

Третье. Не забывайте, что чтение нас воспитывает, развивает интеллектуально, помогает компенсировать «недостаточность» слов для устного выражения своих мыслей, развивает грамотность, побуждает к размышлениям, будит в нас чувства. Литературные произведения являются готовым культурным материалом, способным помочь детям осознать множество ценностей, существующих в мире, приобщить ребенка к духовно-нравственным ценностям общества, способствовать его развитию и образованию.

Что читать? В школе дети получили список  для чтений. Как правило, список состоит и произведений для обязательного прочтения и дополнительного. При чтении  целесообразно чередовать стихотворения с прозаическими произведениями. Не следует читать строго по школьной программе. Значительная часть литературы носит факультативный характер. Важно предоставить ребенку право выбора, читать и вне списка.

И последнее. Полюбив читать, вы поймёте, что это самый увлекательный отдых в летнее время. Читайте с наслаждением!

Дутова Н.Ф., учитель литературы

 

Футбол — любимая игра

 

 

 

 

У каждого есть своя любимая игра, и у меня она есть тоже. Моя любимая игра — футбол. Футбол считается самым популярным видом спорта во всем мире. Сегодня мне бы хотелось поделиться тем, что такого особенного в футболе, что заставляет возвращаться к этому виду спорта. Уже давно футбол полюбило огромное количество людей на планете. Сейчас эта игра самая популярная  и доступная из всех видов спорта, которые существуют в настоящее время. У нас в селах Петровка и Языково построены замечательные футбольные площадки, мячи футбольные есть почти у каждого мальчишки. А что еще нужно для игры в футбол? Желание, любовь к спорту и свободное время. В летний период у нас его достаточно, только не ленись. В учебное время я посещаю три раза в неделю спортивные тренировки на базе нашей школы от СП ДЮСШ у тренера А Н. Дубасова. В выходные дни мы принимаем, участие в соревнованиях районного, окружного или межрайонного масштаба. Из младшей группы тренер перевел меня в старшую группу. В старшей группе играют юноши Косарев П., Ненагляднов Д., Баланов Д. Играть в одной команде с лучшими футболистами школы и района почетно. Футбол —  очень интересная игра, полная азарта. Она пришла к нам из Англии, хотя еще в Древнем Египте и у индейцев  майя были похожие игры с мячом. Сегодня футбол самый распространенный вид спорта в мире. Миллионы людей занимаются им в свободное время, а поистине миллиарды смотрят мировые чемпионаты по телевизору. Еще одна вещь, за которую я люблю футбол, когда забиваешь гол, ты словно на седьмом небе от счастья. Этот вид спорта развивает скорость, сообразительность, точность реакции и выносливость. Футболисты очень закаленные люди, ведь они гоняют, мяч на свежем воздухе с ранней весны до поздней осени и зимой на снегу. А больше всего меня привлекает непревзойденный азарт этой игры!  Когда любимая команда побеждает в тяжелейшем матче, твоих эмоций не передать словами.

Песков Алексей, ученик 7 класса

 

Новые смыслы в управлении профессиональным развитием педагогов

 

 

 

 

В западном управлении министерства образования и науки Самарской области  ГБУ ДПО «Центр повышения квалификации» с 04 по 10 июля директора, заместители по УВР и педагоги Борского района проходят курс по актуальной теме: «Новые смыслы в управлении профессиональным развитием педагогов».

Сегодня,  06 июля, проходила встреча с министром образования и науки Самарской области Акопьяном Виктором Альбертовичем. Министр выступил с презентацией по теме: «Функциональная грамотность: современное понимание, алгоритм организации работы педколлектива». Активно обсуждали модули программы по формированию функциональной грамотности и порядок их реализации в 2021/2021 учебном году. Подсчитывали количество часов для каждого модуля и курса в целом, а также устанавливали периодичность мониторинга достижений. Работали в группах, атмосфера царила рабочая. Все участники получили положительные эмоции и удовольствие от встречи.

Соколова А.В., учитель

 

Летний отдых – консультация для родителей

 

 

 

 

Лето — прекрасное время года. Долгожданный отдых — это заслуженная награда за долгие дни работы, быта, заботы. Чем занять детей летом? Очень важно, чтобы родители с наибольшей пользой распорядились этим драгоценным временем. Семейный отдых – это максимально возможное количество времени, которое вы можете уделить своему ребенку, которое он тоже ждал весь год. Чтобы отдых принес только удовольствие вам и вашим детям постарайтесь соблюдать некоторые правила. Чтобы ограничить пребывание ребенка у телевизора и за компьютером, давайте ему мелкие домашние поручения — убрать в квартире, выгулять собаку или вынести мусор. Если некоторые предметы в школе даются вашему ребенку с трудом, вы можете в течение лета подтянуть. У вашего ребенка должен быть список литературы на каникулы. Игры с родителями – это неотъемлемая часть развития детей. Это и укрепление здоровья, и хорошее настроение. Совместные игры сближают родителей и детей. Ваш ребенок придет в восторг, когда увидит серьезного папу, весело играющего в мяч вместе с ним. Выбирайте те игры, которые доступны вашему ребенку. Учитывайте, что у детей быстро пропадет увлечение, если они не испытывают радость победы. Вспомните игры, в которые вы играли в детстве, научите этим играм своего ребенка. Летом дети максимальное время должны проводить на воздухе. Солнечные ванны в сочетании со световоздушными ваннами, а также водными процедурами оказывают прекрасное укрепляющее действие. Очень хорошо, когда родители вместе с детьми отдыхают на море. Дети становятся устойчивее к гриппоподобным заболеваниям, нежели те ребята, которые мало купались и загорали. Если на улице так жарко, что трудно двигаться, расположитесь где-нибудь в тени и, лежа рядом друг с другом, смотрите на небо, обсуждая то, что видите. Если вы отдыхаете в лесу, посмотрите вокруг, наверняка вы найдете там шишки. Устройте соревнование. «Кто больше соберет шишек». Лето – хорошее время, чтобы начать занятия в каким-нибудь видом спорта. Например – велосипед. Ребенок не только начнет новый этап в своем физическом развитии, но и значительно расширит круг своего общения.
Дорофеева Е.А.

 

Окружной фестиваль-конкурс «Народный умелец -2021-Online»

 

 

 

 

С 8 по 25 июня учащиеся 1- 8 классов ГБОУ СОШ с. Петровка принимали участие в  VIII открытом окружном фестивале-конкурсе  народного творчества «Народный умелец -2021-Online». Творческие работы ребят были представлены в различных номинациях: авторская кукла, бумажная пластика, мозаика, смешанная техника и др. Поделки восхищали своей аккуратностью, фантазией и красотой. Компетентное жюри подвело итоги конкурса: дипломами Лауреата 2 и 3 степени награждены Рымакова Виктория (6 кл.) и Блинкова Кира (8 кл.), дипломом 3 степени в номинации «Смешанная техника» —  Максимова Полина (3 кл.) и Рагимова Полина (1 кл.), а в номинации «Мозаика» Максимова Полина завоевала Диплом Лауреата 1 степени!

Поздравляем девочек и педагогов с заслуженной наградой! Желаем дальнейших творческих успехов и побед!

 

Дорошкова Л.Б., учитель

 

 

 Живая история Самарской губернии

      

30 июня ребята Подсолнечного филиала ГБОУ СОШ с.Петровка посетили интерактивную выставку в с.Борское, посвященную 170 – летию Самарской губернии. Выставка такого масштаба впервые проходит в Самарском регионе! Ее главная уникальность – использование технологий дополнительной реальности (AR) и специально разработанного мобильного приложения «Живая история», благодаря которым жители, гости и учащиеся наших школ получат доступ к знаковым достижениям и уникальным объектам региона 170 лет исторического развития губернии. На выставке были представлены объекты: «Пожми руку космонавту», «АВТОВАЗ – сила в характере», «Третьяковка на Волге».

В конце мероприятия ребята получили вкусное мороженое, чему были очень рады.

Классные руководители: Пашкова  Е. В.,  Николаева Т.В.

 
 
 

Версия для слабовидящих

 
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
 

Фотогалерея

 

Опросы

Как вам сайт??

Просмотреть результаты

Загрузка ... Загрузка ...
 
Июль 2021
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
« Июн   Авг »
 1234
567891011
12131415161718
19202122232425
262728293031