446685 Самарская область, муниципальный район Борский, село Петровка, улица Советская, дом 44а8 (846)673-41-51
 

Категории

 
 
 

Archive for Март 2nd, 2020

 

Утренняя разминка для бодрости на весь день

В Языковском филиале ГБОУ СОШ с. Петровка ежедневно проводится утренняя зарядка для школьников. Ребята выполняют несложный комплекс упражнений с большим удовольствием. Самое ценное, что есть у человека – это его здоровье. Я считаю, что ценить свое здоровье и заботиться о нем нужно с самого раннего детства. Одним из мероприятий, оказывающим благоприятное воздействие на здоровье организма, является утренняя зарядка, которую необходимо выполнять.

Представляю вашему вниманию несложный комплекс упражнений утренней гимнастики, которую выполняют ученики:

1. Ходьба на месте. Зарядка выполняется 60 секунд. Ноги не должны быть далеко друг от друга, руки можно опустить или положить на пояс.

2. Наклоны вперед. Упражнение выполняется 6-8 раз. Ноги раздвинуть пошире, руки касаются плеч. 1) На вдохе нагнуться вперед и потянуть руки в стороны.

2) Выдохнув, поставить руки и ноги в исходное положение.

3. Ноги разводятся в стороны. На упражнение отводится 8-9 подходов. В начале упражнения встать нужно прямо и опустить руки по швам. 1) На вдохе руки развести в стороны, одну ногу отодвинуть влево, на втором подходе нога отводится вправо.

4. Касание пола. Выполняется 9-10 раз. Ноги на ширине плеч руки вытянуты вдоль туловища. 1) На вдохе делается наклон вперед и руки касаются пола. 2) На выдохе тело поднимается и принимает изначальное положение.

5. Касание ног. Упражнение выполняется до 8-15 раз. Начальное положение ноги поставить на ширину плеч, руки по швам.1) Делаются наклоны, касаясь правой рукой левой ноги и, наоборот, при этом вторая рука отводится в сторону.

2) Возвращение в исходное положение.

6. Подъем рук вверх рывком. Повторять упражнение до 15 раз. В начале упражнения ноги вместе, рука поднята вверх и сжата в кулак вторая рука вдоль туловища.1) Делается шаг вперед, руки сменяют положение, производится рывок назад. 2) Возврат в исходное положение.

7. Ходьба с резкими поворотами. Упражнение делается 8-10 раз. Встать прямо, руки положить на пояс. 1) Выпад правой ногой корпус поворачивается вправо, при выпаде левой ногой корпус поворачивается влево. 2) После каждого выпада вернуться в начальную позу.

8. Повороты туловища. Повторять упражнение до 15 раз. Начальное положение предусматривает ноги сомкнуты вместе, а руги поставлены на пояс.

1) Производятся развороты в разные стороны. 2) При поворотах ноги остаются в исходном положении.

9. Еще один вариант поворотов. Упражнение выполняется как один из вариантов поворота туловища. Исходное положение ноги вместе, руки за голову.

1) Выполняются повороты туловища в разные стороны. 2) Возврат в исходное положение.

10. Прыжки на месте. Выполнять до 15 раз. Руки ставятся на талию, ноги вместе.

1) делаются три прыжка на месте, затем на счет четыре прыжок с поворотом на 180 или 360 градусов. 2) После чего все повторяется в другую сторону.

11. Бег с разворотами на 180 градусов. Упражнение делается 6-9 раз. Исходное положение — стойка как перед бегом. 1) Начиная от старта пробежать 5-10 метров

затем развернуться и добежать до исходной точки. 2) Проделывается то же самое до 10 раз.

12. Расслабление. Делается 5 раз. Ноги расставлены в стороны, руки по швам. 1) На вдохе руки тянутся вверх, носочки вытягиваются. 2) На выдохе резко туловище с руками опускается вперед.

Приучить себя выполнять утреннюю зарядка ежедневно очень важно не только для укрепления здоровья, но и для поддержания бодрого настроения, высокой работоспособности детей во время всего учебного процесса.

Полезные привычки должны быть регулярными, занимайтесь спортом и будьте здоровы. В здоровом теле-здоровый дух!

Учитель физической культуры ГБОУ СОШ с. Петровка

Соколова А.В.

 

Участвуем в акции «Бондаренковские чтения»


Уже не первый год в феврале проходит акция в память писателя-земляка В.Н Бондаренко. Ребята Подсолнечного филиала посетили сельскую библиотеку. Учащимся была прочитана интересная сказка «Волшебный мешочек». Дети с большим интересом слушали, а потом участвовали в обсуждении: отвечали на вопросы, высказывали свое мнение, определяли главную мысль. Ребята вспомнили биографию писателя, посмотрели презентацию. Также их ждала встреча с миром мультипликации по сказкам Братьев Бондаренко. Очень понравилась ребятам игра, в которой они вспоминали свои добрые дела. В конце мероприятия учащиеся имели возможность взять книги, которые они смогут прочитать дома.
Николаева Т.В., учитель начальных классов.

 
 
 

Версия для слабовидящих

 
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
 
 

Опросы

Как вам сайт??

Просмотреть результаты

Загрузка ... Загрузка ...
 
Март 2020
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
« Фев   Апр »
 1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
3031